豐儀一中職教招生工作總結(jié)

豐儀一中職?教招生工作?總結(jié)根據(jù)?市局職教招?生工作會議?要求，我校?春季職教招?生工作，體?現(xiàn)出動手早?、力度大、?形式活、途?徑多的總體?態(tài)勢，已完?成圓滿完成?春季招生任?務。現(xiàn)總結(jié)?如下：一?、健全__?_加強領導?，各部門相?互協(xié)作配合?工作。開?學初，年?級級部主任?和班主任為?組員的職教?招生小組。?全盤，學?校指定分管?畢業(yè)班的王?孔蓮主任抓?全盤，政教?、教導、總?務處、團委?配合職教招?生工作。?二、完善工?作措施，保?障落實到位?1、3?專列獎懲辦?法，促進了?此項工作正?常、有序、?有效的進行?。先后聯(lián)系?秦嶺技校、?興化技校來?我校宣傳招?生各一次；?召開了專?題部署職教?招生宣傳工?作，項評?比。加強學?生的成長、?長充分認?識到接受高?中階段教育?特別是中等?職業(yè)技術教?育對子女的?成長發(fā)展、?宣傳中信?息不對稱的?問題，讓學?生和家長了?解國家和省?的助學政策?，讓初中生?能夠自主、?合理地選擇?升學途徑。?2、層層?落實任務，?制定獎勵辦?法，激勵招?生工作。根?據(jù)市局下發(fā)?的春季職教?招生任務，?班子成員?親自檢查指?導工作。?并由年級組?考評各班完?成情況，升?學教育，讓?學生家長特?別是農(nóng)村學?生家按比例?將任務下發(fā)?到九年級為?了提高職中?招生工作的?積極性，1?九，并在方?案中___?次班主任會?，進行專切?實解決招生?___個班?去，并由對?招我校就成?立了以龐校?長為組長的?職教招生領?導小組。職?教招生領導?小組抓月中?旬，學校就?制定了《職?教招生工作?方案》對家?庭的脫貧致?富具有的不?可替代的意?義；生工?作的勞動投?入予以肯定?，本著多勞?多得、優(yōu)績?優(yōu)酬的原則?，對招生工?作實行獎懲?。每完成一?個指標，獎?勵教師__?_元。3?、招生工作?紀律。所有?參與職中招?生工作的同?志要嚴肅工?作紀律，維?護穩(wěn)定的招?生秩序，嚴?禁向其它職?教院校推薦?學生，嚴禁?將九年級學?生信息私自?向社會傳播?。如有發(fā)現(xiàn)?，將取消本?年度評優(yōu)樹?模資格。?三、___?得力，工作?成績突出。?由于我校?職教招生工?作提前部署?，___得?力，截至?已完成春季?送生任務?豐儀高甲）?在秦嶺技校?數(shù)控專業(yè)學?習，另有?讀。四、?存在問題：?1、我校?服務區(qū)內(nèi)，?有興包集團?、豐儀禮花?廠等企業(yè)，?對學生上職?校造成一定?的影響。許?多學生畢業(yè)?后，直接進?廠參加工作?，不愿上職?業(yè)學校。?2、部分市?外、省外職?業(yè)學校利用?中介機構(gòu)來?我校服務區(qū)?招生，導致?我校上市內(nèi)?職校學生數(shù)?嚴重不足。?五、今后?工作設想：?“學生成?才成長”?學生著想，?打消他們的?思想顧慮，?堅定他們上?職中的信心?和決心。充?分宣傳國家?對職業(yè)教育?的政策及我?市職校骨干?品牌專業(yè)、?___名，?其中兩名學?生（張一川?2___月?底，我校豐?儀北張；高?科___名?學生在市外?技校就通過?設身處地為?家長和辦學?水平及、是?繼續(xù)扎實細?致的做好思?想動員和宣?傳。___?九年級教師?以為主題開?展思想動員?工作，學?生就業(yè)情況?等等，不僅?使學生認識?職業(yè)學校，?更重要的是?使家長認可?。2、積?極營造氛圍?爭支持。_?__月份學?校將懸掛橫?幅___條?，刷寫固定?標語___?條，張貼小?條幅___?張，在全鎮(zhèn)?范圍尤其街?道營造了濃?厚的整體氛?圍，使職教?招生成為一?項家喻戶曉?的工作。?3、是要拓?寬生源渠道?，抓好九年?級學生分流?教育，重點?對象動員的?同時，要動?員往屆初、?高中畢業(yè)生?、___軍?人、返鄉(xiāng)農(nóng)?民工等人群?進入職校學?習。4、?是要繼續(xù)實?行領導、教?師包班包村?的方式廣泛?開展招生工?作。一是由?各班主任、?包班領導進?行宣傳動員?；村入戶?進行重點動?員，將九年?級各班有上?職中意向的?學生進行統(tǒng)?計，按學生?所在村組布?局來分組落?實招生包抓?任務。是?做好家長的?工作，加大?宣傳力度，?動員更多學?生上職中。?5、是安?排專人負責?學生報名護?送工作。爭?取動員一人?及時送去一?人，保證招?生工作取得?實效。6?、繼續(xù)采取?有效措施，?協(xié)調(diào)相關部?門控制非正?規(guī)職業(yè)學校?的不正當“?招生”竟爭?，進一步優(yōu)?化招生環(huán)境?。禁止教師?、社會人員?充當外地學?校的招生中?介，有效阻?止外地非法?招生，杜絕?生源流失。?二是安排?教師暑期下?鄉(xiāng)分包抓工?作的主要責?任豐儀一中?___-5?-263?豐儀一中現(xiàn)?代化遠程教?育工作總結(jié)?___—?—___學?年第一學期?本學期，?為做好現(xiàn)代?遠程教育應?用活動的實?施工作，切?實提高我校?現(xiàn)代化遠程?教育應用水?平，遠程教?育教研組做?了以下工作?：一、制?定現(xiàn)代遠程?應用活動實?施方案。?再次將加強?“現(xiàn)代遠程?教育”活動?領導小組。?開學初通過?班子會研究?決定成立以?龐校長為組?長，各教研?組組長為成?員的豐儀一?中“遠程教?育”領導小?組。二、?抓好遠程教?育工作管理?，保證遠程?教育工作有?序開展學?校制定相關?制度并修訂?相關的制度?，加強校本?培訓，讓人?人都會利用?遠程教育資?源。首先，?調(diào)動教師的?積極性，讓?遠程教育進?入課堂落實?到實處。針?對我校地處?農(nóng)村，信息?技術相對落?后，教師的?計算機水平?不高的情況?。我校利用?每周一下午?教師例會，?對教師進行?遠程教育的?培訓，使人?人都會利用?遠程教育資?源。三、?讓遠程教育?資源大量走?向課堂、提?高教育教學?質(zhì)量遠程?教育資源，?走進課堂，?要大量在課?堂上用，才?能發(fā)揮資源?優(yōu)勢，這是?遠程教育工?作的核心。?遠程教育，?就是要通過?資源共享，?讓農(nóng)村學生?能享有優(yōu)質(zhì)?教育。如果?資源只停留?在教師哪兒?，不進課堂?，達不到用?遠程教育提?升農(nóng)村教育?質(zhì)量的目的?。怎能讓遠?程教育走進?課堂，提高?教育質(zhì)量，?我們將采取?一些措施。?1、及時?公布新資源?，讓所有老?師和學生都?能最快了解?最新資源。?2、結(jié)合?教務處、要?求每位老師?在備課時不?但要備教材?、備學生，?還要利用?遠程教育資?源進行備課?。把遠程教?育于課堂教?學有機結(jié)合?。3、要?求每班每學?期開展2-?3此主題班?會活動，并?且要有班務?工作記錄。?4、要求?信息技術老?師在信息技?術課上__?_學生使用?遠程教育資?源，使學生?自己能夠觀?看遠程教育?資源中的課?件、經(jīng)典案?例、知識拓?展、習題精?選、課堂_?__等內(nèi)容?，___學?生使用互聯(lián)?網(wǎng)，從而實?現(xiàn)學生的自?主學習、研?究性學習，?開闊學生的?視野、因材?施教、培養(yǎng)?學生的個性?。5、每?一學期要求?每位教師必?須要上一節(jié)?里用遠程教?育資源進行?教學的教研?示范課，探?索運用遠程?教育資源與?學科課教學?整合的途徑?和方法。并?把教研課的?好與壞，納?入到教師個?人的教學考?核工作中，?進行考核評?比，與教師?評職稱、晉?升、評優(yōu)直?接掛鉤，促?進大家多用?遠程自語昂?進行教學。?不斷提高教?師運用遠程?教育的水平?，優(yōu)化課堂?教學，提高?教學質(zhì)量。?豐儀一中?職教招生?工作總結(jié)?戶塬中學近?幾年來高度?重視職業(yè)教?育招生工作?，年年積極?努力完成縣?教體局分配?的工作任務??，F(xiàn)將__?_年的工作?主要做法總?結(jié)如下：?一、領導重?視，認識到?位，措施得?力自從縣?教體局44?__文件下?發(fā)后，校委?會召開了專?題會議__?_學習，明?確了今年的?工作目標和?任務。成立?了___年?職教招生工?作領導小組?，由校長汪?杰任組長，?教學副校長?閆樂林、教?導主任毛加?喜任副組長?，九年級班?主任張騁、?劉煒、王德?平、白忠堯?任成員。同?時，制定了?班級完成任?務的指標和?獎懲措施，?把職教招生?工作責任明?確到人，夯?實到位，使?這項工作有?人抓，有人?管。把招生?工作納入學?校整體工作?一同考核量?化，和畢業(yè)?班的教學工?作同等重視?，同等獎懲?。校長汪?杰高度重視?這項工作，?多次主持召?開專題會，?深入班級，?深入學生，?廣泛聯(lián)系職?業(yè)學校領導?和教師，多?方溝通協(xié)調(diào)?，積極行動?開展職教招?生工作，創(chuàng)?造環(huán)境和條?件。包抓畢?業(yè)班工作的?教導主任毛?加喜具體負?責招生工作?的完成和實?施。在教職?工中，加強?領導，轉(zhuǎn)變?觀念，提高?大家對發(fā)展?職業(yè)技術教?育的認識，?增強對職教?招生工作自?覺性、主動?性，切實使?大家認識到?大力發(fā)展職?業(yè)技術教育?是黨和國家?的（范本）?一貫政策，?也是實現(xiàn)現(xiàn)?代化和改變?農(nóng)村貧困落?后面貌的重?大舉措。從?而在校內(nèi)形?成推動職教?招生工作環(huán)?境氛圍，上?下齊1心?，多方配合?。二、廣?泛宣傳，積?極動員，抓?住重點，分?步落實戶塬?中學現(xiàn)有九?年級四個班?，應屆畢業(yè)?生___人?。為了搞好?職教招生工?作，先后聯(lián)?系山陽縣職?教中心，柞?水縣職教中?心，商洛順?奇職中，商?洛新潮學院?，商洛職業(yè)?技術學院等?學校領導和?有關工作人?員，逐班召?開宣講會，?分發(fā)招生簡?章，介紹特?色專業(yè)，和?學生與家長?面對面交流?，咨詢。?學校把春季?招生和秋季?招生作為兩?個重點，分?階段逐步落?實。首先，?把春季招生?當做突破口?，對于居住?邊遠，家庭?困難、文化?課學習基礎?薄弱的一部?分學生當做?重點動員，?經(jīng)過努力，?春季完成了?山陽職教中?心招生__?_人，順奇?職中招收_?__人，商?洛新潮學院?招收___?人，共完成?春季招生_?__人的任?務。第二?階段，在中?考前后到暑?假，做好職?業(yè)技術學校?秋季招生的?宣傳動員工?作，我們針?對中考成績?偏低，對上?高中學習感?到困難的學?生當做重點?動員，采取?了個別交談?，家庭走訪?，___等?方式進行，?先后在中考?前召開招生?宣傳講會，?暑假中又召?開班主任匯?報座談會，?及時協(xié)調(diào)和?推動了職教?招生工作的?開展，經(jīng)過?扎實有效的?積極努力，?完成___?年秋季職教?招生山陽職?教中心__?_人，商洛?職業(yè)技術學?院___人?，商洛順奇?職中入學_?__人，商?洛新潮學院?入學___?人，柞水職?中入學__?_人，共完?成秋季招生?任務___?名。春季?和秋季合計?招生完成_?__人。?三、克服困?難，多方配?合，堅定信?心，形成合?力農(nóng)村學校?、學生居住?分散，家庭?經(jīng)濟條件較?差，尤其是?信息閉塞?，人們觀念?比較落后，?家長普遍重?視孩子上高?中，上大學?，如果孩子?學習差，家?長一般讓孩?子初中畢業(yè)?后出去打工?，這對職業(yè)?技術學校的?招生帶來了?很大困難。?面對農(nóng)村實?際情況，我?們下定決心?，樹立信心?，聯(lián)合各方?面力量，首?先是通過教?師做通學生?思想工作，?認識到學習?職業(yè)技能的?重要性，其?次，還要千?方百計和家?長溝通，爭?取家長對孩?子的重視和?支持。為此?，校領導深?入到班級，?多次召開家?長會，并要?求班主任與?家長保持經(jīng)?常聯(lián)系，在?暑假中，有?的班主任還?走訪了一些?學生家庭，?認真熱情誠?懇幫助學生?選擇合適自?己個性的職?業(yè)學校和專?業(yè)。總的?來看，做任?何工作都會?面臨各種困?難，關鍵看?有沒有信心?和決心。對?于搞好職教?招生工作，?我們的體會?是：必須依?靠班主任，?發(fā)動學生思?想、爭取家?長的支持和?配合。在一?工作工程中?，領導的重?視程度，和?方法措施得?當也是重要?因素。總?之，戶塬中?學在___?年職教招生?工作中，由?于上下齊心?共同努力，?工作取得了?一定成績，?但也存在著?一定的問題?和差距。如?學生上職校?人數(shù)還不夠?多，有的學?生經(jīng)過動員?報名入學后?還不堅定而?退學，這些?都說明了我?們的工作還?有待于今后?不斷提高和?完善。招?生工作總結(jié)?___年?，在___?黨委、__?_政府的精?心___和?高度重視下?，經(jīng)過全體?___村干?部和廣大教?師的共同努?力，我__?_職教招生?全面完成上?級下達的任?務。一、?招生工作基?本情況_?__年我_?__共計招?收學生__?_人。二?、招生工作?中的主要做?法（一）?___黨委?、政府的高?度重視__?_年招生工?作，始終把?招生工作抓?在手上，放?在心上。制?訂了全年招?生工作計劃?及實施方案?，明確提出?招生要求，?要求___?村干部和學?校教師從大?局出發(fā)，全?員參與，積?極投入到招?生工作中。?___主管?領導親自帶?隊，深入招?生工作一線?，___村?干部負責包?片、包區(qū)域?的招生工作?，學校教師?包點、包校?、包人，實?行拉網(wǎng)式宣?傳。由于各?方面人員的?鼎力協(xié)作，?為我___?招生工作創(chuàng)?造了堅強的?后盾基礎。?（二）及?時出臺新的?招生宣傳措?施，調(diào)動了?全體人員的?招生積極性?，為了使招?生工作由被?動變主動，?充分調(diào)動每?位工作人員?的積極性，?___領導?針對招生面?臨的嚴峻形?勢及時調(diào)整?工作思路，?出臺了積極?有效的招生?措施。招生?實行分配_?__包片、?包校、包村?、包人，調(diào)?整招生工作?獎懲辦法，?堅持分步實?施，扎實推?進。（三?）今年招生?宣傳繼續(xù)采?用常規(guī)的宣?傳方式，制?作專題幻燈?片，進村入?戶宣傳動員?，使學生及?家長對職業(yè)?教育的現(xiàn)狀?有了充分的?感性認識，?這些有效的?宣傳方法，?進一步推動?了招生宣傳?工作的順利?開展。三?、招生工作?存在的問題?（一）職?教招生工作?進展不一致?。一些村組?干部職教招?生工作配合?態(tài)度消極，?受外力干擾?招生工作有?所擱置。?（二）外圍?職教招生工?作地方保護?，直接沖擊?我___外?鄉(xiāng)___招?生宣傳工作?。今年以來?，我___?以外主要的?生源地實行?職教招生工?作地方保護?措施，好多?地方拒絕外?地介入，我?___在當?地的宣傳工?作自然受到?排擠，招生?總數(shù)受到影?響。四、?今后努力方?向（一）?采取多樣的?宣傳方式。?根據(jù)以往招?生宣傳形式?，研究更為?新穎，具有?宣傳效應的?宣傳方法，?擴大影響面?。（二）?想方設法開?辟招生工作?新思路、新?舉措、新辦?法。改變現(xiàn)?有招生宣傳?工作中的不?利因素，結(jié)?合近年來招?生工作得失?，分析職教?招生工作市?場運作形式?，研究確立?適合我__?_招生工作?開展的運作?模式，形成?我___招?生工作新特?點。（三?）提前部署?___年招?生工作?？?結(jié)經(jīng)驗，吸?取教訓，放?眼職教招生?大市場，認?真扎實做好?下階段招生?宣傳工作，?認___署?、___實?施___年?宣傳工作，?確保下年度?招生工作順?利開展。?豐儀小學“?質(zhì)量月”活?動總結(jié)在?市局統(tǒng)一安?排下，我校?要將教學質(zhì)?量作為學校?要抓緊、抓?實的重點工?作，圍繞“?打造教育高?質(zhì)量發(fā)展新?引擎，讓質(zhì)?量成為發(fā)展?新動力”，?開展了“教?學質(zhì)量月”?活動。為教?學質(zhì)量的提?升提出了“?科學訓練”?的實施策略?，各學科教?研員針對學?科特點制定?了“提升學?科素養(yǎng)，推?動質(zhì)量提升?”的詳實計?劃。豐儀小?學在學習、?實踐的基礎?上，緊緊圍?繞“學習工?匠精神，打?造活力新課?堂”主題。?現(xiàn)將本次活?動總結(jié)如下?：一、_?__籌劃，?發(fā)動宣傳?為了開展好?“教學質(zhì)量?月”活動，?學校成立了?以刁志艷校?長為組長的?活動領導小?組，直接領?導和___?落實此次活?動。召開了?教研組長會?議，制定活?動方案，_?__全體教?師認真學習?，吃透精神?，要求人人?參與到“質(zhì)?量月”活動?中去。二?、課堂載體?，研改為重?1、為貫?徹落實上級?布置的工作?任務，扎實?推進新學期?教研工作，?促進教育教?學質(zhì)量全面?提升。豐儀?小學圍繞“?提高教育教?學質(zhì)量”這?一核心任務?，于___?年___月?___日下?午在會議室?召開“如何?提升___?年教育教學?質(zhì)量”意見?征集座談會?。會上，?教導主任王?春紅首先向?全體參會人?員匯報本學?期教研工作?思路。強_?__育教學?質(zhì)量的重要?性，并從“?抓好學校教?研工作、促?進新教師培?養(yǎng)、落實教?學常規(guī)”等?方面提出具?體實施方案?。接著參會?人員就“如?何提升教育?教學質(zhì)量”?發(fā)表意見和?建議。其中?，老師們提?到“作業(yè)批?改、課外閱?讀、培優(yōu)輔?差、___?備課”等存?在問題，并?進行交流互?動，討論整?改解決方案?。大家都認?為教育教學?質(zhì)量是學校?生存的根本?，全體老師?思想要高度?重視，管理?要到位，措?施要有力，?通過“以老?帶新”“以?新促老”，?相互交流、?學習、溝通?，努力提升?業(yè)務素質(zhì)，?促進教育教?學質(zhì)量的全?面提升。?2、為了讓?一年級新生?能盡快適應?小學生活，?進一步加強?學校與家庭?、教師與家?長之間的密?切聯(lián)系，增?進每一位家?長對學校提?升質(zhì)量工作?的了解，同?時更全面地?了解自己的?孩子在校的?學習情況，?真正達到家?校攜手共同?培養(yǎng)孩子的?目標，豐儀?小學于__?_月___?日召開了一?年級家長會?。家長會上?，趙倩倩老?師著重把習?慣培育、質(zhì)?量教育、誠?___育如?何融入到學?生行為規(guī)范?教育活動中?，與家長們?進行了交流?。3、為?了進一步抓?好教學常規(guī)?，做好教學?研究工作，?達到以規(guī)范?促質(zhì)