防踩踏安全知識有哪些（）

防踩踏安全知識有哪些（）踩踏事故時有發(fā)生，一旦發(fā)生傷亡都比較嚴峻，那么防踩踏（平安學(xué)問）有哪些?下面是我整理的防踩踏平安學(xué)問有哪些，以供參考，歡迎大家（保藏）并共享喲!

防踩踏平安學(xué)問有哪些?

(1)發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時，應(yīng)當立刻避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

(2)假如到達樓層時有可以臨時躲避的宿舍、水房等空間，可以暫避一時。切記不要逆著人流前進，那樣特別簡單被推倒在地。

(3)若身不由己陷入人群之中，肯定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠離玻璃窗，以免因玻璃破裂而被扎傷。

(4)遭受擁擠的人流時，肯定不要采納體位前傾或者低重心的姿態(tài)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

(5)如有可能，抓住一樣結(jié)實牢靠的東西，待人群過去后，快速而冷靜地離開現(xiàn)場。

(6)在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)覺有人心情不對，或人群開頭騷動時，就要做好預(yù)備，愛護自己和他人。

(7)在擁擠的人群中，千萬不能被絆倒，避開自己成為擁擠踩踏大事的誘發(fā)因素。

(8)在擁擠的人群中，肯定要時時保持警惕，不要總是被奇怪???心理所驅(qū)使。當面對慌張失措的人群時，要保持自己心情穩(wěn)定，不要被別人感染，慌張只會使狀況更糟?；艔埧梢?，萬萬不行失措。

(9)已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方向保持全都，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神，由于組織紀律性在災(zāi)難面前特別重要，專家指出，心理冷靜是個人逃命的前提，聽從大局是集體逃命的關(guān)鍵。

(10)假如消失擁擠踩踏的現(xiàn)象，應(yīng)準時聯(lián)系外援，尋求關(guān)心。趕快撥打110或120等。

(11)在消失火情、地震等緊急狀況時，在場的老師和領(lǐng)導(dǎo)要留意根據(jù)應(yīng)急疏散指示、標志和圖示合理正確的疏散同學(xué)。

(12)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊急或恐慌氣氛。

(13)發(fā)覺不文明的行為要敢于勸阻和制止。

(14)盡量避開到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。

(15)應(yīng)順著人流走，切不行逆著人流前進，否則，很簡單補人流推倒。

(16)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

(17)當發(fā)覺自己前面有人突然摔倒時，要立刻停下腳步，同時大聲呼喊，告知后面的人不要向前靠近。

(18)若被推倒，要設(shè)法靠近墻壁。面對墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以愛護身體最脆弱的部位。

(19)擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援;另一方面，在醫(yī)務(wù)人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學(xué)的（方法）開展自救和互救。

(20)在救治中，要遵循先救重傷者的原則。推斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

(21)當發(fā)覺傷者呼吸、心跳停止時，要趕快做人工呼吸，輔之以胸外按壓。

校內(nèi)踩踏平安小學(xué)問

1、造成校內(nèi)擁擠踩踏事故的緣由：

(1)時間多在放學(xué)或集會、就餐之時，同學(xué)相對集中，且心情急迫。

(2)事故發(fā)生地點多在教學(xué)樓一、二層之間的樓梯拐彎處。上面幾層的同學(xué)下到此處相對集中，形成擁擠。

(3)同學(xué)不易掌握自己的心情，遇事慌亂，經(jīng)常消失擁擠并大喊大叫的現(xiàn)象，使場面失控。

(4)同學(xué)不擅長自我愛護，在擁擠時或彎腰拾物被擠倒，或被滑倒、絆倒，造成擠壓事故。

(5)平常缺乏對事故防范學(xué)問的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，無應(yīng)急（措施）。

(6)有個別同學(xué)搞惡作劇，遇有混亂狀況時趨勢狂呼亂叫，推搡擁擠，以此發(fā)泄心情或惡意取樂，致使慘劇發(fā)生。

(7)晚上突然停電或樓道燈光昏暗，造成擁擠事故。

(8)樓梯較窄，不能滿意人員集中一下需要。

2、防擁擠踩踏常識：

(1)上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，留意平安。

(2)在上操、集合等上下樓活動中，不求快，要求穩(wěn)。

(3)不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。

(4)各班主任要常常對同學(xué)進行（文明禮儀）（教育），教育同學(xué)上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓等擔(dān)心全事故的發(fā)生。

(5)上下樓梯的老師要對同學(xué)上下樓梯有意打鬧等不良現(xiàn)象賜予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。

(6)上課期間，教學(xué)大樓的全部大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災(zāi)等問題，便于準時有效地疏散。

(7)樓梯發(fā)生踩踏等平安事故時，老師要準時組織疏導(dǎo)，防止事態(tài)進一步擴大。

(8)一旦發(fā)生踩踏等平安事故，在現(xiàn)場的老師要立刻（報告）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

(9)老師有責(zé)任教育同學(xué)遵守學(xué)校規(guī)定，特殊是上下樓道應(yīng)當留意平安的問題要常常講，以引起同學(xué)的高度重視。

防踩踏（平安教育）內(nèi)容

一、樓梯踩踏事故的預(yù)防

1、上下樓梯要按規(guī)章：靠右、慢行、禮讓。做到：遵守秩序、輕聲慢步、禮讓右行，不能擁擠。

2、上下樓梯時，不系鞋帶、不撿掉在地上的物品、不攀肩而行、不高聲喧嘩、不搞惡作劇(尖叫、亂喊、開玩笑)、不快跑亂竄。

3、要避開人員高峰期(上課、下課、放學(xué)、集合)，可適當提前或延后上下樓。尤其是手上持有重物、身體有病或傷更應(yīng)留意。

4、如有偶發(fā)大事發(fā)生，要鎮(zhèn)靜冷靜，馬上停止腳步，千萬不能慌張失措、高喊大叫、亂擠亂竄，不能往人多的地方去探畢竟，聽從值勤老師或同學(xué)的指揮。

5、如遇晚間上下樓梯時突然停電，應(yīng)在原地停住不動，等待重新供電。若樓梯安裝有應(yīng)急燈照明，可在值勤老師或同學(xué)的指揮下漸漸行進的

6、偶發(fā)大事發(fā)生時，全部同學(xué)和老師有權(quán)利和義務(wù)組織支配在場人員有序疏散，特殊是班干部，應(yīng)主動站出來指揮。在指揮過程中，應(yīng)盡量準時聯(lián)系外援求助，就近報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師。

二、可能導(dǎo)致踩踏事故的緣由

1、人群較為集中時，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導(dǎo)致踩踏。

2、人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、（其它）刺耳的聲音和突如其來的變故，消失慌張失措的失控局面，在無組織無目的的逃命中，相互擁擠踩踏。

3、人群因過于感動(興奮、生氣等)而消失騷亂，易發(fā)生踩踏。

4、因奇怪???心驅(qū)使，特地找人多擁擠處去探究畢竟，造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。

5、在上下樓梯時，有意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，特殊在人多時，有上述狀況發(fā)生，更簡單發(fā)生踩踏事故。

三、樓梯踩踏大事平安脫險

1、在行進中，發(fā)覺慌亂人群向自己方向涌來，應(yīng)快速躲到一旁，等人群過去后再離開，千萬不要讓自己也混入慌亂的人群。

2、當身不由己混入混亂人群中時，肯定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件堅固物體(欄桿或柱子)或靠墻?；螂S人流漸漸移動，留意不被擠倒，時刻提高警惕，盡量不要受四周環(huán)境影響，更不要無序亂擠。

3、在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成肯定空間，以