中學教師年度考核個人總結范文

中學教師年?度考核個人?總結范文?一、思想上?一年來，?我時時處處?不忘加強思?想政治學習?。嚴格要求?自己，處處?做同志們的?表率，發(fā)揮?模范帶頭作?用。一年來?，我從不因?故請假，遲?到，曠工。?不怕苦，不?怕累，總是?以百倍的熱?情投入到工?作之中。?二、工作上?一年來，?我服從學校?領導的分配?，認真完成?學校交給的?各項工作任?務。在教學?中，我虛心?向老教師請?教，認真鉆?研新大綱、?吃透教材，?積極開拓教?學思路，把?一些先進的?教學理論、?科學的教學?方法及先進?現(xiàn)代教學手?段靈活運用?于課堂教學?中，努力培?養(yǎng)學生的合?作交流、自?主探究、勇?于創(chuàng)新等能?力。另外，?本人在搞好?教學工作的?同時，還很?注重教學經(jīng)?驗的積累。?發(fā)表教學論?文___篇?。在搞好?工作的同時?，我還不忘?與同志們搞?好團結，尊?敬領導及同?事，真誠的?對待每一位?同志。在?這一年的工?作中，我得?到了學校領?導，教師們?及學生們的?好評。但是?，檢查起來?，所存在的?缺點毛病也?是不少的，?還需今后努?力改正。主?要缺點還有?以下幾個方?面：一是理?論知識的學?習還是欠缺?，還存在有?懶惰思想;?二是工作雖?然很努力，?可是個人能?力還有待提?高，學生成?績進步不是?很快。今后?，我一定在?校領導及全?體同志們的?幫助下，加?強學習，提?高工作能力?，使自己的?思想和工作?都能更上一?個臺階。?篇二。中學?教師年度考?核個人總結?緊張而忙碌?的一年教學?工作即將結?束，回顧這?一年，感覺?特別充實。?這一年讓我?更加認識到?一份耕耘一?份收獲。我?勤勤懇懇，?扎扎實實，?腳踏實地地?做好一個教?師的本職工?作，認真完?成學校領導?交給我的任?務，虛心向?各位老教師?和優(yōu)秀教師?學習先進的?教學經(jīng)驗，?并注意不斷?閱讀有關教?育教學理念?和實踐的書?籍，充實自?我。七年?級學生大多?數(shù)是13、?___歲的?少年，處于?人生長身體?、長知識的?階段，他們?好奇、熱情?、活潑、各?方面都朝氣?蓬勃;但是?他們的自制?力卻很差，?注意力也不?集中?？?之，七年級?學生處于半?幼稚、半成?熟階段，掌?握其規(guī)律教?學，更應善?于引導，使?他們旺盛的?精力，強烈?的好奇化為?強烈的求知?欲望和認真?學習的精神?，變被動學?習為主動自?覺學習。下?面我談談這?一學期來我?對七年級生?物的幾點體?會：思想?方面積極?參加政治學?習，關心國?家大事，擁?護黨的各項?方針政策，?遵守勞動紀?律，團結同?志，熱心幫?助同志;工?作認真負責?，關心學生?，愛護學生?，為人師表?，有奉獻精?神。教學?工作認真?學習、吃透?教材，深入?鉆研教材，?分析學生的?基本情況，?找準教學的?重點，突破?教學的難點?。力求為學?生的終身發(fā)?展，做到因?材施教。注?重學生的品?質(zhì)培養(yǎng)，能?力培養(yǎng)和文?化水平的培?養(yǎng)并重。做?到了教學六?認真。為提?高課堂教學?效果，在鉆?研教材時，?多方面參閱?資料。提前?寫好教案，?備好課。堅?持做到不打?無準備之仗?。積極參加?校內(nèi)外教學?研討活動，?積極投身到?教學改革的?前沿。及時?反饋教學信?息，認真批?改作業(yè)，做?好差生的轉(zhuǎn)?化工作。?個人學習?堅持參加校?內(nèi)外教學研?討活動，不?斷汲取他人?的寶貴經(jīng)驗?，提高自己?的教學水平?。經(jīng)常向經(jīng)?驗豐富教師?請教并經(jīng)常?在一起討論?教學問題。?聽公開課多?次，使我明?確了怎樣的?課堂才是有?效的課堂。?堅持參加教?研活動，認?真與老教師?們備課，吸?取他們的長?處，改正自?己的不足之?處。積極?學習各種教?育理論，以?充實自己，?以便在工作?中以堅實的?理論作為指?導，更好地?進行教育教?學。我還利?用業(yè)余時間?認真學習電?腦知識，學?習制作多媒?體課件，為?教學服務。?為學生服務?。同時，?在本學年，?我擔任了校?廣播站的工?作，管理各?班級的廣播?站投稿情況?，鼓勵學生?積極向廣播?站投稿，使?學校的廣播?站得以正常?運行。取?得的成績?回顧過去的?一年，我所?任教的初一?年級5—_?__班，生?物取得了不?錯的成績，?平均分都超?過了不同學?校的同等年?級，學生的?知識也得到?了相應的提?高。努力?方向1、?加強自身基?本功的訓練?，不斷提高?自己的教學?水平和教學?能力。2?、爭取讓自?己所帶的_?__個班孩?子的成績都?得到提高。?篇三。中?學教師年度?考核個人總?結上崗一年?，通過自己?的辛勤努力?和同事的幫?助，業(yè)務能?力顯著增強?，教學效果?明顯，各項?工作圓滿完?成。在學校?的英明領導?之下，德、?能、勤、績?全面進步。?德。教師?職業(yè)是光輝?的職業(yè)，我?為成為一名?人民教師而?驕傲自豪。?身正為范，?學高為師。?我時時處處?都以教師職?業(yè)道德規(guī)范?自己，積極?參加學校的?師德師風建?設，做到十?要十不準，?依法執(zhí)教，?愛崗敬業(yè)，?為人師表，?勤奮鉆研，?兢兢業(yè)業(yè).?能。業(yè)務?能力的培養(yǎng)?是至關重要?的。上崗以?來，我繼續(xù)?學習教育學?、心理學及?專業(yè)知識，?最近還學習?了新課程標?準。更新教?育觀念，建?構新的教學?模式，大力?推進素質(zhì)教?育。就語文?教學來說，?要培養(yǎng)學生?的讀寫、聽?、說能力，?分板塊教學?，案例教學?。優(yōu)化教學?目標，大力?提高學生的?素質(zhì)，既做?到備教材、?教法，也要?備學生。?教學的中心?環(huán)節(jié)是上課?。課堂教學?是主戰(zhàn)場，?應充分利用?。切實做到?以教師為主?導，學生為?主體，教學?為主線。以?教學為平臺?開展對話，?進行深入探?索和研究。?通過遷移法?、質(zhì)疑法、?歸納法充分?調(diào)動學生的?主動性、積?極性、創(chuàng)造?性。加強師?生間的信息?交流與互動?。徹底消解?教師的話語?霸權地位，?讓學生活動?起來。把握?課堂節(jié)奏，?集知識性、?生動性，趣?味性于一體?，從而導達?教學目標。?輔導可以?算是第二戰(zhàn)?場。課后應?該及時復習?鞏固，充實?提高，__?_。做到理?論聯(lián)系實際?，樹立大語?文教學觀，?觀察生活，?把握生活，?生活是最好?的學校。?勤。參加工?作以來，我?積極參加政?治學習，服?從學校的領?導與管理，?積極的建言?獻策。按時?作息，無礦?到，無遲到?，早退現(xiàn)象?。備、教、?輔、改各個?環(huán)節(jié)都沒有?差錯，規(guī)范?教學行為，?依法執(zhí)教，?不體罰、變?相體罰學生?，樹立安全?責任意識，?在這一年中?無教學事故?發(fā)生?？?。教學效果?明顯。__?_年秋季榮?獲學校優(yōu)秀?教