《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《難忘的潑水節(jié)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二教學(xué)目標(biāo)：

1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。

2、知道我國是個(gè)多民族國家，初步了解傣族人民歡慶潑水節(jié)的獨(dú)有的風(fēng)俗習(xí)慣。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

春意盎然，草長鶯飛，當(dāng)火紅火紅的鳳凰花開遍翡翠般綠的西雙版納時(shí)，

傣族人民又迎來了一年一度的潑水節(jié)。今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第21課《快樂的潑水節(jié)》，讓我們一起走進(jìn)課文，去感受一下潑水節(jié)時(shí)那喧嚷歡快的場(chǎng)面吧！

二、指名3人分小節(jié)讀課文，評(píng)議。

三、學(xué)文

（一）、第一小節(jié)

1、指名讀。

2、理解"一年一度'。放到句子中讀一讀。

3、小朋友知道了，潑水節(jié)就是傣族人民的新年，也是傣族一年中最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)讓大家期盼已久的節(jié)日到來的時(shí)候，傣族人民會(huì)是怎樣的心情？

4、指導(dǎo)讀出愉快沖動(dòng)的語氣。

（二）、其次小節(jié)

1、這一年一度的潑水節(jié)人們是怎樣歡慶的？自由讀其次小節(jié),說說潑水節(jié)給你的感覺是什么？

2、交流：你從哪些地方感覺潑水節(jié)很喧嚷，很快樂的？

3、指導(dǎo)朗讀。

4、你想親眼看看潑水節(jié)時(shí)那喧嚷的場(chǎng)面嗎？觀看錄象：快樂的潑水節(jié)

5、帶入情境：假如這一天，你和你的爺爺奶奶、爸爸媽媽，老師同學(xué)一起來到了大街上，加入潑水節(jié)，你會(huì)怎樣潑水呢？

6、質(zhì)疑：為什么大家渾身濕淋淋的，臉上卻笑開了花呢？

7、小結(jié)。小朋友說得真好。是呀，這吉利的水，祈福的水呀，大家盡情地潑，盡情地澆，不管是潑水者還是被潑者，雖然從頭到腳全身濕淋淋的，但大家的心里都是那樣愉快，臉上也都笑開了花。大街上，快樂的人們相互潑灑，一朵朵水花在人群中盛開，在陽光的映射下形成了一道道彩虹，四處充滿了歡聲笑語，大街成了水的世界，快樂的海洋。

8、齊讀其次小節(jié)。

（三）、第三小節(jié)

1、引讀

2、快樂的潑水節(jié)這天，人們還舉行了好多其他活動(dòng)呢！你能從文中找出一句話來讀一讀嗎？

3、出示。讀一讀。

4、練習(xí)：大家唱著（的）歌，跳著（的）舞，賽起了（的）龍舟，放起了（的）煙火，直到深夜還不愿離去。

5、指導(dǎo)朗讀。

6、潑水節(jié)這天，人們穿著節(jié)日的盛裝，盡情地潑，盡情地澆，盡情地唱，盡情地跳，他們相互慶賀，相互祈福，是多么開心?。W(xué)到這里，你有什么話想大聲地說出來嗎？

四、指導(dǎo)背誦。

五、作業(yè)：

1、我們中華民族是一個(gè)多民族的國家，56個(gè)民族56支花，每個(gè)民族都有自己的民族風(fēng)俗和最盛大的節(jié)日。假如你感興趣的話，可以