2021-2022學(xué)年山東省萊山高三下學(xué)期第六次檢測(cè)生物試卷含解析_第1頁(yè)
2021-2022學(xué)年山東省萊山高三下學(xué)期第六次檢測(cè)生物試卷含解析_第2頁(yè)
2021-2022學(xué)年山東省萊山高三下學(xué)期第六次檢測(cè)生物試卷含解析_第3頁(yè)
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2021-2022學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖甲為某植物芽的分布示意圖,圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,下列相關(guān)敘述正確的是()A.圖甲B芽生長(zhǎng)素濃度最可能處于圖乙d-e區(qū)間B.對(duì)A芽給予右側(cè)光照,其右側(cè)生長(zhǎng)素濃度可能處于圖乙c-d區(qū)間C.如果摘除圖甲中的A芽,則B芽生長(zhǎng)素濃度將會(huì)介于e-f之間D.植物水平放置后A芽仍會(huì)向上生長(zhǎng),原因不是生長(zhǎng)素具有兩重性2.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)(甲、乙)的能量流動(dòng)示意圖,其中a—e表示能量值。下列相關(guān)敘述不正確的是A.乙可能是次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.乙糞便中食物殘?jiān)哪芰堪赾中C.乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育及繁殖的能量值可表示為a-b-dD.甲、乙兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率可以表示為a/(a+c+e)3.正常人感染病毒后可引起發(fā)熱,下圖是發(fā)熱機(jī)理的一種假說(shuō),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.機(jī)體可通過(guò)皮膚毛細(xì)血管舒張的方式散熱B.人體發(fā)燒,體溫持續(xù)39℃時(shí)產(chǎn)熱量大于散熱量C.若同種病毒第二次入侵,產(chǎn)生的癥狀可能較輕D.利用此原理制備藥物使調(diào)定點(diǎn)下降,可使高燒患者體溫恢復(fù)到正常水平4.圖甲是縮手反射的示意圖,圖乙和圖丙分別為圖甲中的d和e的放大示意圖。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.刺激圖甲中的b點(diǎn),效應(yīng)器a會(huì)發(fā)生收縮反應(yīng),該過(guò)程可稱為反射B.圖乙中的A為突觸小體,B為突觸后膜,前者中的小泡內(nèi)儲(chǔ)存的是信號(hào)分子C.刺激圖丙中的A點(diǎn)時(shí),A處膜外鈉離子內(nèi)流,興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致D.圖丙中AB段小于BD段,同時(shí)同強(qiáng)度刺激A、D兩點(diǎn),B處膜電位僅出現(xiàn)一次外負(fù)內(nèi)正5.大腸桿菌R1質(zhì)粒上的hok基因和sok基因與細(xì)胞死亡相關(guān),若毒蛋白得以表達(dá),大腸桿菌將裂解死亡。下列相關(guān)敘述正確的是()A.過(guò)程①酶識(shí)別序列的基本單位是核糖核苷酸B.過(guò)程②和③遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式不同C.過(guò)程③能阻止核糖體與hokmRNA的結(jié)合D.過(guò)程④酶降解的是DNA分子6.研究人員對(duì)某植物進(jìn)行不同程度的遮光處理,一段時(shí)間后測(cè)定葉片的各項(xiàng)生理特征,結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.用層析液提取葉片光合色素時(shí),加入碳酸鈣能保護(hù)葉綠素B.遮光處理后,該植物的根系細(xì)胞從土壤中吸收的Mg2+減少C.與75%遮光組植株相比,90%遮光組植株葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的生成速率較高D.若要探究溫度對(duì)該植物光合速率的影響,適宜在遮光75%的條件下進(jìn)行7.下列有關(guān)種群數(shù)量及應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體以破壞正常的性別比例來(lái)降低種群數(shù)量B.常通過(guò)調(diào)查某種群的數(shù)量來(lái)預(yù)測(cè)種群數(shù)量的變化趨勢(shì)C.捕撈湖泊中的魚(yú)類(lèi)使其數(shù)量維持在K/2,能持續(xù)獲得最大產(chǎn)量D.保護(hù)野生動(dòng)物的根本途徑是改善棲息環(huán)境,提高環(huán)境容納量8.(10分)下列實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象錯(cuò)誤的是()A.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的水解步驟不能對(duì)臨時(shí)裝片蓋蓋玻片B.用高倍顯微鏡觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)臨時(shí)裝片中的黑藻葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行新陳代謝C.葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)燒杯中的層析液不能沒(méi)及濾紙條上的濾液細(xì)線D.觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)臨時(shí)裝片中的根尖細(xì)胞不能由前期進(jìn)入中期二、非選擇題9.(10分)桃子是很多人喜愛(ài)的一種水果,其果肉中含有葡萄糖、有機(jī)酸和維生素C等營(yíng)養(yǎng)成分,對(duì)人體很有益。桃子可用來(lái)釀造桃子酒、桃子醋,桃葉可用來(lái)提取番茄紅素。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:(1)在自然發(fā)酵釀造桃子酒的過(guò)程中,酵母菌主要來(lái)自_____________。桃子葉肉細(xì)胞與酵母菌細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)組成的主要差異為_(kāi)_____________________________。(2)在釀制桃子酒的過(guò)程中,裝置的通氣操作及目的為_(kāi)___________________。釀制桃子酒時(shí),若未對(duì)桃子進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理,則對(duì)桃子酒的制作是否有影響?____________________。(3)在醋酸菌發(fā)酵過(guò)程中,醋酸菌可以利用的底物主要有__________。若在制作桃子酒的基礎(chǔ)上繼續(xù)釀造桃子醋,需要改變的條件主要為_(kāi)_________。(4)從桃葉中提取番茄紅素,確定提取方法主要根據(jù)__________來(lái)決定。10.(14分)在玻璃溫室中,研究小組于上午7:00-10:00分別用黃光、藍(lán)光和紅光三種單色光對(duì)某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源(補(bǔ)光)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)包括___________兩類(lèi),兩者在發(fā)揮作用時(shí),捕獲光質(zhì)種類(lèi)的差異是______________________________。(2)據(jù)圖分析可知,____________組能促進(jìn)該種蔬菜的生長(zhǎng)。(3)圖中黃光補(bǔ)光組的CO2吸收速率低于白光對(duì)照組的原因可能是__________________。(4)研究發(fā)現(xiàn)紅光補(bǔ)光、藍(lán)光補(bǔ)光一段時(shí)間后植株的葉綠素a有不同程度的增加。請(qǐng)寫(xiě)出利用紙層析法比較它們?nèi)~綠素a含量的實(shí)驗(yàn)思路______________________。11.(14分)新型冠狀病毒(2019-nCoV)肺炎疫情,對(duì)我國(guó)民生健康和經(jīng)濟(jì)造成極大影響。新型冠狀病毒相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)技術(shù),對(duì)新型冠狀病毒的診斷與防控尤為重要。新型冠狀病毒的檢測(cè)最常見(jiàn)方法的是熒光定量RT-PCR(逆轉(zhuǎn)錄聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)),RT-PCR的具體過(guò)程如圖?;卮鹣铝邢蝾}:(1)過(guò)程Ⅰ和Ⅱ都需要加入緩沖液、原料、酶和引物等,其中加入的酶分別是_______________,________________。(2)RT-PCR過(guò)程通過(guò)對(duì)_____________的控制影響確的活性和DNA分子結(jié)構(gòu),從而使得整個(gè)反應(yīng)過(guò)程有序地進(jìn)行。(3)過(guò)程Ⅱ擬對(duì)單鏈cDNA進(jìn)行n次循環(huán)的擴(kuò)增,理論上需要_______個(gè)引物B。(4)新型冠狀病毒的檢測(cè)方法還可采用病毒抗原檢測(cè)、病毒抗體檢測(cè),這些檢測(cè)方法的原理是_____________。檢測(cè)到新冠病毒感染者抗體滯后于病毒核酸和抗原的理由是____________________________________,因此__________檢測(cè)對(duì)傳染性極高的新型冠狀病毒(2019-nCoV)疑似患者早期確診意義不大。12.癌細(xì)胞表面蛋白“PDL-1”與T細(xì)胞表面蛋白“PD-1”特異性結(jié)合后,可抑制T細(xì)胞活性并啟動(dòng)其凋亡,導(dǎo)致腫瘤細(xì)胞發(fā)生免疫“逃逸”。研究者對(duì)“PD-1”基因進(jìn)行克隆、表達(dá)及生物學(xué)活性鑒定,為制備抗體打基礎(chǔ)。研究中所用引物α和β堿基序列見(jiàn)圖1、幾種常用限制酶名稱及識(shí)別序列與酶切位點(diǎn)見(jiàn)圖2:α鏈:5'-TCACTCGAGACCATGCAGATCCCACAGGCGCCC-3'β鏈:5'-CTCGAATTCTCAGAGGGGCCAAGAGCAGTG-3'圖1(1)首先提取細(xì)胞中的mRNA反轉(zhuǎn)錄生成____________________作為模板;設(shè)計(jì)含有不同的限制酶切點(diǎn)的α和β序列為引物,通過(guò)____________________技術(shù)擴(kuò)增目的基因。(2)選用圖1中的兩種名稱分別為_(kāi)___________________的限制酶將“pIRES2-EGFP質(zhì)?!陛d體進(jìn)行雙切,再用DNA連接酶將其與目的基因拼接,構(gòu)建表達(dá)載體。該表達(dá)載體的組成,除了目的基因、標(biāo)記基因抗卡那霉素基因外,還必須具有____________________等。(3)而后一定溫度下,與經(jīng)過(guò)處理的感受態(tài)大腸桿菌混合培養(yǎng)在含有_____________培養(yǎng)基中,可篩選出已經(jīng)完成轉(zhuǎn)化的大腸桿菌,繼續(xù)培養(yǎng)該種大腸桿菌以擴(kuò)增重組DNA。(4)將擴(kuò)增后的“pIRES2-EGFP載體/PD-1重組DNA”轉(zhuǎn)入可高度表達(dá)外源基因的原代293T細(xì)胞。一段時(shí)間后,為確定PD-1基因是否表達(dá),檢測(cè)細(xì)胞膜表面是否具有____________________。為判斷其是否具有生物學(xué)活性和功能,則可裂解293T細(xì)胞,提取該物質(zhì)看能否與____________________發(fā)生結(jié)合,從而阻斷“PD-1與PDL-1信號(hào)通路”。研究中還會(huì)有一步驟,只將“pIRES2-EGFP載體”轉(zhuǎn)入293T細(xì)胞,其目的是_________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

據(jù)圖分析,甲為某植物芽的分布示意圖,由于生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,導(dǎo)致生長(zhǎng)素在側(cè)芽部位積累,側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高于頂芽,造成頂端優(yōu)勢(shì);圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,可知生長(zhǎng)素濃度在a~e之間是促進(jìn)作用,高于e后是抑制作用?!驹斀狻緼、據(jù)分析可知,圖甲B芽生長(zhǎng)素濃度較高,生長(zhǎng)受抑制,最可能處于圖乙e-f區(qū)間,A錯(cuò)誤;B、對(duì)A芽給予右側(cè)光照,則在單側(cè)光照射下,生長(zhǎng)素由右側(cè)向左側(cè)運(yùn)輸,導(dǎo)致右側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于左側(cè),右側(cè)促進(jìn)作用較弱,故右側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)低于c,B錯(cuò)誤;C、如果摘除圖甲中的A芽,則解除頂端優(yōu)勢(shì)后,B芽處的生長(zhǎng)素濃度會(huì)降低,從而促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),故B芽生長(zhǎng)素濃度小于e,C錯(cuò)誤;D、植物水平放置后,由于受重力影響,近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于遠(yuǎn)地側(cè),導(dǎo)致近地側(cè)生長(zhǎng)比遠(yuǎn)地側(cè)快,沒(méi)有體現(xiàn)出兩重性,D正確。故選D。2、C【解析】

1、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的攝入量=糞便量+同化量,其中糞便中的能量是該營(yíng)養(yǎng)級(jí)未同化的能量。2、某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)(最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外)能量的去向:(1)自身呼吸作用消耗;(2)流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí);(3)被分解者利用;(4)未被利用。3、能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減。【詳解】A、乙捕食甲,乙可能是次級(jí)消費(fèi)者,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí),A正確;B、乙糞便中食物殘?jiān)哪芰繘](méi)有被乙同化,還屬于甲進(jìn)入分解者的能量,即包含在c中,B正確;C、乙用于生長(zhǎng)、發(fā)育及繁殖的能量值=乙同化的能量-乙呼吸作用散失的能量,可表示為a-b,C錯(cuò)誤;D、甲、乙兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率=乙同化的能量/甲同化的能量,可以表示為a/(a+c+e),D正確。故選C。3、B【解析】

機(jī)體的體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)和激素(體液)共同調(diào)節(jié)的結(jié)果,與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比體液調(diào)節(jié)反應(yīng)速度緩慢、作用范圍較廣、時(shí)間較長(zhǎng)。在寒冷的條件下甲狀腺激素和腎上腺素含量增加,促進(jìn)新陳代謝,導(dǎo)致產(chǎn)熱量增多,以維持體溫正常。皮膚是與體溫調(diào)節(jié)相關(guān)的重要器官,其中血管舒張調(diào)節(jié)是為了增加散熱量,血管收縮是為了減少散熱量。產(chǎn)熱量=散熱量,體溫恒定。【詳解】A、皮膚毛細(xì)血管舒張有利于增加體表的血流量,是機(jī)體常見(jiàn)的散熱方式,A正確;B、人體體溫恒定時(shí),機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量,B錯(cuò)誤;C、同種病毒第二次入侵時(shí),因?yàn)闄C(jī)體內(nèi)可能存在能特異性識(shí)別這種病毒的記憶細(xì)胞,其可以快速增殖分化產(chǎn)生大量漿細(xì)胞,迅速產(chǎn)生大量抗體,并快速阻止病毒的入侵,故產(chǎn)生的癥狀可能較輕,C正確;D、據(jù)圖可知,發(fā)熱時(shí)體溫升高的原因是下丘腦體溫調(diào)定點(diǎn)升高,故用藥物降低體溫調(diào)定點(diǎn)可以用來(lái)治療高燒,D正確。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查機(jī)體體溫調(diào)節(jié)和免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能理論聯(lián)系實(shí)際,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題。4、A【解析】刺激圖甲中傳出神經(jīng)上的b點(diǎn),效應(yīng)器a會(huì)發(fā)生收縮反應(yīng),因沒(méi)有經(jīng)過(guò)完整的反射弧,該過(guò)程不能稱為反射,A錯(cuò)誤;圖乙中的A為突觸小體,B為突觸后膜,前者中的小泡內(nèi)儲(chǔ)存的神經(jīng)遞質(zhì)是信號(hào)分子,B正確;刺激圖丙中的A點(diǎn)時(shí),A處膜外鈉離子內(nèi)流,A處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正,與A處相鄰的未刺激部位的膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),而電流是由正電位流向負(fù)電位,所以此時(shí)興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致,C正確;圖丙中AB段小于BD段,同時(shí)同強(qiáng)度刺激A、D兩點(diǎn),A處產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)B處與D處產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)在AD段的中點(diǎn)相遇而消失,所以B處膜電位僅出現(xiàn)一次外負(fù)內(nèi)正,D正確?!军c(diǎn)睛】本題以圖文結(jié)合為情境,綜合考查學(xué)生對(duì)反射與反射弧、突觸的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)細(xì)胞間的傳遞的理解和掌握情況。解答本題的前提是:熟記并理解有關(guān)知識(shí)點(diǎn)、系統(tǒng)地全面地構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,明辨圖甲、乙字母所示的結(jié)構(gòu)名稱,準(zhǔn)確定位圖乙反射弧的各個(gè)組成,運(yùn)用所學(xué)相關(guān)知識(shí)及從題圖中獲取的有效信息進(jìn)行綜合分析判斷。5、C【解析】

分析題圖:hok基因和sok基因都位于大腸桿菌的Rl質(zhì)粒上,其中hok基因能編碼產(chǎn)生一種毒蛋白,會(huì)導(dǎo)致自身細(xì)胞裂解死亡,而sok基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的sokmRNA能與hokmRNA結(jié)合,這兩種mRNA結(jié)合形成的結(jié)構(gòu)能被酶降解,從而阻止細(xì)胞死亡?!驹斀狻緼、過(guò)程①表示的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要的酶是RNA聚合酶,識(shí)別DNA上的啟動(dòng)子,其識(shí)別序列的基本單位是脫氧核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B、過(guò)程②和③遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式相同,都是RNA和RNA配對(duì),B錯(cuò)誤;C、過(guò)程③能阻止核糖體與hokmRNA的結(jié)合,C正確;D、過(guò)程④酶降解的是sokmRNA與hokmRNA結(jié)合形成的雙鏈RNA分子,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞有關(guān)的知識(shí),根據(jù)圖中的信息,分析出基因表達(dá)是如何在進(jìn)行調(diào)控是解題的關(guān)鍵。6、D【解析】

影響光合速率的外因包括:光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等;內(nèi)因包括色素含量、酶數(shù)量等。【詳解】A、層析液用于分離色素,無(wú)水乙醇用于色素的提取,A錯(cuò)誤;B、葉綠素的合成需要Mg2+,圖中看出遮光處理后,葉綠素的含量增加,因此植物的根系細(xì)胞從土壤中吸收的Mg2+增加,B錯(cuò)誤;C、與75%遮光組植株相比,90%遮光組植株葉肉細(xì)胞內(nèi)C5的生成速率較低,C錯(cuò)誤;D、圖中顯示75%的遮光條件比較適宜,探究溫度對(duì)該植物光合速率的影響時(shí),無(wú)關(guān)變量保持相同且適宜,因此光照強(qiáng)度這種無(wú)關(guān)變量應(yīng)在遮光75%的條件下進(jìn)行,D正確。故選D。7、B【解析】

種群是指一定自然區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體,種群內(nèi)的雌雄個(gè)體能夠自由交配并產(chǎn)生可育的后代。決定種群數(shù)量的因素主要有種群密度,出生率和死亡率、遷入率與遷出率,年齡組成,性別比例等因素?!驹斀狻緼、誘殺害蟲(chóng)雄性個(gè)體,使種群的性別比例失衡,導(dǎo)致出生率降低,降低種群數(shù)量,A正確;B、年齡組成預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化,B錯(cuò)誤;C、為能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量,應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量維持在K/2水平,此時(shí),種群的增長(zhǎng)速率最大,C正確;D、保護(hù)野生動(dòng)物的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境,提高環(huán)境容納量,D正確。故選B。8、B【解析】

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)流程:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗→染色→觀察。葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)流程:提取色素→制備濾紙條→畫(huà)濾液細(xì)線→分離色素→觀察結(jié)果。觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)流程:取材→解離→漂洗→染色→制片→觀察。【詳解】A、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的水解步驟后需染色,不能對(duì)臨時(shí)裝片蓋蓋玻片,A正確;B、用高倍顯微鏡觀察葉綠體實(shí)驗(yàn)采用的是新鮮的黑藻,并且臨時(shí)裝片中始終保持有水的狀態(tài),黑藻葉肉細(xì)胞能進(jìn)行新陳代謝,B錯(cuò)誤;C、葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),因?yàn)樯厝芙庥趯游鲆海瑢?shí)驗(yàn)燒杯中的層析液不能沒(méi)及濾紙條上的濾液細(xì)線,C正確;D、觀察根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)臨時(shí)裝片中的根尖細(xì)胞經(jīng)解離后已死亡,不能觀察到由前期進(jìn)入中期,D正確。故選B。二、非選擇題9、附著在桃子皮上的野生型酵母菌桃子葉肉細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)具有葉綠體膜,而酵母菌細(xì)胞的沒(méi)有先通氣讓酵母菌大量繁殖,后密閉讓酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵無(wú)影響糖、乙醇、乙醛和氧氣等通入無(wú)菌空氣,將溫度改為30~35℃原料的特點(diǎn)【解析】

參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類(lèi)型是異養(yǎng)需氧型。果醋制作的原理:當(dāng)氧氣、糖源都充足時(shí),醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當(dāng)缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰?,再將乙醛變?yōu)榇姿??!驹斀狻浚?)桃子酒釀制過(guò)程所需要的酵母菌主要來(lái)自附著在桃子皮上的野生型酵母菌。桃子葉肉細(xì)胞含有葉綠體,酵母菌細(xì)胞不含葉綠體,故桃子細(xì)胞與酵母菌細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)組成的主要差異為桃子葉肉細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)具有葉綠體膜,而酵母菌細(xì)胞的沒(méi)有。(2)酵母菌在有氧條件下可通過(guò)有氧呼吸為自身繁殖提供大量能量,無(wú)氧條件下可進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精,故在釀制桃子酒的過(guò)程中,裝置應(yīng)先通氣讓酵母菌大量繁殖,后密閉讓酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵。釀制桃子酒時(shí),由于在發(fā)酵旺盛的時(shí)期,缺氧和酸性的條件可抑制其它微生物的生長(zhǎng),而酵母菌可生存,所以若未對(duì)桃子進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理,也不會(huì)對(duì)桃子酒的制作有影響。(3)根據(jù)上述分析可知,在醋酸菌發(fā)酵過(guò)程中,醋酸菌可以利用的底物主要有糖、乙醇、乙醛和氧氣等。果酒發(fā)酵為無(wú)氧條件,且溫度為20℃左右最適,而醋酸菌為異養(yǎng)需氧型,并且醋酸菌屬于嗜溫菌,因此若在制作桃子酒的基礎(chǔ)上繼續(xù)釀造桃子醋,需要改變的條件主要為通入無(wú)菌空氣,將溫度改為30~35℃。(4)從桃葉中提取番茄紅素,確定提取方法主要根據(jù)原料的特點(diǎn)來(lái)決定。【點(diǎn)睛】本題主要考查果酒和果醋制作的原理以及色素的提取原理,意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。10、葉綠素和類(lèi)胡蘿卜葉綠素吸收紅光和藍(lán)紫光,類(lèi)胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光紅光補(bǔ)光組、藍(lán)光補(bǔ)光黃光補(bǔ)光后抑制了該蔬菜光合色素對(duì)光合作用有效光的吸收提取并分離同一時(shí)刻的紅光補(bǔ)光組、藍(lán)光補(bǔ)光組和對(duì)照組蔬菜綠葉中的色素,比較葉綠素a色素帶的寬度【解析】

題圖分析,與對(duì)照組相比,給植物補(bǔ)充黃色光源時(shí),植蔬菜吸收二氧化碳的速率降低,說(shuō)明此光源對(duì)該蔬菜的生長(zhǎng)有抑制作用,給蔬菜補(bǔ)充紅光和藍(lán)色光源時(shí)蔬菜吸收二氧化碳的速率升高,說(shuō)明此光源對(duì)蔬菜的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用。【詳解】(1)葉綠體色素包括兩大類(lèi)即葉綠素和類(lèi)胡蘿卜素,它們?cè)诠夂献饔弥心軌蛭铡鬟f和轉(zhuǎn)化光能,前者主要吸收紅光和藍(lán)紫光,后者主要吸收藍(lán)紫光,因此可推測(cè)植物光合作用中捕獲光能的物質(zhì)包括葉綠素和類(lèi)胡蘿卜兩類(lèi)。(2)由分析可知,紅光補(bǔ)光組、藍(lán)光補(bǔ)光組蔬菜吸收二氧化碳的速率都高于對(duì)照組,故此可知能促進(jìn)該種蔬菜的生長(zhǎng)的組別是紅光補(bǔ)光組、藍(lán)光補(bǔ)光組。(3)圖中黃光補(bǔ)光組的CO2吸收速率低于白光對(duì)照組的原因,從光反應(yīng)的角度分析可能是黃光補(bǔ)光后抑制了該蔬菜光合色素對(duì)光合作用有效光的吸收,從而抑制可光合作用的進(jìn)行。(4)為了驗(yàn)證紅光補(bǔ)光、藍(lán)光補(bǔ)光一段時(shí)間后植株的葉綠素a有不同程度的增加,可以利用紙層析法進(jìn)行驗(yàn)證,具體設(shè)計(jì)思路為:提取并分離同一時(shí)刻的紅光補(bǔ)光組、藍(lán)光補(bǔ)光組和對(duì)照組蔬菜等量綠葉中的色素,比較葉綠素a色素帶的寬度?!军c(diǎn)睛】題圖分析是解答本題的關(guān)鍵!熟知色素提取與分離的原理以及在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用是解答本題的另一關(guān)鍵,本題考查了學(xué)生利用所學(xué)的生物學(xué)原理解答相關(guān)實(shí)際問(wèn)題的能力。11、逆(反)轉(zhuǎn)錄酶熱穩(wěn)定性高的DNA聚合酶(Taq酶)溫度(或溫度、pH)2n-1抗原和抗體發(fā)生特異性結(jié)合病毒進(jìn)入人體后,刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體需要一段時(shí)間病毒抗體【解析】

1、分析圖示,過(guò)程I是由mRNA形成cDNA的過(guò)程,表示逆轉(zhuǎn)錄。過(guò)程Ⅱ先使mRNA-cDNA雜合雙鏈解開(kāi),再以單鏈的DNA合成雙鏈的DNA,最后利用RCR技術(shù)進(jìn)行DNA復(fù)制。2、PCR技術(shù)的原理是模擬生物體內(nèi)DNA分子復(fù)制的過(guò)程,利用DNA分子熱變形原理,通過(guò)控制溫度控制控制DNA分子的解聚和結(jié)合,DNA分子體內(nèi)復(fù)制過(guò)程DNA的解旋是在解旋酶的作用下實(shí)現(xiàn)的;PCR擴(kuò)增DNA片段過(guò)程最高經(jīng)過(guò)n次擴(kuò)增,形成的DNA分子數(shù)是2n個(gè),其中只有2條單鏈不含有引物?!驹斀狻浚?)過(guò)程I是由mRNA形成cDNA的過(guò)程,表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶,過(guò)程Ⅱ是PCR過(guò)程,需要加入熱穩(wěn)定性高的DNA聚合酶(Taq酶)。(2)RT-PCR過(guò)程通過(guò)對(duì)溫度的控制影響確的活性和DNA分子結(jié)構(gòu),從而使得整個(gè)反應(yīng)過(guò)程有序地進(jìn)行。(3)過(guò)程Ⅱ擬對(duì)單鏈cDNA進(jìn)行n次循環(huán)的擴(kuò)增,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn)可知,該過(guò)程理論上至少需要2n-1個(gè)引物B。(4)新型冠狀病毒的檢測(cè)方法還可采用病毒抗原-抗體檢測(cè),其原理是抗原和抗體發(fā)生特異性結(jié)合。病毒進(jìn)入人體后,刺激人體免疫系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體需要一段時(shí)間,故檢測(cè)到新冠病毒感染者抗體滯后于病毒核酸和抗原,因此病毒抗體檢測(cè)對(duì)傳染性極高的新型冠狀病毒疑似患者早期確診意義不大。【點(diǎn)睛】本題考查了基因工程和PCR技術(shù)及其應(yīng)用過(guò)程,對(duì)于RNA的逆轉(zhuǎn)錄、DNA分子復(fù)制、多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增DNA片的理解把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系及堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。12、cDNAPCRXhoIEoRI啟動(dòng)子、終止子、復(fù)制原點(diǎn)卡那霉素PD-1蛋白PDL-1或答PD-1抗體作為對(duì)照【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等

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