自然災(zāi)害教育主題班會教案四篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——自然災(zāi)害教育主題班會教案四篇地震的自救常識海嘯、赤潮。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要恐慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境急速作出保障安好的決定。下面是我?guī)淼乃钠匀豢嚯y教導(dǎo)主題班會教案，夢想對大家有所扶助!

自然苦難教導(dǎo)主題班會教案1

一、目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對能夠了解一些根本常識，防災(zāi)減災(zāi)主題班會教案。

二、內(nèi)容簡介“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對我國影響較大的幾種自然常見苦難及預(yù)防自救、自護(hù)常識。

三、苦難活動過程我國是世界上自然苦難最為嚴(yán)重的國家之一，苦難種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義2022年5月12日，國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。四川汶川發(fā)生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世恐懼。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”，一方面是順應(yīng)社會各界對我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面也是指點國民前事不忘，后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力裁減苦難損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”，將使我國的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對性，更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)工作。洪澇及其它苦難：地質(zhì)苦難：種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

2、對我國影響最大的幾種自然苦難雨澇苦難、洪水大風(fēng)苦難：風(fēng)力達(dá)成足以危害人們的生產(chǎn)活動、苦難、凌汛苦難、地震苦難。經(jīng)濟(jì)創(chuàng)辦和日常生活的風(fēng)，成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。海洋苦難：風(fēng)暴潮、苦難性海浪、冰雹苦難：我國是世界上雹災(zāi)較多的國家之一。熱帶氣旋苦難：我國是世界上少數(shù)幾個受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國家之一?！蟮卣饡r不要急其它苦難還有好多。

3、常見苦難及預(yù)防自救自護(hù)常識

(1)、地震的自救常識海嘯、赤潮。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要恐慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境急速作出保障安好的決定。假設(shè)住的是平房，那么你可以急速跑到門外。假設(shè)住的是樓房，千萬不要跳樓，應(yīng)立刻切斷電閘，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后急速撤離，以防強(qiáng)余震?！硕嘞日也厣硖帉W(xué)校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立刻躲在課桌，椅子或堅忍物品下面，待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員務(wù)必冷靜地指揮人們就地避震，決不成帶頭亂跑?！h(yuǎn)離危害區(qū)如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部，急速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要留神遠(yuǎn)離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立刻停車?！宦褚４骟w力假設(shè)震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力探索水和食物，創(chuàng)造生存學(xué)校人員避震條件，細(xì)心等待救援。在學(xué)校中,地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與決斷。有中長期地震預(yù)報的地區(qū)，平日要結(jié)合教學(xué)活動，向?qū)W生們陳述地震和防、避震學(xué)識。

震前要安置好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地;震后冷靜地指揮學(xué)生有秩序地撤離。

在對比堅忍、安好的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，決不成讓學(xué)生們亂跑或跳樓。地震到臨時：學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或任何堅忍物品，養(yǎng)護(hù)頭部，就地掩護(hù)。背部朝外，以堅忍物養(yǎng)護(hù)頭部，制止碎玻璃刺傷，寧靜等候主震過去!在地震暫停時，演習(xí)動作示范舉行其次階段，頭頂書包或者堅硬物，有秩序疏散。重心盡量放低，快步向前走，不推擠，不喧嘩。疏散前進(jìn)時盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場、小廣場等空曠的地方。4月27日，世界衛(wèi)生組織確認(rèn)，美國和墨西哥兩國近期發(fā)生了豬流感疫情，另有多個國家(2)、甲型H1N1流感(豬流感)報舉報現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例，豬流感是一種由A型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病，可同時感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境，或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸。人感染豬流感后的病癥與普遍人流感好像，包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲乏等，有些還會展現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。制止接觸流感樣病癥(發(fā)熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人;留神預(yù)防豬流感須知：個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后;制止接觸生豬或前往有豬的場所;室內(nèi)保持通風(fēng);

(3)、其他常見制止前往人群擁擠場所;咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶;處境

1、如遇到了火災(zāi)，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快自救常識選擇一條切實可行的逃命路線，如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、安好出口等，。在開啟門、窗之前，務(wù)必先摸摸門、窗是否發(fā)熱，假設(shè)發(fā)熱，就不能開啟，應(yīng)選擇其它出口。假設(shè)不熱，也只能提防地開啟少許并急速通過，然后立刻關(guān)好。當(dāng)你熟諳的通道被煙火封鎖后理應(yīng)先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散，盡量制止向樓上疏散。同時，一旦到達(dá)一個較為安好的地方，決不要停留在原地，應(yīng)急速采取措施，向著火層以下疏散。當(dāng)然，最好是能到達(dá)地面。

2、假設(shè)衣服著火，立刻躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火，要急速關(guān)上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

3、電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時，要從側(cè)面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。

4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后，應(yīng)把整個面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應(yīng)實時到醫(yī)院治療。

5、燙傷后，應(yīng)在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重，不成使用燙傷藥膏或油劑，不成刺穿水皰。

(4)、更加提示家庭應(yīng)急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友每個家庭應(yīng)當(dāng)打定一個應(yīng)急包并放在離門口較近的位置。通訊錄。

4、小結(jié)

自然苦難教導(dǎo)主題班會教案2

(一)洪水迸發(fā)時如何自救

l.受到洪水要挾，假設(shè)時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的處境下，要盡可能利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立刻爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3.在山區(qū)，假設(shè)連降大雨，用輕易迸發(fā)山洪。遇到這種處境，理應(yīng)留神制止渡河，以防止被山洪沖走，還要留神防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.察覺高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險，不成觸摸或接近，防止觸電。

5.洪水過后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，制止發(fā)生傳染病。

(二)如何制止遭遇雷擊

雷電是云中的電荷積聚到確定程度時的放電過程，具有很大的破壞性和傷害性。當(dāng)遇到雷電時，要留神以下幾點：

1.雷雨天，人不要靠近高壓變電室、高壓電線和孤立的高樓、煙囪、電桿、大樹、旗桿等，更不要站在空曠的高地上或在大樹下躲雨。

2.打雷下雨，正在野外，要摘下金屬架眼鏡、手表、皮帶;若是騎車旅游，要盡快離開自行車;不用有金屬立柱的雨傘;在郊區(qū)或露天操作，不要使用金屬工具，如鐵撬棒等。

3.雷閃精細(xì)時，不要穿潮濕的衣服靠近或站在露天金屬商品的貨垛上。

4.在市區(qū)內(nèi)躲避雷陣雨，需遠(yuǎn)離金屬物體、鐵欄桿、高大廣告牌等，不要站在屋檐下或擠在商場門口躲雨，最好進(jìn)入室內(nèi)靜候“雨過天晴”。

5.雷雨天里，避開水域，不要去江河湖邊游泳、劃船、垂釣等。

6.電閃雷鳴時，即使在安裝了避雷針的室內(nèi)，也應(yīng)拔掉電視、電冰箱等家用電器的電源插頭，防止感應(yīng)電場造成不必要的損失;房間中央或內(nèi)墻處較為安好，切忌停留在電燈正下面，不要倚靠柱子、立于外墻壁或門窗邊，請離開照明線、電話線、電視線等室內(nèi)線路。

7.雷雨天，最好不要開車。車內(nèi)空間是較安好的避雷場所，車體卻易遭雷擊損壞。

8.雷雨天，最好不要打手機(jī)。雖然手機(jī)放射或接收的無線電波會否招引雷電，目前尚無科學(xué)定論;但是，在野外，手機(jī)作為金屬物件，切實輕易成為雷擊目標(biāo)。

(三)地震發(fā)生時怎樣養(yǎng)護(hù)自己

1.地震避險與自救

避震要點

地震時是跑還是躲我國多數(shù)專家認(rèn)為：震時就近躲避，震后急速撤離到安好地方，是應(yīng)急避震較好的手段。避震應(yīng)選擇室內(nèi)堅固、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方，開間小、有支撐的地方或室外開闊、安好的地方。整個人蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心

;抓住桌腿等堅韌的物體;養(yǎng)護(hù)頭頸、眼睛、掩住口鼻;避開人流，不要亂擠亂擁;空氣中有易燃易爆氣體時，不要隨意點火。

地震前如何預(yù)防

(1)打定足夠的食品和飲料，更加要在床頭、課桌、辦公桌及其他常待的學(xué)習(xí)生活場所常備飲用水和必要的食物。

(2)檢查并實時消釋家里不利防震的隱患，加固住房：看一看自家住房有沒有不利抗震的地方住房的建立質(zhì)量好不好是否已年久失修不宜加固的危房要實時撤離。

(3)合理放置家具、物品：把墻上的懸掛物取下來或固定住，防止掉下來傷人;把易燃易爆和有毒物品放在安好的地方;清理雜物，讓門口、樓道暢通;對陽臺護(hù)墻舉行清理，將花盆雜物拿下來;固定高大家具，防止傾倒砸人;家具物品擺放要做到“重在下、輕在上”;把堅韌的家具清空，以備震時藏身;加固睡床。

(4)打定好必要的防震物品;練習(xí)“一分鐘緊急避險”;舉行緊急撤離與疏散練習(xí)。

震時應(yīng)急主要措施

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)千萬不要恐慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境急速作出保障安好的決定。

(1)遇震時確定要鎮(zhèn)靜，選擇室內(nèi)堅固、能掩護(hù)身體的物體下(旁)，或易于形成三角空間的地方和開間小、有支撐的地方，如跨度小的廚房、廁所、墻角或桌子、床等家具下舉行躲避。

(2)假設(shè)住的是平房，理應(yīng)急速跑到門外。假設(shè)住的是樓房，千萬不要跳樓!不要站在窗邊和陽臺上。十足不成以使用打火機(jī)或蠟燭，由于空氣中可能含有易燃易爆氣體。

(3)避開高大建筑物，如樓房、更加是有玻璃幕墻的高層建筑、立交橋、高煙囪、高門臉、女兒墻及橋梁、隧道、峭壁陡坡或海邊等;避開危害物，如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等，更不要在狹窄的巷道和樓梯上停留。

(4)遇到山崩、滑坡，要橫著與滾石前進(jìn)方向跑，切不成順著滾石方敬仰山下跑;也可躲在堅固的障礙物下，或蹲在地溝、坎下;更加要養(yǎng)護(hù)好頭部。

(5)處于泥石流區(qū)域時，應(yīng)急速向泥石流溝兩側(cè)跑離，切記不能順溝向上或向下跑動。要避開山腳、陡峭的山坡、山崖等。

(6)實施平日設(shè)想好的各種避震方式方法，帶上必要的救治藥品及避震器物。

(7)強(qiáng)震后盡可能急速逃離建筑物，轉(zhuǎn)移到空曠場地，以防展現(xiàn)強(qiáng)余震。來不及逃出時，盡量躲在室內(nèi)墻角或支撐布局較多的空間部位及器物之下。

(8)急速切斷電源和煤氣管道，急速遠(yuǎn)離易燃易爆及有毒氣體源。

震時如何正確避震

(1)學(xué)校人員如何避震

地震時最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與決斷。學(xué)校平日要結(jié)合教

學(xué)活動，向?qū)W生陳述地震和防震抗震學(xué)識。震前，要安置好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場地。震時在對比堅忍、安好的房間里，可以躲避在課桌下、講臺旁;教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里，絕不成讓學(xué)生亂跑或跳樓;待地震過后，應(yīng)當(dāng)按學(xué)校打定的疏散路線，在老師的指揮下，有組織地急速撤離。假設(shè)是在操場或室外，那么可原地不動蹲下，雙手養(yǎng)護(hù)頭部。留神避開高大建筑物或危害物。

(2)在行駛車輛中的人如何避震

司機(jī)應(yīng)盡快減速，逐步剎閘，乘客(更加在火車上)應(yīng)用手牢牢抓住拉手、柱子或坐席等，以免摔倒或碰傷;并留神防止行李從架上掉下傷人，面朝行車方向的人，要將胳膊靠在前坐席的椅墊上，護(hù)住面部，身體傾向通道，兩手護(hù)住頭部;背朝行車方向的人，要兩手護(hù)住后腦部，并抬膝護(hù)腹，緊縮身體，作好防衛(wèi)模樣。

(3)樓房內(nèi)人員如何避震

地震一旦發(fā)生，首先要保持清楚、冷靜的頭腦，千萬不成在慌亂中跳樓。其次，可躲避在堅實的家具下，或墻角處，也可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的衛(wèi)生間去暫避一時。由于衛(wèi)生間布局力強(qiáng)，具有較好的支撐力，抗震系數(shù)較大。廚房也屬承重墻多，開間小的房間，但因電、氣密布，地震時極易因管道破壞而導(dǎo)致自然氣泄漏，躲入其中發(fā)生中毒、火災(zāi)的可能性較大，因此，不宜進(jìn)入?？傊饡r可根據(jù)建筑物布局和室內(nèi)狀況，審時度勢，探索安好空間和通道舉行躲避，裁減人員傷亡。在發(fā)生地震時，不能使用電梯。萬一被關(guān)在電梯中，急速將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，急速離開電梯，確認(rèn)安好后避難。

(4)家庭避震

地震預(yù)警時間短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性，而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對安好地點，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是：堅忍家具鄰近;內(nèi)墻墻根;廁所、保存室等開間小的地方。

(5)公共場所避震

確定要聽從現(xiàn)場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要制止擁擠，要避開人流，制止被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;留神避開吊燈、電扇等懸掛物;用手提包等養(yǎng)護(hù)頭部;等地震過去后，聽從工作人員指揮，有組織地撤離。

在商場、書店、展覽館、地鐵等處：選擇堅固的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護(hù)頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高

聳或懸掛物。

(6)戶外避震

首先要養(yǎng)護(hù)好頭部，避開危害之處。當(dāng)大地強(qiáng)烈晃動、站立不穩(wěn)的時候，人們都會有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會成為扶靠的對象。但是，這些看上去挺堅固堅韌的東西，實際上卻是危害的。在1987年日本宮城縣海底地震時，由于水泥預(yù)制板墻、門柱的倒塌，曾造成多人死傷。因而務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等處躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危害的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來砸傷人。要留神用手或手提包等物養(yǎng)護(hù)好頭部。此外，還理應(yīng)留神自動售貨機(jī)翻倒傷人。

就地選擇開闊地避震：蹲下或趴下，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;不要隨意返回室內(nèi)。

避開高大建筑物或構(gòu)筑物：樓房，更加是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋;高煙囪、水塔下。

避開危害物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等。

避開其他危害場所：狹窄的街道;危舊房屋、危墻;女兒墻、高門臉、雨篷下;磚瓦、木料等物的堆放處。

(9)野外如何避震

地處野外者要避開山腳、陡崖，以防山崩、滾石、泥石流等。遇到山崩、滑坡，要橫著與滾石前進(jìn)方向跑，逃離滾石流;也可躲在堅實的障礙物下，或蹲在地溝、坎下;更加要養(yǎng)護(hù)好頭部。留神山崩、斷崖落石或海嘯，在山邊、陡峭的傾斜地段，有發(fā)生山崩、斷崖落石的危害，應(yīng)急速到安好的場所避震。

震后自救與互救

大地震的到臨是很突然的，即使震前有確定的打定，震時采取了正確的避震措施，震后還是會有好多人被埋壓在建筑物的瓦礫中，這時人們最主要的工作是積極開展正確的自救和互救，爭取在最短的時間內(nèi)救出最多的人員。

(1)自救——抓住生存的機(jī)遇

假設(shè)震后不幸被廢墟埋住，要盡量保持冷靜，消釋懼怕心理，堅強(qiáng)毅力，設(shè)法自救。留神用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部，一是制止意外事故，二是制止灰塵嗆悶發(fā)生窒息的危害。盡量活動手和腳，并除掉壓在身上的物品。用周邊可搬動的物品支撐身體上面的重物，制止塌落，擴(kuò)大安好活動空間，保障有足夠的空氣。條件允許，盡量設(shè)法逃避險境，朝更安好寬大、有光亮的地方移動。幾個人同時被壓時，要彼此激勵，要設(shè)計方案，得以延生和脫險。在周邊寧靜時或能聽到上面(外面)有人說話時，應(yīng)敲擊出聲，向外界傳信息。無力脫險時，盡量節(jié)省力氣，要靜臥，保持體力，探索食品和飲用水，并籌劃使用，以延長時間。更重要的是要有信仰，要樂觀，等待時機(jī)。脫險后應(yīng)當(dāng)怎么做，首先是急速救人。在有關(guān)人員的指導(dǎo)下，采用科學(xué)的方法，積極參

加互救活動。其次是從危房中撤出時，應(yīng)率先滅掉明火，切斷電源、火源和氣源。盡快離開室外各種危害環(huán)境，遇到特殊危害時要留神養(yǎng)護(hù)自己。三是不要回房去取東西，謹(jǐn)防余震隨時發(fā)生。四是盡快與家人或機(jī)關(guān)、學(xué)校取得聯(lián)系，到單位或指定的疏散地點去。

(2)互救——裁減傷亡，增加幫手

震后救人的原那么：救助者要先救近，再救遠(yuǎn)，先救醫(yī)務(wù)人員和強(qiáng)壯人員，以便增加幫手。要確定被壓埋者的處境，先讓被壓埋者的頭部露出來。急救者要針對不可憐況，如窒息、出血、骨折等，予以適當(dāng)處置。救出受傷者作簡樸處置后，轉(zhuǎn)移到更安好的地方。

震后救人的方法：要用最快的速度使傷者頭部充分暴露，并除掉口、鼻腔內(nèi)的異物，保持呼吸通暢，然后再暴露胸腹部。如有窒息，應(yīng)立刻舉行人工呼吸。挖掘時，要分清哪些是支撐物，哪些是壓埋阻擋物，養(yǎng)護(hù)支撐物，除掉阻擋物，養(yǎng)護(hù)被壓埋者賴以生存的空間不遭覆壓。被壓埋者不能自行出來時，不要生拉硬扯，防止進(jìn)一步造成損傷。對于脊椎損傷者，挖掘時，要制止再次加重脊椎損傷。從廢墟中救出后，在轉(zhuǎn)送搬運(yùn)時，應(yīng)使用硬擔(dān)架或門板，十足遏止脊椎彎曲或扭轉(zhuǎn);不能一人抬肩，一人抬腿，以免造成傷者癱瘓。凡四肢骨折、關(guān)節(jié)損傷者，應(yīng)就地取材，制作夾板，實施固定。固定時，應(yīng)顯露傷肢末端，以便查看血液循環(huán)。對于在黑暗、窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人，救出后應(yīng)賦予必要的護(hù)理;蒙上眼睛，使其制止強(qiáng)光的刺激;不成突然采納大量嶄新空氣，不成一下進(jìn)食過多;要制止被救人心緒過于沖動;對受傷者，要就地作相應(yīng)的緊急處理。

自然苦難教導(dǎo)主題班會教案3

【教學(xué)目標(biāo)】

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的難得，掌管有關(guān)的預(yù)防地質(zhì)苦難的安好學(xué)識，鞏固學(xué)生安好意識。

2、以“鞏固地質(zhì)苦難防范意識，提高自我養(yǎng)護(hù)才能”為指導(dǎo)方針，切實加強(qiáng)安好教導(dǎo)與管理，確保學(xué)生安好。

3、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安好學(xué)識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)生安好、健康成長。

【教學(xué)重難點】

根據(jù)地質(zhì)苦難發(fā)生的規(guī)律和特點，學(xué)會自救自護(hù)。能學(xué)會采取積極有效的措施，盡量的裁減傷害。

【教學(xué)打定】搜集相關(guān)資料、視頻、圖片。

【教學(xué)課時】一課時

【教學(xué)過程】

一、談話引入

1、什么是地質(zhì)苦難?

2.生活中都有哪些地質(zhì)苦難?學(xué)生議論、交流。

如：地震、大風(fēng)、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。

二、發(fā)生這些地質(zhì)苦難時理應(yīng)怎么做?

1.發(fā)生地震理應(yīng)怎么辦?

2022年5月12日下午2點28分，四川汶川發(fā)生了8.0級大地震，當(dāng)時學(xué)生正在學(xué)校上課，突如其來的地震讓許大量多的學(xué)生和老師葬身于瓦礫之中。一條條鮮活的生命在瞬間消逝，一朵朵正打定怒放的鮮花在瞬間被摧毀。地震是無法預(yù)料的，但是只要我們能多了解一些關(guān)于地震的學(xué)識和多學(xué)點自救的方法，我們是可以降低地震帶給我們的傷害的。請同學(xué)們觀看視頻再議論發(fā)生地震時怎么辦?

(1)觀看視頻，議論交流。

(2)小結(jié)：

①不恐慌失措，不要去陽臺或窗下躲避，不要擁向樓梯。

②要急速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。

③在學(xué)校要聽從老師指揮，安好疏散。模擬演示。

④地震到臨——送你防震自救口訣

a.高層樓撤下，電梯不成搭。

b.平房避震有講究，是跑是留兩可求，因地制宜做決斷，錯過時機(jī)諸事休。

c.次生苦難危害大，需要盡量預(yù)防它，電源燃?xì)馐请[患，震時實時關(guān)上閘。

d.強(qiáng)震顛簸站立難，就近躲避最明見，床下桌下小開間，伏而待定保安好。

e.震時火災(zāi)易發(fā)生，伏在地上要鎮(zhèn)靜，沾濕毛巾口鼻捂，彎腰匍匐逆風(fēng)行。

2.當(dāng)大風(fēng)到臨時理應(yīng)怎么辦?

(1)在我們這個地方一到夏天，經(jīng)常會遇到刮大風(fēng)，請同學(xué)們觀看短片并聯(lián)系自己在日常生活中所遇到的大風(fēng)，議論一下當(dāng)大風(fēng)到臨的時候，我們理應(yīng)怎么做?

(2)學(xué)生分組議論。

(3)小結(jié)：

①當(dāng)大風(fēng)到臨時，關(guān)好門窗，不要在迎風(fēng)的窗戶旁站立，要盡量留在屋內(nèi)。

②不要去大風(fēng)經(jīng)過的地方玩耍。

③假設(shè)在戶外，要探索安好地帶躲避;假設(shè)在路上，要更加留神制止高空墜物造成傷害，如倒樹、花盆、廣告牌等，要遠(yuǎn)離玻璃幕墻。

④遇到緊急處境無法自救時，請撥打“110”求救。

3、發(fā)生火災(zāi)時理應(yīng)如何應(yīng)對?

我們生活的環(huán)境時時都存在危害，火，是我們生活中必不成少的東西，它給人們帶來了大量便當(dāng)。但是，它也給人們帶來了要挾。假設(shè)不幸遇到火災(zāi)，我們理應(yīng)怎么做呢?

(1)保持鎮(zhèn)靜，急速判斷危害地點和安好地點，盡快撤離。

(2)逃命時不成蜂擁而出或留戀財物。務(wù)必穿過火區(qū)時，應(yīng)盡量用浸濕的衣物披裹身體，捂住口鼻，貼近地面。

(3)火災(zāi)發(fā)生后要挾最大的往往是濃煙，想手段以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低模樣，一路關(guān)閉全體背后的門，它能降低火和濃煙的曼延速度。

(4)身上著火，千萬別奔跑，可就地打滾，將身上的火苗壓滅，或跳入就近的水池、水缸、小河等。

(5)身處樓上，探索逃命路一般向下不向上。進(jìn)入樓梯間后，確定樓下未著火時再向下逃命。

(6)樓梯或門口被大火封堵，樓層不高時，可利用布匹、床單、地毯、窗簾等制成繩索，通過窗口、陽臺、下水管等滑下逃命。

(7)樓層高，其他出路被封堵，應(yīng)退到室內(nèi)，關(guān)閉通往著火區(qū)的門、窗。有條件的用濕布料、毛巾等封堵著火區(qū)方向的門窗，并用水不斷地澆濕，同時靠近沒有火的一方的門窗呼救。晚上可用手電筒、白布搖擺發(fā)出求救信號，決不成乘坐電梯，也不成貿(mào)然跳樓。

三、總結(jié)。

生命只有一次，幸福喜悅掌管在你的手里，夢想同學(xué)們通過這堂地質(zhì)苦難安好教導(dǎo)課，學(xué)會珍惜生命，在遇到突發(fā)處境的時候?qū)W會自救和搶救他人。

自然苦難教導(dǎo)主題班會教案4

一、班會目標(biāo)：

1、為了合作開展“安好教導(dǎo)日”和“安好