2023年山東省泰安市新泰市中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題（含解析）

2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是()選項事實解釋A水和雙氧水化學(xué)性質(zhì)不同分子的構(gòu)成不同B在陽光下，濕衣服比較容易曬干分子運動速率隨溫度升高而加快C實驗室中用化學(xué)方法可以得到氧氣分子之間有間隔D稀有氣體可作保護氣原子核外最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)A．A B．B C．C D．D2．下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥料的是()A．NH4ClB．NH4NO3C．NaH2PO4D．KNO33．在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖。下列說法不正確的是A．該反應(yīng)為分解反應(yīng) B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑C．參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比為3：2 D．丁相對分子質(zhì)量是甲的2倍4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是()A．打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白煙B．將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管，生成銅和二氧化碳C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D．向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生大量泡沫5．有關(guān)電解水實驗的下列敘述中，錯誤的是A．在水中加少量稀硫酸可增強水的導(dǎo)電性 B．與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣C．可證明水由氫、氧元素組成 D．正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比是1：26．下列含硫的物質(zhì)中，硫元素的化合價為+4價的是（）A．H2SO4 B．SO2 C．S D．H2S7．下列實驗中利用提供的方案能達(dá)到目的的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤提純混有少量Na2CO3的NaCl固體加入稀硫酸，蒸發(fā)B粗略測定空氣中氧氣的含量用木炭代替紅磷在空氣中燃燒C鑒別羊毛制品和滌綸制品觀察色澤D分離KCl與MnO2的固體混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干、蒸發(fā)A．A B．B C．C D．D8．下列歸納總結(jié)正確的是A．氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味，都可用做調(diào)味品B．氫氧化鈉溶液、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣C．試管內(nèi)壁附著銅、氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去D．Mg（OH）2、Ca（OH）2、NaOH都能與稀硫酸反應(yīng)，生成鹽和水9．人體幾種體液的正常pH范圍如下，其中呈酸性的是（）A．胃液0.9～1.5 B．膽汁7.1～7.3C．血漿7.35～7.45 D．胰液7.5～8.010．物質(zhì)在氧氣中燃燒，現(xiàn)象正確的是A．紅磷：大量白霧 B．木炭：白色渾濁C．鐵絲：火星四射 D．硫粉：淡藍(lán)色火焰11．下列過程中主要只涉及物理變化的是A．濃硫酸使白紙變黑B．烹飪陜州十碗席C．生石灰遇水變成熟石灰D．用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑12．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項ABCD需區(qū)分的物質(zhì)18K黃金和黃銅磷礦粉和硝銨氧化銅和氧化鐵羊毛織品和滌綸織品方案一灼燒觀察顏色用磁鐵吸引抽絲拉伸方案二加入稀鹽酸中聞氣味觀察顏色灼燒聞氣味A．A B．B C．C D．D13．下列物質(zhì)不屬于溶液的是（）A．生理鹽水B．消毒酒精C．液氧D．碘酒14．在一定條件下，A與B反應(yīng)生成C和D，變化的微觀示意圖如下，下列說法錯誤的是A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變B．反應(yīng)物和生成物中共有二種單質(zhì)C．該反應(yīng)中，生成物C與D的物質(zhì)的量之比為1:3D．反應(yīng)體系中，物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為8:715．下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是A．NaClBaCl2Na2CO3 B．KNO3HClCaCl2C．H2SO4FeCl3NaNO3 D．NaOHHNO3NH4NO3二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．2014年第二十二屆“世界水日”的主題是“水與能源”．海洋是巨大的資源寶庫，從化學(xué)的視角看：金屬資源：海水中含量最高的金屬元素是_____（填元素符號）；工業(yè)上，用電解熔融狀態(tài)下氯化鈉的方法可得到金屬鈉和氯氣；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________,反應(yīng)類型為_____．淡水資源：淡化海水可以用_____（填字母代號）；A吸附法B蒸餾法C過濾法D電解法該過程是_____（填“化學(xué)變化”或“物理變化”）礦產(chǎn)資源：海底蘊藏著大量的“可燃冰”（主要成分為甲烷），甲焼燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為：_____．氫能源：以水為原料，在太陽光照射和催化劑條件下分解產(chǎn)生氫氣和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）酸、堿、鹽在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)說法正確的是_____。A脫水性屬于濃鹽酸的物理性質(zhì)B堿中都含有金屬離子和氫氧根離子C酸雨是pH小于7的雨水DNa2CO3溶液能使無色酚酞溶液變紅化學(xué)與我們的生活聯(lián)系密切。焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是_____；治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。小華同學(xué)做中和反應(yīng)的實驗時，將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管壁有灼熱感，于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出熱量”的結(jié)論。但是小麗提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的，理由是_____。NaCl溶液中有少量的CaCl2、MgSO4雜質(zhì)，除去雜質(zhì)的操作是：①依次加入過量的Ba（OH）2、Na2CO3溶液：②過濾：③向濾液中加適量的稀鹽酸，然后蒸發(fā)、結(jié)晶。①過濾時需要使用玻璃棒，則玻璃棒的作用是什么_____？②請寫出加入Ba（OH）2溶液的作用（用化學(xué)方程式表示）_____。③過濾后濾液中除NaCl外，還含有什么成分_____？向10g部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中滴加73g的某鹽酸恰好完全反應(yīng)，結(jié)束后稱量剩余液體的質(zhì)量為80.8g，求原氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____18．（8分）根據(jù)如圖回答下列問題：寫出圖中儀器①的名稱_____。實驗室準(zhǔn)備用氯酸鉀制取比較純凈的氧氣，采用的裝置組合是_____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____，收集裝置_____，如何驗滿_____？氨氣是無色、有刺激性氣味、極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，則實驗室制取并收集氨氣的最佳裝置組合是_____。（填字母）某化學(xué)興趣小組進(jìn)行如下組合實驗，對二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗證。當(dāng)打開A裝置中的分液漏斗活塞后，回答下列問題。①A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②B中白磷能夠燃燒的原因是_____。③G燒杯中現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_____。④E處使紫色石蕊變成紅色的物質(zhì)的化學(xué)式_____；寫出F處發(fā)生變化的化學(xué)方程式_____小海用如圖G裝置驗證二氧化碳與水的反應(yīng)，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應(yīng)該采取的實驗操作順序是_____（填序號，可重復(fù)選用）。①從b端通氮氣②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中③從a端通二氧化碳④從分液漏斗中滴加適量水。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在一次化學(xué)實驗中，兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實驗，但觀察到了不同的實驗現(xiàn)象。實驗組甲組乙組實驗操作實驗現(xiàn)象產(chǎn)生藍(lán)色沉淀產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀(1)已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅，寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式____。乙組產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀的成分是什么呢？Ⅰ．堿式硫酸銅是綠色晶體，在水中溶解度極小，能溶于稀酸溶液。Ⅱ．堿式硫酸銅的組成不固定，一般可用Cu2(OH)2SO4表示。藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅。見圖實驗步驟主要實驗操作現(xiàn)象及結(jié)論①取乙組實驗后的混合物過濾得到藍(lán)綠色沉淀②取藍(lán)綠色沉淀，用蒸餾水洗滌多次無明顯現(xiàn)象③向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液無沉淀產(chǎn)生④取洗滌后的藍(lán)綠色沉淀于試管中，滴加稀鹽酸沉淀全部溶解，得到藍(lán)綠色溶液⑤取少量藍(lán)綠色溶液于試管中，滴加試劑X產(chǎn)生白色沉淀實驗結(jié)論：藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅（解釋與結(jié)論）實驗結(jié)論：藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅步驟③的實驗?zāi)康氖莀___。步驟④中的稀鹽酸____(選填“能”或“不能”)用稀硫酸代替。步驟⑤中滴加的試劑X是____。甲組同學(xué)在本組實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完成下列實驗：①過濾，取藍(lán)色沉淀于試管中；②滴加____，沉淀顏色變?yōu)樗{(lán)綠色；③重復(fù)實驗二中的步驟①～⑤。經(jīng)實驗驗證，氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。乙組同學(xué)認(rèn)為在自己組原有實驗的基礎(chǔ)上，繼續(xù)滴加___，可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸~。通過實驗，也驗證了他們的猜想。為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅，實驗的關(guān)鍵是____。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【答案解析】A、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們是由不同種分子構(gòu)成的，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，正確；B、在陽光下，濕衣服更容易晾干，是因為溫度升高，分子的運動速率加快，即分子的運動速率隨溫度升高而加快，正確；C、在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分。實驗室中用化學(xué)方法可以得到氧氣，說明分子可以再分，錯誤；D、稀有氣體由原子直接構(gòu)成，因為原子最外層電子達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣，正確。故選C。點睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。2、D【答案解析】

A、NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意。

B、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，不符合題意。

C、NaH2PO4中含有磷元素，屬于磷肥，不符合題意。

D、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，符合題意。

故選：D?！敬鸢更c睛】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。3、D【答案解析】

由圖可知，甲反應(yīng)后，質(zhì)量增加，甲屬于生成物，乙反應(yīng)后，質(zhì)量減少，乙是反應(yīng)物，丁反應(yīng)后，質(zhì)量增加，丁是生成物，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)的總質(zhì)量不變，（10-4）=（6-4）+（8-4），說明x=3，丙反應(yīng)前后，質(zhì)量不變，丙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)?！绢}目詳解】A、該反應(yīng)符合“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)，不符合題意；B、丙可能是催化劑，也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì)，不符合題意；C、參加反應(yīng)的乙與生成的丁質(zhì)量比：（10-4）：（8-4）=3：2，不符合題意；D、生成甲、丁的質(zhì)量比為：（6-4）：（8-4）=1：2，由于該反應(yīng)化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù)未知，故無法得出甲、丁的相對分子質(zhì)量，符合題意。故選D【答案點睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減。4、D【答案解析】

A、打開盛濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)白霧，而不是白煙，煙是固體小顆粒，霧是小液滴，錯誤；B、生成銅和二氧化碳是實驗結(jié)論不是現(xiàn)象，錯誤；C、鐵絲在空氣中不燃燒，錯誤；D、蒸餾水是軟水，向蒸餾水中加入適量肥皂水?dāng)嚢?，產(chǎn)生大量泡沫，正確。故選D。5、D【答案解析】

A.純凈的水幾乎不導(dǎo)電，在水中加少量稀硫酸可增強水的導(dǎo)電性，此選項正確；B.電解水時，與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，此選項正確；C.電解水實驗可證明水由氫、氧元素組成，此選項正確；D.電解水實驗中，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體分別是氧氣、氫氣，它們的體積比是1：2，此選項錯誤。故選D。6、B【答案解析】試題分析：A、氫元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設(shè)硫酸中硫元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6，故錯誤．B、氧元素顯﹣2價，設(shè)二氧化硫中硫元素的化合價是y，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則：y+（﹣2）×2=0，則y=+4，故正確．C、根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0，S屬于單質(zhì)，故硫元素的化合價為0，故錯誤．D、氫元素顯+1，設(shè)硫化氫中硫元素的化合價是z，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，則：（+1）×2+z=0，則z=﹣2，故錯誤．故選B．考點：有關(guān)元素化合價的計算．點評：本題難度不大，考查利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零計算即可．7、D【答案解析】

A、提純混有少量Na2CO3的NaCl固體，加入稀硫酸，蒸發(fā)，會生成硫酸鈉而引入雜質(zhì)，選項錯誤；B、用木炭代替紅磷在空氣中燃燒，會產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致容器內(nèi)氣體的量不減少，壓強不變小，不能用于粗略測定空氣中氧氣的含量，選項錯誤；C、鑒別羊毛制品和滌綸制品，應(yīng)該用灼燒聞氣味的方法，有燒焦羽毛氣味的是羊毛，沒有氣味的為滌綸，不能用觀察色澤的方法，選項錯誤；D、二氧化錳不溶于水，氯化鉀能溶于水，分離KCl與MnO2的固體時，混合物加足量水充分溶解后，過濾、洗滌、烘干得二氧化錳，將濾液蒸發(fā)得氯化鉀，選項正確。故選D。【答案點睛】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)。鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時，現(xiàn)象要不同。8、D【答案解析】

A.氯化鈉和亞硝酸鈉都有咸味，但亞硝酸鈉有毒，不可用做調(diào)味品，選項錯誤；B.氫氧化鈉固體、濃硫酸、氧化鈣都能干燥氫氣，因都有吸水性，且不能與氫氣反應(yīng)，但氫氧化鈉溶液中有水，不能做干燥劑，選項錯誤；C.試管內(nèi)壁附著氧化鐵、氫氧化銅時都可以用稀鹽酸除去，氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，銅不與鹽酸反應(yīng)，不能除掉，選項錯誤；D.Mg（OH）2、Ca（OH）2、NaOH都是堿，都能與稀硫酸反應(yīng)，生成鹽和水，選項正確。故選D。9、A【答案解析】

A、胃液的pH為0.9～1.5，小于7，呈酸性，故正確；B、膽汁的pH為7.1～7.3，大于7，呈堿性，故錯誤；C、血漿的pH為7.35～7.45，大于7，呈堿性，故錯誤；D、胰液的pH為7.5～8.0，大于7，呈堿性，故錯誤。故選A。10、C【答案解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量，不產(chǎn)生白霧，故選項說法錯誤。B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生一種使澄清石灰石變渾濁的氣體，故選項說法錯誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，故選項說法正確。D、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，故選項說法錯誤。故選：C。11、D【答案解析】

A、濃硫酸使白紙變黑是利用濃硫酸的腐蝕性，將白紙脫水，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、烹飪陜州十碗席，做飯過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、用酒精浸泡紫羅蘭花自制酸堿指示劑，只是將其浸泡出汁液，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。故選D?！敬鸢更c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。12、D【答案解析】

A、黃銅（銅鋅合金）中的銅灼燒生成黑色的氧化銅，18K黃金中含有銅和金等，灼燒生成黑色的氧化銅，不能鑒別，故A錯誤。B、磷礦粉為灰白色固體，硝銨為白色固體，觀察顏色可以鑒別；磷礦粉、硝銨均沒有氣味，用聞氣味的方法不能鑒別，故B錯誤；C、氧化銅和氧化鐵均不能被磁鐵吸引，用磁鐵吸引不能鑒別，故C錯誤；D、羊毛織品和滌綸織品用抽絲拉伸的方法可以鑒別，羊毛織品抽絲拉伸易斷，滌綸織品抽絲拉伸不易斷；灼燒聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛織品，產(chǎn)生特殊氣味的是滌綸織品；兩種方法都正確，故D正確。故選D?！敬鸢更c睛】在鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，然后根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭鶕?jù)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。13、C【答案解析】試題分析：溶液是溶質(zhì)分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物，液氧是氧氣的液體，屬于純凈物?？键c：溶液的判斷。14、D【答案解析】

A、由圖示可知，化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，正確；B、單質(zhì)分子是由同種原子構(gòu)成的，根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知反應(yīng)物中有一種單質(zhì)（B物質(zhì)），生成物中也有一種是單質(zhì)（C物質(zhì)），正確；C、根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3O22N2+6H2O，那么生成物C與D的物質(zhì)的量之比=2：6=1：3，正確；D、由C知，反應(yīng)體系中，物質(zhì)B與C的質(zhì)量比為（3×16×2）：（4×14）=12：7，錯誤。故選D。15、B【答案解析】

若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。【題目詳解】A、BaCl2和Na2CO3反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，不能大量共存，故選項錯誤。

B、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。

C、三者之間不反應(yīng)，但FeCl3溶于水呈棕黃色，故選項錯誤。

D、NaOH與HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉和水，NaOH與NH4NO3反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水，不能大量共存，故此選項錯誤。

故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Na2NaCl（熔融）2Na+Cl2↑分解反應(yīng)B物理變化CH4+2O2CO2+2H2O2H2O2H2↑+O2↑【答案解析】

氯化鈉通電生成鈉和氯氣，甲烷在氧氣中點燃生成水和二氧化碳，水在太陽光照射和催化劑條件下分解產(chǎn)生氫氣和氧氣?！绢}目詳解】（1）海水中含量最高的金屬元素是鈉元素，化學(xué)式為，這是因為含有鈉元素的堿、鹽都是易溶于水的，通過水的天然循環(huán)，土壤中的含有鈉元素的物質(zhì)隨水進(jìn)入海洋，反應(yīng)符合分解反應(yīng)“一變多”的特點，屬于分解反應(yīng)。（2）蒸餾法可以得到幾乎純凈的水，可以用來淡化海水，故選B。蒸餾過程中沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化。（3）甲烷在氧氣中點燃生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為。（4）以水為原料，在太陽光照射和催化劑條件下分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為。【答案點睛】蒸餾水是純水，屬于純凈物，自來水是混合物。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、D碳酸氫鈉Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2ONaOH固體溶于水也會放出熱量引流，防止液體濺出Ba（OH）2+MgSO4＝BaSO4↓+Mg（OH）2↓NaOH和Na2CO347%【答案解析】

（1）A濃鹽酸沒有脫水性，此選項錯誤；B堿中一般含有金屬離子和氫氧根離子，但氨水中不含有金屬離子，此選項錯誤；C酸雨是pH小于5.6的雨水，此選項錯誤；DNa2CO3溶液顯堿性，能使無色酚酞溶液變紅，此選項正確。故選D。（2）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的鹽是碳酸氫鈉；治療胃酸過多癥可以用含氫氧化鋁的藥物，氫氧化鋁能與胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Al（OH）3+3HCl＝AlCl3+3H2O。（3）小華同學(xué)做中和反應(yīng)的實驗時，將稀鹽酸滴入到裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管壁有灼熱感，于是他馬上得出“氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會放出熱量”的結(jié)論。但是小麗提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的，理由是：NaOH固體溶于水也會放出熱量。（4）NaCl溶液中有少量的CaCl2、MgSO4雜質(zhì)，除去雜質(zhì)的操作是：①依次加入過量的Ba(OH)2、Na2CO3溶液，氫氧化鋇能與硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，氫氧化鋇與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，通過過濾除去了硫酸鋇沉淀、氫氧化鎂沉淀、碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀，濾液中含有氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉，向濾液中加適量的稀鹽酸，碳酸鈉、氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)，然后蒸發(fā)、結(jié)晶得到氯化鈉。①過濾時需要使用玻璃棒，則玻璃棒的作用是引流，防止液體濺出；②由上述分析可知，加入Ba(OH)2溶液的作用是除去硫酸鎂，方程式是：Ba(OH)2+MgSO4＝BaSO4↓+Mg（OH）2↓。③由上述分析可知，過濾后濾液中除生成的NaCl外，還含有NaOH和Na2CO3；（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量為：10g+73g﹣80.8g＝2.2g設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x。解得x＝5.3g樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：×100%＝47%【答案點睛】掌握酸堿鹽的性質(zhì)和根據(jù)化學(xué)方程式的計算是解答此題的關(guān)鍵，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。18、長頸漏斗BE2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D燃著的木條放瓶口熄滅則已滿BF2H2O22H2O+O2↑與氧氣接觸密度比空氣大H2CO3Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O②③①④③②【答案解析】

（1）圖中儀器①是長頸漏斗；（2）用氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，氧氣不易溶于水，所以收集比較純凈的氧氣可用排水法，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；由于二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，驗滿方法為：燃著的木條放瓶口熄滅則已滿；（3）實驗室制取二氧化碳用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)，二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，所以用向上排空氣法收集，大理石或石灰石的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，因為氨氣極易溶于水，密度比空氣?。ㄏ鄬Ψ肿淤|(zhì)量17＜29），故采用向下排空氣法收集，氨氣有刺激性氣味，所以多余的尾氣最好用水吸收，故選裝置F收集；（5）①由實驗現(xiàn)象可知，A中生成的氣體是氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能夠分解生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2