2023年甘肅省會寧縣物理八下期末教學質(zhì)量檢測試題(含解析)_第1頁
2023年甘肅省會寧縣物理八下期末教學質(zhì)量檢測試題(含解析)_第2頁
2023年甘肅省會寧縣物理八下期末教學質(zhì)量檢測試題(含解析)_第3頁
2023年甘肅省會寧縣物理八下期末教學質(zhì)量檢測試題(含解析)_第4頁
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文檔簡介

2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.某人用力F抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿AB的B端,F(xiàn)方向始終豎直向上,如圖所示,則在抬起的過程中()A.F逐漸變大B.保持不變C.F逐漸變小D.無法確定2.如圖,取一個瓶口內(nèi)徑略小于乒乓球直徑的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口處,然后向瓶里注水,會發(fā)現(xiàn)水從瓶口流出,乒乓球不上浮;若用手指堵住瓶口,不久就可觀察到乒乓球上浮起來,此實驗說明了()A.浮力產(chǎn)生的原因 B.連通器原理C.大氣存在壓強 D.液體的壓強與液體的密度和深度有關3.下列說法正確的是()A.物體運動的速度越大,慣性越大B.聲源振動的幅度越大,發(fā)出聲音的音調(diào)越高C.物體做功越多,做功的功率越大D.潛水艇靠改變自身的重來實現(xiàn)浮沉4.用六根完全相同的長方體木條搭建了甲、乙兩木筏如圖,當兩木筏靜止在水面上,則下列分析不正確的是()A.木筏浸入水中的深度不同B.木筏所受浮力相等C.木筏底部所受水的壓力不等D.木筏底部所受水的壓強不等5.關于功率,下列說法正確的是()A.單位時間內(nèi)做的功越多,其功率越大B.物體做功時間越長,功率越大C.使用功率大的機械做功時一定省力D.作用力越大,功率也越大6.如圖,兩個完全相同的容器甲和乙放在水平桌面上,盛有不同濃度的鹽水,將同一雞蛋分別放入其中,雞蛋靜止時兩容器內(nèi)鹽水的深度相同。設雞蛋在甲、乙兩容器中所受浮力分別為和,鹽水對甲、乙容器底部壓強分別為和,則()A.B.C.D.7.曹沖稱象的故事中有很多物理知識和科學方法,如圖所示。下列觀點錯誤的是A.曹沖稱象用到了等效替代法B.曹沖稱象用到了控制變量法C.前后兩次水面正對記號說明了前后兩次排開水的體積相同D.要推出“象重等于石頭重”,理論依據(jù)是物體漂浮的條件即浮力等于重力8.分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個滑輪的重均為10N。不計繩重及摩擦,此過程中A.拉力F甲小于拉力F乙B.F甲做的功等于F乙做的功C.甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率D.F甲做功的功率大于F乙做功的功率9.為了比較小紅和小華誰上樓時的功率大.同學們設計了如下的一些方案:①測出二人的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度.②保證爬樓的時間相同,測出二人的質(zhì)量、爬樓的高度.③保證爬樓的高度相同,測出二人的質(zhì)量、爬樓的時間.其中可行的是A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以10.如圖甲所示,一金屬塊在細繩豎直向上拉力作用下從水中開始做勻速直線運動,上升到離水面一定的高度處。圖乙是繩子拉力F隨時間變化的圖象。根據(jù)圖象信息,下列判斷正確的是A.該金屬塊重力的大小為34NB.浸沒在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC.該金屬塊的密度是3.4×103kg/m3D.在t1至t2時間內(nèi)金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大11.最先驗證大氣壓存在的實驗是()A.奧斯特實驗B.牛頓第一定律C.托里折利實驗D.馬德堡半球?qū)嶒?2.體育課擲鉛球,小明測得鉛球的質(zhì)量為2.37kg,體積為300cm3,已知鉛的密度是11.3×103kg/m3,鐵的密度是7.9×103kg/m3,可以得出的結論是A.該球一定是鉛做的 B.該球一定是鐵做的C.該球可能是鉛做的 D.該球可能是鐵做的13.用不同的機械將重量相同的物體提升到相同的高度處,力F最小的是(機械自重及摩擦均不計)()A. B.C. D.14.如圖所示,動物身體結構的特點中,以減小壓強來適應自然環(huán)境的是()A.蚊子有尖尖的口B.駱駝有寬大的腳掌C.啄木鳥有尖的喙D.鯊魚有尖尖的牙齒15.下列列數(shù)據(jù)中最接近實際情況的是A.一名普通初中生站立在教室內(nèi),對地面的壓強大約為B.普通課桌的高度約為C.一名普通初中生步行上樓時的功率為D.一瓶標有“”未開封的礦泉水?,其中水的質(zhì)量約為16.如圖,在“推斷物體不受力時的運動”的實驗中()A.小車在斜面上所受的重力的方向與斜面垂直B.下滑過程中,小車的重力勢能增加C.小車滑到水平面上,由于慣性,會繼續(xù)前進一段距離D.在同樣條件下,水平面對小車的阻力越大,小車前進得越遠17.如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于省力杠桿的是()A.瓶起子B.筷子C.食品夾D.天平18.一位小朋友手里拿著的氫氣球不小心脫手升到了空中,當氣球升到高空時發(fā)生了破裂。以下關于氣球升到高空破裂的原因分析正確的是A.高空大氣壓增大,氣球體積減小,將氣球壓破B.高空大氣壓增大,氣球體積增大,將氣球脹破C.高空大氣壓減小,氣球體積增大,將氣球脹破D.高空大氣壓減小,氣球體積減小,將氣球壓破19.在水平桌面上,有兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙,內(nèi)盛相等質(zhì)量的同種液體.將體積相同、材料不同的兩個小球A和B分別放入容器中,A球漂浮,B球懸浮,如圖所示.兩球在兩容器中所受的浮力分別為F甲和F乙,兩容器底部對桌面的壓強分別為p甲和p乙,則下列關系中正確的是A.F甲>F乙p甲<p乙 B.F甲<F乙p甲>p乙C.F甲<F乙p甲<p乙 D.F甲>F乙p甲>p乙20.小旭同學將一個動滑輪改為定滑輪使用后,在相同時間內(nèi)把同一物體提高相同高度,若不計繩重及摩擦,則改動后與改動前相比較A.節(jié)省了力 B.提高了功率C.提高了機械效率 D.降低了機械效率21.足球已被納入學校體育課程必修內(nèi)容.下列與足球有關的力不屬于彈力的是A.地面對足球的支持力B.踢足球時腳對球的作用力C.頭球攻門時頭對球的頂力D.使彈起的足球落回地面的力22.如圖是汽車打撈水下重物示意圖,在重物離開水底后,從水下完全拉出井口的過程中,汽車以恒定速度向右運動,忽略水的阻力和滑輪的摩擦,下列關于汽車功率P隨時間t變化的關系圖像,其中正確的是A. B.C. D.23.如圖是龍卷風發(fā)生時的場景。龍卷風是一種強烈的、小范圍的空氣渦旋,在極不穩(wěn)定天氣下由空氣強烈對流運動而產(chǎn)生的,其實質(zhì)就是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。對于高速旋轉(zhuǎn)的()A.氣流內(nèi)部壓強大于外部壓強 B.氣流內(nèi)部壓強小于外部壓強C.氣流內(nèi)外部的壓強相等 D.氣流內(nèi)部、外壓強關系不確定24.如圖所示,一雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài),后用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,(若鹽水足夠深)下列說法正確的是A.雞蛋向下加速運動,受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力變小B.雞蛋向下做減速運動直至停止,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變C.雞蛋先向下、后向上運動并回到原位,雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小D.雞蛋始終向下做勻速直線運動,雞蛋受到鹽水的壓強變大,受到鹽水的浮力不變25.下列事實中不能說明大氣壓存在的是()A.吸盤吸附在墻面 B.注射器將藥水注入人體C.去殼熟雞蛋吸入瓶內(nèi) D.紙杯托水26.一位同學沿水平方向推一小車做勻速直線運動,此時哪兩個力是一對平衡力A.人推車的力與車推人的力B.人推車的力和地面對車的摩擦力C.車的重力和車對地面的壓力D.車的重力和人推車的力27.如圖所示,質(zhì)量相等的甲、乙兩個薄壁圓柱形容器內(nèi)分別盛有深度相同的A、B兩種液體,且ρA=2ρB。兩容器的底面積分別為S甲和S乙,且S乙=2S甲?,F(xiàn)將兩個相同的小球分別放入甲、乙兩容器中(沒有液體溢出),小球在B液體中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是()A.放入小球前,甲容器的底部所受液體的壓力大于乙容器底部所受液體的壓力B.放入小球前,甲容器對桌面的壓力小于乙容器對桌面的壓力C.放入小球后,甲容器的底部所受液體的壓強大于乙容器底部所受液體的壓強D.放入小球后,甲容器對桌面的壓強等于乙容器對桌面的壓強28.為了較準確地測出一堆相同規(guī)格的小橡膠墊圈的數(shù)量(約有1000個),以下方案中最合理的是()A.量出將這些墊圈疊起的總厚度L和一個墊圈的厚度l,L/l即為墊圈總數(shù)B.量出將這些墊圈疊起的總厚度L和十個墊圈的厚度l,10L/l即為墊圈總數(shù)C.用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M和一個墊圈的質(zhì)量m,M/m即為墊圈的總數(shù)D.用天平測出這些墊圈的總質(zhì)量M和十個墊圈的質(zhì)量m,10M/m即為墊圈的總數(shù)29.將兩物體分別掛在兩彈簧測力計下,示數(shù)分別為5N和4N,如果讓兩物體同時浸沒在水中,兩彈簧測力計示數(shù)為3N和2N,則這兩個物體必定有相同的A.重力 B.質(zhì)量 C.體積 D.密度30.“N95”型口罩(如圖所示)對直徑為0.075μm±0.020μm的非油性顆粒(如粉塵、PM2.5、飛沫、微生物)具有95%以上的過濾效率,它由三層構成:內(nèi)層吸水層,中間過濾層,外層疏水層。則下列說法正確的是()A.新冠病毒隨飛沫傳播是一種分子運動B.過濾效率高,是因為口罩材料分子之間沒有空隙C.中間過濾層通過工藝帶上靜電,可以增強對顆粒的吸附能力D.內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣,說明分子之間存在斥力二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.物理知識在生活中有著廣泛的應用,電風扇的扇葉容易沾上灰塵,這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動過程中,通過_________方式帶上了電荷,而帶電體具有____________性質(zhì),所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象;將一束鮮花插入花瓶,整個屋內(nèi)都能聞到花香,這是因為分子_________________________;“破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太______(選填“大”或“小”),作用力變得十分微弱。32.在如圖所示的斜面上,一個工人沿斜面用的拉力,將一重為30N的物體,從底端勻速拉到頂端,則此過程中物體受到的摩擦力為______N,斜面的機械效率為______。33.如圖左所示,放在水平地面上的物體受到向右的水平拉力F的作用,F(xiàn)-t和v-t圖像分別如右邊兩圖所示,則物體在第4s時受到的摩擦力大小為______N;在6~9s克服摩擦力做功的功率為________W。34.如圖所示,甲容器中裝有適量的水,容器對水平桌面的壓強是p1,水對容器底的壓強是p3,將甲圖倒放時如乙圖(圖中沒有畫出水的位置),容器對水平桌面的壓強是p2,水對容器底的壓強是p4,則p1________p2,p3________p4。(填“>”、“=”或“<”)35.班級拔河比賽獲勝有不少訣竅,其中之一就是要設法增大隊員與地面的摩擦,所以選擇參賽隊員應選擇體重________(選填“較重”或“較輕”)的同學,同時全體隊員應穿鞋底較________(選填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.36.小明擦窗戶時,一陣風沿窗外吹過,窗簾向_____飄去,這是因為空氣流速大的位置,壓強_____。37.物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論:①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的________有關;②洗手盤下方彎管的水密封利用了____________原理;③鐵锨的锨刃做得薄而尖,其目的是為了減小受力面積來增大對地面的_________;④盆景自動供水裝置中,塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受___________的作用.38.小軍用10N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌,則課桌受到地面對它的摩擦力大小為_______N。39.我國自主研發(fā)的63A式水陸兩棲坦克的前部和后部各裝有一個浮控箱,當坦克在水面上浮渡時,其排水量是24t,它受到的浮力是______N,底部在水下1.5m處受到水的壓強是______Pa。(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)40.生活中很多物品都包含有物理知識,如圖是一種指甲刀的結構示意圖,由圖知杠桿ABC是_____(選填“省力”或“費力”)杠桿,D處刀刃較薄是為了_____。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.根據(jù)“探究杠桿平衡的條件”實驗要求,完成下列各題:(1)某同學在調(diào)節(jié)杠桿水平位置平衡時,杠桿靜止時的位置如圖所示。此時杠桿_____(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài)。(2)在調(diào)節(jié)時,要使杠桿在水平位置平衡,其目的主要是為了___________。(3)開始實驗前,某小組同學準備了砝碼、彈簧夾、刻度尺、彈簧測力計、帶刻度的杠桿,其中多余的器材是__________,缺少的器材是___________。(4)實驗中使用彈簧測力計是為了研究_______________時,杠桿的平衡條件。(5)某小組的同學采用兩邊掛鉤碼的方法做實驗,當杠桿平衡時,測得的數(shù)據(jù)如表所示。經(jīng)過對表格中數(shù)據(jù)的比較,可得到的結論是:__________。實驗序號動力F1(牛)動力臂l1(厘米)阻力F2(牛)阻力臂l2(厘米)121531024108533511542.小明在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中(1)實驗前,如圖甲所示杠桿處于靜止狀態(tài)。為了方便測量力臂,小明讓杠桿在______位置平衡,應將杠桿左端螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)調(diào)好杠桿后,按照圖乙進行實驗,若A點每個鉤碼的重力均為0.5N,彈簧測力計在B點沿豎直方向向下拉杠桿,則測力計示數(shù)為______N;若彈簧測力計的量程為0~2N,則A點處最多可以掛______個鉤碼。(3)若彈簧測力計沿虛線方向向下拉杠桿,為使杠桿仍在水平位置平衡,彈簧測力計的示數(shù)______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)小明測出了多組動力和動力臂的數(shù)據(jù),其目的是______(選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”);同時繪制了F1和l1的關系圖象如圖丙所示,由圖象可知:當l1=0.3m時,F(xiàn)1=______N。四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖所是一個質(zhì)量為200g,底面積為100cm2的容器放在桌子中央,在容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg、深度為15cm的水。求:(1)容器對桌面的壓強;(2)水對容器底部的壓強和壓力。44.四川省涼山州木里縣在3月30日發(fā)生一起森林火災,森林消防隊員和地方干部群眾進行陸地撲火,同時還派出直升機進行撲火。如下圖所示,在撲火現(xiàn)場,直升機正將一桶桶水吊裝到100m的高空中,其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的,若每桶水均重12000N,高度為100m。如果直升機沿豎直方向勻速提升一桶水時,動滑輪上每段鋼繩的拉力為7500N,在忽略鋼繩重、桶重和摩擦的情況下。(1)直升機提升一桶水時,對一桶水做的有用功是多少?(2)動滑輪在提升這桶水時的機械效率是多大?(3)在安全操作的前提下,為了盡快撲滅火災,減少損失,直升機同時將兩桶水以0.lm/s的速度勻速提升到施工臺。求這種情況下,動滑輪上鋼繩自由端拉力的功率為多大?

參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【答案解析】

如圖所示:若動力總是豎直向上,因為△ACE∽△AFD,所以=為定值,即動力臂和阻力臂的比值為定值,因為阻力(木棒重)不變,根據(jù)F×OF=G×OE可得:動力F保持不變。故選B?!敬鸢更c睛】分析支點、動力、動力臂、阻力、阻力臂,分析動力臂、阻力臂、阻力的變化情況,根據(jù)杠桿平衡條件判斷動力的變化。2、A【答案解析】

A.開始時乒乓球上表面受到液體壓強和大氣壓的作用,下表面沒有液體只受大氣壓的作用,向上的壓強小于向下的壓強,則向上的壓力小于向下的壓力,乒乓球不能上浮。當用手堵住瓶口,乒乓球下面有水,乒乓球下面也受到液體壓強和大氣壓的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深,所以下表面受到向上的液體壓強大于上表面受到向下的液體壓強,從而產(chǎn)生壓力差使乒乓球上浮,該壓力差即浮力。所以該實驗說明了浮力產(chǎn)生的原因。故A正確;B.連通器至少有兩個上端開口、底部連通的容器,該裝置不屬于連通器。故B錯誤;C.乒乓球上下都受到大氣壓的作用相同。開始物體不上浮,后來又上浮不是大氣壓的作用,而是因為液體深度越深壓強越大。所以該實驗不能證明大氣存在壓強。故C錯誤;D.乒乓球上升是因為在液體的密度一定時,液體越深,壓強越大。所以該實驗只能說明液體的壓強與深度有關。故D錯誤。3、D【答案解析】

A.慣性是物體的屬性,只與質(zhì)量大小有關,與速度無關,故A錯誤;B.聲源振動的幅度越大,發(fā)出的響度越大,故B錯誤;C.物體做功多少,沒有指明時間的大小,功率大小不能確定,故C錯誤;D.潛水艇是靠改變自身的重力來實現(xiàn)上浮下沉的,故D正確。故選D。4、C【答案解析】

甲、乙兩木筏都是用六根完全相同的長方體木條搭建而成,甲乙木筏的重力相同。A.甲乙兩木筏都漂浮在水面上,由浮沉條件可知,受到的浮力等于重力,因為重力相同,所以甲乙木筏受到的浮力相同,由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排開水的重力,所以兩木筏排開水的重力相同,由于乙底面積小,所以浸入深度大;B.甲乙兩木筏都漂浮在水面上,由浮沉條件可知,受到的浮力等于重力,因為重力相同,所以甲乙木筏受到的浮力相同;C.甲乙木筏受到的浮力相同,而浮力等于物體上下表面受到的壓力差,上表面受到的壓力為0N,所以木筏底面受到的壓力相等;D.木筏底面受到的壓力相等,甲木筏的受力面積(底面積)大,由可知甲底面受到水的壓強較小。5、A【答案解析】

A.功率是表示做功快慢的物理量,所以單位時間內(nèi)做的功越多,其功率越大,故A正確;B.物體做功時間越長,做功不一定快,功率不一定大,故B錯誤;C.功率是指做功快慢,與省力無關,故C錯誤;D.功率大小與作用力大小無關,故D錯誤。故選A。6、D【答案解析】

雞蛋懸浮在甲杯中,受到鹽水的浮力等于雞蛋重力;雞蛋漂浮在乙杯中,受到鹽水的浮力也等于雞蛋重力;所以雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力大小相等,即;雞蛋在甲杯鹽水中懸浮,根據(jù)物體的懸浮條件可知,雞蛋在乙杯鹽水中漂浮,根據(jù)物體的漂浮條件可知,所以;由于兩容器內(nèi)鹽水的深度相同,則根據(jù)可知:。故選D。7、B【答案解析】

ABC.船上裝大象和裝石頭時水面達到相同的記號,即排開水的體積相等,根據(jù)阿基米德原理可知,兩種情況船受到的浮力相等,用到等效替代法,故AC正確,B錯誤;D.兩種情況船均為漂浮,根據(jù)漂浮條件可知,所受浮力等于自身重力;所以,大象和船的總重等于石頭和船的總重,大象的重力等于石頭的重力,故D正確。8、B【答案解析】

由圖通過動滑輪繩子段數(shù):甲中n=2,乙中n=3。A.不計繩重及摩擦所以F甲大于F乙;B.W總=W有+W額提起的物體重和動滑輪重相同,且物體提起高度相同,所以有用功和額外功都相同,所以總功即拉力做功相同;C.提起物體和動滑輪重相同,所以機械效率相等;D.因為做功時間相等時,根據(jù),拉力做功相等,所以甲和乙做功的功率相等。9、D【答案解析】

根據(jù)功率的公式進行推導:P===,結合公式中的物理量可判斷如何去測量比較功率的大小.【題目詳解】因為人上樓的功率P===,所以要想比較功率的大小可以有三種不同的方法,即:①控制爬樓的時間相同,測量出各自的質(zhì)量、爬上樓的高度,算出功率進行比較;②控制爬樓的高度相同,測量出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間,算出功率進行比較;③測量出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出功率進行比較,因此,三種方案從理論上都可行.故ABC錯誤;D正確.故選D.10、B【答案解析】

A.當金屬塊完全露出液面時,金屬塊不受浮力,此時拉力等于重力,即為圖中的CD段,由圖可知,該金屬塊重力為:G=F拉=54N,故A錯誤;B.當金屬塊未露出液面時,即為圖中的AB段,從圖可知,此時繩子的拉力為34N,則金屬塊浸沒時受到的浮力為:F浮=G-F拉=54N-34N=20N,故B正確;C.由F浮=ρgV排可得,金屬塊的體積:V金=V排==0.002m3,金屬塊的密度:ρ==2.7×103kg/m3,故C錯誤;D.從圖可知,繩子的拉力在t1至t2時間段內(nèi)逐漸變大,由F浮=G-F拉可知,浮力逐漸變小,故D錯誤。11、D【答案解析】

1654年時,當時的馬德堡市長奧托?格里克于神圣羅馬帝國的雷根斯堡(今德國雷根斯堡)進行的一項科學實驗,目的是為了證明大氣壓的存在,此實驗也因為格里克的職銜而被稱為“馬德堡半球”實驗.【題目詳解】托里拆利實驗和馬德堡半球?qū)嶒炇桥c大氣壓強有關的兩個著名實驗,它們的分別是一個是準確測出了大氣壓強的值,一個則有力地證明了大氣壓強的存在;奧斯特實驗驗證的是電流的磁效應,牛頓第一定律講述的是力和運動的關系,所以,奧斯特實驗和牛頓第一定律都與大氣壓強無關,故選D.12、D【答案解析】

鉛球的密度:;鉛球密度小于鉛的密度。等于鐵的密度,所以該球可能是鐵做的,故D正確。13、D【答案解析】

A圖中,在機械自重及摩擦均不計的情況下,拉力F1和物體重力G的關系即B圖中,繩子的股數(shù)n=3,所以在機械自重及摩擦均不計的情況下,拉力F2和物體重力G的關系C圖中,在機械自重及摩擦均不計的情況下,拉力F3和物體重力G的關系D圖中,杠桿的動力臂和阻力臂的比值由杠桿平衡條件可知所以綜上所述,力的大小關系為所以F4最小。故選D。14、B【答案解析】

A.在壓力一定的情況下,蚊子的口器越尖,與人體的接觸面積就越小,對人體的壓強就越大。A選項不符合題意;B.在壓力一定的情況下,駱駝的腳掌寬大,增大了與地面的接觸面積,減小了對地面的壓強。B選項符合題意;C.在壓力一定的情況下,喙越尖,與樹木的接觸面積就越小,對樹木的壓強就越大。C選項不符合題意;D.在壓力一定的情況下,牙齒越尖,與食物的接觸面積就越小,對食物的壓強就越大。D選項不符合題意。故選B。15、B【答案解析】

A.中學生的重力約為500N,雙腳與地面的接觸面積約為500cm2=0.05m2,對地面的壓強約為:;B.普通課桌的高度約為0.8m,即80cm左右;C.中學生的重力約為500N,一層樓約高3m,步行上1層樓約用10s,因此功率約為:;D.水的體積為550cm3,密度為1g/cm3,因此質(zhì)量為:。16、C【答案解析】

A.小車在斜面上所受的重力的方向是豎直向下的,故A不符合題;B.下滑過程中,小車的質(zhì)量不變,高度減小,所以重力勢能減小,故B不符合題;C.小車滑到水平面上,由于慣性,會保持原來的運動狀態(tài)繼續(xù)前進一段距離,故C符合題;D.在同樣條件下,水平面對小車的阻力越大,小車前進得越近,故D不符合題。故選C?!敬鸢更c睛】考點:動能和勢能的大小變化;慣性;力與運動的關系;重力的方向點評:此題考查的知識點較多,有重力的方向、重力勢能的影響因素、慣性、力的作用效果等,中考常見題型,基礎性題目17、A【答案解析】

A.瓶起子在使用時動力臂大于阻力臂屬于省力杠桿,故符合題意;BC.筷子、食品夾在使用時阻力臂大于動力臂,屬于費力杠桿,故不符合題意;D.天平使用時動力臂等于阻力臂屬于等臂杠桿,故不符合題意。故選A。18、C【答案解析】

大氣壓隨著高度的增加而減小,當氣球升到高空時,外界的氣壓減小,內(nèi)部氣壓大于外部氣壓,氣球體積增大,將氣球脹破.

19、C【答案解析】試題分析:由圖可知V甲排<V乙排,由可知F甲<F乙;因甲乙容器相等,V甲排<V乙排,所以甲中液體深度比乙中液體深度小,由可知p甲<p乙.故選C.【考點定位】壓力和壓強的計算20、C【答案解析】

A.根據(jù)動滑輪定滑輪的工作特點知道,使用動滑輪可以省一半力,使用定滑輪不能省力,故A錯誤;B.在相同的時間內(nèi)把同一物體勻速提高相同高度,做的有用功相同,時間相同,功率相同,將動滑輪改為定滑輪使用后,做的額外功少了,所以,總功率應該更小了,故B錯誤;CD.使用動滑輪和定滑輪把同一物體勻速提高到同一高度,有用功相同,由于使用定滑輪時做的額外功少,所以機械效率變大,故C正確,D錯誤。21、D【答案解析】試題分析:足球與地面直接接觸,地面對足球的支持力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變,屬于彈力,A不符合題意;踢足球時,腳與足球直接接觸,腳對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變,屬于彈力,B不符合題意;頭球攻門時,頭與足球直接接觸,頭對足球的作用力使足球發(fā)生一定程度的彈性形變,屬于彈力,C不符合題意;使彈起的足球落回到地面的力是重力,是地球的吸引產(chǎn)生的,不屬于彈力,D符合題意.故選D.考點:彈力22、C【答案解析】

根據(jù)公式F浮=ρ水gV排,物體在未到達液面時浮力不變,拉力不變;物體開始露出液面時,浮力變小,拉力變大;物體完全露出液面時只受拉力;根據(jù)P=Fv,速度相等時,拉力先較小且不變,所以功率先較小且不變;物體開始露出水面時,拉力逐漸變大,速度不變,所以功率變大;當完全露出水面后,拉力較大且不變,所以功率較大且不變.23、B【答案解析】

龍卷風的實質(zhì)就是高速旋轉(zhuǎn)的氣流,內(nèi)部氣流的流速大、壓強小,外部氣體流速小、壓強大,即氣流內(nèi)部壓強小于外部壓強,所以會把地面上的物體“吸”走。故選B。24、B【答案解析】

雞蛋在鹽水中處于靜止狀態(tài),浮力等于重力,用手指將雞蛋向下按壓一下松手后,雞蛋向下運動時受到向上的阻力,速度會越來越小;雞蛋在下降時隨著深度的增加,壓強會越來越大,由于排開鹽水的體積不變所以浮力不變;應選B.25、B【答案解析】

A.吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內(nèi)空氣后,吸盤內(nèi)壓強小于外界大氣壓,是大氣壓把吸盤壓在墻上,能說明大氣壓的存在;B.注射器將藥水注入人體是人力作用在針筒上,與大氣壓無關;C.將去殼的雞蛋放在瓶口,瓶內(nèi)酒精燃燒時消耗了一部分空氣,使得瓶內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,去殼雞蛋在大氣壓的作用下進入瓶內(nèi),故能說明大氣壓存在;D.紙不會掉下來是因為紙下面有大氣壓給紙一個向上的壓力,能夠證明大氣壓的存在。26、B【答案解析】

A.人推車的力與車推人的力作用在不同的物體上,是一對相互作用力,不是平衡力,故A不合題意;B.人推車的力和地面對車的摩擦力,這兩個力等大、反向、共線,都作用在小車上,是一對平衡力,故B符合題意;C.車的重力和車對地面的壓力,作用在不同的物體上,方向也相同,不是平衡力,故C不合題意;D.車的重力和人推車的力方向互相垂直,不在一條直線上,不是平衡力,故D不合題意。故選B。27、C【答案解析】

AB.因為質(zhì)量相等,所以甲乙兩容器底部所受到的壓力相等,A、B均不正確。C.根據(jù)壓強公式p=ρgh知由ρA=2ρρ所以小球在A溶液中漂浮,設小球體積為V,則A液面上升的高度ΔhB液面上升高度Δh所以加入小球后,A、B兩溶液的液體高度是相同,再根據(jù)壓強公式p=ρgh,知甲容器底部受到的壓強是乙容器底部受液體壓強的2倍。C正確;D.兩容器放入小球后總質(zhì)量還是相等的,因甲的底面積是乙底面積的一半,所以甲容器對桌面的壓強是乙容器對桌面壓強的2倍。D錯誤。故選C。28、D【答案解析】

AB.因墊圈很小,墊圈疊不起來,所以不能測量疊起的厚度.故A、B不符合題意.C.因墊圈很小,一個墊圈的質(zhì)量可能小于天平的感量,無法測出一個墊圈的質(zhì)量.故C不符合題意.D.根據(jù)疊加法思想,用天平測十個墊圈的質(zhì)量m,則一個墊圈的質(zhì)量為.再測出所有墊圈的總質(zhì)量為M,則每個墊圈數(shù)量為=;故D符合題意.29、C【答案解析】

根據(jù)稱重法F浮=G-F拉可知,兩物體浸沒在水時所受的浮力F浮1=G1-F拉1=5N-3N=2N,F(xiàn)浮2=G2-F拉2=4N-2N=2N,兩物體浸沒在水時所受的浮力相等,即F浮1=F浮2,由公式F浮=ρ水gV排可知,兩物體排開水的體積相同,因為它們是浸沒在水中,則排開水的體積與物體體積相同,所以這兩個物體的體積相同,將兩物體分別掛在兩彈簧測力計下,示數(shù)分別為5N和4N,說明兩物體的重力不同,由G=mg可知它們的質(zhì)量也不同;根據(jù)密度公式ρ=可知,兩個物體的密度不同,故C符合題意,ABD不符合題意。30、C【答案解析】

A.飛沫是宏觀的,用肉眼能看到,而分子是微觀的肉眼看不到,所以飛沫傳播不是分子運動,故A錯誤;B.由分子熱運動知分子之間存在間隙,所以口罩材料分子之間也有空隙,故B錯誤;C.中間過濾層通過工藝帶上靜電,微小的不帶靜電的物體當靠近帶靜電的物體時,由于靜電感應現(xiàn)象,靠近帶靜電物體的一端感應出與帶靜電物體相反的電性,就會被吸引貼附于帶靜電物體上,所以可以增強對顆粒的吸附能力,故C正確;D.因為內(nèi)層吸水層能夠有效吸收呼出的水蒸氣分子,因為是吸收所以體現(xiàn)的是分子之間存在引力,分子之間存在斥力沒有體現(xiàn)出來,故D錯誤。故選C。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、摩擦吸引輕小物體的在不停地做無規(guī)則運動大【答案解析】

[1][2]電風扇的扇葉容易沾上灰塵,這是因為扇葉在轉(zhuǎn)動過程中,通過摩擦方式帶上了電荷,而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象。[3]將一束鮮花插入花瓶,整個屋內(nèi)都能聞到花香,這是因為分子在不停地做無規(guī)則運動。[4]“破鏡不能重圓”是因為分子間的距離太大,作用力變得十分微弱。32、5【答案解析】

[1]拉力所做總功克服物體重力所做的功為有用功利用斜面所做的額外功克服物體在斜面上受到摩擦力做的功為額外功,故物體所受摩擦力[2]斜面的機械效率33、44【答案解析】

(1)[1]由v-t圖像可知,物體在6~9s做勻速直線運動,此時受力平衡,物體受到的摩擦力等于拉力,則由F-t圖像可知,此時受到的摩擦力為4N,由v-t圖像可知,物體在第4s時物體做加速直線運動,因為壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以物體在第4s時受到的摩擦力大小不變,仍為4N。[2]由v-t圖像可知,物體在6~9s速度大小為1m/s,則在6~9s克服摩擦力做功的功率為34、>>【答案解析】

[1]由圖知道,甲容器中裝有一定質(zhì)量的水,但沒有裝滿容器;將容器倒放,如圖乙所示,由于上細下粗,水的高度降低,由p=ρgh可得,水對容器底部產(chǎn)生壓強變小,即p3>p4;[2]正放和倒放時,對水平桌面的壓力F相等,都等于水和容器總重;由于受力面積變大,由p=F/S可得,水平桌面受到的壓強變小,即p1>p2。35、較重粗糙【答案解析】

在接觸面粗糙程度一定時,較重的運動員對地面的壓力大,摩擦力大;穿鞋底較粗糙的鞋子,可以在壓力一定時,增大摩擦力.36、窗外小【答案解析】

[1][2]空氣流速大的位置,壓強小,風沿窗外吹過,窗外空氣流速大,壓強小于室內(nèi)壓強,窗簾向窗外飄去。37、深度連通器壓強大氣壓強【答案解析】

①帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強隨深度的增加而增大;②上端開口、底部連通的儀器叫連通器,由圖可知洗手間下水管屬于連通器,洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理;③鐵锨的锨刃做得薄而尖,通過減小受力面積來增大對地面的壓強;④隨著水的蒸發(fā),盆景內(nèi)水減少,當瓶口剛露出水面時,會有少量空氣進入瓶中,瓶內(nèi)壓強增大,瓶子的水會下降流出一部分,使瓶外水位重新升高,回到原來的高度,即盆景內(nèi)的水位保持不變,所以塑料瓶中的水不會全部流掉受到大氣壓的作用.38、10【答案解析】

因為課桌在水平地面上勻速運動,課桌在水平方向受到的推力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以課桌受到地面對它的摩擦力大小為f=F=10N39、2.4×1051.5×104【答案解析】

[1]由阿基米德原理可知,坦克在水面上受到的浮力F浮=G排=m排g=24×103kg×10N/kg=2.4×105N[2]底部在水下1.5m處受到水的壓強p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m=1.5×104Pa40、省力減小受力面積,增大壓強【答案解析】

由圖可知,對于杠桿ABC,支點是B,動力作用在A處附近,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿;根據(jù)p=FS可知,在壓力一定時,受力面積越小壓強越大,因此D【答案點睛】壓強跟壓力大小和受力面積大小有關,當壓力一定時,減小受力面積可以增大壓強;在受力面積一定時,增大壓力可以增大壓強。三

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