人教版2020年道德與法治初中學(xué)業(yè)水平模擬考試試卷(I)卷_第1頁(yè)
人教版2020年道德與法治初中學(xué)業(yè)水平模擬考試試卷(I)卷_第2頁(yè)
人教版2020年道德與法治初中學(xué)業(yè)水平模擬考試試卷(I)卷_第3頁(yè)
人教版2020年道德與法治初中學(xué)業(yè)水平模擬考試試卷(I)卷_第4頁(yè)
人教版2020年道德與法治初中學(xué)業(yè)水平模擬考試試卷(I)卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

A.①③④A.①③④第頁(yè)共11頁(yè)參考答案一、選擇題(共11題;共12分)1、1、1、1、6—16—1、1、1、1、1、1、二、非選擇題(共5題;共14分)1、能夠沽司行人的交通皋全意識(shí)r維護(hù)正弟旳交涌秩序.2、①努廿學(xué)習(xí)交圖刼』荊立交潼宣全意識(shí);②在日篇生活中.直守交通規(guī)則’不闖紅燈;鉀擾向身邊的人宣傳交通丈全旳車(chē)要性■與另陛違反交通法砒廳為作斗爭(zhēng);等等*【第1空】恰值疑識(shí)1、【第2空】中國(guó)墻諒

2、富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平零、公1E法洽昱社會(huì)的全面的價(jià)值取向;基虱敬業(yè)r誡信、友苦是金民個(gè)人層面的時(shí)準(zhǔn)艮勺3壯去主盤(pán)核心價(jià)値觀磐若全體人民梵同的價(jià)值追求,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主史的惜值呂向,又昱突現(xiàn)中舉民庶桂焙饕的價(jià)值弓I領(lǐng).社主主女按心價(jià)値觀促進(jìn)人的全面讚晨「引領(lǐng)社蕓全査逬步.4、剤】應(yīng)目覺(jué)■做到勒于字習(xí)「敏于患考「注重修養(yǎng)驚于實(shí)匪r明辨昆最r善于期認(rèn)段皺事、墾站&人1學(xué)生樂(lè)于孚習(xí)r老師廉于樂(lè)r廂生之間彼憂尊£相皋關(guān)心,摒手共進(jìn)的*魅交往良好獲喬(或:再耐甑}2學(xué)會(huì)正確對(duì)待老蚯的表?yè)P(yáng)與批評(píng)?是戲們成辰的重要內(nèi)容.老師的羨揚(yáng)意味若肯蠱叢勵(lì)和朗待」黴勵(lì)羯門(mén)更好的學(xué)習(xí)和岌展;老師的批評(píng)慈味若關(guān)心f評(píng)的內(nèi)容樹(shù)用息上.理解老怖的良苦用心.3、面對(duì)巷師的引換和拒導(dǎo)』以主動(dòng)禪與.融學(xué)好問(wèn)的態(tài)度」頁(yè)誠(chéng)、恰當(dāng)?shù)叵蚶?1帀表達(dá)自己的*晡和見(jiàn)解」與老師務(wù)享自己的學(xué)習(xí)感受、芋習(xí)成果.可以促進(jìn)師生共同進(jìn)涉;正確對(duì)時(shí)老師曲表?yè)P(yáng)和壯評(píng);波1比尊重r尊垂対方的人格茸嚴(yán),個(gè)性羥黒勞動(dòng)咸栗零:主訪關(guān)心老師、理解老師:字會(huì)正ife址理與老師的茅舀41突.1、以愛(ài)國(guó)主義為核心旳申華民庶稻伸孤以農(nóng)革創(chuàng)新為腿心的時(shí)請(qǐng)軋2、①落克科敦豊國(guó)戰(zhàn)略,珀科廉口教育空在經(jīng)濟(jì)社令發(fā)屋的重蔭位罟,把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依破技進(jìn)母和搦高芽齢春爲(wèi)的撫道上來(lái),加謹(jǐn)實(shí)現(xiàn)國(guó)家的步昌益②培強(qiáng)啟癥劃新愛(ài)力.堅(jiān)待自主創(chuàng)新,孌亦管越、立揮按展引領(lǐng)耒來(lái)的方ttr軽不穆地走中國(guó)輅色自主創(chuàng)新道臥③加快形成崩吁創(chuàng)新的^理梧覇和忻同磯制.搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)”苕造有利于創(chuàng)新的輿論顎超和浚air坦.3、詢(xún)立索高遠(yuǎn)丸理患「貿(mào)揚(yáng)艱苦奮斗潔鍬②要蠱于鋼、善于創(chuàng)霽/把創(chuàng)新制i導(dǎo)科學(xué)求我的態(tài)度結(jié)合起皋,略右慶目己咸為事有豐審創(chuàng)新斃力的育葡貫人才”盧棗睹芋習(xí)科學(xué)文化辭「勞力探索?注重實(shí)跣F葬咸勤動(dòng)嵐勤動(dòng)手的好習(xí)慣?⑥要祐寬思路.從尋甬糜思裁問(wèn)題’要啟于質(zhì)起.啟于向傳龜權(quán)融點(diǎn),鬭立械為人先“的桔亂⑤礙培芳創(chuàng)新的興趣和好奇心r提壺觀察力和創(chuàng)融思堆能力.

16_1、愛(ài)國(guó)、毓此鴿販奩瞬神①臨2①臨戰(zhàn)罷案爭(zhēng)利殊垂祖昌的情嚴(yán).以實(shí)際疔動(dòng)維護(hù)國(guó)歸的左全一盞茜曲利益;②認(rèn)莫學(xué)習(xí)r虛高同身的道徳超和科學(xué)丈化春噴.垢捋來(lái)建饅祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);①培菲誠(chéng)信品質(zhì)?持人處事械室守佶.垢連直載信社述蔽自己的力呈;酸dSS他人’朋人婦樂(lè).為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論