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文檔簡介

Unit4WhenistheEaster?ALet’stalkJun.Jul.1-31日的英文：first,

second,

third,

fourth,

fifth,

sixth,

seventh,

eighth,

ninth,

tenth,eleventh,

twelfth,

thirteenth,

fourteenth,

fifteenth,

sixteenth,

seventeenth,

eighteenth,

nineteenth,twentieth,

twenty-first,

twenty-second,

twenty-third,

twenty-fourth,

twenty-

fifth,

twenty-

sixth,

twenty-

seventh,

twenty-

eighth,

twenty-

ninth,

thirtieth,

thirty-first。China’sNationalDayAprilFool’sDayTreePlantingDayChildren’sDaysportsmeetTherearesomespecial(特別的)daysinApril.Learningaims(學習目標)借助圖片和錄音，理解對話大意，按照正確的語音、語調(diào)朗讀對話，并能進行角色扮演。在情景中運用句型:WhenisAprilFool’sDay?It’sonApril1st.詢問某個活動在哪一天舉行。Learningclue(自學提示)1.我會認真朗讀對話,邊讀邊畫出答案：

(1)WhatarespecialdaysinApril?

(2)WhenisAprilFool’sDay?(3)WhenistheEaster?

(自學2分鐘，兩人一小組交流2分鐘)(1)WhatarespecialdaysinApril?

(2)WhenisAprilFool’sDay?(3)WhenistheEaster?展示1AprilFool’sdayandEaster.It’sonApril1st.It’sonApril5th.2.我要認真聽錄音跟讀對話，留心語音、語調(diào)，然后大聲朗讀，并在小組內(nèi)進行角色扮演。

(跟讀錄音5分鐘，自己大聲朗讀2分鐘，三人一小組交流，角色扮演2分鐘)Learningclue(自學提示)展示2:RoleplayS1:Whenis…?S2:It’son…Consolidation(鞏固拓展)Makeanewdialoguelikethis.(新編對話如下：)*這節(jié)課我學到了單詞、短語:…*誰今天表現(xiàn)得最棒？誰是今

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