窗邊的小豆豆讀后感(匯編15篇)

第窗邊的小豆豆讀后感(匯編15篇) 窗邊的小豆豆讀后感1

在這個寒假中，媽媽給我買了一本書，叫做《窗邊的小豆豆》，是黑柳徹子所作。這本書可好看了，我都看了兩遍了呢！

小豆豆才上一年級，卻因為淘氣被退學(xué)了。之后，小豆豆來到了另一個學(xué)校。這一個學(xué)校很特別，大門是用矮矮的樹做成的，門上還長著綠綠的葉子。在大門上掛著歪歪的三個字“巴學(xué)院”，我想，這應(yīng)該是校名吧。走進(jìn)大門就更加特別了，遠(yuǎn)看有六個黑乎乎的東西，可走近一看，原來是六輛不會動的電車，其實，這就是大家學(xué)習(xí)的地方——教室。當(dāng)我看到這里，總是覺得很有創(chuàng)意。

這里的小林先生，也就是校長，他長著一張慈祥的臉，面對同學(xué)們和藹可親，所以我非常喜歡他。正因為他，這個學(xué)校的教學(xué)方法很特別。上學(xué)的第一天，老師就讓大家挑選自己喜歡的科目學(xué)，學(xué)校還組織全體師生一起去野營、溫泉旅行等活動，甚至讓大家一起去九品佛的寺廟里面做“試膽量”游戲，從此以后，同學(xué)們就再也不怕了。

可惜，最后巴學(xué)院在B-29飛機(jī)的數(shù)枚燃燒彈下燒毀了，這實在太可惜了，我真希望能夠再建一個巴學(xué)院，這樣，我們小學(xué)生的生活才會變得更加有趣美好。窗邊的小豆豆讀后感2

食物哺育人身體的成長，書籍哺育人精神心靈的成長。我讀過很多本書，但是真正讓我能夠流連忘返的卻很少。我讀過一本書，叫《窗邊的小豆豆》，這本書給我的感觸可不小哦！

這本書主要講，小豆豆是一個活潑的小女生，卻因為在學(xué)校調(diào)皮搗蛋，被學(xué)校開除，之后到巴學(xué)園上學(xué)的事情。在巴學(xué)園里，教室就是一輛電車。巴學(xué)園的同學(xué)們，每一個人都是特別而又普通的。小豆豆在那里找到了屬于自己的快樂。我覺得巴學(xué)園的教學(xué)方式很獨特，把電車當(dāng)教室，每個人可以根據(jù)自己的心情選擇座位，可以選擇自己喜歡的課來上。老師校長都很有耐心，認(rèn)真對待每一個孩子小豆豆那種跟同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，互幫互助的精神使我感到慚愧與感動。慚愧是因為，想到了我們平常的生活，同學(xué)、朋友之間因為一點點小事就斤斤計較，互相地不信任，不團(tuán)結(jié)，鬧矛盾。感動是因為，即使他們有些身有殘疾，但他們都很樂觀開朗地去面對一切困難，而不會因為誰身有殘疾而去拋棄他們。相比之下，他們那時候的生活不是很容易，但他們都很開心，很珍惜身邊的一切?，F(xiàn)在生活在幸福中的我們，卻不如他們的善良、樂觀。

讀完這本書以后，使我的心情久久不能平靜。這本書給我感觸太深了，巴學(xué)園的教學(xué)，孩子們樂觀的精神，值得我學(xué)習(xí)。也告訴我，以后一定要好好學(xué)習(xí)，做一個樂觀開朗的人。窗邊的小豆豆讀后感3

《窗邊的小豆豆》是一本非常著名的兒童文學(xué)作品，它的作者黑柳徹子是日本著名的作家，還是著名的電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國兒童基金會親善大使。

這本書主要講的是小豆豆來到巴學(xué)園上學(xué)時，發(fā)生在她身上和她身邊的一段段真實的故事，每一個故事都很吸引人?！逗５奈兜?、山的味道》讓我嘗到了小豆豆的美味盒飯；《放回原處》讓我不僅看到了小豆豆的可愛，也讓我和小豆豆一樣更加喜歡校長先生了；而給我印象最深的是《第一次來車站》。

故事講的是媽媽帶小豆豆去巴學(xué)園報到，來到自由之丘車站時，小豆豆一直小心翼翼地握著車票，因為在這之前小豆豆幾乎沒有坐過電車，一看到要把票交出去，非常舍不得。而且看到檢票叔叔那里滿滿一盒的車票時，非常羨慕，下定決心長大要當(dāng)一個售票員。

看了這個故事，讓我想到了自己。每次當(dāng)媽媽帶我乘坐公交車時，因為我的身高還沒到，所以不用買票。但我一直羨慕大人可以買票，因為我覺得買票了，就證明自己是大人了。我希望能擁有一張屬于自己的交通卡，當(dāng)上車時，聽到滴的一聲，心里肯定會有一種大大的滿足。為了我這個小小的愿望，媽媽給了我一張袖珍交通卡。記得有一次和媽媽一起乘坐地鐵，我就用自己的交通卡照了一下，當(dāng)我走進(jìn)車站后，我高興地對媽媽說：媽媽，我長大了！

讀了這本書后發(fā)現(xiàn)，發(fā)生在小豆豆身上有些有趣的事也發(fā)生在我的身上。正因為這個原因，所以我喜歡這本書！窗邊的小豆豆讀后感4

最近，我讀了一本書，作者是日本作家黑柳徹子。故事講述的是作者小時候的親身經(jīng)歷，書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。

這本書的主要內(nèi)容講的是一個名字叫做小豆豆的小女孩，非常淘氣，上課從來不專心，所以在一年級就被退學(xué)了，于是，小豆豆的媽媽將小豆豆轉(zhuǎn)到巴學(xué)園去了。

巴學(xué)園是所特別的學(xué)校，里面的課堂也很特別。每天早晨，老師將一天的課程寫在黑板上，學(xué)生們想上什么就上什么，上午學(xué)習(xí)任務(wù)完成以后，下午老師就帶著學(xué)生們?nèi)ド⒉?，游泳，泡溫泉，野炊……在游戲中教育學(xué)生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然!讀到這樣的情節(jié)，我真是羨慕呀。

巴學(xué)園還有很多地方和其他學(xué)校不一樣，所有的教室都是用舊電車改裝的，整個學(xué)校就50個學(xué)生，每個年級就幾個學(xué)生。他們的飯菜也很特別，巴學(xué)園的校長――小林先生要求所有的學(xué)生每天必須要帶“山的味道和海的味道”，如果實在沒有的話，校長就會為他們準(zhǔn)備山楂片和海帶。因此，小豆豆非常喜歡巴學(xué)園，在那里學(xué)習(xí)和生活得很開心。

可是沒過幾年，因為戰(zhàn)爭，巴學(xué)園被炮彈炸毀了。如果沒有戰(zhàn)爭，巴學(xué)園一定會保留下來，我想現(xiàn)在肯定會成為一個著名的旅游景點。

不得不提小林先生，他是一位非常偉大的校長，他懂得小孩子的心思，也為孩子們付出了很多，更讓孩子們喜歡上了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)校。

如果我們的學(xué)校能像巴學(xué)園一樣，那該多好啊。窗邊的小豆豆讀后感5

在暑假的時候,媽媽幫我買了一本在語文書上面推薦的書---《窗邊的小豆豆》!

這本書主要是講：主人公小豆豆小學(xué)一年級就被退學(xué)，媽媽又幫她另外找了所學(xué)校---巴學(xué)園!那里的校長聽了小豆豆說了兩個小時的話后，便同意她進(jìn)入學(xué)校，后面便寫小豆豆進(jìn)入學(xué)校后的趣事和同學(xué)們生活在巴學(xué)園的事情等!讀完這本書，我感覺還沒讀夠，因為太精彩了，小豆豆在童年里面的事情激發(fā)了我們對童年的向往，我們看完后，也會想起童年的往事!我們現(xiàn)在可不能向小豆豆一樣，一年級就被退學(xué)，這樣的話，那以后怎么辦呢?我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來好報效祖國，為祖國出一份力，成為國家棟梁之才!

還有文中的泰明是個殘疾孩子，小豆豆沒有嘲笑他，反而幫助他!我們也要這樣，在生活中，幫助他人，看到殘疾人的時候，我們應(yīng)該做的是幫助，而不是嫌棄，如果，我們不幫助那些殘疾人，我們?yōu)槭裁催€是紅領(lǐng)巾呢?我們更不要拿別人的缺點，和自己的優(yōu)點比，這樣更會傷及殘疾人的心理!我們還要幫助身邊的小朋友，在小朋友遇到學(xué)習(xí)上的困難的時候，我們應(yīng)該幫助他們而不是嘲笑他們，讓小朋友能學(xué)到更多的知識!也不要在不適合的場所開不適當(dāng)?shù)耐嫘Γ@樣被你當(dāng)成開玩笑對象的人會被你激憤，這樣在你們都不理智的情況下，很可能發(fā)生沖突!

如果，你們也想知道小豆豆在童年發(fā)生的趣事的話，那就快買一本看看吧!窗邊的小豆豆讀后感6

“不要把孩子們束縛在老師的計劃中，要讓他們到大自然中去。孩子們的夢想，要比老師的計劃大得多。”這是《窗邊的小豆豆》一書中，校長小林宗作先生說的一段話。從話里足以看出小林先生教育方法的獨特。

《窗邊的小豆豆》的作者是日本作家黑柳徹子。主要講述了作者上小學(xué)時一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。

巴學(xué)園與眾不同。這里全校只有五十多名學(xué)生，教室是廢棄的電車，每天上課的順序都可以自由選擇。午飯是具備“海的味道、山的味道”的盒飯。如果一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容都在上午學(xué)完，下午還能由老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行室外活動。更重要的是，這里還有一位極具親和力的校長小林先生。巴學(xué)園的生活真是太有趣了！我多么希望自己就是書中的小豆豆?。?/p>

我非常喜歡小豆豆。因為她天真無邪。當(dāng)她跳到報紙上，不小心掉到廁所掏口里，全身上下都是臟兮兮的排泄物，一臉糗大了的表情，好不容易才洗干凈時，我捧腹大笑，還感嘆著小豆豆怎么這么調(diào)皮！當(dāng)與她朝夕相伴，陪她做“狼游戲”的好朋友小狗洛基死亡時，我不由得為她感到傷心。這本書讓我隨著故事情節(jié)的發(fā)展傷心、高興，更讓我感受到了一個一年級小女孩純真、善良的心。

讓我們一起迎接美好明天，一起去尋找屬于自己的“小林老師”和“巴學(xué)園”吧！窗邊的小豆豆讀后感7

《窗邊的小豆豆》這本書是老師推薦給我的，聽書名覺得很有趣，便到書店買了一本。

《窗邊的小豆豆》講述了一個因調(diào)皮而轉(zhuǎn)學(xué)的`小豆豆來到了巴學(xué)園，巴學(xué)園里的校長先生卻一直夸她"你真是一個好孩子。"慢慢的，小豆豆在校長先生的呵護(hù)與教育下，從一個難以讓人接受的調(diào)皮的孩子，變成了一個可愛乖巧的孩子。

每當(dāng)看到小豆豆做了一些搞笑、讓人難以理解的事，比如從鋪了報紙的下水道跳下去弄得全身都是糞便，我就會為她的行為又是捧腹大笑又是擔(dān)憂。有喜也有悲，小作文豆豆的同學(xué)也是好朋友的泰明去世了，陪伴她玩耍的牧民犬"洛基"也"不見了"，巴學(xué)園被戰(zhàn)爭中美國的飛機(jī)在空中投下的燃燒彈給燒毀了……

孩子們快樂的學(xué)習(xí)，卻渾然不知學(xué)校外的戰(zhàn)爭爆發(fā)了；孩子們興奮地學(xué)習(xí)英語時，卻不知英語是敵國的語言……孩子們的天真無邪，真是讓讀者又是心疼又是哭笑不得啊。

看這本書的時候，真的覺得現(xiàn)在的生活很好，要好好珍惜，別再等失去了再來后悔。

我喜歡這本書，快樂的時候有它，傷心的時候有它，它讓我懂得了許多道理。窗邊的小豆豆讀后感8

《窗邊的小豆豆》這篇著作是由黑柳謝子寫的。她主要寫了在“巴學(xué)園”度過的所有時光。我就來講講吧。

小豆豆開始來“巴學(xué)園”看到的就是列出教室了“巴學(xué)園”的上課方式也很不同，可以自己挑選自己喜歡的課程來上。

吃午飯前都要唱“好---好---嚼啊……”這首“飯前歌”，小豆豆最喜歡去散步了。暑假里小豆豆去溫泉旅行，晚上聽大哥哥大姐姐們講鬼的故事，輪流去買菜啊，等等。還有就是小豆豆和泰明的大冒險，試膽量這些有趣的事情。

還有運動會呢，鉆理魚肚、接力比賽……|||小豆豆的性格很開朗，不管發(fā)生什么事都很開心。小豆豆的膽子也很大，遇到一些不知道的東西（例如“沙堆”）總是要摸一摸啦。在“健康樹皮”這篇中顯出小豆豆很關(guān)心朋友。在“只是鬧著玩”這篇雖然被洛基咬傷了耳朵，但卻讓爸爸媽媽不要怪它，證明他很喜歡洛基。很喜歡小動物。一次我在家門口看見一只流浪貓，好像很餓的樣子，我正好拿了一點吃的，于是就把吃的全撒在了地上，然后躲到大樹后面看他吃。

在蝴蝶結(jié)這篇中小豆豆放棄了喜歡的蝴蝶結(jié)，給美代。小豆豆的好奇心很強，我也是這樣的，小時候，我看見電飯煲在冒氣泡，便坐了上去，誰知把我的屁屁弄出了一個大水泡泡。

這篇《窗邊的小豆豆》教會了我要大膽、關(guān)心朋友……窗邊的小豆豆讀后感9

如今，人們都很重要兒童教育，因為教育的投資是回報率最高的，而《窗邊的小豆豆》就是這樣一本關(guān)于兒童教育方面的書籍，是日本作家黑柳徹子的代表作，也得到了全世界讀者的喜愛。最近我讀了這本書，帶給我很多關(guān)于教育的思考，深受啟發(fā)！

先來說說本書的內(nèi)容吧，書中講述的是一個淘氣調(diào)皮的男孩小豆豆格格不入的校園生活和行為，讓他被周圍的同學(xué)排斥，也讓老師非常頭疼，最終不得不選擇退學(xué)。之后的小豆豆遇到了一位對教育有獨到觀點和方法的巴學(xué)園校長，校長了解了小豆豆的問題后，采用了隨和的心態(tài)和耐心的態(tài)度，對傾聽小豆豆的心聲，并沒有用刻板的方法和教條主義來約束他，慢慢的讓小豆豆融入了新的校園生活，成為了大家都能接受的學(xué)生。從這個故事中，我們看到了小林校長的教育之道與眾不同，他不僅有耐心，而且能夠走近孩子們的心靈深處，用同齡小孩的思維和世界觀來模擬他們的思考問題的方式，這樣不僅可以顯得更加親近，而且能夠了解孩子們的問題到底出在什么地方，找到良方來對癥下藥。

我們的身邊都有小孩，而對于兒童教育，不僅家長們往往會做出錯誤的方式，就連老師們也常常以成年人的思維來約束和要求他們的小學(xué)生，這是不對的！最好的教育方式就是走近他們的心里，從孩子們的眼光和思維來考慮問題，找到破解之法！

讀了《窗邊的小豆豆》，我被智慧的小林校長征服了，能夠領(lǐng)悟和掌握如此好的教育方法才是真正擁有大智慧的人！窗邊的小豆豆讀后感10

今天，我在圖書室借了《窗邊的小豆豆》這本書，一回到家，我就迫不及待地看了起來。

這本書是日本著名作家黑柳徹子寫的，書中講述的是作者小豆豆上小學(xué)時的一段真實的故事。小豆豆因為調(diào)皮，一年級就被學(xué)校退學(xué)了，而她寬厚、仁慈的媽媽，怕傷了孩子的自尊心，卻沒有跟她說，又把她送到了另一所新的學(xué)校——巴學(xué)園。

巴學(xué)園這個學(xué)校很特殊，竟然用舊電車做教室，全校僅50個學(xué)生，坐座位可以隨心所欲，而且教育方式上也別出心裁，學(xué)生每天都是憑著自己的興趣愛好，自己組織上課。如果今天一天的課程一上午就能學(xué)得又快又好，那么下午老師就會帶她們出去散步，去觀察大自然。晚上，還可以帶著毛毯在大禮堂“露營”，聽校長講旅行故事，她們吃的飯是“山的味道和海的味道”，吃飯的時候還給唱歌……

在這里，與眾不同的教室，與眾不同的教育方式，讓小豆豆過得非常開心快樂！加上她又遇到了一位特別好的小林宗作校長，他寬容、待人真誠，從不歧視像小豆豆那些調(diào)皮的“壞學(xué)生”，以及成績差的學(xué)生。相反，在小林宗作校長的關(guān)心、愛護(hù)和耐心引導(dǎo)下，在一般人認(rèn)為是“壞學(xué)生”的小豆豆，逐漸變成了一個大家都能接受的學(xué)生，甚至越來越優(yōu)秀……

讀完這本書，我非常欽佩小豆豆的媽媽和小林宗作校長，因為他們太了解我們孩子內(nèi)心的想法，他們用獨特的教育方式，讓更多所謂的“壞學(xué)生”找回自信，受益一生。大家快來閱讀吧！窗邊的小豆豆讀后感11

近期，我閱讀了《窗邊的小豆豆》。大家聽到這個書名一定有點奇怪吧！當(dāng)時我也有點奇怪，讀了書后就不奇怪了。是因為作者在寫這本書時流行一個“窗邊族”的說法，那時候作者在學(xué)校讀書時坐在窗邊，“小豆豆”則是作者的小名。這本書是日本作家黑柳徹子寫的，她是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使。《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了只有50多人的巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定她一生的基礎(chǔ)。這本書給了全世界幾千萬讀者笑聲和感動。

《窗邊的小豆豆》最后一句話是“列車載著不安的人們發(fā)出隆隆的聲音，奔馳在黑夜中”。因為從此時開始快樂的巴學(xué)園已經(jīng)毀滅了，第二次世界大戰(zhàn)開始了，人們都離開了這片土地。我閱讀了這本書后，有幾則讓我很快樂，有幾則讓我很感動。這本書帶給我豐富的情感體驗，它是一本最了解人的書。這是一本很好的書，希望大家可以來讀一下。而我最大的希望是世界沒有戰(zhàn)爭，地球十分和諧，這樣，那座快樂的巴學(xué)園就不會消失了。窗邊的小豆豆讀后感12

《窗邊的小豆豆》這是日本著名作家黑柳徹子（小豆豆）上小學(xué)時的一段真實的故事，窗邊的小豆豆讀后感。

小豆豆因為淘氣被退學(xué)了，一個全新的學(xué)?！鞍蛯W(xué)園”接受了她。“巴學(xué)園”是一個與眾不同的學(xué)校?！鞍蛯W(xué)園”的教室是一個個廢棄不用的電車車廂。校長第一次見小豆豆，校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，沒有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。每到午餐開始的時候，校長就會問：“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎？”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃；“巴學(xué)園”從自己喜歡的課程開始學(xué)起?！斑\動會能夠自己策劃稀奇古怪的項目讓每個孩子都能發(fā)揮特長，讀后感《窗邊的小豆豆讀后感》?！鞍蛯W(xué)園”里的一切新鮮動人的場景多么令人羨慕。小豆豆在“巴學(xué)園”里自由自在、無拘無束。沒有師生之分，無論老師、學(xué)生，甚至校長都是好朋友，完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束?；蛟S，有人覺得這樣的教育方法是異想天開，它對愛心、耐心、想象力等，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對知識的要求。黑柳徹子絲毫不采用理性話的語言，因為這樣會失去童趣。在字里行間流出孩子的思想和那種單純的語言。

讀了這本書后，我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù)，能好像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長大。窗邊的小豆豆讀后感13

這段周末，我讀了一本十分有趣的書――日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，這本書主要講述了小豆豆在上小學(xué)時的一段故事。

小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后，來到一個名叫“巴學(xué)園”的學(xué)校學(xué)習(xí)，在小林老師的愛護(hù)和引導(dǎo)下，“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都喜歡的孩子。

小豆豆其實是一個天真、活潑、善良、機(jī)靈的小姑娘，她經(jīng)常有很多奇怪的想法，也會做一些在平常人眼中認(rèn)為不可思議的事。其中，讓我印象最深刻的是書中的“放回原處”這一篇。它講了每次上完廁所后，小豆豆總喜歡往下面看一看，這一次，小豆豆往下看時把寶貝錢包掉了進(jìn)去，這可急壞了小豆豆。于是，小豆豆掏起了糞便，小林校長看見這個情景，問明原因后就像平時散步一樣走開了。過了一會兒，校長又走來笑瞇瞇地問小豆豆找到了沒有，還親切地叫她要把糞便放回原處。

讀到這里，我情不自禁地想：“小林校長真是一個了不起的校長啊!他看到小豆豆做這樣的事情，不僅沒有批評她，還很巧妙地提醒小豆豆做事情要有始有終，要對自己所做的事情負(fù)責(zé)任。”

我真希望能跟小豆豆一樣，去一所“巴學(xué)園”學(xué)習(xí)。因為巴學(xué)園是一個快樂、自由的學(xué)校，教室是一輛輛舊電車，在那里，想上什么課就可以上什么課，還可以自己選座位和同桌。上午的課上完后，就可以去玩。

我很喜歡《窗邊的小豆豆》這本書，希望自己也可以在個快樂、自由的環(huán)境中成長。窗邊的小豆豆讀后感14

想玩就玩，想上什么課就上什么課，想干什么就干什么，這就是我心目中的學(xué)校。不過，在日本東京，真有這么一所學(xué)校，它就叫“巴學(xué)園”。讓我們一起走進(jìn)這所與眾不同的校園吧!

你看，那茂盛的大樹是校門，電車是教室。課程表沒有規(guī)定的，想上什么課就上什么課。可以自己在校園內(nèi)種樹，還可以爬到樹上玩耍;可以在學(xué)校的池塘里游泳，還可以在大廳的地板上畫畫，更可以帶上被子在校園里露營。不僅如此，運動會的獎品也很獨特，一等獎是“一根蘿卜”，二等獎是“兩根牛蒡”，三等獎是“一束菠菜”之類的，特有意思。

巴學(xué)園，就是這么一所具有魔力的學(xué)