體育教師素質(zhì)大賽試題答案教學(xué)提綱

僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝僅供學(xué)習(xí)與交流，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除謝謝（三）以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位（四）關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益2、后滾翻動(dòng)作要領(lǐng)是什么？由蹲撐開始，身體稍向前移，兩手迅速推地，身體重心迅速后移，含胸、低頭，兩手掌心向上放于肩上，兩腳蹬地團(tuán)身以臀、腰、背、肩、頸向后依次滾動(dòng)，當(dāng)肩頸著墊時(shí)，團(tuán)身翻臀，膝關(guān)節(jié)靠近胸部，同時(shí)兩手用力推直撐起成蹲撐。3、發(fā)展支撐跳躍山能力的練習(xí)方法有那些？山羊分腿騰越保護(hù)與幫助方法是什么？答：發(fā)展支撐跳躍能力的練習(xí)方法有：1、原地起跳、空中分腿練習(xí)。2、分腿支撐3、分腿支撐、推手挺身跳起練習(xí)。4、上步助跑、起跳練習(xí)5、“撐駱駝”練習(xí)6、助跑、起跳、支撐、分腿練習(xí)。7、助跑、起跳、支撐、分腿跳過于山羊同高的一根皮筋，起跳后，兩腳分腿超過皮筋。8、助跑、起跳、支撐、分腿跳上橫放跳箱山羊分腿騰越保護(hù)與幫助方法：保護(hù)者站在山羊前方，兩手扶其上臂，順勢(shì)上提過山羊并后撤一步：或者站在山羊側(cè)方，一手扶其腰背，一手護(hù)胸腹。六、論述題（20分，每題10分）1、根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)精神的要求，分析籃球運(yùn)球教材。請(qǐng)注意目標(biāo)明確，重點(diǎn)與難點(diǎn)的把握、教法與學(xué)法的創(chuàng)新。（簡(jiǎn)案）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．參與目標(biāo)：提高學(xué)生對(duì)籃球的興趣及認(rèn)識(shí)，了解籃球的起源與發(fā)展等知識(shí)，培養(yǎng)積極參加體育活動(dòng)的意識(shí)。2．技能目標(biāo)：通過各種形式的練習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)球水平。3．身體目標(biāo)：通過練習(xí)提高學(xué)生的速度、靈敏、肌肉力量等素質(zhì)。4．心理和社會(huì)適應(yīng)：通過各種形式的練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、合作精神，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、表現(xiàn)意識(shí)。建立良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。二、教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：手腕控球難點(diǎn)：全身協(xié)調(diào)發(fā)力控制球的方向三、教法、學(xué)法教法：通過配樂來提高學(xué)生運(yùn)球的積極性，掌握節(jié)奏，體驗(yàn)手感，通過降低難度來吸引學(xué)生參與，消除部分女生對(duì)籃球的恐懼感。本課學(xué)法：小組合作法，利用音樂節(jié)奏學(xué)習(xí)運(yùn)球，降低難度。2、寫一份水平二階段發(fā)展學(xué)生彈跳能力的課堂設(shè)計(jì)。（不是課的教案）教學(xué)內(nèi)容：發(fā)展雙腳跳躍能力教材解讀：本教材是一項(xiàng)發(fā)展學(xué)生彈跳能力以及培養(yǎng)靈敏、協(xié)調(diào)能力的教學(xué)內(nèi)容。通過練習(xí)，使學(xué)生掌握雙腳跳躍的方法，以及落地是能用前腳掌緩沖著地、保持身體的平穩(wěn)姿勢(shì)。設(shè)計(jì)理念：通過連續(xù)雙腳跳過障礙物的游戲，培養(yǎng)學(xué)生雙腳爆發(fā)用力，提高下肢力量和跳躍能力，體會(huì)用前腳掌蹬地跳起的動(dòng)作感受。采用多種多樣組織形式和教法手段，充分利用各種有利條件，進(jìn)行多樣化練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的跳躍能力。目標(biāo)預(yù)設(shè)：1.積極參與學(xué)習(xí)雙腳跳過障礙物的動(dòng)作方法，掌握跳躍方法，堅(jiān)持課外經(jīng)常鍛煉。2.發(fā)展協(xié)調(diào)、彈跳素質(zhì)，促進(jìn)身心健康成長(zhǎng)。3.通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自強(qiáng)意識(shí)和關(guān)愛他人，熱愛集體的無私精神。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：雙腳用力蹬地起跳，雙腳輕巧緩沖著地，難點(diǎn)：動(dòng)作的連貫協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)意圖：準(zhǔn)備部分：安排雙腳跳繩讓學(xué)生體會(huì)充分蹬起，輕巧落地，從而引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到主教材?；静糠郑簩W(xué)習(xí)蛙跳和雙腳連續(xù)跳過障礙物，通過誘導(dǎo)、想像、教師示范、學(xué)