2022年黑龍江大慶市中考語(yǔ)文試題及答案真題 部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí)

2022年黑龍江大慶市中考語(yǔ)文試題及答案真題部編人教版九年級(jí)總復(fù)習(xí)黑龍江省大慶市2022年中考語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）

1．（2分）根據(jù)拼音寫漢字，要求規(guī)范、工整美觀。

人類追求社會(huì)主義的路途上，有鮮花芬芳，也有荊（jí）密布。一百年來(lái)，中國(guó)人追求社會(huì)主義的歷程中，閃耀著光榮和夢(mèng)想，也充滿著奮斗和犧牲，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨和英雄的中國(guó)人民從未退卻、從未動(dòng)搖。歷史雄辯地證明：中國(guó)沒有（gū）負(fù)社會(huì)主義!

2．（2分）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）

A．倜儻（tì）拘泥（ní）纖維（xiān）觥籌交錯(cuò)（gōng）

B．腳踝（huái）亙古（gèn）稽首（jī）誨人不倦（huì）

C．逃竄（cuàn）倔強(qiáng)（juè）譬如（pì）哄堂大笑（hòng）

D．星宿（xiù）恣?。╯uī）黝黑（yǒu）戛然而止（jiá）

3．（3分）下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．中華文明與亞洲眾多文明交相輝映，相得益彰，同時(shí)與世界文明交流互鑒，攜手前行。

B．黎明湖龍舟賽拉開了戰(zhàn)幕，疾馳的龍舟宛如蛟龍，岸上的觀眾摩肩接踵，吶喊助威。

C．語(yǔ)文老師經(jīng)常在課堂上提醒我們，寫字時(shí)一定要正襟危坐，眼睛距離書本一尺遠(yuǎn)。

D．袁隆平一生致力于發(fā)展雜交水稻，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)，被授予“共和國(guó)助章”當(dāng)之無(wú)愧。

4．（3分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．為了避免此類事件再次發(fā)生，政府部門專門制定了有關(guān)的規(guī)章制度。

B．人的一生約有一半左右的時(shí)間都在思考，只不過(guò)成功者總在思考有意義的事。

C．在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己提出問題、解決問題、分析問題的能力。

D．央視策劃的《全國(guó)大學(xué)生黨史知識(shí)競(jìng)答大會(huì)》極大地激化了廣大青年的愛國(guó)熱情。

5．（2分）下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．范仲淹，字希文，謚號(hào)文正，北宋杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家，代表作《岳陽(yáng)樓記》，有《范文正公集》傳世。

B．契訶夫，俄國(guó)作家，世界著名的短篇小說(shuō)大師之一，主要作品有小說(shuō)《變色龍》《第六病室》《裝在套子里的人》。

C．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，也叫《詩(shī)三百》，它是儒家經(jīng)典之一，與《大學(xué)》《論語(yǔ)》《中庸》合稱“四書”。

D．《駱駝祥子》是現(xiàn)代作家老舍的作品，描寫了一個(gè)普通人力車夫的一生，反映了老舍對(duì)底層勞動(dòng)人民生存狀況的關(guān)注和同情。

6．（8分）用課文原句填空。

（1）不要人夸好顏色，。（王冕《墨梅》）

（2）持節(jié)云中，？（蘇軾《江城子.密州出獵》）

（3），八年風(fēng)味徒思浙。（秋瑾《滿江紅》）

（4），明滅可見。（柳宗元《小石潭記》）

（5）《出師表》中，諸葛亮認(rèn)為先漢興隆的原因是“，”。

（6）《白雪歌送武判官歸京》中“，”兩句詩(shī)比喻新穎傳神，是千古傳誦的詠雪名句。

7．（2分）結(jié)合上下文，在畫線處補(bǔ)寫句子，使語(yǔ)意連貫。

在對(duì)待“畏懼”的問題上，一直有兩種說(shuō)法，①，一種是“有所畏懼”。年輕的時(shí)候，聽到的多是對(duì)無(wú)所畏懼的推崇，加之年輕氣盛，便總有一種大無(wú)畏的勁頭。待過(guò)了知天命之年，身上的銳氣消減，有些事就不免畏首畏尾、怕這怕那。經(jīng)歷了這兩種說(shuō)法的打架，心里常常會(huì)困惑：是無(wú)所畏懼對(duì)，還是有所畏懼對(duì)？琢磨的結(jié)果是：人當(dāng)有所畏懼。②

？因?yàn)槿松谑啦荒軟]有理想、信念，為了追求和堅(jiān)守自己的理想和信念，人就必須有所畏懼。

8．（2分）口語(yǔ)交際。

畢業(yè)之際，小明寫了一幅書法作品送給張老師，表達(dá)對(duì)老師的感激之情，下面是其對(duì)話的部分內(nèi)容，其中不得體的兩處是和（只填序號(hào)）。

親愛的張老師，我馬上就要初中畢業(yè)了，四年來(lái)您對(duì)我悉心教導(dǎo)，關(guān)心備至。為了表達(dá)對(duì)您的感激之情，我將書法大作①送給您，如果您喜歡，可以將它掛在寒舍②。家父、家母③也讓我轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)您的祝福，祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下④！

二、閱讀理解與分析（46分）

9．（5分）閱讀下面的宋詞，完成下列各題。

南鄉(xiāng)子.登京口北固亭有懷

辛棄疾

何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

（1）下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）

A．詞人登樓望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對(duì)歷史興亡之事的感慨。

B．“悠悠”一詞指時(shí)間漫長(zhǎng)久遠(yuǎn)，同時(shí)暗含詞人的思緒無(wú)窮無(wú)盡。

C．“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場(chǎng)景。

D．詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。

（2）“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故，表達(dá)了詞人什么情感？（3分）

10．（14分）[古文閱讀]

[甲]

莊子與惠子游于濠梁之上。莊子曰：“鰷魚出游從容，是魚之樂也?！被葑釉唬骸白臃囚~，安知魚之樂？”莊子曰：“子非我，安知我不知魚之樂？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非魚也，子之不知魚之樂，全矣！”莊子曰：“請(qǐng)循其本。子曰‘汝安知魚樂’云者，既已知吾知之而問我。我知之濠上也?！?/p>

（節(jié)選自《莊子.秋水》）

[乙]

惠子相梁，莊子往見之?；蛑^惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相?！庇谑腔葑涌?，搜于國(guó)中三日三夜。莊子往見之，曰：“南方有鳥，其名為鹓雛①，子知之乎？夫鹓雛發(fā)于南海，而飛于北海；非梧桐不止，非練實(shí)不食，非醴泉不飲。于是鴟②得腐鼠，鹓雛過(guò)之，仰而視之曰：‘嚇！’今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪？”

注：①鹓（yuān）雛：古代傳說(shuō)中的鳳凰類的鳥。②鴟：貓頭鷹的一種。

（節(jié)選自《莊子.秋水》）[丙]莊子送葬，過(guò)惠子之墓，顧謂從者曰：“郢人堊慢①其鼻端若蠅翼使匠石斫②之。匠石運(yùn)斤成風(fēng)，聽而斫之，盡堊而鼻不傷，郢人立不失容。宋元君聞之，召匠石曰：‘嘗試為寡人為之。’匠石曰：‘臣則嘗能斫之。雖然，臣之質(zhì)死久矣?！曰葑又酪?，吾無(wú)以為質(zhì)矣!吾無(wú)與言之矣?！?/p>

注：①堊慢：用白泥涂抹。慢，通“墁”。②斫：砍，劈。

（節(jié)選自《莊子.徐無(wú)鬼》）

（1）解釋下列句中加點(diǎn)實(shí)詞的含義。

①莊子與惠子游于濠梁之上

②請(qǐng)循其本

③非梧桐不止

④顧謂從者曰

（2）選出下列加粗虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)

A.我知之濠上也╲已而之細(xì)柳軍（《周亞夫軍細(xì)柳》）

B.仰而視之曰╲泉香而酒洌（《醉翁亭記》）

C.今子欲以子之梁國(guó)而嚇我邪╲屬予作文以記之（《岳陽(yáng)樓記》）

D.嘗試為寡人為之╲為人謀而不忠乎（《＜論語(yǔ)＞十二章》）

（3）選出畫波浪線句子停頓恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.郢人堊慢/其鼻端若蠅翼使/匠石斫之

B.郢人堊慢其鼻端/若蠅翼/使匠石斫之

C.郢人堊慢/其鼻端若蠅/翼使匠石斫之

D.郢人堊慢其鼻端/若蠅冀使/匠石斫之

（4）下列關(guān)于[甲][乙][丙]三篇選文的敘述不正確的項(xiàng)是

A.甲文莊子和惠子的論辯中，莊子不正面回答，而是以問對(duì)問，表現(xiàn)出了莊子的不自信。

B.乙文敘述了“鹓雛不屑腐鼠”的故事，表現(xiàn)了莊子不屑于榮華富貴，志趣高潔。

C.丙文敘述了“匠石運(yùn)斤斫堊”的故事，表達(dá)了莊子在惠子死后孤獨(dú)悲涼的心情。

D.從三篇選文中可以看出，莊子和惠子既是認(rèn)知不同的對(duì)手，又是情誼深厚的摯友。

（5）用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫橫線的句子。

①子非我，安知我不知魚之樂？

②或謂惠子曰：“莊子來(lái)，欲代子相?！?/p>

11．（5分）閱讀下面非連續(xù)性文本，完成問題。

[材料一]

中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)于5月26日至29日在貴陽(yáng)舉行，國(guó)家主席習(xí)近平向會(huì)議致賀信。習(xí)近平在賀信中指出，以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能為代表的新一代信息技術(shù)蓬勃發(fā)展，給各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民生活帶來(lái)重大而深遠(yuǎn)的影響。

[材料二]

大數(shù)據(jù)是以容量大、類型多、存取速度快、應(yīng)用價(jià)值高為主要特征的數(shù)據(jù)集合。最早應(yīng)用于IT行業(yè)，目前正快速發(fā)展為對(duì)數(shù)量巨大、來(lái)源分散、格式多樣的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、存儲(chǔ)和關(guān)聯(lián)分析，從中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、創(chuàng)造新價(jià)值、提升新能力的新一代信息技術(shù)和服務(wù)業(yè)態(tài)。許多人認(rèn)為大數(shù)據(jù)是一個(gè)比較模糊的概念，其實(shí)大數(shù)據(jù)與我們的生活息息相關(guān)。例如你今天買了什么，看了什么，都可以叫做數(shù)據(jù)，所有人的這些數(shù)據(jù)集合在起統(tǒng)稱為“大數(shù)據(jù)”。

[材料三]

有了大數(shù)據(jù)，商家可以據(jù)此分析網(wǎng)頁(yè)瀏覽模式以及消費(fèi)記錄，預(yù)測(cè)需求、定位消費(fèi)人群、優(yōu)化定價(jià)以及監(jiān)控實(shí)時(shí)趨勢(shì)。大數(shù)據(jù)可以給人們的生活帶來(lái)便利。如網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)會(huì)根據(jù)以往的消費(fèi)記錄，為用戶推薦更適合的美食，節(jié)省了用戶選擇的時(shí)間。健康大數(shù)據(jù)會(huì)根據(jù)醫(yī)保、就診醫(yī)療服務(wù)、電子健康檔案、當(dāng)?shù)厝巳杭膊√攸c(diǎn)、就醫(yī)習(xí)慣等，對(duì)每位參保居民進(jìn)行健康“畫像”，“算”出其適合的就診行為。

[材料四]

在大數(shù)據(jù)時(shí)代，任何一個(gè)你想象不到的機(jī)構(gòu)，都有可能獲取你的個(gè)人信息，這些信息可能會(huì)落到網(wǎng)絡(luò)黑客的手中，給你帶來(lái)安全隱患和經(jīng)濟(jì)損失。比如說(shuō)，我們?cè)跓o(wú)人超市里留下了購(gòu)物記錄，在手機(jī)里存著很多個(gè)人隱私，在醫(yī)院里留下了診斷和治療記錄，這些信息很可能被泄露而成為網(wǎng)絡(luò)黑客的“金礦”。

（以上材料均摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改）

（1）下列表述與材料不相符的一項(xiàng)是

A.大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展給各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、人民生活帶來(lái)重大而深遠(yuǎn)的影響。

B.所謂大數(shù)據(jù)就是所有信息資源的統(tǒng)稱，你每天買了什么，看了什么，這些都可以叫做大數(shù)據(jù)。

C.當(dāng)用戶網(wǎng)上訂餐時(shí)，網(wǎng)絡(luò)訂餐平臺(tái)會(huì)依據(jù)大數(shù)據(jù)為用戶推薦更適合的美食，節(jié)省了用戶選擇的時(shí)間。

D.在大數(shù)據(jù)時(shí)代，個(gè)人在無(wú)人超市的購(gòu)物記錄、在醫(yī)院的診斷和治療記錄，隨時(shí)都可能被一些機(jī)構(gòu)獲取。

（2）材料二畫橫線的句子使用的說(shuō)明方法是

（3）大數(shù)據(jù)是把雙刃劍，請(qǐng)結(jié)合材料，簡(jiǎn)要回答大數(shù)據(jù)給人們帶來(lái)的影響。

12．（9分）閱讀下面議論性文本，完成問題。

有趣的人不茍且

孟祥夫

①生活中，要是聽說(shuō)某某是個(gè)有趣的人，讓人不免心馳神往，想要結(jié)識(shí)一番。有趣，和枯燥、乏味相對(duì)，是一個(gè)人身上閃閃發(fā)光的品質(zhì)，是平淡生活里的“調(diào)味劑”。說(shuō)一個(gè)人有趣，是很高的評(píng)價(jià)。正所謂，好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬(wàn)里挑一。

②那么，何為有趣？明人袁宏道說(shuō)，“世人所難得者唯趣。趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之態(tài)，雖善說(shuō)者不能下一語(yǔ)，唯會(huì)心者知之?！睂?duì)“什么是趣”，古今中外，尚無(wú)定論，只能見仁見智。在文人墨客筆下，人有人趣，物有物趣，自然景物有天趣。趣者，存乎一心，大凡讓人心生快意、心曠神怡的，都莫不有趣。

③有趣的人，對(duì)生活抱有大愛。有時(shí)，即便身處逆境，他們也能過(guò)得興致盎然；即便眼前滿是茍且，他們也總能找到詩(shī)和遠(yuǎn)方。蘇軾就是個(gè)十足有趣的人。被貶官后，他沒有愁腸百結(jié)，而是發(fā)現(xiàn)了生活的真和趣。在黃州，他把“價(jià)錢如泥土”“貴者不肯吃，貧者不解煮”的豬肉，做成了色、香、味俱全的“東坡肉”，并撰文《豬肉頌》，講述燒制心得。除了“東坡肉”，還有“東坡肘子”“東坡魚”“東坡餅”，都轟動(dòng)一時(shí)，流傳甚廣。生活拮據(jù)，蘇軾辟地耕種，以此為樂，寫出《東坡八首》《雨后行菜圃》等詩(shī)，怡然自得之情，躍然紙上。

④有趣的人，有著強(qiáng)烈的好奇心。因?yàn)槿f(wàn)般好奇，凡事都想探個(gè)究竟、弄個(gè)明白，自然就能找到常人一般難以發(fā)現(xiàn)的趣和樂。清人沈復(fù)在《浮生六記》中寫道：“余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣?！彼P下的文字也是妙趣橫生，比如，“一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蝦蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院?！比绱巳の栋蝗坏奈淖?，若非有趣之人，肯定抓耳撓腮、冥思苦想也寫不出來(lái)。

⑤有趣的人，深藏大智慧。要從平淡的日子中咂摸出趣味，離不開對(duì)生活的敏銳洞察，對(duì)人情世故的深刻洞悉，對(duì)知識(shí)閱歷的深厚積淀。魯迅先生是百年來(lái)中國(guó)第一好玩的人。在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，魯迅嬉笑怒罵，皆成文章，針砭時(shí)弊，入木三分。而魯迅本人，卻幽默、有趣得很。一次，友人給魯迅捎來(lái)一些柿霜糖，“吃起來(lái)又涼又細(xì)膩”。聽說(shuō)有藥用效果，他本想留著以后吃。誰(shuí)料，“夜間，又將藏著的柿霜糖吃了一大半，因?yàn)槲液龆忠詾樽旖巧仙彽臅r(shí)候究竟不很多，還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃，又吃了一大半?！弊x到此處，讓人忍俊不禁，掩卷而笑。

⑥有趣的人，不僅自己收獲快樂，也是別人的“開心果”。而人一旦無(wú)趣，就不免面目可憎，讓人避之不及?，F(xiàn)在，成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的年輕人，平日以“斗圖”為樂，從各類小游戲、小程序中尋求快意，而一旦合上電腦、鎖住手機(jī)，往往雙眼發(fā)脹，大腦茫然，趣味盡失。這樣的趣，終非真趣。不妨學(xué)學(xué)前人，多發(fā)現(xiàn)、挖掘生活的趣味，多吸收、汲取方方面面的知識(shí)，讓自己有趣，讓生活有味。

⑦梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“我是個(gè)主張趣味主義的人。我以為凡人必須常常生活于趣味之中，生活才有價(jià)值；若哭喪著臉挨過(guò)幾十年，那么，生活便成沙漠，要他何用?！彼裕蝗缧袆?dòng)起來(lái)，從明天起，做一個(gè)有趣的人。

（摘自《人民日?qǐng)?bào)》）

（1）下列對(duì)文本的理解和分析不正確的一項(xiàng)是

A.本文的中心論點(diǎn)是要做個(gè)有趣的人。

B.“開心果”運(yùn)用了借代的修辭手法，語(yǔ)言生動(dòng)形象，輕松活潑，具有趣味性。

C.現(xiàn)在的年輕人從各類小游戲、小程序中尋求快意，作者認(rèn)為這樣的趣終非真趣。

D.第⑦段總結(jié)全文，引用梁?jiǎn)⒊脑掃M(jìn)行補(bǔ)充論證，目的是使文章論證更加嚴(yán)密。

（2）文章第③段主要運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用？

（3）怎樣才能成為一個(gè)有趣的人？請(qǐng)結(jié)合全文回答。

13．（13分）閱讀下面文學(xué)類文本，完成問題。

蘇七塊

馮驥才

①蘇大夫本名蘇金散，民國(guó)初年在小白樓一帶，開所行醫(yī)，正骨拿環(huán)，天津衛(wèi)掛頭牌，連洋人賽馬，折胳膊斷腿，也來(lái)求他。

②（A）他人高袍長(zhǎng)，手瘦有勁，五十開外，紅唇皓齒，眸子賽①燈，下巴兒一綹山羊須，浸了油賽的烏黑锃亮。張口說(shuō)話，聲音打胸腔出來(lái)，帶著丹田氣，遠(yuǎn)近一樣響，要是當(dāng)年入班學(xué)戲，保準(zhǔn)是金少山的冤家對(duì)頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”，逢到有人傷筋斷骨找他來(lái)，他呢？（B）指一觸，隔皮戳肉，里頭怎么回事，立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對(duì)白鳥，上下翻飛，疾如閃電，只聽“咔嚓咔嚓”，不等病人覺疼，斷骨頭就接上了。貼塊膏藥，上了夾板，病人回去自好。倘若再來(lái)，一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了。

③人有了能耐，脾氣準(zhǔn)各色②。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩，凡來(lái)瞧病，無(wú)論貧富親疏，必得先拿七塊銀圓碼在臺(tái)子上，他才肯瞧病，否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩？他就這規(guī)矩！人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人，能耐就值七塊，因故得個(gè)挨貶的綽號(hào)叫作：蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫，背后叫他蘇七塊，誰(shuí)也不知他的大名蘇金散了。

④蘇大夫好打牌，一日閑著，兩位牌友來(lái)玩，三缺一，便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請(qǐng)來(lái)，湊上一桌。玩得正來(lái)神兒，忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來(lái)，往門上一靠，右手托著左胳膊肘，腦袋瓜淌汗，脖子周圍的小褂濕了一圈，顯然摔壞胳膊，疼得夠勁?？扇嗆嚪蚨际琴嵰惶斐砸惶欤哪玫贸銎邏K銀圓？他說(shuō)先欠著蘇大夫，過(guò)后準(zhǔn)還，說(shuō)話時(shí)還哎喲哎喲叫疼。誰(shuí)料蘇大夫聽賽沒聽，照樣摸牌看牌算牌打牌，或喜或憂或驚或裝作不驚，腦子全在牌桌上。一位牌友看不過(guò)去，使手指指門外，蘇大夫眼睛仍不離牌。“蘇七塊”這綽號(hào)就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。

⑤牙醫(yī)華大夫出名的心善，他推說(shuō)去撒尿，離開牌桌走到后院，鉆出后門，繞到前街，遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過(guò)來(lái)，打懷里摸出七塊銀圓給了他。不等張四感激，轉(zhuǎn)身打原道返回，進(jìn)屋坐回牌桌，若無(wú)其事地接著打牌。

⑥過(guò)一會(huì)兒，張四歪歪扭扭走進(jìn)屋，把七塊銀圓“嘩”地往臺(tái)子上一碼。這下比按鈴還快，蘇大夫已然站在張四面前，挽起袖子，把張四的胳膊放在臺(tái)子上，捏幾下骨頭，跟手左拉右推，下頂上壓，張四抽肩縮頸閉眼齜牙，預(yù)備重重挨幾下，蘇大夫卻說(shuō)：“接上了?！碑?dāng)下便涂上藥膏，夾上夾板，還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說(shuō)他再?zèng)]錢付藥款，蘇大夫只說(shuō)了句：“這藥我送了?！北慊氐脚谱琅?。

⑦今兒的牌各有輸贏，更是沒完沒了，直到點(diǎn)燈時(shí)分，肚子空得直叫，大家才散。臨出門時(shí)，蘇大夫伸出瘦手，攔住華大夫，留他有事。待那二位牌友走后，他打自己座位前那堆銀圓里取出七塊，往華大夫手心一放，在華大夫驚愕中說(shuō)道：“有句話，還得跟您說(shuō)。您別以為我這人心地不善，只是我立的這規(guī)矩不能改!”

⑧華大夫把這話帶回去，琢磨了三天三夜，到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意，但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。

（選自《俗世奇人》）注：①賽：天津地方土語(yǔ)，有“好像”或“似”之意。②各色：方言，意思是特殊，與眾不同。

（1）下列關(guān)于小說(shuō)內(nèi)容和手法的分析不正確的一項(xiàng)是

A.小說(shuō)情節(jié)曲折，作者運(yùn)用伏筆和照應(yīng)的手法，先寫車夫求醫(yī)無(wú)錢，再寫華大夫暗中相助，最后寫蘇七塊贈(zèng)藥退錢，可謂一波三折，引人入勝。

B.小說(shuō)介紹蘇七塊“各色的規(guī)矩”，突出了蘇七塊行醫(yī)的這種特別的個(gè)性，鮮明地塑造人物形象，并推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

C.三輪車夫張四摔傷，因無(wú)七塊銀元，蘇七塊堅(jiān)決不給他治傷，當(dāng)看到張四把七塊銀元“嘩”地往臺(tái)子上一碼。蘇七塊“這下比按鈴還快”，馬上給張四療傷?？梢姡K七塊是個(gè)貪財(cái)勢(shì)利，毫無(wú)同情心的人。

D.小說(shuō)大量使用天津方言以及古典小說(shuō)的白描人筆，很具有故事性和傳奇性，讀起來(lái)讓人拍案叫絕。

（2）根據(jù)要求，在橫線處填空。

（A）處運(yùn)用的描寫手法是，突出了人物的奇人奇貌，必有奇能。

（B）處運(yùn)用的修辭手法是，表現(xiàn)了蘇七塊連串的動(dòng)作敏捷迅速，醫(yī)術(shù)了得。

（3）蘇七塊是馮驥才文化小說(shuō)系列中的“奇人”之一，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，概括蘇七塊身上的“奇”表現(xiàn)在哪四個(gè)方面（每個(gè)方面不得超過(guò)7個(gè)字）。

（4）小說(shuō)以蘇七塊贈(zèng)藥退錢結(jié)尾，請(qǐng)結(jié)合全文分析這樣結(jié)尾的作用。

三、作文（50分）

14．（50分）閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。

幸福充盈的人生是值得回味的，每個(gè)人都有不同于他人的經(jīng)歷，都有難以忘懷的記憶，都有常駐心間的“味道”。食物有味道，田野有味道，四季有味道，家鄉(xiāng)有味道，青春有味道，親情有味道，生活有味道……

請(qǐng)以“____的味道”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目補(bǔ)充完整。（2）文體不限，詩(shī)歌除外。（3）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。（5）不少于600字。

1.棘辜

2.D

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