二年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)實驗學(xué)校習(xí)題

PAGE頁碼15/NUMPAGES總頁數(shù)15二年級下學(xué)期語文期末復(fù)習(xí)實驗學(xué)校習(xí)題班級：_____________姓名：_____________形近字詞1.我會比一比，再組成詞語。觀（________）紙（________）園（________）喝（________）現(xiàn)（________）低（________）圓（________）渴（________）2.辨字組詞。濃（______）峽（______）餅（______）餃（______）波（______）農(nóng)（______）夾（______）并（______）較（______）菠（______）3.比一比，再組詞。分________喝________井________晴________現(xiàn)________份________渴________并________睛________觀________拼音詞組4.快來幫幫小刺猬，請將下面的詞語寫的又正確又工整。wēnnuǎnbōwénɡāntiánmǎicàixiānfēnɡyāoqiúbèihòuliúliàn5.我會看拼音寫詞語quàngàodiūshītúhuàwángyángbǔláokèzhuōbǎifàngyuànyìjīnpílìjìn6.我能根據(jù)拼音規(guī)范、美觀地寫詞語。chénchuánxìnfēngpíngjiǎngzhǎnxiànhuálìchéngshìduìqíxióngmāoxīnkǔshíhòu筆畫集訓(xùn)7.數(shù)筆畫填空。“詩”共____畫，第5畫是_____，組詞_______?！巴惫瞋___畫，第5畫是_____，組詞_______。“碧”共____畫，第3畫是_____，組詞_______?！凹簟惫瞋___畫，最后1畫是_____，組詞_______。8.按要求填空。1．“萌”的讀音是__________，第五畫是__________，組詞__________。2．“案”共__________畫，是__________結(jié)構(gòu)，組詞__________。3．“拼”的讀音是__________，第五畫是__________，組詞__________。4．“母”的讀音是__________，第三畫是__________，組詞__________。5．“岡”共__________畫，第四畫是__________，組詞__________。9.積累與運用。1.“匹”的筆順是___________________，“匹”的讀音是________；“甘”的筆順是______________，給“甘”組詞__________、__________；“母”的筆順是___________________，“母”的讀音是_______。2.“貝”字旁的字有_____、_____、_____，這些字大多與_______有關(guān)。3.“辣”：部首_____，除去部首有____畫，讀音：________。“骨”：部首_____，除去部首有____畫，讀音：________。“鴨”：部首_____，除去部首有____畫。選詞填空10.句子闖關(guān)。選擇合適的詞語使句子完整通順，只填序號。①經(jīng)常②平常1.很久很久以前，洪水（______）泛濫。2.我（______）總是第一個來到學(xué)校。①繼續(xù)②陸續(xù)3.放學(xué)了，同學(xué)們（______）回家了。4.鯀的兒子禹（______）治水。①祝福②幸福5.我們的生活越來越（______）。6.人們一邊歡呼一邊向周總理潑水，（______）他健康長壽。11.選詞填空。依然果然竟然1．他叫人照曹沖說的辦法去做，（_____）稱出了大象的重量。2．直到現(xiàn)在，問題（_____）沒有得到解決。3．我真沒想到這本書（_____）是他的。得意滿意4．兔子（_____）地對烏龜說：“跟我賽跑，你肯定會輸?！?．對于修改后的畫，玲玲很（_____）。12.對號入座我能行。慢慢地靜靜地漸漸地1．奶奶（__________）躺在床上。2．瓶子里的水（__________）升高了。3．柳枝（__________）抽出新芽。歡樂歡笑4．小溪（__________）地向前奔去。5．校園里不時傳來孩子們的（__________）聲。句子訓(xùn)練營13.按要求寫句子。1．沒人留意的晨光，因為所有人都在熟睡。（用加點的詞語寫句子）____________________________________________________2．大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。（仿寫比喻句）大象的身子像___________________________________3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。（把下面的句子補(bǔ)充完整）放學(xué)回家，媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，你心里想：_____________________________________________4．青蛙想：這么好的地方為什么要賣掉呢？（換種說法，意思不變）_______________________________________14.我會照樣子完成下列各題。（1）例：我把花瓶打碎了?；ㄆ勘晃掖蛩榱恕Ｌ柊呀永锏乃闪?。___________________。（2）例：遮遮掩掩（AABB）____________________________（3）例：喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒叫喜鵲弟弟唱歌，一會兒叫他們做游戲，一會兒叫他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母。我__________，一會兒____________，一會兒___________，一會兒_________。（4）例：彎彎的月兒像小船掛在天空。_________________像__________________。15.按要求寫句子。1．洪水把老百姓害苦了。（改為“被”字句）__________________________________2．一根小草的力量怎么會這樣大？（換個說法，意思不變）________________________________3．傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。（用加點詞造句。）______________________________________16.句子樂園。1.他一想到解救媽媽就渾身增添了力量。（用加點字造句）一……就……___________________________________________________2.英勇的戰(zhàn)士消滅了入侵的敵人。（改成被字句）___________________________________________________3.路這么滑，很容易滑倒。（改成反問句）___________________________________________________4.紅軍長征時期的生活非常艱巨。（修改病句）___________________________________________________5.集郵對我特別感興趣。(修改病句)___________________________________________________17.按要求寫句子。1．春天像個害羞的小姑娘。（用加點的詞語造句）______________________________________________________________2．楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘。（縮句）_________________________________________________________________3．公主被我們救出來了。（改為“把”字句）_________________________________________________________________4．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。（寫出詩句的后兩句）__________________________________________________________________閱讀理解18.閱讀下面的短文，回答后面的問題。在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬而精致。回旋的花紋中間有著或深或淺的小點，如果仔細(xì)觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊！里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心?。　?．寫出下列詞語的近義詞。非?！╛______________）仔細(xì)——（_________________）2．古人用貝殼做錢幣的原因是什么？_______________________________________3．找出文章中表達(dá)作者感受、慨嘆的一句話，用“_____”畫出來。19.閱讀短文，完成練習(xí)。愛迪生救媽媽愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就愛動腦筋，常常想出一些好主意。有一次，他靠自己的聰明救了媽媽的命。那一年，愛迪生才七歲。一天，媽媽忽然肚子痛，疼得在床上直打滾。太陽快落山的時候，醫(yī)生終于來了。一檢查，原來媽媽需要馬上做手術(shù)。可是上醫(yī)院已經(jīng)來不及了，醫(yī)生決定在家里做手術(shù)。醫(yī)生看了看房間說：“房間里光線太暗，沒辦法做手術(shù)?！贝蠹壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，愛迪生一溜煙似的奔出大門。不一會兒，他回來了，捧著一面明晃晃的大鏡子，身后還跟著好幾個小男孩，每個人都捧著一面大鏡子。爸爸一見又急又氣，斥責(zé)道：“什么時候了，還玩！”愛迪生委屈地說：“我沒胡鬧，我想出辦法了。不信您瞧！”愛迪生讓小伙伴們站在點燃的油燈旁邊，由于鏡子把光聚（jù）在一起，病床上一下子亮堂起來了。爸爸恍然大悟，醫(yī)生也露出滿意的笑容。手術(shù)做得很成功，媽媽得救了。醫(yī)生夸獎愛迪生，說：“今天多虧了你這個小家伙，你真是個聰明的孩子！”1．照樣子，寫一寫。明晃晃____________2．請在短文中找出下面詞語的近義詞。經(jīng)?！猒_____稱贊——______3．愛迪生是用______把光聚到了一起，使房間明亮了起來，從而讓醫(yī)生完成了手術(shù)，最后，醫(yī)生夸他是一個______的孩子。4．從愛迪生救媽媽的故事中，我們明白了（）A．遇到問題時要保持冷靜。B．遇到問題時，要學(xué)會多動腦筋，想辦法，這樣才能解決問題。20.同步閱讀編籮筐抗日戰(zhàn)爭時期，我在延安。那時，我還是個孩子。伯伯、叔叔、阿姨，有的種地，有的紡紗，都忙著搞生產(chǎn)。我們這些孩子也待不住了，心想，能編幾個籮筐也好哇。我們從山上砍來柳條，可是不知道怎么個編法。正在這時候，朱德總司令來了，他問我們：“你們砍這么多柳條是想編籮筐吧？要不要我來當(dāng)老師，教你們編籮筐？”朱總司令笑呵呵地動起手來，我們圍著他邊看邊學(xué)。朱總司令編得又快又好。這天，我們每個人都編了一個籮筐，編得不好。可是朱總司令卻表揚我們：“不錯，不錯，學(xué)得挺快嘛！”從那以后，我們一有空就給老鄉(xiāng)們編籮筐。一編籮筐，我們就想起和朱總司令在一起的日子。1．從文中找出下列詞語的反義詞。慢—（______）批評—（______）2．用文中加點的詞語仿寫句子。_____________________________3．根據(jù)短文內(nèi)容，判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。（1）從文中知道“我”編得籮筐又快又好。（______）（2）這篇文章表達(dá)了朱總司令對孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。（______）21.閱讀短文，完成練習(xí)。雷雨滿天的烏云，___。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上（掉垂爬）下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大，往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面（吹刮撲）來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。1．根據(jù)課文，在文中橫線上補(bǔ)寫句子。2．給文中括號里選擇正確的字，在下面打“√”。3．照樣子，寫一寫。閃電（越來越亮）水（__________）4．“樹啊，房子啊，都看不清了”是因為______________。5．用“_____”在原文標(biāo)出描寫雷雨后景物的句子。22.讀短文，做練習(xí)。小水滴旅行記小水滴告別大海媽媽去旅行。太陽公公讓小水滴變成水汽向空中飛去，小水滴來到了云媽媽的懷里，云媽媽一下變胖了。它帶著小水滴到處旅行，小水滴看到了茂（mào）密的樹林和可愛的動物。幾天后，小水滴來到了北極。北極真冷啊，小水滴不禁哆嗦（duōsuo）起來。一陣大風(fēng)吹過，小水滴從云媽媽的身上掉下來。寒冷的風(fēng)讓它變成了雪花，一片一片地飄落到了北冰洋。小水滴順著北冰洋的水一路游去，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家。1．這篇短文描寫的是__________的旅行。2．在括號里填上搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。（________）的樹林（________）的動物（________）的風(fēng)3．短文共有__________個自然段，第__________自然段描寫了小水滴來到云媽媽的懷里。4．默讀全文，排一排小水滴變身的過程。（填序號）①水汽變雪花②水滴變水汽③雪花變水滴按先后順序排：__________看圖寫話23.看圖寫話。觀察圖畫，圖中畫的是什么地方？有怎樣的景色？發(fā)揮自己的想象，用通順的話寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.看圖寫話小朋友，請你仔細(xì)看這幅畫，畫上有誰？他們在做什么呢？他們之間會說些什么呢？請你想一想，寫一寫。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.看圖寫話。提示：圖中都有誰？他們正在干什么？在什么地方？會說些什么話？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.寫話樂園。仔細(xì)看圖，小刺猬遇到了什么困難？后來誰幫助了他？寫一寫吧?。ú粫懙淖钟闷匆舸妫┖迷~推薦：又大又紅使勁撞高興______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.我寫我心。提示：圖上畫的是什么季節(jié)？小朋友們在做什么？他們分別是怎么做的？請你選用下面的詞語，把這個過程寫具體。首先……然后……最后挖放培澆______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、觀察報紙花園喝水現(xiàn)在高低圓圈口渴2、濃綠海峽月餅餃子波紋農(nóng)民夾住并列比較菠菜3、水分；喝水；井沿；晴天；現(xiàn)在；身份；口渴；并且；眼睛；觀看4、溫暖波紋甘甜買菜先鋒要求背后留戀5、勸告丟失圖畫亡羊補(bǔ)牢課桌擺放愿意筋疲力盡6、沉船信封評獎?wù)宫F(xiàn)華麗城市對齊熊貓辛苦時候7、8橫古詩12橫兒童14豎碧玉11撇剪刀8、yīn丨樹蔭十上下案件pīn拼音mǔ丶字母四、山岡9、pǐ甘甜甘苦mǔ2.貧財貨錢財3.辛7là骨0ɡǔ鳥510、①②②①②①11、果然依然竟然得意滿意12、靜靜地漸漸地慢慢地歡樂歡笑13、沒有人在教室，因為所有的學(xué)生都到操場上做操了。一堵墻。媽媽一定很累吧，待會我得為媽媽做點事才行。青蛙想：這么好的地方不能賣掉。14、江河里的水被太陽吸干了。高高興興簡簡單單在操場上跑步跳高打籃球天上的星星小朋友的眼睛15、老百姓被洪水害苦了。一根小草的力量會這樣大。爺爺一邊喝茶一邊下棋。16、鈴聲一響，同學(xué)們就馬上進(jìn)了教室。入侵的敵人被英勇的戰(zhàn)士消滅了。路這么滑，難道不容易滑倒嗎？“艱巨”改成“艱苦”我對集郵特別感興趣。17、長長的柳條像春姑娘秀美的長發(fā)