2022年幼兒園工作報告

2022年幼兒園工作報告-關于幼兒園工作報告幼兒園工作報告-關于幼兒園工作報告工作報告，范文中的一種形式。它是指黨的機關、行政機關、企事業(yè)單位和社會團體，根據(jù)有關規(guī)定，定期或不定期地向上級機關或法定對象匯報工作。下面講解是關于幼兒園一些工作報告內(nèi)容，大家假如須要以下關于幼兒園工作報告這篇文章，那么首先請大家一起來了解閱讀以下吧！關于幼兒園工作報告民辦幼兒園年檢工作自查報告1一年來，我園在《綱要》精神的引領下，以依法辦學的示范園，早期教化的特色園，科學管理的先進園，教化科學的基地園為目標，以質(zhì)量求生存，以管理促發(fā)展，不斷轉(zhuǎn)變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下，園所在不斷的成長與進步，并取得了一些成果。現(xiàn)依據(jù)夏教化局精神，針對《鄰水縣民辦幼兒園年審評估指標》，對幼兒園的各項工作仔細開展了自查工作，現(xiàn)把自查狀況報告如下：一、全園建立了園務委員會和家長委員會，實行民主科學管理。在管理上我們充分調(diào)動每一位教職工的主動性，發(fā)揮她們的特長和優(yōu)勢，建立健全了各項規(guī)章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，檢查措施落實，激勵機制完善。與此同時，我園還把質(zhì)量為本，服務為宗，環(huán)境為先，價值為魂作為園訓，在教職工中主動提倡，做到酷愛幼兒園、酷愛孩子，樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。重視幼兒園的平安工作，建有房屋、設備、消防、平安防護和檢查制度，制定了相關的應急預案，并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度，大力做好平安月宣揚工作，向家長發(fā)放《幼兒平安學問調(diào)查》，制作平安教化圖版，全力提高著幼兒、家長、老師的平安防范意識，在我們一絲不茍的工作下，近1年來無一起責任事故的發(fā)生。二、辦園經(jīng)費來源于家長繳費，堅持按規(guī)定收費，勤儉辦園的原則，嚴格執(zhí)行財務制度，賬目清晰，手續(xù)齊備，專款專用，有安排地添置教學設備，辦園條件不斷改善。三、教化教學工作1、一年來，我園仔細貫徹執(zhí)行幼兒教化的方針、政策和《幼兒園教化指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教化行政部門的領導管理、監(jiān)督檢查。2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理支配嬉戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設與保教相適應的教化環(huán)境，讓孩子參加布置，體現(xiàn)孩子參加的痕跡。重視幼兒的情感教化，良好行為習慣的培育，幼兒活動內(nèi)容豐富，形式多樣，心情開心。3、立足本園實際，堅持以嬉戲為基本形式，敬重幼兒的愛好開展區(qū)域活動，為孩子供應可操作、可改變的開放性材料，給孩子供應主動探究的余地和欲望，體驗活動的歡樂。在組織活動過程中，老師注意視察幼兒，寫視察筆記和跟蹤筆記分析探討幼兒，實行有效的教化方法，更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。在開展主題活動中，我們先從孩子愛好與須要產(chǎn)生主題，引導幼兒探討，引起他們劇烈的學習欲望和新奇心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內(nèi)容?；顒觾?nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其愛好點，使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時主動利用托幼一體的特色，開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩(wěn)馨與歡樂。4、重視家長工作的開展，促家園間的聯(lián)系。仔細做好家長訪談、家訪、家園聯(lián)系冊以及邀請專家為家進步行家教學問的講座和兒童常見病預防的講座，為家長摯友們供應了學習與詢問的平臺，開展各類親子活動，增進親子情、親子樂另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內(nèi)容上進行了調(diào)整，首先向家長征集他們比較困惑或關切，選出大家?guī)讉€較共性的問題（如：如何培育孩子的學習習慣；如何培育孩子的學習愛好；如何培育孩子良好的行為習慣；孩子發(fā)生沖突沖突，家長如何處理等），然后在家長會中把問題拋給家長，發(fā)揮家委會成員的作用，與老師一起成為小組中的中心發(fā)言人，分別進行探討與交談，每一位家長在會中得到了發(fā)言權。在互動式溝通中，家長們學習其他父母好的育兒閱歷，從中尋求合適的、有效的教化方法?？偠灾?，家長工作有安排、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。5、加強學習，不斷增加教科研意識。園領導主動激勵老師教科研活動的理論學問，激勵老師開展課題探討。教科研工作有組織、有安排、有制度、有活動、有記錄.四、衛(wèi)生保健1、制定、完善與執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度依據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際狀況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等。科學合理地支配幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外嬉戲。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。2、規(guī)范飲食管理，平衡膳食我園廚房設施設備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領導親自參加，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食狀況，剛好進行調(diào)整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定養(yǎng)分均衡的帶量食譜，在合理養(yǎng)分上由于我們依據(jù)托班孩子的消化實力，要求食堂人員把菜切細、切碎，軟硬適度，烹飪上講究色、香、味、形，米面搭配、葷素搭配，養(yǎng)分均衡。并且做到每學期都進行養(yǎng)分量的分析、統(tǒng)計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，食品由專人配送，做到即買即吃，保證食品簇新、平安。3、有目的有安排的對保育員進行培訓。我園仔細貫徹保教并重的原則，隨著辦園質(zhì)量的不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除定期參與保育員技能考核外，每學期的衛(wèi)生保健工作安排都制定培訓內(nèi)容，有理論學習、事例研討、技能競賽、園內(nèi)科研課題的學習及參加探討等等，優(yōu)化保育員的整體素養(yǎng)。4、主動做好衛(wèi)生保健學問宣揚我園重視衛(wèi)生保健學問的宣揚工作，每學期，保健醫(yī)生都會在宣揚欄里向家長和全體教職工宣揚衛(wèi)生保健學問，除此之外，在季節(jié)性疾病高發(fā)期，突發(fā)性疾病時都會剛好向家長發(fā)放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。在改革與發(fā)展的新世紀，在我園軟硬環(huán)境已具備的今日，我園根據(jù)相關程序主動籌備申報工作，經(jīng)自查，我園已達到標準，懇請教化局領導調(diào)查落實后予以批準。最新2022幼兒園年度工作報告220xx年童樂幼兒園在登封市教體局、石道鄉(xiāng)中心校領導的關切指導和大力支持下，又走過了不平凡的一年。全體老師同心協(xié)力，全面貫徹黨的教化方針，堅持保教結(jié)合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，《幼兒園教化指導綱要》為依據(jù)。堅持以保教質(zhì)量為中心、教化科研為導向，重視常規(guī)教化，加強幼兒園的內(nèi)涵建設，各項工作有了肯定的提升，現(xiàn)將本學期來的工作匯報如下：一、辦園目標：堅持科學發(fā)展觀，辦人民滿足的幼教事業(yè)。在專心愛孩子，用愛做教化。的教化理念指導下，依據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H需求，結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟現(xiàn)實，加大投入努力給孩子們創(chuàng)建更好的保教環(huán)境。力爭兩年內(nèi)將本園建設成為服務半徑約5公里內(nèi)的一流幼兒園。二、內(nèi)部管理：以思想道德建設為導向，以規(guī)章制度執(zhí)行為準繩，加強內(nèi)部管理，強化服務意識，促使全體教職工努力做到思想道德要高尚，服務意識要跟上，業(yè)務水平要趕上。思想道德要高尚，通過組織學習，讓教職工從思想上相識到幼教事業(yè)的神圣，及幼教工作的重要性。讓教職工堅固樹立正確的道德準則，明白工作、服務的對象是幼兒。要用道德準則去約束自己，養(yǎng)成良好地工作習慣，要知道工作中什么是該做的，什么是不該做的。堅決杜絕因教職工思想麻痹、道德不健全引發(fā)的損害幼兒或其它影響幼兒身心健康成長的事務發(fā)生。服務意識要跟上，組織全體教職工通過換位思索、學習探討等形式的活動，培育了教職工的服務意識。全體教職工明白服務的對象是幼兒。依據(jù)幼兒生活不能自理、學習不能自覺、平安不會自我愛護等特點，不斷變更服務方式，完善服務模式。力爭我園的保教工作讓幼兒舒心、讓家長安心、讓社會放心。業(yè)務水平要趕上，通過園本教研，兄弟園溝通，優(yōu)秀園觀摩等形式，給教職工創(chuàng)建了更多的學習、溝通、展示的機會，通過活動讓教職工保教水平有所提高，培育了大家的學習意識。營造出了爭學先進，提高業(yè)務水平的良好氛圍，努力把教職工培育成學習型人才。三、師資配備和教職工培訓：我園共有教職工19人，其中園長1人，專職老師10人，保育員5人，廚師2人，門衛(wèi)1人。專任老師學歷達標率為80%。教職工培訓：20xx年暑假，組織4名老師參與了鄭州幼師的成人幼師班的學習，并且都以優(yōu)秀的成果畢業(yè)。11月份又有4名老師勝利考取了《幼兒老師資格證書》。登封市教體局、石道鄉(xiāng)中心校的有關要求，主動參與和幼兒保教相關的各種學習和業(yè)務培訓。四、保教工作質(zhì)量：20xx年，我園的保教工作基本滿足，以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，仔細實行《綱要》精神，保教工作質(zhì)量穩(wěn)中求進，堅決抵制幼兒園教化小學化。我園的王紅利老師在石道鄉(xiāng)中心校組織的石道鄉(xiāng)幼兒園優(yōu)質(zhì)課大賽中獲得一等獎。保育方面也取得了不菲的成果，全園全年度沒有發(fā)生任何保育事故，堅決執(zhí)行消毒制度、晨檢制度，加強疫情監(jiān)控確保我園在20xx年度沒有發(fā)生任何疫情。五、平安教化：上年度，我園采納了多種形式的平安教化活動。組織召開家長會，宣揚幼兒管理的留意事項。向家長發(fā)放宣揚冊，宣揚拒乘黑校車、超員車、超速車。校門口懸掛條幅、警示牌，宣揚平安學問。在平安進課堂活動中，利用嬉戲寓教于樂，把平安意識樹立在了孩子們幼小的心靈中。六、辦園條件改善：20xx年斥資2萬元，硬化了幼兒活動場，將活動室內(nèi)外墻壁進行了涂刷和裝飾。七、資產(chǎn)和經(jīng)費運行：我園創(chuàng)辦資金為35萬元，歷年添置設備后固定資產(chǎn)達42萬元，20xx年的活動場硬化、墻壁涂刷裝飾、辦公桌椅、幼兒桌椅等物品添置投入資金32000元，我園現(xiàn)固定資產(chǎn)約45.2萬元。經(jīng)費運行：堅持執(zhí)行嚴格的財務制度，做到?？顚Ｓ?，收支兩條線。但由于地區(qū)經(jīng)濟薄弱，家長承受力有限，收費較低，因此經(jīng)費來源單一，園舍建設、校車購置等大額投入仍困難重重。八、存在的問題及下步工作準備：（一）、存在的問題：1、家長學校工作薄弱，農(nóng)村家長學問水平有限，法律意識淡薄，教化意識偏頗，給保教工作帶來了阻力和負面的影響。比如：家長不顧幼兒身心發(fā)展的需求，一味追求對孩子小學化教化等問題亟待解決。2、資金短缺，必要的大額投入捉襟見肘。（二）、下步工作準備：1、加強家長學校工作，找出重點教化對象，因人制宜，讓家長的保教意識有所提高，能更主動地協(xié)作幼兒園工作，能更好的教化好下一代。2、自籌資金，對餐廳、廁所等基礎設施進行整修或重建。尋求社會、企業(yè)等捐贈，解決校車問題。總之，20xx年我園有成果也有不足，我們要在登封市教化局、石道鄉(xiāng)中心校的領導下，努力進取，奮力開拓力爭在新的一年里取得更好的成果，給孩子們創(chuàng)建一個更加和諧、美麗、平安的兒童樂園。幼兒園工作匯報材料3一、基本狀況馬頭營幼兒園占地總面積3500平方米，總體建筑面積700平方米，戶外活動場地寬敞，建筑場地獨立完整。教室南北朝向，空氣流通，日照足夠。設有集音樂、多媒體等功能為一體的大活動室一個，面積60平方米。幼兒教室9個，教室內(nèi)桌椅足夠，適合幼兒身高需求;每班有幼兒玩具柜、圖書柜，各類小玩具足夠，圖書、畫冊種類多，適合幼兒年齡特點，內(nèi)容健康;班內(nèi)配有教學用琴、錄音機、VCD、電視機，并為各班配足錄音帶、光盤，以保證其正常運用;每班安裝洗手盆4個，消毒燈4個，以保障幼兒日常衛(wèi)生消毒。辦公室電腦上網(wǎng)，為老師能剛好了解新的幼兒教化信息供應保障。為進一步提高老師理論素養(yǎng)，我園還為老師訂閱教化雜志、報刊，每年為老師購買大量保教書籍。室外布置主題性強，體現(xiàn)沿海漁家文化，色調(diào)鮮亮，集教化性、故事性和藝術性于一體。室外活動場地平坦、寬敞，有園內(nèi)投資10萬元購置的大型玩具兩組，小型玩具10余件，老師利用水管、水漂、網(wǎng)具、輪胎等材料制作的戶外體育器械9套70多件，深受幼兒喜愛。有適合幼兒身高的涂鴉墻36平方米，以紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、白、黑9種顏色為底色，給幼兒供應了足夠的作畫場地，并讓幼兒了解簡潔的配色原理，體驗作畫的樂趣。由于辦園條件的改善，服務意識的增加，教化質(zhì)量的提高，我園招生規(guī)模漸漸擴大。本學期，我園共招收幼兒310名，設9個教學班，配備教職工15人，學歷合格率為100%,其中大專學歷11人，本科2人，中師學歷2人，他們是一支愛崗敬業(yè)、團結(jié)合作的幼教隊伍，有責任心、愛惜幼兒，具備教學的基本實力。二、教化工作《幼兒園教化指導綱要》的貫徹和實施，對老師的專業(yè)水平和整體素養(yǎng)均提出了新的更高的要求。我園在提高老師隊伍素養(yǎng)，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效的教學質(zhì)量上狠下功夫。1、狠抓老師隊伍建設。教化質(zhì)量的好壞關鍵在于老師，特殊是在于老師素養(yǎng)的凹凸。為了讓每一個幼兒全面和可持續(xù)發(fā)展，我們主抓了老師的師德建設，如健全了政治業(yè)務學習制度，做到政治學習、老師業(yè)務學習每兩周一次，平常依據(jù)詳細狀況添加；健全了崗位責任制和考核評價制度、獎懲制度。在老師接著教化工作上，我們激勵老師通過各種途徑提高學歷層次，并對青年老師和骨干老師的.培育做到有安排的落實。我園還長期對老師進行一般話、辦公自動化等學問的培訓。因此，我園老師隊伍整體素養(yǎng)高，教研實力、保教實力強，而且能夠嫻熟地運用現(xiàn)代教化技術手段進行教學。2、采納多種形式的崗位培訓促進了老師的成長。學海無邊，學習是進步的階梯。我園始終把實行《規(guī)程》《綱要》放在首位，多次組織老師通過網(wǎng)絡傾聽幼教專家關于《綱要》解讀和落實閱歷講座及幼兒教化先進理念的學習，向各級專家、同行們學習取經(jīng)，端正教化觀念，反思在我們的教化過程中的不足和存在的優(yōu)勢，盡量避開或削減教化行為過程的盲目性和照搬照抄，從而提高老師隊伍的綜合素養(yǎng)、崗位實力和教化實際水平。此外我們常常進行技能技巧大練兵活動，繪畫競賽，制作競賽等，提高教化教學實力和嫻熟的教學技巧，使我們的老師不斷成長起來。09年以來，我園老師撰寫的論文一篇獲省級優(yōu)秀獎，兩篇獲縣級優(yōu)秀獎，今年又有一名老師的案例評析被縣局舉薦到市局競賽;在縣幼兒老師一般話大賽中，我園老師分獲一、二等獎；在鎮(zhèn)幼兒老師技能競賽中我園老師獲一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎。3、扎實開展教科研工作，有效地促進教學質(zhì)量的提高。我園依據(jù)幼兒園實際工作中出現(xiàn)的問題開展了豐富多樣的教科研活動，這些活動的開展，端正和更新了老師的教化觀念，解決了工作中存在的問題，促進了教化教學工作。一是敬重幼兒個體的發(fā)展，開展活動性學習?；顒有詫W習為幼兒個體發(fā)展供應了空間，我園在教化教學中做到在材料上遵循幼兒愛好與學習須要的原則，同一個內(nèi)容供應不同層次活動情景和材料、同一材料體現(xiàn)多個目標，敬重幼兒的學習特點，材料可操作、可改變，激發(fā)和提高幼兒的學習愛好，給孩子供應主動探究的余地和欲望，體驗學習的歡樂。在組織活動過程中，老師探討自己的角色定位，合作者、支持者、引導者，三者有機地與結(jié)合，注意視察幼兒，通過啟發(fā)性語言、情境的創(chuàng)設和供應必要的活動材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習?；顒又?，盡量讓出現(xiàn)的沖突、問題通過幼兒探討來解決，讓他們自己設計解決問題和沖突的方案，自己主動解決問題?；顒有詫W習的開展，給幼兒學習供應了探究學習的機會，對老師來講也是一次挑戰(zhàn)的機會。在老師們的努力學習和教學實踐摸索中，觀念更新，行為有所轉(zhuǎn)變，老師的專業(yè)水平不斷提高。二是努力探究幼小連接的聯(lián)結(jié)點學校與幼兒園教化存在差異，為了能讓幼兒入學后能較快適應小學的生活，我園開展一系列的活動，踏實做好幼小連接工作。如定期組織孩子參觀小學生的學習、活動狀況，培育幼兒的任務意識和自我管理實力。我們還定期召開幼小連接座談會和家長會,幫助家長和孩子做好入學前的各項打算。通過各種途徑使幼兒縮短了適應期，為順當進入小學階段的學習作好了充分的打算。從小學的信息反饋，幼兒園畢業(yè)的孩子深受小學老師的歡迎，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。三是以養(yǎng)成教化為切入點，培育幼兒可持續(xù)發(fā)展的良好品質(zhì)。從可持續(xù)發(fā)展來看待幼兒期的學習、生活，并不是要學多少學問性的東西，而是培育其良好的學習習慣、生活衛(wèi)生習慣和行為習慣，由此可見養(yǎng)成教化在幼兒教化中的重要作用。我園以培育小紳士、小淑女為基本目標，每學期都要求老師把養(yǎng)成教化內(nèi)化在日常教學之中，做到時時留意，事事講究，并將把養(yǎng)成教化作為幼兒一日生活必不行缺的部分許久的開展下去。4、形成家庭、幼兒園、社區(qū)教化金三角幼兒的學習與發(fā)展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必需得到家庭、社會的支持、理解與協(xié)作。因此，我園始終牢記一個道理：那就是保持家園親密溝通，促進孩子的全面發(fā)展。一是保持家園聯(lián)系，共同協(xié)作搞好幼兒教化。為了幫助家長建立新的教化觀念，使家長的教化思想與幼兒園保持一樣，每學期定期召開全園、班級家長會，讓家長了解幼兒園的園務工作狀況、班級詳細的培育目標和教學安排，知道如何協(xié)作老師進行教化等問題。為更好地教化下一代，我們還主動做好家長的工作，每學期都實行活動，進行家教學問培訓。并充分利用班級的家長園地、家訪等形式主動與家長建立聯(lián)系。此外，我們還每學期開展一次家長開放日活動，讓家長深化幼兒園的課堂聽課，給老師提出有利于幼兒教化和幼兒園發(fā)展的金點子。同時也讓家長在開放日中學會與老師合作教化好自己的子女，學會必要的教化方法。5、初見成效的教學特色傳承漁家文化。樂亭縣地處沿海，馬頭營是沿海鄉(xiāng)鎮(zhèn)，海島旅游、特色海產(chǎn)、民俗傳聞無一不是寶貴的文化資源，立足實際，我園形成了沿海特色漁家文化。首先是環(huán)境的創(chuàng)設，外墻壁畫以海洋為主，創(chuàng)設了海星島、章魚窩、水母園等情境，讓幼兒在觀賞、識別的過程中，體驗家的溫馨和歡樂。在此基礎上，我們還把樂亭旅游文化、特色海產(chǎn)養(yǎng)殖、本地海鮮、潮汐學問、漁歌漁詞、海上傳聞等版塊分類展示，讓孩子們了解自己的文化，體驗漁家艱辛和對家鄉(xiāng)的酷愛。其次是漁家活動的開展，利用語言課、音樂課唱漁歌、說漁謠；利用區(qū)域活動做漁具、釣小魚;利用戶外活動鉆地龍、劃漁船讓活動豐富幼兒的生活，讓生活引領幼兒的活動。手工制作。動手實力是幼兒期的一個重要培育目標，為此我園開展了一系列以農(nóng)村自然物和各種廢舊物為材料的手工制作活動，田間的高粱秸稈、稻草、玉米皮，院子里的葫蘆、石子，海邊的貝殼，孩子們喝剩的酸奶瓶、露露瓶，家里的小碎布頭、舊光盤、廢舊輪胎等都被搬上幼兒園的制作展臺，孩子們和老師一起動手，把生活中常見的、不起眼的小玩意兒，變成一件件精致的藝術品，有的可以觀賞，有的可以操作，有的甚至可以拿來隨意的玩耍孩子們不但提高了動手的實力，還學會了珍惜身邊的小物件，學會了發(fā)覺生活中的美。戶外活動。隨著生活條件的改善，伴隨孩子成長的東西越來越多，電視、電腦、高檔玩具等等，孩子們的視野開闊了，空間卻縮小了，越來越多的孩子更情愿關在家里，不想走出房門，城市如此，農(nóng)村也不例外。為了讓孩子們的小臉不在蒼白，我園提出每天出去兩小時的健康熬煉目標，除了常規(guī)的集體舞、器械操，我們還動員老師利用各種廢舊物品，為幼兒制作戶外活動玩具，如水管系列玩具、輪胎玩具、布制玩具、瓶制玩具等等，設計設適合幼兒年齡特點的戶外小嬉戲，如小班的趕豬嬉戲（紙棒、皮球）、捉尾巴，中班的鉆紙桶、跳跳圈、小坦克，大班的推車（車胎）、投烏龜（布頭）、跑旱船，等等，孩子們愛玩、會玩、樂意玩，越玩身體越健康。三、衛(wèi)生保健工作1、制定、完善與執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度依據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際狀況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制