2021年初中生說(shuō)明文

2021年初中生說(shuō)明文2021年初中生說(shuō)明文1中國(guó)式教育創(chuàng)造出來(lái)的’‘完美人才’‘，也可能只是一副華麗的軀殼。一些人有所欠缺的思想統(tǒng)一的形成了一種教育方式。一種有所欠缺的，中國(guó)式教育方式。中國(guó)與美國(guó)德國(guó)等西方國(guó)家的教育方式有著根本性質(zhì)上的不同。西方大部分國(guó)家在幼兒接受學(xué)前教育，也就是孩子在上幼兒園的時(shí)候會(huì)讓她們?cè)诮^對(duì)安全的情況下有絕對(duì)的自由。他們只在學(xué)校上半天課，課程進(jìn)度緩慢，但學(xué)校每天都會(huì)用那半天時(shí)間來(lái)組織各種活動(dòng)和去各種紀(jì)念館之類的旅游，校內(nèi)或是校外，讓孩子有機(jī)會(huì)接觸新事物，適應(yīng)各種不同的環(huán)境。這會(huì)讓他們更清楚自己想要什么，不想要什么。學(xué)校一律采用小班制，每個(gè)班只有不到二十五名學(xué)生，但每個(gè)班卻會(huì)配有兩三個(gè)老師。老師們會(huì)在離孩子們不遠(yuǎn)不近的地方，看護(hù)著他們，給他們足夠的空間自由去與人交談。有孩子在玩鬧時(shí)跌倒，只要摔的不重，老師和家長(zhǎng)們不會(huì)去扶，會(huì)鼓勵(lì)孩子自己站起來(lái)。而在中國(guó)，這一切都會(huì)變得更加人性化，摔了有人扶，哭了有人哄，與西方教育方式大相徑庭。在美國(guó)，孩子在六周歲以后就要在家做家務(wù)來(lái)用勞動(dòng)賺取零用錢。除了必須共給孩子的吃穿用度以外，孩子從不會(huì)從大人那里，白白拿到零花錢。自己賺來(lái)的錢大多都由自己支配，而大人也不會(huì)過多干涉。這種方式給予了他們百分百的信任，讓他們感到自信，從而獨(dú)立自主，自給自足，也讓他們初步的適應(yīng)社會(huì)。而在中國(guó)，這簡(jiǎn)直就是天方夜譚。中國(guó)孩子的物質(zhì)生活都在父母那里得到了保障，久而久之這會(huì)變成理所應(yīng)當(dāng)，兩種截然不同的思想深根蒂固，也必然養(yǎng)成了兩種截然不同的性格。幼時(shí)不同的教育，令孩子的世界里分出了兩條路，選擇和被選擇的道路。這，就是中國(guó)式教育。2021年初中生說(shuō)明文2當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)注重儀容的社會(huì)。人們可以從一個(gè)人的穿衣打扮，看出他的審美水平、文化修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。整潔大方的外表，不但能展示一個(gè)人的個(gè)性魅力，而且能體現(xiàn)他對(duì)別人的禮貌。穿衣打扮具有明顯的信息暗示功能，服裝的顏色、式樣、檔次和搭配，都可以顯示一個(gè)人的興趣愛好、文化素質(zhì)、生活和風(fēng)俗習(xí)慣。有研究表明，講究穿衣打扮的人自尊心和工作責(zé)任心比較強(qiáng)，而穿衣過于隨意的人多半不拘小節(jié)。在第一次交往中，講究穿衣打扮的人能給人留下更深刻的印象。F面就簡(jiǎn)明地介紹一些穿衣打扮中的“TPO”原則。T（Time）指時(shí)間，指服裝打扮必須根據(jù)時(shí)間來(lái)決定，是個(gè)廣義的概念，就是說(shuō)時(shí)令、季節(jié)，又指具體的月日或星期幾。一個(gè)在三伏天還穿著深色長(zhǎng)袖制服的人，給人的印象會(huì)很奇怪。P（Place）指地點(diǎn)、場(chǎng)所、位置、職位，就是說(shuō)服裝打扮必須與所處的場(chǎng)合、環(huán)境相協(xié)調(diào)。O（Object）代表目的、對(duì)象，試圖通過服裝打扮來(lái)達(dá)到給對(duì)方留下一個(gè)什么樣的印象，有目標(biāo)地來(lái)選擇服飾。具體的就是說(shuō)，服裝打扮不僅要自然得體，協(xié)調(diào)大方，還要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，努力使穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持一致2021年初中生說(shuō)明文3在社會(huì)生活中有許多人都失敗過。但是你想到過失敗時(shí)給你的啟示嗎?？赡苡悬c(diǎn)人失敗了，還是一樣的埋頭苦干，有點(diǎn)人直接放棄了，好像被失敗打倒了一樣。失敗這個(gè)詞語(yǔ)在許多人的心中都會(huì)有記憶，成功的人一定經(jīng)歷過失敗。可能有的人會(huì)一次成功但是成功的機(jī)會(huì)只有十分之八，大多數(shù)的人都是靠自己的努力，才獲得成功的。沒有失敗過的人怎么知道成功的秘訣。失敗是一種病毒，需要你細(xì)心的觀察，找出根源，最后一口氣消滅它。失敗也可能是你前進(jìn)道路上的一座大山，需要你慢慢的爬上去，不要想著一步登天。天上沒有鋪掉餡餅的好事，都是需要你自己的努力。不要讓失敗做你的主人，讓失敗做你的奴隸，成功的機(jī)會(huì)是自己把握的。有的人可能會(huì)覺得很難克服失敗，你只要把失敗當(dāng)作是你人生的一次困難，面對(duì)失敗不要退縮，鼓起勇氣去打倒它，就是克服了失敗。其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你自己對(duì)自己有沒有信心，有沒有勇氣。如果你沒有做到這些，就不可能面對(duì)失敗，更不可能打倒失敗了，也不會(huì)走向成功的道路。有一句話“失敗乃是成功之母”說(shuō)的就是那些失敗的人，鼓勵(lì)他們不要放棄，堅(jiān)持到底就能成功。成功的道路上有很多坎坷，需要你去思考，去獲得道理。克服困難，那么成功的大門為你打開，那么你的生活就永遠(yuǎn)沒有失敗這個(gè)詞語(yǔ)，生活就多姿多彩了。失敗并不可怕，成功靠自己努力。只要你用眼去看，用心去體會(huì)，有一顆充滿好奇的心，那么成功的大門隨時(shí)為您而開。2021年初中生說(shuō)明文4我們的校園每一都很迷人，校園里最令我陶醉的就是求知園。進(jìn)了大門，我看見了求知亭兩邊的獅子，那幾頭石獅子，筆直的站在那里，像是守衛(wèi)在這里的勇士。我站在求知亭上，抬頭往上面望，就可以看見古代時(shí)侯的故事和事情。春天時(shí)，微風(fēng)輕輕地吹著，三葉草似乎也跟著電扇一起轉(zhuǎn)起來(lái)，三葉草風(fēng)扇和家用風(fēng)扇一起歡快的轉(zhuǎn)著，這兒一叢，那兒一簇，很不少，怎么都數(shù)不清，就像自己走進(jìn)了綠色的海洋，就像那毛茸茸綠油油的大地毯，也給沒有綠色的大地鋪上了地毯，大地一下子顯得更美了。兩邊有兩個(gè)大大的迎春花，一到春天，就開起了金黃色的花兒，那些花兒就像喇叭，好像吹著說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”近看，遠(yuǎn)看，都是圓溜溜的，像一個(gè)打滾球。我在這樣美麗的校園里生活，我感到自豪，我在這樣美麗的景色里，像是在那無(wú)邊無(wú)際的天堂里，我感到美的不知道該說(shuō)什么好話。夏天時(shí)，求知亭最有用，不管下雨還是熱，都可以在里面躲著，他就是我們的傘，還有春天的三葉草，現(xiàn)在都已經(jīng)長(zhǎng)大了，嫩綠嫩綠的，也可以在葡萄藤下面乘涼，中午，陽(yáng)光照耀著，像是綠色的小精靈在上面跳躍。秋天時(shí)，就該石榴樹和葡萄樹了，先說(shuō)石榴樹，五月石榴紅似火，石榴樹一到秋天，肚子里就盛滿了甜絲絲的果實(shí)，盛著飽飽的，他說(shuō)：“我在春天和夏天終于吃飽了，我現(xiàn)在已經(jīng)成大人了?！毕抡n了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的搶他的果實(shí)，他很高興。秋天，葡萄藤上就長(zhǎng)滿了紫瑩瑩的葡萄，甜絲絲的。冬天，大地?fù)Q上了白色的衣服，正是臘梅茂盛的時(shí)期，所有的花都羨慕著它，天空中飄下了雪花，把綠色的求知園，用魔法變成了銀裝，大樹穿上了厚厚的衣服睡著了，準(zhǔn)備迎接下一年的春天，同學(xué)們都再滾雪球，真美呀。我對(duì)這個(gè)校園感到自豪，我愛英華園的每一處景象。2021年初中生說(shuō)明文5三年的時(shí)光就這么從我們的指縫間流走了。三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，因?yàn)檫@只是我們?nèi)松贸?，青春之路上的一小段路程，以后的路畢竟還很長(zhǎng)。三年的初中生活已經(jīng)讓我們?cè)谶@段路途上留下了無(wú)數(shù)深深淺淺的腳印。三年說(shuō)短也不短，我們就像是昨天才帶著懵懂青澀的笑容踏進(jìn)初中校園一般。當(dāng)再一次看到校門口那幾個(gè)金光閃閃的大字的時(shí)候，眼眸里的淚水便肆意的流淌出來(lái)。心中淡淡傷感失落以及不舍，全都涌上心間，堵在心頭。歲月如歌，這是我的初中生活。我的初中生活第一節(jié)課，認(rèn)識(shí)新同學(xué)的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些為了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念著自己的名字，編著有趣的語(yǔ)句介紹著自己。那一張張青澀的臉龐，帶著好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯(cuò)名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求著友誼，最終還是將人名和那張對(duì)應(yīng)的臉記住，那是著實(shí)不易的。因?yàn)榫壏?，我們被分在同一個(gè)班內(nèi)，相遇，相知，相識(shí)，相交。如同行板，如歌一般的歲月里，我們擁有了友誼。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們是不同于別日的。場(chǎng)上的我們意氣奮發(fā)，哪里還有平日里的書卷氣。短跑，拼爆發(fā)力;長(zhǎng)跑，考驗(yàn)意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠(yuǎn)輕如雨燕。球場(chǎng)上爭(zhēng)分奪秒，團(tuán)隊(duì)精神盡顯無(wú)疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場(chǎng)邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的記憶。也有失敗，誰(shuí)能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗，怎能說(shuō)不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的精神。寢室，對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的。高高架起的床鋪，擺滿物品的柜子，好像另一個(gè)家。五個(gè)陌生的女生，成為我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語(yǔ)。夜里打鈴后的悄悄話，偷笑私語(yǔ)，輕聲談?wù)撃硞€(gè)別班的學(xué)生長(zhǎng)得像某個(gè)明星，哪首歌好聽，看到了一個(gè)好玩的笑話，碰巧看到了誰(shuí)的糗事，誰(shuí)被打碎了杯子嚷嚷著要人賠……直到被阿姨聽見，來(lái)敲了門才躲進(jìn)被窩，偷笑著住了口。至今，大家已經(jīng)熟的不能再熟了，比其他同學(xué)寫的更多的圣誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區(qū)分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來(lái)，你們關(guān)系為何如此好，我們一定會(huì)自豪地回答：我們自豪，我們來(lái)自108!如同詼諧小調(diào)，如歌的歲月里，這不僅是友誼，更類似于親情。初中生活，如同興辦，令人回味無(wú)窮。2021年初中生說(shuō)明文6你踏上一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，走上三樓緊靠樓梯間往左拐，就到了我們的教室。我們教室的面積大約有七十平方米。走進(jìn)教室，首先映入眼簾的就是講臺(tái)。講臺(tái)高出地面約十厘米，它能使我們想起老師上課時(shí)神采飛揚(yáng)的姿態(tài)。講臺(tái)后的墻壁上緊貼著一塊長(zhǎng)方形的水泥黑板，上面常板書著老師授當(dāng)堂課時(shí)的重難點(diǎn)。黑板的左右兩側(cè)分別是宣傳欄和公布欄，它們的里邊有著與我們的學(xué)習(xí)密切相關(guān)的重要信息。黑板的正上方是一面鮮艷的五星紅旗，在其上面的節(jié)能燈的照耀下熠熠生輝。并排分布在五星紅旗兩側(cè)的是“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)刻苦好學(xué)”八個(gè)大字，它時(shí)常激勵(lì)著我們進(jìn)取?；剡^頭來(lái)，我們?cè)賮?lái)看講臺(tái)的前面。講臺(tái)的前面是一張半圓形的講桌。平常老師上課時(shí)就把粉筆和講義放在講桌上面。講桌正前方則擺放著四組整齊的課桌椅。上課時(shí)同學(xué)們就坐在那認(rèn)真地聽老師講課。緊挨著桌椅的教室左右兩側(cè)的墻壁上分別開著三扇明亮的窗戶。充足的光線就是從這里射進(jìn)來(lái)的。窗戶與窗戶之間的墻壁上共張貼著四面勤學(xué)勵(lì)志的條幅，它們成了我們成長(zhǎng)中的座右銘。放眼望去，與講臺(tái)相對(duì)的教室的后墻壁上緊貼著一塊漆黑的黑板。每逢重大節(jié)日，同學(xué)們?yōu)榱吮硎緫c祝，就要在上面展示自己的得意之作。抬頭往上看，你會(huì)看見天花板上懸掛著四盞如同寶珠般的節(jié)能燈。晚自習(xí)時(shí)，同學(xué)們坐在下邊可以如同白晝一樣地學(xué)習(xí)。參觀了我們的教室，你一定會(huì)覺得我們的教室是學(xué)習(xí)的好環(huán)境。我們的教室是我們學(xué)習(xí)的溫馨場(chǎng)所。我們坐在里邊可以遨游知識(shí)的海洋。歡迎你到我們的教室里來(lái)學(xué)習(xí)。2021年初中生說(shuō)明文7風(fēng)雨花的原產(chǎn)地市美洲，后來(lái)移植于熱帶、亞熱帶地區(qū)，今天就讓我們看看它吧。風(fēng)雨花屬于多年生草本植物，又稱紅玉簾、菖蒲蓮、韭蓮、風(fēng)雨蘭。鱗莖卵球形，直徑2-3厘米。基生葉常數(shù)枚簇生，線形，扁平，長(zhǎng)15-30厘米，寬6-8毫米?；▎紊诨ㄇo頂端，下有佛焰苞狀總苞，總苞片常帶淡紫紅色，長(zhǎng)4-5厘米，下部合生成管；花梗長(zhǎng)2-3厘米;花玫瑰紅色或粉紅色;花被管長(zhǎng)1-2.5厘米，花被裂片6,裂片倒卵形，頂端略尖，長(zhǎng)3-6厘米;雄蕊6,長(zhǎng)約為花被的2/3-4/5,花藥丁字形著生;子房下位，3室，胚珠多數(shù)，花柱細(xì)長(zhǎng)，柱頭深3裂。蒴果近球形;種子黑色。花期在春季，夏季和秋季。風(fēng)雨花適合做花壇，花境和草地的鑲邊，也可以大面積種植在花園中，也有人將它養(yǎng)在院子或者陽(yáng)臺(tái)上。如果你有幸見到了微風(fēng)吹拂一大片風(fēng)雨花的場(chǎng)景時(shí)，你一定知道，那如同一道飄飄而起的絲帶一般的風(fēng)雨花，仿佛是只有天上才有的美景。風(fēng)雨花不但適合美化世界，還可以做治病的良藥。民間經(jīng)常用風(fēng)雨花來(lái)治瘡毒、乳痛等。但風(fēng)雨花可是少見的“毒美人”，風(fēng)雨花有毒性，如果誤食鱗莖，會(huì)引起嘔吐、腹瀉、昏睡、四肢無(wú)力等癥狀，必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用。在中藥中，我們的“毒美人”性味歸經(jīng)苦、寒、歸肝經(jīng)。風(fēng)雨花，也有著鼓勵(lì)人心的力量。風(fēng)吹雨打時(shí)，那一抹粉色，在雨中堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，雖然搖晃不止，卻從來(lái)不曾倒下，到這里，大家也一定猜出了風(fēng)雨花的花語(yǔ)“堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)自己的挫折與困難”。這讓許多人看見了風(fēng)雨花。便會(huì)和風(fēng)雨花一般堅(jiān)強(qiáng)不屈，這讓許多家庭中，都種植了代表堅(jiān)強(qiáng)勇敢的風(fēng)雨花，時(shí)時(shí)刻刻提醒著每個(gè)人，不要喪失信心，不要被挫折和困難打倒。到這里，我們走進(jìn)了美麗的風(fēng)雨花，知道了它對(duì)世界做的貢獻(xiàn)，美麗的風(fēng)雨花不但可以用來(lái)觀賞，還可入藥治病痛，甚至能夠治愈人心，鼓舞他人勇敢向前。在那一抹粉紅色中，你是否感到風(fēng)雨花的神奇？2021年初中生說(shuō)明文8要說(shuō)我啊，真是個(gè)幸運(yùn)兒，雖說(shuō)出生在平常人家，家境一般，但卻不失愛。特別是我的媽媽，對(duì)我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也是說(shuō)不完，道不盡的喲。少時(shí)的我，懵懵的，時(shí)常誤解父母的愛。此時(shí)我也上初中了，才深切感受到做媽媽的辛酸：每天早晨六點(diǎn)半我就要起床，趕著上學(xué)，媽媽總會(huì)在我起床時(shí)，就把早餐準(zhǔn)備好了，讓我能享受到一頓頓豐盛的早餐，按媽媽的話說(shuō)，我正在長(zhǎng)身體，應(yīng)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；緊接著就是自己趕著上班，每天早出晚歸，疲勞盡顯在臉上。看看，眼見的媽媽那光滑的臉上漸漸爬上了滄桑的皺紋。有一天早晨，我起床后，怎么不見早餐，心正悶著呢。為了了解實(shí)情，我好奇地打開了媽媽房間的房門。怪的是，平時(shí)“懶惰”的爸爸竟也來(lái)了個(gè)早起，并已洗漱完畢，而“勤快”的媽媽卻賴在床上。爸爸瞧我一臉困惑，解釋道：“快點(diǎn)換好衣服，送完你去學(xué)校后還要送—媽去醫(yī)院！”此時(shí)我明白過來(lái)，焦急地問：“媽媽，您怎么了？”媽媽輕描淡寫一句：“沒事兒，只是肚子有點(diǎn)痛，待會(huì)兒上醫(yī)院看幾下就沒事了?？旄稚蠈W(xué)，等下遲到可不好。今天我沒做早餐，你就回學(xué)校吃吧，委屈一個(gè)早上好了！”說(shuō)完，爸爸連忙拉著我走。我眼睛蒙了，媽媽就是在這個(gè)時(shí)候還想著我，竟連自己的身體都不顧那個(gè)整天我那有心思聽課，腦里子全是媽媽。終于熬到放學(xué)，我快速走向校門，極想快速回家?！皶?，這呢！”一句熟悉的叫聲，急速拉近了我的視線。“媽，怎么會(huì)是你?不在家里休息，干嘛又跑這來(lái)？”“沒事兒，你看我還能來(lái)接你放學(xué)就知道我沒事了！”盡管媽媽用盡了她的能耐想掩飾自己的不舒服，但平時(shí)聲音洪亮的她，現(xiàn)在像是一只被拔掉牙齒的老虎，顯得那樣的弱不經(jīng)風(fēng)愛在不言中?。?，或許是父親的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表?yè)P(yáng)，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦味的良藥。因?yàn)閻?，我心田碧波蕩?因?yàn)閻?，我的生活充滿芬芳；因?yàn)閻?，我的靈魂才熠熠生輝請(qǐng)記住，愛無(wú)處不在，愛無(wú)時(shí)不在。2021年初中生說(shuō)明文9誰(shuí)說(shuō)綠葉比不上花兒的美麗？沒有了綠葉的映襯，誰(shuí)也找不到花兒的笑臉。一一題記我是一片葉子，只是一片綠得發(fā)光的葉子。盡管我綠，綠得發(fā)亮，綠得耀眼，也不及花兒那抹嫵媚的紅。我只是一點(diǎn)孤獨(dú)的綠，只能在花兒面前眨眼的綠。我盡職盡責(zé)地工作著，將二氧化碳當(dāng)做糧食，把清新空氣獻(xiàn)給了大地。我像個(gè)不知疲憊的機(jī)器，在陽(yáng)光耀眼的注視下不停工作著?？墒遣恢罏槭裁矗?dāng)我的雙眼捕捉到那抹紅時(shí)，心里像有個(gè)蟲子在爬啊爬啊，癢癢的。但這抹紅令我精神無(wú)比。我是多么希望像花那樣綻放，享受著陽(yáng)光與人們的目光。夜幕漸漸降臨，月兒掛上了天際，皎潔的月光歡快地傾灑在花朵上，顯得無(wú)比神圣。我在背后，悄悄地望著灑滿銀光的花朵，偷偷地幻想著，自己是一朵花，一朵盡情綻放自己美麗的花，任由辛勞的綠葉們襯著，彰顯耀眼的光輝。但這終歸只是幻想，我仍是一片普普通通的葉子。這時(shí)我突然想起那年秋天，我還在枝條里不肯出來(lái)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“孩子，綠葉便是綠葉，做本分而本色的自己，我們也終有綻放自己的一天?！庇谑?，我便不敢多想，閉上眼，硬生生地將這些幻想擠了回去。只是后來(lái)，它們總會(huì)時(shí)不時(shí)地跑出來(lái)，冷不丁地染紅了我的心情。那時(shí)我總會(huì)在心里偷偷感嘆，多么希望媽媽的那句話真的可以應(yīng)驗(yàn)??！日子就這樣一晃而過，漸漸地，天氣開始變涼了，我還是一片葉子，并沒有因我美麗的幻想而像花一樣綻放。漸漸地，我沒了往日的光彩，變成一片黯淡的葉子。一陣風(fēng)吹過，身邊的葉子們?cè)趪\嘰喳喳地討論著秋天的來(lái)臨：“過不了多久，我們要光榮地回到土地！”“是?。∠窕▋阂粯勇湎蛲恋?！”花？土地？我似乎明白了媽媽的'那句話：我們終有綻放自己的一天！那天，感覺我的身體有了什么變化，望著昔日的伙伴們，大家都呈現(xiàn)出一種火紅的姿態(tài)。這多么像我那時(shí)的心情，夢(mèng)想著綻放。此時(shí)的我，是一片葉子，是一片不再發(fā)光的葉子，盡管我已開始沉睡飄落，但我明白，綻放并不是花兒的專利。葉兒綠著，它在默默地努力，它比花兒還美麗；葉兒落了，它在無(wú)聲地消逝，但它比花兒更燦爛。2021年初中生說(shuō)明文10神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)（15分）①鳥兒在空中飛翔時(shí)，翅膀每分鐘拍幾次？每次幅度有多大？魚兒在水里游動(dòng)時(shí)，尾巴每分鐘擺幾回？每回幅度又是多少？這些問題看上去似乎沒什么意義，難道空中的飛鳥和水里的游魚不是完全自由的嗎？它們的運(yùn)動(dòng)不是完全無(wú)拘無(wú)束的嗎？②答案真是出乎我們的意料?？瓷先プ杂勺栽?、無(wú)拘無(wú)束的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物，它們的運(yùn)動(dòng)似乎恰恰遵循著嚴(yán)格的規(guī)律?？茖W(xué)家們通過大量的觀察和試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)過程中存在著一個(gè)神秘的常數(shù)，那就是它們的翅膀或尾巴的振動(dòng)頻率、振幅以及運(yùn)動(dòng)速度三者之間的關(guān)系—一振動(dòng)頻率乘以振幅再除以運(yùn)動(dòng)速度，計(jì)算得到的數(shù)值總是落在0.2?0.4之間。③比如，世界上最小的鳥類一一蜂鳥，其雙翅展開僅有10厘米左右，飛翔時(shí)振幅大約是20厘米。蜂鳥的飛行速度非常快，大約能達(dá)到50米/秒。而科學(xué)家們以往觀察到的蜂鳥飛行時(shí)雙翅振動(dòng)頻率在50?70赫茲之間，根據(jù)上述公式計(jì)算出來(lái)的蜂鳥的運(yùn)動(dòng)常數(shù)就落在0.2?0.4之間。④與蜂鳥體形相差懸殊的海豚也是科學(xué)家們觀察的一個(gè)對(duì)象。成年海豚的體長(zhǎng)一般在3米左右，在大海里游動(dòng)時(shí)，海豚尾巴振動(dòng)的振幅大約是1米，頻率是每分鐘30次左右，游泳速度是每小時(shí)100公里，根據(jù)公式計(jì)算出來(lái)的海豚的運(yùn)動(dòng)常數(shù)是0.3,也落在0.2?0.4之間。⑤這不僅僅是巧合。研究者們作了大量的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾乎所有的飛行動(dòng)物和游水動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)機(jī)制中都存在這個(gè)神奇的常數(shù)，事實(shí)上，只有當(dāng)這一運(yùn)動(dòng)常數(shù)的值處于O.2?0.4之間時(shí)，動(dòng)物們才能達(dá)到最佳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。⑥雖然目前科學(xué)家們還不清楚為什么會(huì)存在這個(gè)運(yùn)動(dòng)常數(shù)，它的值又為什么恰恰落在0.2?0.4之間，但這一神奇的常數(shù)似乎像物理學(xué)中著名的光速不變?cè)砟菢臃胖暮６詼?zhǔn)，也像光速一樣神秘。它能夠幫助生物學(xué)家們根據(jù)動(dòng)物化石的身體構(gòu)造判斷出那些早已滅絕了的動(dòng)物曾經(jīng)具有怎樣的運(yùn)動(dòng)速度。甚至不能排除，這一常數(shù)很可能對(duì)外星生物也同樣適用。很多科學(xué)家都表示：“如果在其他星球上真的存在游水生物或飛行生物的話，我們相信，它們的運(yùn)動(dòng)也遵循著同樣的規(guī)律?！雹叽送猓@一常數(shù)還能幫助軍方研制出各種高性能的飛行器。比如說(shuō)，一個(gè)翼長(zhǎng)15厘米、翼振振幅為10厘米的機(jī)械間諜如果要做最有效飛行的話，其最佳翼振頻率應(yīng)該是30次/秒左右。目前，美國(guó)軍方已經(jīng)著手研制類似于飛鳥的有翼飛行器，在配備上攝像機(jī)之后，這樣的機(jī)械鳥將可能深入敵方的任何機(jī)密要塞進(jìn)行刺探。當(dāng)然，他們最感興趣的還是能夠研制出體積更小，無(wú)孔不入的機(jī)械昆蟲，相信這一天的到來(lái)也為時(shí)不遠(yuǎn)。（選自《青年文摘》20__年第1期）.讀完全文，說(shuō)說(shuō)“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”指的是什么？這一發(fā)現(xiàn)對(duì)科學(xué)研究有何意義？（4分）.說(shuō)說(shuō)第⑤、⑥段中加點(diǎn)詞語(yǔ)在表達(dá)上的作用。（4分）幾乎：很可能：.—說(shuō)明了一個(gè)什么科學(xué)道理？作者為什么要列舉蜂鳥和海豚這兩個(gè)例子進(jìn)行說(shuō)明？（4分）.科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)“神秘的運(yùn)動(dòng)常數(shù)”的過程，對(duì)我們進(jìn)行科學(xué)探究有哪些啟示？（3分）2021年初中生說(shuō)明文11500年來(lái)，人們一直對(duì)《蒙娜麗莎》神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時(shí)間去看，感受似乎都不同。有時(shí)覺得她笑得舒暢溫柔，有時(shí)又顯得嚴(yán)肅，有時(shí)像是略含哀傷，有時(shí)甚至顯出譏嘲和揶揄。在一幅畫中，光線的變化不能像在雕塑中產(chǎn)生那樣大的差別。但在蒙娜麗莎的臉上，微暗的陰影時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為她的雙眼與唇部披上了一層面紗。而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上，達(dá)?芬奇卻偏把這些部位畫得若隱若現(xiàn)，沒有明確的界線，因此才會(huì)有這令人捉摸不定的“神秘的微笑”。哈佛大學(xué)神經(jīng)科專家利文斯通博士說(shuō)，蒙娜麗莎的微笑時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，是與人體視覺系統(tǒng)有關(guān)，而不是因?yàn)楫嬛腥吮砬樯衩啬獪y(cè)。利文斯通博士是視覺神經(jīng)活動(dòng)方面的權(quán)威，主要研究眼睛與大腦對(duì)不同對(duì)比和光暗的反應(yīng)。利文斯通說(shuō)：“笑容忽隱忽現(xiàn)，是由于觀看者改變了眼睛位置。”她表示，人類的眼睛內(nèi)有兩個(gè)不同部分接收影像。中央部分（即視膜上的淺窩）負(fù)責(zé)分辨顏色、細(xì)致印記。環(huán)繞淺窩的外圍部分則留意黑白、動(dòng)作和陰影。據(jù)利文斯通說(shuō)，當(dāng)人們看著一張臉時(shí)，眼睛多數(shù)集中注視對(duì)方的雙眼。假如人們的中央視覺放在蒙娜麗莎的雙眼，較不準(zhǔn)確的外圍視覺便會(huì)落在她的嘴巴上。由于外圍視覺并不注重細(xì)微之處，無(wú)形中突出了顴骨部位的陰影。如此一來(lái)，笑容的弧度便顯得更加大了。不過，當(dāng)眼睛直視蒙娜麗莎的嘴巴，中央視覺便不會(huì)看到陰影。利文斯通說(shuō)：“如果看著她的嘴巴，便永遠(yuǎn)無(wú)法捕捉她的笑容?！泵赡塞惿男θ萑綦[若現(xiàn)，源于人們的目光不斷轉(zhuǎn)移。利文斯通指出，若要臨摹《蒙娜麗莎》，描繪口部時(shí)便要望著別處。1993年，加拿大美術(shù)史家蘇珊?吉魯公布了一項(xiàng)令人震驚的研究成果。她說(shuō)蒙娜麗莎那傾倒無(wú)數(shù)觀賞者的口唇，是一個(gè)男子裸露的脊背。這一論斷既新鮮又荒誕，然而論證是有力的。集畫家、雕刻家、建筑師、工程師及科學(xué)家等多種才藝于一身的達(dá)?芬奇，可謂是個(gè)“怪杰”。他喜歡穿粉紅色外套，在胡須上毫無(wú)顧忌地涂上五顏六色，還常稱自己解剖過不下30具死尸。他還是個(gè)左撇子，習(xí)慣從右到左倒著書寫，別人要借助鏡子才能讀出他寫的東西。因此借助鏡子亦不失為欣賞者讀畫的一種方法。旋轉(zhuǎn)90度后從鏡中看蒙娜麗莎抿著的笑唇，恰好是一個(gè)背部線條分明的結(jié)實(shí)男性脊背以及左臂和肘部的一角；再說(shuō)，表現(xiàn)人體美和呼喚人性的覺醒，既是大師的人生哲學(xué)，又是他的藝術(shù)觀。2021年初中生說(shuō)明文12記得剛上初中的時(shí)候，我們總愛用打翻了五味瓶形容進(jìn)入初中后的感受。然而對(duì)于即將面臨著畢業(yè)的我們，此時(shí)的情緒卻不再像打翻五味瓶那般簡(jiǎn)單。有時(shí)候覺得時(shí)光就像是河里的流水般潺潺流動(dòng)著。而現(xiàn)在卻覺得時(shí)光像是從指尖流過的細(xì)沙，如果不仔細(xì)去觀察，那么時(shí)間久在悄無(wú)聲息時(shí)流光了。歲月其實(shí)是一首讓人百聽不厭的歌，又像是一瓶越藏越香的酒。歲月給我們的是經(jīng)歷后的懂得，在離別前的不舍與留戀。初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的，裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿?？墒乾F(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時(shí)只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻€(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。個(gè)個(gè)都說(shuō)初中的生活自由，輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長(zhǎng)大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道。原來(lái)自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了，也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。郁悶的時(shí)候，總在想著以前的一切。以為只要自己成績(jī)好了，父母也自然會(huì)更疼愛自己?？墒钱?dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí)，他們卻只說(shuō)了一句"努力”。然后又投入工作里。對(duì)于他們的冷淡，更是憤起了我的信心。我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來(lái)讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們，吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績(jī)和自己。初中的生活留下了無(wú)數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫，快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。也許在你的初中生活里，也有過無(wú)數(shù)個(gè)苦與甜吧。對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來(lái)的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無(wú)法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來(lái)，想退也退不了。也許這樣一來(lái)才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。2021年初中生說(shuō)明文13面，在我國(guó)的古代就有了，可見歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。面，有許多種：方便面，長(zhǎng)壽面，炒面。每種都很好吃，各有各的特色，讓人回味無(wú)窮。但是最合我的胃的還是那連“面”不絕的拉面。面也分很多種，有青菜拉面，牛肉拉面，羊肉拉面 其中我對(duì)牛肉拉面是情有獨(dú)鐘。說(shuō)著說(shuō)著體內(nèi)的饞蟲又爬出來(lái)了，本人今天就“辛苦辛苦”再品嘗一下牛肉拉面的滋味。我來(lái)到面館，點(diǎn)了一份牛肉拉面，然后靜靜地站在一旁看面條師傅怎樣拉面。只見師傅取出一團(tuán)面，先在桌子上搓成短短的粗粗的條子，用手盡量拉長(zhǎng)一點(diǎn)，然后在空中像蕩秋千是的來(lái)回晃，每次都重重地落在桌子上發(fā)出一聲聲清脆的響聲。當(dāng)面團(tuán)成長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)細(xì)的時(shí)，那潔白如雪的面團(tuán)已經(jīng)“瘦身”成了一個(gè)“瘦子”了，師傅又把兩只拿著“面條”（呃?還不能算面條，只是個(gè)半成品）的手來(lái)回收縮，我還沒看清師傅做了什么，拉面已經(jīng)在他手上了，一根也沒斷，哇！真是“無(wú)影手啊”！師傅把面下到鍋里，過了會(huì)兒面好了。師傅把面放到碗里，到上準(zhǔn)備好的湯料，再到上些辣椒油，撒上薄薄的牛肉片，一碗熱氣騰騰的牛肉拉面這就出鍋了。服務(wù)員把拉面端到我的桌子上，我望著香噴噴的拉面，簡(jiǎn)直于心不忍把它吃掉，我使勁的吸了一口氣，啊！一股辣香味直沖我的中樞神經(jīng)，望著那“油濃如血”的辣椒油和肉紅色的牛肉，兩者搭配起來(lái)真是無(wú)與倫比的美味，我再也忍不住了，到了一些醋和辣椒拌一拌，我夾了一塊牛肉咬了一口，真好吃！吃了一口面，哇！麻辣和勁道，一起涌進(jìn)嘴里，美味在我的舌尖上舞蹈，我狼吞虎咽的把拉面吃了個(gè)精光，連湯都喝得干干凈凈，吃完了拉面，喝了湯，我感覺到身子十分暖和渾身清爽。雖然我不知道拉面的來(lái)歷，但我實(shí)在想夸夸發(fā)明者，怎么發(fā)明出如此好吃的東西，“山外青山樓外樓，牛肉拉面超一流！”2021年初中生說(shuō)明文14“電視”是現(xiàn)代人科技發(fā)達(dá)的產(chǎn)物，從以前香港光復(fù)后到現(xiàn)在，電視產(chǎn)品不斷的更新，有黑白電視，有彩色電視，有聲控電視等，都是廠商花費(fèi)九牛二虎之力研發(fā)出來(lái)的。“電視”有相當(dāng)多的功能，能錄影，能上，能看立體電影等。而且它帶給我們的，也不是完全是好處喔！像它帶給我的，有好處也有壞處。小時(shí)候，我還不喜