安徽省2022年公需課《農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》考試真題題庫+完整答案+100分

國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》《中國教育現(xiàn)代化2035》均以促進“家庭協(xié)同育人”作為根本任務(wù)，提出促進家庭、學(xué)校與社會協(xié)同育人體制機制的構(gòu)建為主要目的，積極推動學(xué)校協(xié)同的改革發(fā)展，加快推進學(xué)校治理體系與治理能力的現(xiàn)代化，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。②加強家校合作，是構(gòu)建有效學(xué)校的基礎(chǔ)。家校協(xié)同教育是家庭和學(xué)?；楣餐黧w，在教育孩子的過程中，團結(jié)協(xié)作，行使共同的權(quán)利和承擔(dān)同等的責(zé)任，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，聯(lián)合社會力量，形成協(xié)同一致的合力，利用各種資源，共同育人的活動。③家庭教育是重要美育場所之一，美術(shù)教育作為學(xué)校美育的主要實施途徑，主要是幫助學(xué)生通過內(nèi)心表達，提高審美意識，促進學(xué)生的心理得到健康良好的發(fā)展。一是設(shè)立家校委員會，進行協(xié)同管理。委員會幫助家長對學(xué)校的教育理念進行了解和認(rèn)同。家長對學(xué)校、班級建設(shè)和學(xué)生教育獻計獻策，協(xié)助教師進行教育活動，促進學(xué)生人格、個性的和諧健康發(fā)展。學(xué)校幫助家長樹立對孩子“發(fā)現(xiàn)美”、“承擔(dān)美”的意識，形成效能的父母。共同培養(yǎng)合作，會發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感悟美的陽光兒童。二是家校配合，調(diào)動學(xué)生積極性。由于美術(shù)學(xué)科一直屬于副科，沒有引起家長和學(xué)生是重視，以至于美術(shù)教學(xué)開展的過程中困難重重。為了實現(xiàn)“以美育人”，家長、教師根國務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》《教育部關(guān)于加強家庭教育工作的指導(dǎo)意見》《中國教育現(xiàn)代化2035》均以促進“家庭協(xié)同育人”作為根本任務(wù)，提出促進家庭、學(xué)校與社會協(xié)同育人體制機制的構(gòu)建為主要目的，積極推動學(xué)校協(xié)同的改革發(fā)展，加快推進學(xué)校治理體系與治理能力的現(xiàn)代化，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。②加強家校合作，是構(gòu)建有效學(xué)校的基礎(chǔ)。家校協(xié)同教育是家庭和學(xué)?；楣餐黧w，在教育孩子的過程中，團結(jié)協(xié)作，行使共同的權(quán)利和承擔(dān)同等的責(zé)任，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，聯(lián)合社會力量，形成協(xié)同一致的合力，利用各種資源，共同育人的活動。③家庭教育是重要美育場所之一，美術(shù)教育作為學(xué)校美育的主要實施途徑，主要是幫助學(xué)生通過內(nèi)心表達，提高審美意識，促進學(xué)生的心理得到健康良好的發(fā)展。一是設(shè)立家校委員會，進行協(xié)同管理。委員會幫助家長對學(xué)校的教育理念進行了解和認(rèn)同。家長對學(xué)校、班級建設(shè)和學(xué)生教育獻計獻策，協(xié)助教師進行教育活動，促進學(xué)生人格、個性的和諧健康發(fā)展。學(xué)校幫助家長樹立對孩子“發(fā)現(xiàn)美”、“承擔(dān)美”的意識，形成效能的父母。共同培養(yǎng)合作，會發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、感悟美的陽光兒童。二是家校配合，調(diào)動學(xué)生積極性。由于美術(shù)學(xué)科一直屬于副科，沒有引起家長和學(xué)生是重視，以至于美術(shù)教學(xué)開展的過程中困難重重。為了實現(xiàn)“以美育人”，家長、教師根據(jù)實際情況進行家校配合，彼此之間交互溝通，找尋恰當(dāng)?shù)?、健康的、科學(xué)的美術(shù)教育理念和方式來開展美術(shù)教育。如，通過家長會、家訪、家校聯(lián)系手冊、家長委員會、家長開放日等多種方式與家長進行溝通，提高家長對美術(shù)教育的認(rèn)知，明確美術(shù)教育對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)的重要性。美術(shù)教育不僅是通過課程學(xué)習(xí)加強學(xué)生的動手能力，而是幫助學(xué)生塑造美好心靈和審美認(rèn)知。只有通過學(xué)校將美術(shù)教育理念滲透給家長，使家長提高審美水平，支持美術(shù)教學(xué)工作，配合美術(shù)教師教學(xué)要求，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供用具與材料，才能使美術(shù)課程正常開展，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情?？傊?，美術(shù)教育不僅是教師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。只有共同協(xié)作、共同探索，并優(yōu)化美術(shù)教育，才能促使美術(shù)教育的多方位發(fā)展和擴展其影響力。在基礎(chǔ)義