高考歷史一輪復習練習 近代中國反侵略、求民主的潮流

考案[3]必修一第三單元近代中國反侵略、求民主的潮流綜合過關規(guī)范限時檢測時間：50分鐘滿分：100分一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共計48分。在每一個小題列出的四個選項中，只有一個是正確的。)1．(2020·江蘇揚州二模)《南京條約》簽訂后，清廷議和大臣耆英就如何處理通商口岸的華夷糾紛向璞鼎查發(fā)出照會：“此后英國商民，如有與內(nèi)地民人交涉案件，應即明定章程，英商歸英國自理，內(nèi)人由內(nèi)地懲辦，俾免釁端?！贝苏諘嵸|(zhì)上反映出清廷()A．欲圖解決華夷紛爭B．主動放棄對英人的審判權C．避免英國再起釁端D．缺乏近代國際法則的意識2．(2020·江蘇南京三模)2007年，湖北鄂州市年過八旬的老人王華興向記者展示了其珍藏的3張?zhí)教靽恋囟悊?。一張為“春納執(zhí)照”，另兩張為“秋納執(zhí)照”，規(guī)定農(nóng)民在春秋兩季交稅，并寫明了要交納的稅銀數(shù)量。日期是太平天國丙辰六年。土地稅單的出現(xiàn)反映了()A．《天朝田畝制度》的革命性B．太平天國進行西征的正確性C．《資政新篇》頒布的必要性D．太平天國革命綱領的空想性3．(2021·山東青島期末)甲午戰(zhàn)后，海軍衙門要求幸存的官佐總結教訓，條陳敗因，下表為相關概況。由此可見()條陳者職務條陳內(nèi)容曾嘉祥槍炮官西人創(chuàng)立海軍多年，其中利弊，無微不至，既設海軍，必全按西法饒鳴衢守備海軍章程，為我朝制所限，所以難而盡仿，難而操勝算也鄭祖彝千總?cè)f不得采擇與中國合宜者從之，不合宜者去之。蓋去一不合宜，則生一弊A.統(tǒng)治集團深刻認識到戰(zhàn)敗根源B．制度變革已經(jīng)不可回避C．學習西方必須從本國國情出發(fā)D．戰(zhàn)敗導致崇洋情緒彌漫4．(2020·北京大興一模)《湯姆叔叔的小屋》描寫了美國內(nèi)戰(zhàn)前奴隸制下黑人奴隸的悲慘命運，1901年被中國學者譯為《黑奴吁天錄》。譯者稱“非代黑奴吁也”，鑒于“為奴之勢逼及吾種”，“為振作志氣，愛國保種之一助”。該著作翻譯的背景是()A．維新變法運動興起 B．義和團運動的高漲C．清末“新政”倡導西學 D．民族危機極其嚴重5．(2021·陜西咸陽期末)美國公使田貝曾說：“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責對待外國人不稱職的中國官吏”。這一表述說明()A．清朝政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具B．帝國主義國家結成了宰割中國的同盟C．美國從此成為侵略中國的主要國家D．帝國主義完全把中國變?yōu)橹趁竦?．(2020·山西太原三模)1910年2月，廣州新軍發(fā)動起義；4月，長沙發(fā)生搶米風潮，幾萬群眾搗毀米店，燒毀巡撫衙門，搗毀外國洋行和教堂，終于迫使清廷妥協(xié)；10月，立憲派發(fā)起第三次國會請愿運動。這些現(xiàn)象表明()A．晚清政府面臨統(tǒng)治危機B．清末“新政”引發(fā)群眾不滿C．民族矛盾引發(fā)社會動蕩D．群眾民族意識逐漸覺醒7．(2021·山東煙臺模擬)《中華民國臨時約法》規(guī)定，議會可以對臨時大總統(tǒng)的謀叛和國務員的失職、違法行為進行彈劾，并可以“提出質(zhì)問于國務員，并要求其出席答復”。至于內(nèi)閣是否具有提請總統(tǒng)解散議會的權力，或者總統(tǒng)是否具有徑行解散議會的權力，《臨時約法》未置可否。這些規(guī)定()A．突出體現(xiàn)了革命派的政治意圖B．體現(xiàn)了立法與行政權相互制約C．落實了啟蒙思想三權分立原則D．否定了封建君主專制與等級制8．(2020·山東日照6月統(tǒng)考)五四運動后，知識分子們感到“僅有學界運動，其力實嫌薄弱”“須要找一個共同奮斗同盟軍……于是一部分學生領袖往民間去，跑到工人中去辦工人學校，去辦工會?！边@一轉(zhuǎn)變促進了()A．獨立工人運動的興起B(yǎng)．中華民族意識的覺醒C．無產(chǎn)階級政黨的建立D．國民革命運動的高漲9．(2020·山東泰安五模)1926年，蔣介石在北伐軍總司令的就職宣言中向北方軍人宣稱：只要你們向義輸誠，即引為同志，“決無南北畛域之見，更無新舊恩仇之分”；張作霖此時也宣稱他只知救國，而“絕無南北新舊之見”；孫傳芳在對蔣宣戰(zhàn)的最后通牒中，稱“不知南北，不問黨派，惟知有民宜愛，有國當?！薄Ｈ说难哉摲从吵?)A．南北地域觀念逐漸消彌B．當時國家統(tǒng)一意識的增強C．社會主要矛盾發(fā)生變化D．新舊政治力量已達成共識10．(2020·安徽二模)1933年4月1日，蔣介石批準成立鄂豫皖贛四省農(nóng)民銀行。最初其主要經(jīng)營業(yè)務集中于農(nóng)業(yè)信貸與農(nóng)村救濟。1933年底，四省農(nóng)民銀行開始更多地擔負起軍事經(jīng)費調(diào)撥等工作。這一變化主要反映了()A．日本侵華范圍不斷擴大B．革命根據(jù)地日益壯大C．國民經(jīng)濟建設深入開展D．世界性經(jīng)濟危機擴散11．(2020·河北張家口市二模)1937年7月23日，中共中央要求國民政府承認現(xiàn)有愛國團體的合法地位，擴大愛國團體的組織于工農(nóng)商學各界，武裝民眾實行自衛(wèi)，并配合軍隊作戰(zhàn)。這表明中國共產(chǎn)黨()A．主張實行全面抗戰(zhàn)B．力圖譴責國民黨獨裁統(tǒng)治C．工作重心發(fā)生轉(zhuǎn)移D．維護國共黨內(nèi)合作的局面12．(2021·四川樂山調(diào)研)邊區(qū)政權建設受到各階層關注?？箲?zhàn)期間，淪陷區(qū)紳士鄒魯山等參議員冒險參加蘇北鹽阜區(qū)第一屆參議會；解放戰(zhàn)爭時期，逃亡地主紛紛返回邊區(qū)，其中許多人后來還參加了政府工作。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是()A．民主革命即將走向勝利B．三民主義在邊區(qū)全面實施C．統(tǒng)一戰(zhàn)線政策深入人心D．中東部淪陷區(qū)人口的內(nèi)遷二、非選擇題(本大題共3小題，第13題25分，第14題12分，第15題15分，共計52分。)13．(25分)閱讀材料回答問題。材料一“普天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣?！薄对娊?jīng)·小雅·北山》材料二“國家主權屬于國民?！瓏裣碛袑Π偨y(tǒng)在內(nèi)的所有政府官員的選舉權與罷免權?！薄杜R時約法》材料三“臣民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、結社、宗教信仰等自由。符合法律所定資格者，可為文武官吏?！辈牧纤摹案髅褡逡宦善降取！瓏裼腥松怼⒕幼?、財產(chǎn)、言論、出版、結社、宗教信仰等自由。有選舉權和被選舉權?！辈牧衔宓谖逭隆皟?nèi)閣總理”，規(guī)定：“內(nèi)閣總理輔佐臨時大總統(tǒng)”；“內(nèi)閣總理于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時，須副署之?！薄杜R時約法》(1)比一比材料一和材料二表達的觀點有什么不同？指出兩則材料各反映的時代背景。(8分)(2)材料三出自1908年清政府為安撫人心頒布的一部所謂的憲法，材料四是臨時約法，比一比內(nèi)容上有什么不同？這些不同分別說明了什么？(6分)(3)材料五中內(nèi)閣總理同總統(tǒng)是什么關系？為什么這樣規(guī)定？綜合上述材料評價《臨時約法》。(11分)14．(12分)閱讀材料，完成下列要求。時間重大事件1861年清政府在北京設立總理各國事務衙門1875年郭嵩燾出任駐英公使1901年清政府在《辛丑條約》中改總理衙門為外務部1912年南京臨時政府改外務部為外交部1915年袁世凱簽訂“二十一條”1919年巴黎和會將德國原在山東的權益轉(zhuǎn)交給日本1928年國民政府發(fā)起“改訂新約運動”1943年國民政府與美英等國談判，廢除“治外法權”，美英放棄了包括領事裁判權在內(nèi)的特權從上述重大事件中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題并結合所學知識進行簡要闡述。(要求：論題明確，敘述清楚，條理清晰，史論結合。)15．(15分)閱讀材料，回答問題。材料一日本軍國主義者發(fā)動對華全面侵略，最致命的錯誤是大大低估了中國民眾內(nèi)部深深蘊藏著的那種無窮無盡的力量，特別是當中華民族處于生死關頭時那種萬眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩國軍事力量的對比出發(fā)，以為只要給中國有力的“一擊”，只需要幾個月就可以使中國屈服?？墒牵麄兊乃惚P完全打錯了，結果大大出乎他們意料，深深地陷入中國全民族抗戰(zhàn)的泥淖中無法自拔。——金沖及《二十世紀中國史綱》材料二世界人民反法西斯戰(zhàn)爭時間統(tǒng)計簡表戰(zhàn)場名稱開始時間標志終止時間歐洲戰(zhàn)場1939年9月1日德國突襲波蘭1945年5月8日蘇德戰(zhàn)場1941年6月22日德國入侵蘇聯(lián)1945年5月8日太平洋戰(zhàn)場1941年12月7日珍珠港事件1945年9月2日中國戰(zhàn)場1931年9月18日九一八事變1945年9月2日蘇聯(lián)對日作戰(zhàn)1945年8月8日蘇軍出兵中國東北1945年9月2日(1)材料一提及“民族凝聚力”深刻影響了這場反侵略斗爭，舉例說明這種“凝聚力”在政治、軍事上的主要表現(xiàn)。(6分)(2)根據(jù)材料二和所學知識，簡述中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。(9分)考案[3]必修一第三單元近代中國反侵略、求民主的潮流綜合過關規(guī)范限時檢測時間：50分鐘滿分：100分一、選擇題(本大題共12小題，每小題4分，共計48分。在每一個小題列出的四個選項中，只有一個是正確的。)1．(2020·江蘇揚州二模)《南京條約》簽訂后，清廷議和大臣耆英就如何處理通商口岸的華夷糾紛向璞鼎查發(fā)出照會：“此后英國商民，如有與內(nèi)地民人交涉案件，應即明定章程，英商歸英國自理，內(nèi)人由內(nèi)地懲辦，俾免釁端。”此照會實質(zhì)上反映出清廷(D)A．欲圖解決華夷紛爭B．主動放棄對英人的審判權C．避免英國再起釁端D．缺乏近代國際法則的意識[解析]材料體現(xiàn)的是領事裁判權，這是對中國司法主權的侵犯，反映出清政府缺乏近代國際法則的意識，D項正確；A、B、C三項與領事裁判權這一主旨信息無關，排除。2．(2020·江蘇南京三模)2007年，湖北鄂州市年過八旬的老人王華興向記者展示了其珍藏的3張?zhí)教靽恋囟悊巍Ｒ粡垶椤按杭{執(zhí)照”，另兩張為“秋納執(zhí)照”，規(guī)定農(nóng)民在春秋兩季交稅，并寫明了要交納的稅銀數(shù)量。日期是太平天國丙辰六年。土地稅單的出現(xiàn)反映了(D)A．《天朝田畝制度》的革命性B．太平天國進行西征的正確性C．《資政新篇》頒布的必要性D．太平天國革命綱領的空想性[解析]根據(jù)所學可知，太平天國運動中的《天朝田畝制度》并沒有廢除封建地主土地私有制，農(nóng)民并沒有獲得土地，因此“規(guī)定農(nóng)民在春秋兩季交稅，并寫明了要交納的稅銀數(shù)量”的稅單只能是空想，農(nóng)民沒有土地，無法納稅，故D項正確；材料強調(diào)空想性，而不是革命性，排除A項；材料沒有涉及西征，排除B項；《資政新篇》并沒有涉及土地問題，排除C項。3．(2021·山東青島期末)甲午戰(zhàn)后，海軍衙門要求幸存的官佐總結教訓，條陳敗因，下表為相關概況。由此可見(B)條陳者職務條陳內(nèi)容曾嘉祥槍炮官西人創(chuàng)立海軍多年，其中利弊，無微不至，既設海軍，必全按西法饒鳴衢守備海軍章程，為我朝制所限，所以難而盡仿，難而操勝算也鄭祖彝千總?cè)f不得采擇與中國合宜者從之，不合宜者去之。蓋去一不合宜，則生一弊A.統(tǒng)治集團深刻認識到戰(zhàn)敗根源B．制度變革已經(jīng)不可回避C．學習西方必須從本國國情出發(fā)D．戰(zhàn)敗導致崇洋情緒彌漫[解析]由材料信息可以得出，三人的總結皆涉及傳統(tǒng)的束縛，因此改革傳統(tǒng)，變革制度已經(jīng)不可回避，故B項正確；材料是海戰(zhàn)幸存者的總結，不能代表整個統(tǒng)治集團，故A項不正確；C項表述不全面，排除；材料沒有涉及崇洋媚外，故D項不正確。4．(2020·北京大興一模)《湯姆叔叔的小屋》描寫了美國內(nèi)戰(zhàn)前奴隸制下黑人奴隸的悲慘命運，1901年被中國學者譯為《黑奴吁天錄》。譯者稱“非代黑奴吁也”，鑒于“為奴之勢逼及吾種”，“為振作志氣，愛國保種之一助”。該著作翻譯的背景是(D)A．維新變法運動興起 B．義和團運動的高漲C．清末“新政”倡導西學 D．民族危機極其嚴重[解析]根據(jù)“1901年”并結合所學可知，此時是八國聯(lián)軍侵華后，清政府簽訂《辛丑條約》，完全淪為帝國主義的統(tǒng)治工具，民族危機空前嚴重，故選D項；維新變法的興起是在甲午中日戰(zhàn)爭前后，排除A項；到1901年，義和團運動已經(jīng)失敗，排除B項；1901年清政府尚未開始“新政”，排除C項。故選D項。5．(2021·陜西咸陽期末)美國公使田貝曾說：“事實上，外國公使成為中國政府不可分割的一部分”，從而可以“任意斥責對待外國人不稱職的中國官吏”。這一表述說明(A)A．清朝政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具B．帝國主義國家結成了宰割中國的同盟C．美國從此成為侵略中國的主要國家D．帝國主義完全把中國變?yōu)橹趁竦豙解析]依據(jù)“成為中國政府不可分割的一部分”“任意斥責……不稱職的中國官吏”可知，外國公使一定程度上影響和控制著中國的內(nèi)政，這說明清朝政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，選項A正確；選項B與題無關，排除；材料中涉及的美國公使的言論，但并不能據(jù)此說明美國成為侵略中國的主要國家，排除C項；選項D不符合史實，排除。6．(2020·山西太原三模)1910年2月，廣州新軍發(fā)動起義；4月，長沙發(fā)生搶米風潮，幾萬群眾搗毀米店，燒毀巡撫衙門，搗毀外國洋行和教堂，終于迫使清廷妥協(xié)；10月，立憲派發(fā)起第三次國會請愿運動。這些現(xiàn)象表明(A)A．晚清政府面臨統(tǒng)治危機B．清末“新政”引發(fā)群眾不滿C．民族矛盾引發(fā)社會動蕩D．群眾民族意識逐漸覺醒[解析]革命派的軍事暴動、民眾的反抗以及立憲派的請愿活動都說明當時社會各階層對清政府的不滿與日俱增，說明清政府的統(tǒng)治面臨危機，A項正確；清末“新政”主要是在政府層面進行改革，并未直接波及群眾，而且題干所列群眾運動與清末“新政”無直接關聯(lián)，排除B項；題干體現(xiàn)的是階級矛盾而非民族矛盾，排除C項；題干不僅僅羅列了群眾反抗運動，還有資產(chǎn)階級的行動，而且民族意識更多的強調(diào)對外，題干中群眾運動指向清政府，屬于對內(nèi)，排除D項。7．(2021·山東煙臺模擬)《中華民國臨時約法》規(guī)定，議會可以對臨時大總統(tǒng)的謀叛和國務員的失職、違法行為進行彈劾，并可以“提出質(zhì)問于國務員，并要求其出席答復”。至于內(nèi)閣是否具有提請總統(tǒng)解散議會的權力，或者總統(tǒng)是否具有徑行解散議會的權力，《臨時約法》未置可否。這些規(guī)定(A)A．突出體現(xiàn)了革命派的政治意圖B．體現(xiàn)了立法與行政權相互制約C．落實了啟蒙思想三權分立原則D．否定了封建君主專制與等級制[解析]革命派制定《臨時約法》的主要目的，是通過立法機關限制以袁世凱為首的行政機關的權力，因此對議會權力的規(guī)定明確詳細，而對總統(tǒng)和內(nèi)閣的權力規(guī)定不夠明確。這些規(guī)定突出體現(xiàn)了革命派的政治意圖，故答案為A項。材料沒有反映行政權對立法權的制約，排除B項；材料只涉及立法權和行政權的關系，沒有體現(xiàn)三權分立，排除C項；D項與材料信息沒有關系，排除。8．(2020·山東日照6月統(tǒng)考)五四運動后，知識分子們感到“僅有學界運動，其力實嫌薄弱”“須要找一個共同奮斗同盟軍……于是一部分學生領袖往民間去，跑到工人中去辦工人學校，去辦工會?！边@一轉(zhuǎn)變促進了(C)A．獨立工人運動的興起B(yǎng)．中華民族意識的覺醒C．無產(chǎn)階級政黨的建立D．國民革命運動的高漲[解析]材料體現(xiàn)的是五四運動爆發(fā)后，促進知識分子和工人運動的結合，這一轉(zhuǎn)變?yōu)橹泄驳某闪⒌於穗A級基礎，C項正確；A項說法與材料無關，排除；中華民族意識的真正覺醒是在抗日戰(zhàn)爭時期，B項排除；此時國民革命運動尚未爆發(fā)，D項排除。故選C項。9．(2020·山東泰安五模)1926年，蔣介石在北伐軍總司令的就職宣言中向北方軍人宣稱：只要你們向義輸誠，即引為同志，“決無南北畛域之見，更無新舊恩仇之分”；張作霖此時也宣稱他只知救國，而“絕無南北新舊之見”；孫傳芳在對蔣宣戰(zhàn)的最后通牒中，稱“不知南北，不問黨派，惟知有民宜愛，有國當保”。三人的言論反映出(B)A．南北地域觀念逐漸消彌B．當時國家統(tǒng)一意識的增強C．社會主要矛盾發(fā)生變化D．新舊政治力量已達成共識[解析]據(jù)材料可知，三人都主張打破南北地域觀念，強調(diào)國家統(tǒng)一，反映了當時國家統(tǒng)一意識的增強，故B項正確；A項說法過于絕對，排除A項；當時社會主要矛盾還是中國人民同北洋軍閥之間的矛盾，并未發(fā)生變化，排除C項；三人言論的發(fā)表正是北伐戰(zhàn)爭爆發(fā)之際，“新舊政治力量達成共識”不符合史實，排除D項。10．(2020·安徽二模)1933年4月1日，蔣介石批準成立鄂豫皖贛四省農(nóng)民銀行。最初其主要經(jīng)營業(yè)務集中于農(nóng)業(yè)信貸與農(nóng)村救濟。1933年底，四省農(nóng)民銀行開始更多地擔負起軍事經(jīng)費調(diào)撥等工作。這一變化主要反映了(B)A．日本侵華范圍不斷擴大B．革命根據(jù)地日益壯大C．國民經(jīng)濟建設深入開展D．世界性經(jīng)濟危機擴散[解析]材料反映了隨著革命根據(jù)地壯大，蔣介石增加軍事經(jīng)費調(diào)撥來“圍剿”紅軍，所以這一變化主要反映了革命根據(jù)地壯大，選項B是符合題意的，正確；材料未涉及日本侵華范圍不斷擴大的信息也未涉及國民經(jīng)濟建設的問題，所以選項A、C均不符合題意，排除；材料反映的是軍費調(diào)撥“圍剿”紅軍而非世界性經(jīng)濟危機擴散，選項D不符合題意，排除；故本題選B項。11．(2020·河北張家口市二模)1937年7月23日，中共中央要求國民政府承認現(xiàn)有愛國團體的合法地位，擴大愛國團體的組織于工農(nóng)商學各界，武裝民眾實行自衛(wèi)，并配合軍隊作戰(zhàn)。這表明中國共產(chǎn)黨(A)A．主張實行全面抗戰(zhàn)B．力圖譴責國民黨獨裁統(tǒng)治C．工作重心發(fā)生轉(zhuǎn)移D．維護國共黨內(nèi)合作的局面[解析]材料體現(xiàn)的是在民族危機加深的背景下，中國共產(chǎn)黨主張建立廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線進行抗戰(zhàn)，說明中國共產(chǎn)黨的全面抗戰(zhàn)路線，A項正確；材料與譴責國民黨的獨裁統(tǒng)治無關，B項排除；當時黨的工作重心是在抗日戰(zhàn)爭上，并未發(fā)生轉(zhuǎn)移，C項排除；此時第二次國共合作尚未建立，D項排除。故選A項。12．(2021·四川樂山調(diào)研)邊區(qū)政權建設受到各階層關注?？箲?zhàn)期間，淪陷區(qū)紳士鄒魯山等參議員冒險參加蘇北鹽阜區(qū)第一屆參議會；解放戰(zhàn)爭時期，逃亡地主紛紛返回邊區(qū)，其中許多人后來還參加了政府工作。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的主要原因是(C)A．民主革命即將走向勝利B．三民主義在邊區(qū)全面實施C．統(tǒng)一戰(zhàn)線政策深入人心D．中東部淪陷區(qū)人口的內(nèi)遷[解析]抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭期間，中國共產(chǎn)黨領導的根據(jù)地政權建設得到包括紳士、地主等社會各階層關注、支持和參與的主要原因是統(tǒng)一戰(zhàn)線政策深入人心，C項正確；民主革命即將走向勝利屬于解放戰(zhàn)爭時期統(tǒng)戰(zhàn)政策的結果，A項錯誤；“三民主義”是孫中山領導辛亥革命的綱領而不是中共建設邊區(qū)政權的指導思想，B項錯誤；中東部淪陷區(qū)人口的內(nèi)遷不是根據(jù)地政權發(fā)展的主要原因，D項錯誤。二、非選擇題(本大題共3小題，第13題25分，第14題12分，第15題15分，共計52分。)13．(25分)閱讀材料回答問題。材料一“普天之下，莫非王土。率土之濱，莫非王臣。”——《詩經(jīng)·小雅·北山》材料二“國家主權屬于國民。……國民享有對包括總統(tǒng)在內(nèi)的所有政府官員的選舉權與罷免權。”——《臨時約法》材料三“臣民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、結社、宗教信仰等自由。符合法律所定資格者，可為文武官吏?！辈牧纤摹案髅褡逡宦善降?。……國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、結社、宗教信仰等自由。有選舉權和被選舉權?！辈牧衔宓谖逭隆皟?nèi)閣總理”，規(guī)定：“內(nèi)閣總理輔佐臨時大總統(tǒng)”；“內(nèi)閣總理于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時，須副署之。”——《臨時約法》(1)比一比材料一和材料二表達的觀點有什么不同？指出兩則材料各反映的時代背景。(8分)(2)材料三出自1908年清政府為安撫人心頒布的一部所謂的憲法，材料四是臨時約法，比一比內(nèi)容上有什么不同？這些不同分別說明了什么？(6分)(3)材料五中內(nèi)閣總理同總統(tǒng)是什么關系？為什么這樣規(guī)定？綜合上述材料評價《臨時約法》。(11分)[答案](1)主權在君和主權在民。時代背景：周代分封制下，天子具有至尊權威；辛亥革命，建立民國，頒布約法，西方政治學說傳入中國。(2)臣民和國民，說明是君主制還是共和制；有無各民族平等，說明是否放棄滿洲貴族的特權地位；官吏是否有選舉權和被選舉權，說明官吏的產(chǎn)生是由上級任免還是選舉產(chǎn)生。(3)關系：相互監(jiān)督、相互牽制。規(guī)定：防止袁世凱專權。評價：具有反對封建專制的意義，但后來被北洋軍閥破壞。[解析](1)根據(jù)“莫非王土”可得出材料一強調(diào)主權在君，根據(jù)“國家主權屬于國民”可得出材料二強調(diào)主權在民。時代背景：根據(jù)周代的內(nèi)容可得出周代分封制下，天子具有至尊權威；結合辛亥革命的內(nèi)容可得出辛亥革命，建立民國，頒布約法，西方政治學說傳入中國。(2)根據(jù)“臣民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、結社、宗教信仰等自由”“國民有人身、居住、財產(chǎn)、言論、出版、結社、宗教信仰等自由?！笨傻贸龀济窈蛧瘢f明是君主制還是共和制；根據(jù)“各民族一律平等”可得出有無各民族平等，說明是否放棄滿洲貴族的特權地位；根據(jù)“符合法律所定資格者，可為文武官吏?！薄坝羞x舉權和被選舉權”可得出官吏是否有選舉權和被選舉權，說明官吏的產(chǎn)生是由上級任免還是選舉產(chǎn)生。(3)關系：根據(jù)“內(nèi)閣總理輔佐臨時大總統(tǒng)”；“內(nèi)閣總理于臨時大總統(tǒng)提出法律案、公布法律及發(fā)布命令時，須副署之。”可得出二者是相互監(jiān)督、相互牽制。規(guī)定：結合《臨時約法》頒布的目的可得出是防止袁世凱專權。評價：根據(jù)所學可得出具有反對封建專制的意義，但后來被北洋軍閥破壞。14．(12分)閱讀材料，完成下列要求。時間重大事件1861年清政府在北京設立總理各國事務衙門1875年郭嵩燾出任駐英公使1901年清政府在《辛丑條約》中改總理衙門為外務部1912年南京臨時政府改外務部為外交部1915年袁世凱簽訂“二十一條”1919年巴黎和會將德國原在山東的權益轉(zhuǎn)交給日本1928年國民政府發(fā)起“改訂新約運動”1943年國民政府與美英等國談判，廢除“治外法權”，美英放棄了包括領事裁判權在內(nèi)的特權從上述重大事件中提取兩條或兩條以上信息，擬定一個論題并結合所學知識進行簡要闡述。(要求：論題明確，敘述清楚，條理清晰，史論結合。)[答案]示例：論題：列強的侵略客觀上推動了中國外交近代化。闡述：鴉片戰(zhàn)爭前，中國奉行“朝貢外交”理念，未建立正式的外交機構；鴉片戰(zhàn)爭以后，迫于列強壓力，清政府在1861年設立總理衙門，改變了中國過去只有“理藩”而無外交的局面，推動中國外交近代化。八國聯(lián)軍侵華，清政府被迫簽訂《辛丑條約》，將總理衙門改為外務部，位列六部之上，客觀上進一步推動了中國外交近代化。總而言之，中國在近代列強侵略的逼迫下打破“朝貢外交”體制，開始被動接受近代外交觀念，并逐漸建立了自己的外交體制，中國外交逐漸走向近代化。[解析]本題屬于開放型試題，解答此類試題首先要依據(jù)所給的材料提取觀點，然后依據(jù)材料和所學對于提取的信息進行闡釋。比如本題可以依據(jù)材料“1861—1943年”的重大歷史事件，圍繞“列強的侵略客觀上推動了中國外交近代化”提取信息，闡述依據(jù)材料和所學，從鴉片戰(zhàn)爭前中國奉行“朝貢外交”理念、鴉片戰(zhàn)爭后總理衙門的設立以及八國聯(lián)軍侵華后將總理衙門改為外務部來分析回答。最后從中國在近代列強侵略的逼迫下打破“朝貢外交”體制，開始被動接受近代外交觀念以及中國外交逐漸走向近代化總結結論。15．(15分)閱讀材料，回答問題。材料一日本軍國主義者發(fā)動對華全面侵略，最致命的錯誤是大大低估了中國民眾內(nèi)部深深蘊藏著的那種無窮無盡的力量，特別是當中華民族處于生死關頭時那種萬眾一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他們只從兩國軍事力量的對比出發(fā)，以為只要給中國有力的“一擊”，只需要幾個月就可以使中國屈服。可是，他們的算盤完全打錯了，結果大大出乎他們意料，深深地陷入中國全民族抗戰(zhàn)的泥淖中無法自拔?！饹_及《二十世紀中國史綱》材料二世界人民反法西斯戰(zhàn)爭時間統(tǒng)計簡表戰(zhàn)場名稱開始時間標志終止時間歐洲戰(zhàn)場1939年9月1日德國突襲波蘭1945年5月8日蘇德戰(zhàn)場194