-2020學(xué)年度第二學(xué)期北京通州區(qū)運(yùn)河中學(xué)初三年級語文檢測練習(xí)（無答案） 部編人教版九年級總復(fù)習(xí)

-2020學(xué)年度第二學(xué)期北京通州區(qū)運(yùn)河中學(xué)初三年級語文檢測練習(xí)（無答案）部編人教版九年級總復(fù)習(xí)-2020學(xué)年度第二學(xué)期初三年級語文檢測練習(xí)2

一、基礎(chǔ).運(yùn)用（共16分）

新冠肺炎疫情肆虐，許多普通人成為了“最美逆行者”。學(xué)校開展以“致敬最美逆行者”為主題的活動(dòng)，請你完成下列任務(wù)。

(一).閱讀下面文字，完成1-3小題。

①庚子鼠年來臨之際，突如其來的新型冠．狀病毒肺炎疫情肆虐武漢湖北、①延華夏大地，嚴(yán)重威脅人民群眾生命安全和身體健康。習(xí)近平總書記和黨中央一聲令下，數(shù)萬名白衣戰(zhàn)士、解放軍官兵和黨員干部，義無反顧、迎難而上，馳援武漢、湖北，打響了疫情防控的阻擊戰(zhàn)。這是一場眾志成②、感天動(dòng)地的人民戰(zhàn)爭，這也是一場斗智斗勇、化危為安的新時(shí)代大考。無數(shù)逆行者，用忠誠踐行初心，用奉獻(xiàn)履行使命，用生命保護(hù)生命，用大愛戰(zhàn)勝磨難，匯聚起排山倒海的磅礴力量，譜寫出可歌可泣的英雄篇章，贏得了國際社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和支持。

②“醫(yī)者仁心、治病救人”的職業(yè)精神在逆行者身上樹立起偉岸豐碑。防控疫情，就是同時(shí)間賽跑、與病魔[甲]，等不得，也慢不得，必須分秒必爭，

必須[乙]。在和疫情斗爭的過程中，廣大黨員、干部迅速行動(dòng)，投身抗“疫”第一線，用實(shí)際行動(dòng)踐行著責(zé)任擔(dān)當(dāng)。在斗爭實(shí)踐中考察和識別干部，層層壓

實(shí)責(zé)任，深入防控一線研究解決問題，才能[丙]。廣大基層黨員干部堅(jiān)守一線，任勞任怨。從宣傳防疫知識到加強(qiáng)疫情監(jiān)測，從卡口執(zhí)勤到調(diào)．配醫(yī)療物資，從服務(wù)隔離人員到保障復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)，他們既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，構(gòu)筑了群

防群控的嚴(yán)密防線，架起了貫徹防控政策和服務(wù)基層群眾的暖心橋梁。

1.依次給這段文字中加點(diǎn)的字注音，全都正確的一項(xiàng)是（2分）

A.冠(guàn)狀病毒 調(diào)（diào）配 B.冠（guàn）狀病毒 調(diào)（tiáo）配

C.冠(guān)狀病毒 調(diào)（diào）配 D.冠（guān）狀病毒 調(diào)（tiáo）

2.配在第①段的橫線處填入漢字，全都正確的一項(xiàng)是（2分）

A. ①蔓延 ②眾志成誠 B.①曼延 ②眾志成城C.①曼延 ②眾志成誠 D.①蔓延 ②眾志成城

3.結(jié)合語境，在第②段文字的[甲]、[乙]、[丙]處填入的詞語全都正確的一項(xiàng)是（2分）

A.[甲]決斗 [乙]雷厲風(fēng)行 [丙]不孚眾望

B.[甲]較量 [乙]雷厲風(fēng)行 [丙]不負(fù)眾望

C.[甲]決斗 [乙]令行禁止 [丙]不負(fù)眾望

D.[甲]較量 [乙]令行禁止 [丙]不孚眾望

4.同學(xué)們看了新聞中關(guān)于“逆行者”的報(bào)道，紛紛發(fā)表感想，下面是四位同學(xué)分別寫下的感受，其中修辭方法或詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

A. 是他們，在國家危難時(shí)刻，不懼危險(xiǎn)，勇敢逆行，用冷靜的頭腦，在生命的戰(zhàn)場上與病痛作爭斗。

B. 他們，或白衣請纓，或軍裝入列，或千里馳援，或堅(jiān)守崗位，一個(gè)又一個(gè)普通人，涌現(xiàn)在這逆行之路上。

C. 他們摘下口罩，臉上的勒痕誠惶誠恐，但我要說，口罩背后的容顏，是這世上最美的臉。D.身著白衣逆行，心似蓮花綻放，他們是最美的逆行者，也是這個(gè)時(shí)代最可愛的人。

5.學(xué)校組織了“致敬最美逆行者”書法大賽，同學(xué)們用書法作品表達(dá)對“逆行者”的贊美，對下面四幅書法作品欣賞，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

[甲][乙] [丙] [丁]A.作品[甲]是楷書，筆畫平正，結(jié)構(gòu)整齊，挺拔雄秀，可作楷模。

B. 作品[乙]是行書，介于楷書、草書之間，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿，灑脫奔放。C.作品[丙]是篆書，排列整齊，行筆圓轉(zhuǎn)，線條勻長，莊嚴(yán)美麗。

D.作品[丁]是隸書，蠶頭雁尾，一波三折，略微寬扁，沉穩(wěn)莊重。

6.下面是某同學(xué)為“逆行者”的事跡所感動(dòng)寫的一幅對聯(lián)，他不能確定橫線處應(yīng)填入哪些詞語。你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

滅疫除瘟，不計(jì)報(bào)酬，①生死，欽也！國家忠士；赴湯蹈火，豈云兇險(xiǎn)，何言②，贊哉！民族脊梁。

A．①無論 ②榮譽(yù) B.①即使 ②榮辱

C．①無論 ②榮辱 D．①即使 ②榮譽(yù)

(二)在眾多“逆行者”中，有一位耄耋老人，讓我們無數(shù)次地感動(dòng)，又給疫情中的人們以鎮(zhèn)定和方向，他就是鐘南山教授。有位同學(xué)給鐘教授寫了一段頒獎(jiǎng)辭，請你仔細(xì)閱讀，并完成（7）-（8）小題。

頒獎(jiǎng)辭【甲】他兩鬢斑白，滿臉皺紋，不僅年近耄耋，而且依然不忘被病痛折磨的人們。他像是一柱火炬，哪怕在生命的盡頭，也不忘散發(fā)余熱。在抗擊“非典”和新型冠狀病毒期間，他挺身而出，勇敢地逆行，奔赴疫情災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員，與病毒做抗?fàn)帲c死神爭分奪秒，毫不客氣地在他的鐮刀下?lián)尰匾粋€(gè)個(gè)生命，甚至冒著生命危險(xiǎn)親自拯救重危病人。在武漢抗擊新型冠狀病毒時(shí)他說：“武漢本來就是一個(gè)很英雄的城市，有全國，有大家的支持，武漢肯

定能過關(guān)【乙】他的話猶如定海神針，讓中國成千上萬的人民看到了戰(zhàn)勝病毒的希望。他就是鐘南山院士，他是為中國請命之人，是載入中國史冊之人，他所做的一切令我們肅然起敬！

7.在這段文字【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）

A.【甲】: 【乙】”！ B.【甲】: 【乙】！”

C.【甲】——【乙】！” D.【甲】——【乙】”！

8.文段中畫線句表達(dá)欠妥，請加以改正。（2分）

二、古詩文閱讀。（共17分）

(一)默寫。（每空0.5分，共5分）

9.（1）但愿人長久，。（蘇軾《水調(diào)歌頭）

（2），一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（3），出則無敵國外者，國恒亡。（孟子《生于憂患，死于安樂》）

（4）采菊東籬下， 。（陶淵明《飲酒》）

（5）北風(fēng)卷地白草折， 。忽如一夜春風(fēng)來，。

（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（6） 當(dāng)新冠病毒疫情來襲，國家處于危難之際，以鐘南山院士為代表的醫(yī)護(hù)工作者們臨危受命，挺身而出，奮戰(zhàn)在疫情最前線。他們的行為充分體現(xiàn)了諸葛亮《出師表》中的

“”.

（7） 動(dòng)物，是大自然的精靈，也是人類的朋友。在白居易《錢塘湖春行》“幾處早鶯爭暖樹，”的詩句中，我們看到了早春的勃勃生機(jī)；在李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》“，聞道龍標(biāo)過五溪”的詩句中，我們聽到了詩人對朋友的思念之情；在陶淵明《飲酒》“，飛鳥相與還”的詩句中，我們悟到了田園生活的閑適與美好。善待動(dòng)物就是善待我們自己。

（二）閱讀《雁門太守行》和《漁家傲.秋思》，完成10-11題。（共5分）

【甲】雁門太守行李賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。

【乙】漁家傲.秋思范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

10. 【甲】【乙】兩首詩詞中“報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死”和“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)”的詩句，都寫出了將士們①的決心；【乙】詩中的“②，

③”又抒發(fā)出夜不能眠的戍邊將士強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)思親之情。（3分）

11. 【甲】【乙】兩首詩詞都借助景物抒發(fā)內(nèi)心的情感。請從【甲】【乙】畫線詩句中任選一處，分析作者是如何借助景物抒發(fā)情感的。（2分）

答：

（三）閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，完成12—14小題。（共7分）

曹劌論戰(zhàn)

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對曰：“小惠未遍，民弗從也?！惫唬骸続】“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ??！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情。”對曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從?！?/p>

公與之乘，戰(zhàn)于長勺?！綛】公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可

矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！薄綜】下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。”

12. 下列各組詞句中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是()（2分）

A.望其旗靡．/所向披靡． 遂．逐齊師/遂．至承天寺

B.齊師．伐我/三人行必有我?guī)煟?衣食所安．/而死于安．樂也

C.花之．君子者/無絲竹之．亂耳 公將．戰(zhàn)/曉霧將．歇

D.雖．不能察/雖．乘奔御風(fēng) 乃．入見/去后乃．至

13. 翻譯文中三處劃線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)一步理解，全部正確的一項(xiàng)是（2分）

A. 公曰：“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。”

翻譯：祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品，我從來不敢虛報(bào)，一定信任神靈。理解：這句話表明魯莊公把戰(zhàn)爭的勝利寄希望于神靈。

B. 公將鼓之。劌曰：“未可?！?/p>

翻譯：魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說“還不行。”

理解：曹劌因?yàn)閾?dān)心敵人的伏兵，所以在魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍時(shí)阻止了他。

C. 下視其轍，登軾而望之，曰：“可矣?！?/p>

翻譯：曹劌向下察看齊軍車輪碾出的痕跡，又登上戰(zhàn)車，扶著車前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形，說：“可以追擊了。”

理解：從這句話可以看出曹劌具有卓越的軍事智謀和指揮才能，善于把握追擊的時(shí)機(jī)。

14.“民為貴,社稷次之”是孟子的一句名言，孟子認(rèn)為得民心者得天下。聯(lián)系上文，結(jié)合鏈接材料，說一說魯莊公、漢高祖、越王在這方面是如何做的。（3分）

【鏈接材料一】

（沛公）①與父老約法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪。余悉除去秦法。……凡吾所以來，為父老除害，非有所侵暴，無恐！秦人大喜，爭持牛羊酒食獻(xiàn)饗②軍士。沛公又讓不受，曰：“倉粟多，非乏，不欲費(fèi)人?！比擞忠嫦玻峙婀粸榍赝?。

（《史記﹒高祖本紀(jì)》有刪改）

【鏈接材料二】

越王苦會(huì)稽之恥，身不安枕席，口不甘③厚味，目不視靡曼④，耳不聽鐘鼓。三年苦身勞力，焦唇干肺⑤。內(nèi)親群臣，下養(yǎng)百姓，以來其心。有甘肥，不足分，弗敢食；有酒流之江，與民同之。身親耕而食，妻親織而衣。味禁珍，衣禁襲⑥，色禁二。時(shí)出行路，從車載食，以視孤寡老弱之漬?、呃ЦF顏色愁悴不贍者，必身自食之。于是屬諸大夫而告之，曰：“愿一與吳徼⑧天下之衷。今吳、越之國，相與俱殘，士大夫履肝肺，同日而死，孤與吳王接頸交臂而僨⑨，此孤之大愿也?！庇谑钱惾展c吳戰(zhàn)于五湖，克吳師，大圍王宮，城門不守，禽夫差，戮⑩吳相，殘吳二年而霸。

（選自《呂氏春秋》）

【注釋】

①沛公:指劉邦。漢太祖高皇帝劉邦(公元前256年冬月二十四前195年四月二十五)，沛豐邑中陽里人，漢朝開國皇帝。②饗（xiǎnɡ）：用酒食招待客人，泛指請人受用。③甘：吃、嘗。④靡曼：指細(xì)理弱肌的美色女子。⑤干肺：肺氣枯竭，比喻力氣用盡。⑥襲：衣外加衣。⑦漬?。簜魅静　＂噌瑁╦iǎo）：在此讀yāo,求、求取。⑨僨（fèn）：僵死。⑩戮：侮辱。

答：

三、名著閱讀。（5分）

15. 上初中以來，同學(xué)們讀了不少名著。不同體裁的作品，閱讀的方法不同，獲得的閱讀感受也不同。請從下面兩組名著中，各選一部，結(jié)合作品內(nèi)容，談?wù)勀悴煌拈喿x方法或閱讀感受。

第一組：《朝花夕拾》《紅星照耀中國》

第二組：《駱駝祥子》《西游記》《海底兩萬里》《鋼鐵是怎樣煉成的》

三、現(xiàn)代文閱讀。（共22分）

（一）閱讀下面材料，完成16-18題。（共9分）

【材料一】

1小時(shí)，武漢天河機(jī)場完成了20余噸醫(yī)藥物品裝卸交付；1天，1500余萬個(gè)口罩被加急生產(chǎn)；6天，50多支醫(yī)療隊(duì)，6000余名醫(yī)療隊(duì)員①湖北；9天，推出17款快速監(jiān)測試劑盒；10天，7000多人決戰(zhàn)，1座火神山醫(yī)院建成。面對突如其來的疫情，提前一分鐘行動(dòng)就能提前一分鐘②疫情；提前一分鐘抵達(dá)，就能提前一分鐘帶來平安和健康。這就是在災(zāi)難面前的中國速度，也是所有篤定前行的中國人齊心協(xié)力的力量。愛，點(diǎn)燃中國速度。

【材料二】

5小時(shí)內(nèi)拿出設(shè)計(jì)方案，不到24小時(shí)繪出設(shè)計(jì)圖，最高峰時(shí)工地上有7000多名工人，

800多臺(tái)挖掘機(jī)、推土機(jī)等設(shè)備同時(shí)作業(yè)。武漢火神山、雷神山醫(yī)院施工現(xiàn)場上百臺(tái)挖掘機(jī)

同時(shí)開工，數(shù)不清的渣土車進(jìn)進(jìn)出出。終于，在2月2日火神山正式交付，在2月4日開始

收治患者。此外，在7日12時(shí)左右更收到前線信息“雷神山已具備交付條件！”

武漢火神山、雷神山醫(yī)院被稱為武漢的小湯山醫(yī)院，現(xiàn)將三所醫(yī)院的數(shù)據(jù)對比如下：

醫(yī)院名稱 建筑面積

（平方米） 編設(shè)床位（個(gè)） 建設(shè)時(shí)間

（天） 參與建設(shè)人數(shù) 其他

武漢火神山醫(yī)院 3.39萬 1000 10 4000+ 功能齊全，5G網(wǎng)絡(luò)全面覆蓋

武漢雷神山醫(yī)院 7.97萬 1500 14 7000+ 無

北京小湯山醫(yī)院 2,25萬 1000 9 4000+ 收治全國1/7的“非典”病人，病死率世界最低，醫(yī)院零投訴，醫(yī)護(hù)人員零感染

【材料三】

“沒有特殊情況，不要去武漢。”84歲的鐘南山院士讓大家不要去，自己卻第一時(shí)間坐上了奔赴武漢的動(dòng)車；“一輩子看病，習(xí)慣了，我可以救命了。”86歲的武漢兒童醫(yī)院呼吸內(nèi)科“院寶”董宗祈坐輪椅出診，坐鎮(zhèn)一線……從除夕之夜開始，全國各地一批批醫(yī)護(hù)人

員奔赴武漢，與病毒決戰(zhàn)。他們都很平凡，他們也是子女，也是父母，但他們依舊選擇逆行。是他們不惜犧牲生命，為我們擋住了病毒。

確診患者——距離死神最近的人，也是這場戰(zhàn)役中最危險(xiǎn)的人。然而，近日在武漢方艙醫(yī)院，他們卻在醫(yī)護(hù)人員的帶領(lǐng)下，奉上了一場特殊的舞蹈表演。他們沒有向病魔低頭，沒有向“敵人”投降，他們更加從容地“迎戰(zhàn)”。這暖心的畫面，帶給我們的是信念和信心。

……

在這次疫情中，參加戰(zhàn)斗的還有14億中國人中的每一個(gè)“你”。疫情暴發(fā)后，中國人民以最快的速度行動(dòng)起來，主動(dòng)捐款捐物、隔空加油、做好個(gè)人防護(hù)、科學(xué)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，中國人民用特殊的方式參加了一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，成為了一線防疫人員的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

16. 依據(jù)上下文，在【材料一】的①②處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(2分)

A.①集中 ②控制 B.①集中 ②遏制

C.①集結(jié) ②控制 D.①集結(jié) ②遏制

17. 武漢火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建設(shè)是如何體現(xiàn)中國速度的？請閱讀【材料二】的文字和圖表，簡要概括一下。（4分）

答：

18. 閱讀【材料一】和【材料三】，思考“愛點(diǎn)燃中國速度”一句中“愛”的深層含義，概括面對疫情，“中國速度”的來源。（3分）

答：

（二）閱讀《追憶“天眼”之父南仁東》，完成19-21題。（共8分）

9月25日是中國“天眼”竣工一周年的日子。已為“天眼”操勞二十多年的南仁東，卻沒等到這一天。

(一)“咱們也建一個(gè)吧”

“咱們也建一個(gè)吧?！眹H上提出要建平方公里陣列望遠(yuǎn)鏡，時(shí)任中國科學(xué)院北京天文臺(tái)副臺(tái)長的南仁東則和幾位同仁一起提議，可根據(jù)我國國情，建造我們自己的大望遠(yuǎn)鏡。

從這句話開始，南仁東把自己與“天眼”牢牢綁在了一起。“這二十幾年，南老師沒干別的?！蹦先蕱|的學(xué)生甘恒謙說。這些年，南仁東的努力程度常人難以想象。

（二）

為了找到最滿意的地點(diǎn)，從1994年到2005年，南仁東走遍了貴州崇山峻嶺上百個(gè)窩凼①。亂石密布的喀斯特石山?jīng)]有路，只能從石頭縫間的灌木叢中深一腳、淺一腳挪過去。一次，

南仁東下窩凼時(shí)，瓢潑大雨從天而降。他眼見著窩凼里的泥石流滾滾而下，山洪裹著砂石將

大樹連根拔起。南仁東僥幸逃脫?！澳菐啄昴侠蠋煄缀跆け榱水?dāng)?shù)厮械耐莸亍！备屎阒t說。南仁東爬的山路連那里的農(nóng)民看了都搖頭。

十幾年下來，經(jīng)過無數(shù)次的考察，南仁東和他的團(tuán)隊(duì)綜合尺度規(guī)模、電磁波環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、工程地質(zhì)環(huán)境等因素，最終在391個(gè)備選窩凼里選中了條件最適宜的位置。挑剔的南仁東最終相中了最圓的那個(gè)大坑——位于貴州平塘縣的大窩凼。然后，他正式提出利用喀斯特地形建造大型射電望遠(yuǎn)鏡的設(shè)想。

（三）對每個(gè)細(xì)節(jié)都了如指掌

夜以繼日的付出，讓這個(gè)恢宏的望遠(yuǎn)鏡工程在南仁東的頭腦中逐漸成形。

2007年，F(xiàn)AST終于正式立項(xiàng)。南仁東更拼命了。這個(gè)巨大的工程需要攻克太多難關(guān)，南仁東常常無暇顧及自己的身體。為了節(jié)省時(shí)間，中午他總是隨便吃點(diǎn)餅干、方便面完事。遇到特別有難度的事，南仁東會(huì)長時(shí)間沉默不語。FAST開始建造時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南仁東總能很快找到問題的關(guān)鍵所在?！澳侠蠋煂AST是如此了解，從最初討論到每一個(gè)細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，所有關(guān)鍵技術(shù)他都了如指掌?！痹烙褞X說。

岳友嶺參與了FAST工程鋼索設(shè)計(jì)部分。FAST上的鋼索需要伸縮變形，這就需要計(jì)算鋼索的耐疲勞程度。岳友嶺記得，剛開始大家根據(jù)FAST30年的壽命初步預(yù)估，鋼索需要承受約600萬次拉伸。南仁東卻算出了另一個(gè)答案：200萬次。后來大家經(jīng)過多次計(jì)算模擬，發(fā)現(xiàn)南仁東是對的，600萬次的估計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出壽命所需，是不合理的。

“鋼索應(yīng)該用什么樣的鋼，鋼索接頭部分用什么技術(shù)解決，用什么樣的工藝支撐FAST的外形，南老師都一清二楚?！痹烙褞X回憶。在設(shè)計(jì)FAST饋源艙時(shí)，最初有4個(gè)塔和6個(gè)塔等多種設(shè)想，但饋源艙的姿態(tài)調(diào)整一直不能滿足科研需求。南仁東曾提出，設(shè)計(jì)一個(gè)帶有流體配重的饋源艙?！斑@是個(gè)非常好的構(gòu)想，需要極有創(chuàng)造力才行。很難有人想到，用這么簡單

的設(shè)計(jì)來應(yīng)對如此復(fù)雜的難題?！备屎阒t說。雖然南仁東的提議因?yàn)檫^于超前而最終未被采用，但這件事讓他對南老師在工程方面的造詣佩服得五體投地。

（四）從青絲熬成白發(fā)

作為首席科學(xué)家，南仁東主導(dǎo)和參與了FAST的每個(gè)項(xiàng)目，帶領(lǐng)FAST渡過一次又一次危機(jī)。學(xué)生們知道，巨大的“天眼”里，飽含了南仁東的心血，更飽含了他的感情。

在2016年9月FAST竣工儀式上，一段宣傳片介紹了FAST二十幾年來從無到有的歷程。岳友嶺從視頻中看到了南仁東二十多年前的照片，感慨萬千：“南老師拄著竹竿，爬山越嶺為FAST選址時(shí)，頭發(fā)和胡子還是黑的。”

如今，世界上單口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡已向蒼穹睜開“天眼”，而為它把青絲熬成白發(fā)的那個(gè)人，卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。

也許，他只是太累了。也許，他只想化作星辰，與“天眼”長伴！

19. 根據(jù)第二個(gè)小標(biāo)題下面的內(nèi)容，補(bǔ)全這個(gè)小標(biāo)題。（2分）答：

20. 根據(jù)第四個(gè)小標(biāo)題下的畫線句，就其內(nèi)容或?qū)懛ㄌ岢鲆粋€(gè)問題，并說說這個(gè)問題對你理解文章有什么幫助。（3分）

問題：

幫助；

21. 這篇紀(jì)實(shí)文學(xué)講述了南仁東與“天眼”之間真實(shí)的故事。閱讀文章，說說南仁東具有哪些品質(zhì)。（3分）

答：

（三）閱讀下面的文字，完成22-24題。(共5分）

①經(jīng)過艱苦的努力，疫情防控形勢出現(xiàn)了積極變化，取得了一些積極成效，但毫無疑問，當(dāng)前防控工作也到了最吃勁的關(guān)鍵階段。

②上下同欲者勝，同舟共濟(jì)者贏。我們相信，疫情防控的人民戰(zhàn)爭最終會(huì)取得勝利。這種自信，來源于當(dāng)代中國最偉大的力量——同心合力。

③這種力量，來自于心懷天下、力挽狂瀾的國士。84歲的老院士鐘南山，在發(fā)出病毒“人傳人”的警示，提出“沒有特殊的情況，不要去武漢”的建議后，義無反顧地逆行趕往武漢最前線。前不久，國家中醫(yī)醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長張忠德接受采訪，視頻中的他，率領(lǐng)100人的中醫(yī)醫(yī)療隊(duì)伍在武漢奮戰(zhàn)了半個(gè)多月后，已然瘦脫了相。

④這種力量，發(fā)自于勇往直前、舍身忘我的醫(yī)療工作者。疫情告急，武漢不是孤島，湖北并非孤立無援，全國各地組成的醫(yī)療隊(duì)以作戰(zhàn)“兵團(tuán)”的形式從四面八方奔赴武漢，19省

區(qū)市馳援湖北16市，打響了疫情殲滅戰(zhàn)。最難的時(shí)候我們并肩作戰(zhàn)，等到口罩摘下的那一天，讓我看見你的微笑，讓我們分享勝利的喜悅。

⑤這種力量，源自于自告奮勇、義無反顧的青春擔(dān)當(dāng)?！胺堑鋾r(shí)，大家保護(hù)我們‘90后’；17年后，我們‘90后’要保護(hù)大家。”一位奮戰(zhàn)在一線的“90后”護(hù)士的這番話情真意切，收獲無數(shù)點(diǎn)贊。復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院第四批赴武漢醫(yī)療隊(duì)的136位隊(duì)員中，“90

后”將近一半。哪有天生的英雄，他們只不過是一群孩子，穿上了一身戰(zhàn)衣，便像前輩那樣勇敢。

⑥這種力量，也凝聚于各行各業(yè)的人們齊心協(xié)力筑起的道道生命防線。城市里，社區(qū)工作人員周密防控，篩查潛在病源；鄉(xiāng)村里，各級干部恪職盡守，密布層層防線；工地上，建設(shè)單位晝夜施工，為增加病房加班加點(diǎn)；廠房里，生產(chǎn)企業(yè)開足馬力，為前線生產(chǎn)口罩和防護(hù)衣物一刻不閑；國內(nèi)國外，愛心人士、海內(nèi)外僑胞捐款捐物，調(diào)動(dòng)一批批緊缺物資馳援前線……社會(huì)各界被廣泛