2022年河南省南陽市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)

2022年河南省南陽市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.被譽為“曲狀元”的作家是（）A.A.馬致遠B.白樸C.關(guān)漢卿D.鄭光祖

2.

第

15

題

下列作品中同屬敘事詩的一組是（）。

3.《馬伶?zhèn)鳌返淖髡呤牵ǎ?/p>

A.明末清初的散文家B.明末清初的小說家C.元末明初的散文家D.元末明初的小說家

4.下列哪句詩運用了對比手法（）

A.春花秋月何時了，往事知多少

B.小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中

C.雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改

D.問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流

5.下列人物都出自曹禺《日出》的是

A.潘月亭、李石清、黃省三、王福升

B.潘月亭、陳白露、黃省三、魯貴

C.周樸園、陳白露、李石清、黃省三

D.周樸園、繁漪、周萍、四風

6.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是()

A.干坼(chè)緋(fēi)聞醞(yùn)釀苗圃(pǔ)

B.笨拙(zhuó)搖曳(yè)反省(xǐng)迸(bèng)發(fā)

C.羞澀(sè)寒喧(xuān)提(tī)防湛(zhàn)藍

D.追溯(sù)氛(fèn)圍徘徊(huái)脈(mài)搏

7.“多行不義必自斃”一語出自（）

A.《左傳》B.《國語》C.《戰(zhàn)國策》D.《韓非子》8.下列句中括號內(nèi)的詞屬意動用法的是（）A.左右皆(笑)之，以告。

B.馮諼(客)孟嘗君。

C.左右以君賤之也，(食)以草具。

D.我嘗聞(少)仲尼之聞而輕伯夷之義者。

9.《江城子》的抒寫線索是()

A.記事：過去—現(xiàn)在—將來B.記人：自己—亡妻—自己C.記夢：夢前—夢中—夢后D.記事：思念—幽夢—凄涼

10.

第

19

題

錢鐘書的主要文學作品有（）。

11.主張文章應(yīng)該“有補于世”、“以適用為本”的作家是

A.柳宗元B.韓愈C.歐陽修D(zhuǎn).王安石

12.在中國文學史上，第一位大量制作慢詞的詞人是()

A.李清照B.李煜C.蘇軾D.柳永

13.“滿招損，謙得益”語出自（）

A.《論語》B.《周易》C.《老子》D.《尚書》

14.郭沫若和成仿吾、郁達夫等人組織的文學社團是()

A.創(chuàng)造社B.新月社C.語絲社D.文學研究會

15.

第

17

題

《報劉一丈書》的作者宗臣是（）。

二、填空題(10題)16.“非秦者王，為客者逐”兩句采用的修辭手法是_________。

17.白居易與＿＿齊名，并稱“元白”。

18.小說《最后一片藤葉》的作者是__________。

19.杜甫是我國古代偉大的_____________詩人。

20.孔子的思想核心是“__________”。

21.宗臣是__________代文學家，其著作為__________。

22.馬致遠的《天凈沙·秋思》千百年來傳誦不絕，被譽為“__________”。

23.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞："______________，月有陰晴圓缺，此事古難全。"

24.歐陽修的作品集主要有__________

25.郭沫若詩集代表作是《__________》、歷史劇代表作是《__________》、《__________》。

三、判斷題(5題)26.《米龍老爹》敘述方法的特點之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

27.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

29.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

30.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀下列語段，回答文后下列各題：

今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮。城郭溝池以為固，禮義以為紀;以正君臣，以篤父子，以睦兄弟，以和夫婦，以設(shè)制度，以立田里，以賢勇知，以功為己。故謀用是作，而兵由此起。禹湯文武成王周公，由此其選也。此六君子者，未有不謹于禮者也。以著其義，以考其信，著有過，刑仁講讓，示民有常。如有不由此者，在埶者去，眾以為殃，是謂小康。

請回答：

這段文字中“刑仁講讓，示民有常”譯成現(xiàn)代漢語的正確表述是（）

A．以法律為準繩，言行典范，向民眾宣傳為人行事的規(guī)則

B．以仁愛為典范，講求禮讓,向民眾明示為人行事的常規(guī)

C．以法律為標準，講求法制,向民眾宣傳依法行事的榜樣

D．以仁愛為準繩，依法治民,向民眾明示為人行事的常規(guī)

32.舉例說明這段話運用的修辭手法。(4分)

33.這段文字的論點是什么?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.

閱讀魯迅《燈下漫筆》中的一段文字，然后回答30～32小題。

任憑你愛排場的學者們怎樣鋪張，修史時候設(shè)些什么“漢族發(fā)祥時代”“漢族發(fā)達時代”“漢族中興時代”的好題目，好意誠然是可感的，但措辭太繞灣子了。有更其直捷了當?shù)恼f法在這里——

一、想做奴隸而不得的時代；

二、暫時做穩(wěn)了奴隸的時代。

這一種循環(huán)，也就是“先儒”之所謂“一治一亂”；那些作亂人物，從后日的“臣民”看來，是給“主子”清道辟路的，所以說：“為圣天子驅(qū)除云爾?！?/p>

35.

36.這段文字在寫作上有何特色?六、作文(1題)37.以“堅強”為話題，聯(lián)系現(xiàn)實生活，寫一篇不少于600字的議論文。

參考答案

1.A作者馬致遠，元代有名的散曲作家，人稱“曲狀元”。因此選擇A項。

2.C

3.A

4.C

5.A

6.A

7.A

8.D此題意在考查考生對詞語含義的理解。只有D項的加點詞“少”的意思是“以……少”，屬意動用法。

9.C

10.D

11.D解析：此題考查考生對中國古代作家的文學主張所了解、掌握的情況。這是歷屆大學語文考試中考查詩歌相關(guān)基礎(chǔ)知識中較常見的題目類型。

王安石一生為實現(xiàn)自己的政治理想而斗爭，他把文學創(chuàng)作和政治活動密切地聯(lián)系起來。他認為“文者，務(wù)為有補于世用而已矣”，“要之以適用為本”(《上人書》)。正因為王安石以“務(wù)為有補于世”的“適用”觀點視為文學創(chuàng)作的根本，他的作品多揭露時弊、反映社會矛盾，具有較濃厚的政治色彩。

[錯誤防范]注意區(qū)分幾個古代著名作家的不同文學主張。此題中王安石與柳宗元的文學主張容易混淆。柳宗元重視文章的內(nèi)容，主張文以明道，注重文學的社會功能，強調(diào)文須有益于世。韓愈主張要在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，堅持“詞必己出”、“陳言務(wù)去”。歐陽修是北宋詩文革新的領(lǐng)袖人物，主張重道以充文，提倡文風平易、詩風平淡。

12.D柳永是北宋第一個大量寫慢詞的詞作家，是慢詞的真正開創(chuàng)者，在慢詞體制形成過程中起到了關(guān)鍵的作用，并使宋詞開始由小令階段進入慢詞階段。柳永的詞多為慢詞長調(diào)，用語通俗，雅俗共賞。

13.D

14.A

15.D

16.對偶

17.元稹元稹

18.歐·亨利

19.現(xiàn)實主義

20.仁

21.明，《宗子相先生集》

22.秋思之祖

23.人有悲歡離合人有悲歡離合

24.《歐陽文忠公集》

25.《女神》；《屈原》、《虎符》

26.N

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.標準答案：B

32.“井蛙不可以語于海者，拘于虛也；夏蟲不可以語于冰者，篤于時也；曲士不可以語于道者，束于教也”三句交融運用了比喻、排比、對偶。曲士、河伯之間是對比。33.這段話主要論證了國家的興衰成敗都取決于人事的觀點。

34.暫時做穩(wěn)了奴隸的時代。

35.托物言志。36.這段文字在寫作上的特色有兩點：一是見解深湛、征引繁富、聯(lián)想豐贍、妙趣橫生、詞采精妙。作者在提出和論證“快樂由精神來決定”這一論點時，引用古今中外的典籍中許多例證來闡明自己深湛的見解。他引用穆勒的觀點，穆勒把“痛苦的蘇格拉底’’和“快樂的豬”作比較來說明快樂是有肉體和精神之別的。針對這一觀點，作者首先駁斥穆勒觀點的荒謬性，提出“一切快樂的享受都是屬于精神的”。作者在駁斥穆勒對快樂所下的定義時，很風趣地指出：“豬是否快樂得像人，我們不知道；但是人會容易滿足得像豬，我們是?？匆姷??！倍亲髡叩倪x詞用語也很有