2022年河北省唐山市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)

2022年河北省唐山市統(tǒng)招專升本英語自考真題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.Thegardener______theboynottosteponthegrass（）

A.suggestedB.chargedC.warnedD.insisted

2.Itwasproposedthatthismatter_______atthenextmeeting（）

A.wasdiscussed

B.bediscussed

C.hadbeendiscussed

D.tobediscussed

3.tohisscientificwork,hehasnotimetocareforhisfamilyaffairs,whichhiswifealwayscomplainsabout（）

A.DevotingB.DevotedC.BeingdevotedD.Havingdevoted

4.Thereareseveralcharacteristicsofthetextbookattention（）

A.worthwhileB.worthofC.worthyD.worthyof

5.Johnresignedandhispowertoayoungcolleague（）

A.handedinB.handedoutC.handeddownD.handedover

6.A_____manishappywithwhathehas（）

A.conceitedB.competentC.confidentD.contented

7._____，wewentswimmingintheriver（）

A.Theweatherbeingveryhot

B.Itwasaveryhotday

C.Theweatherwasveryhot

D.Beingaveryhotday

8.Thefootballplayerishopingto（）toanotherteamsoon

A.transferB.transportC.transplantD.transact

9.Parentshavetheirconcernaboutviolenceinsomechildren'sshows（）

A.expressedB.acceptedC.complainedD.expected

10.Whenthemixture（）,itwillgiveoffapowerfulforce

A.willheatB.willbeheatedC.isheatedD.hasheated

11.WhenMr.Smithgotthere,hefoundthataboutofhisfriendshadarrived（）

A.twenty-thirdB.two-thirdC.two-thirdsD.twenty-thirds

12.Doyoumeanthisisthe_____decisionyouhavemadeafterthinkingforhours（）

A.uprightB.ultimateC.totalD.tight

13.Whenandwheretoholdthemeetingnotbeendecidedyet（）

A.willB.mightC.hasD.have

14.Doesthemethodheputforwardtheproblemmakeanysense（）

A.settleB.settlingC.tosettleD.settled

15.Realizingthathehadn’tenoughmoneyand_____toborrowfromhisfather,hedecidedtosellhiswatch（）

A.notwantedB.nottowantC.notwantingD.wantingnot

16.Itisa（n）truththatmanistheonlyanimalthathasthepowertospeakandreason（）

A.worthyB.virtualC.universalD.indefinite

17.difficultiestheymaycomeacross,they'llhelponeanothertoovercomethem（）

A.WhateverB.WheneverC.HoweverD.Wherever

18.Markplays____violin,whilehisbrotherpreferstoplay____baseball（）

A.the;theB.the;/C./;theD./;/

19.Tomcan'tspeakChinese,butPeter（）

A.doB.doesC.didD.done

20.Icannotspareanytimetoreadit（）

A.Howeveramusingthestoryis

B.Howeverthestoryisamusing

C.Nomatteramusingthestoryis

D.Nomatterhowthestoryisamusing

二、填空題(20題)21.YesterdayI（receive）____anemailfromoneofoursuppliersabouttheorder

22.Writersandartistsarealwaysgood____oflifefortheircreation.（observe）

23.Inour____,thelaboringpeoplearemastersofcountry.（social）

24.Itis____thatthecompanywillmakeabigprofitintheexporttrade.（like）

25.Shewasengagedinan（argue）____withRobertsaboutequalpayformenandwomen

26.Thenewsthathersonfailedtopasstheexamwasso____thatshehardlybelieveit.（disappoint）

27.Weareplanningtoprovide（serve）____tosmallcompaniesinthecity

28.Itisnot____forhimtocomehomeattwoorthreeinthemorningworkingasadoctor.（usual）

29.Sheisalways____tohelpothers.（will）

30.Nowadays,weareinavery____businessenvironment.（competition）

31.Manyforeignwordsandphraseshave____theEnglishLanguage.（rich）

32.The（excite）____crowdrushedintothemayor'soffice

33.Thegovernmenthastakendrasticmeasuresto____thepublictransport.（modern）

34.ReadingEnglishnovelscan____yourvocabulary.（large）

35.Allthemenwereunderheavy____workingdayandnight.（press）

36.Inordertokeepahighlevelofsafety,allthestaffarerequired（wear）____protectiveclothes

37.Ifyoureadthepaper（care）____,Iamsureyouwillpasstheexam

38.____moretime,theexpertswillbeabletofindoutthecauseofthisdiseasefinally.（give）

39.Noisytraffic____ourwayoflifeinthisvillage.（threat）

40.Followingthe____settlementofthestrike,thetrainserviceisnowbacktonormal.（success）

三、選詞填空題(10題)41.3.____

42.Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseumscanlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondonhavebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventstheyattended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywenttoconcertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.Theresearcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththearts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.TheUKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7intheresearch.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingandloneliness.He9announcedplansfortheUK’sNationalHealthServicetousetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Ourresultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthataffectourhealth.”1.____

43.Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalifetime.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthatmoststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowtomanagetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3forroomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,andotherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteacherscangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthingtheysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillgetfromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyourexpensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethatwillstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyourexpenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.Thismeansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyoucansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtintheclassroom.____

四、情景對話(5題)44.72.____（）

45.Direction:Inthisparttherearetwolongdialogueswith10missingsentences.Attheendofeachconversation,thereisalistofgivenchoices.Youarerequiredtoselecttheonethatbestfitsintothedialogue.

Task1（每小題2分，共10分）

Tom:Hi,Cathy.1

Cathy:IhavetofinishmyprojectonthehistoryoftheInternet.Whataboutyou?

Tom:2Ifit’sfine,we’llgocamping.Wouldyouliketojoinus?

Cathy:I’dliketo,butthedeadlineformyprojectisnextMonday.

Tom:Whatapity!3

Cathy:Yes,please.Canyousuggestanygoodreferencebooks?

Tom:YoumaywanttoreadAHistoryoftheInternetandtheDigitalFuture.

Cathy:I’mreadingthebook.4

Tom:Gotothesciencemuseumwebsite,andyou’llfindlotsofuptodateinformation.

Cathy:Goodidea.Thanksforyourhelp.

Tom:5

1（）

A.Notatall

B.Anyothersuggestions?

C.Itdependsontheweather

D.AnythingIcandoforyou？

E.Whatareyouuptothisweekend

46.2（）

A.Pleaseholdonamoment

B.It’sNo.311onthesecondfloor

C.ThisisLeespeaking

D.I’mgladyoucalled

E.Allright,I’llbeexpectingyou

47.Bob：Goodmorning，youmustbeTomGreen．I'mBobSmith，thepersonnelmanager．

Tom：71

Bob：Ihaveyourapplicationformhere．Youhopetoworkasateacherinthetrainingdepartment，isthatright?

Tom：72

Bob：Whatkindofcoursesdidyoutakeincollege?

Tom：73ButIalsostudiededucationandpsychology．

Bob：Didyoudowellinyourcourses?

Tom：Ithinkso．Ifyoulookatmyschoolrecord,youwillfindIgotalmostallAsinmycourses．

Bob：Whydoyouwanttoapplyforthisjob?

Tom：74BeingateacherhasbeenmyambitionsinceIwasachild．

Bob：Fine．Ihavenomorequestions．

Tom：WhenwillIknowifIhavethejob?

Bob：75

Tom：OK．Thankyouverymuch．

A．I'mveryinterestedinthejobyouoffered.

B．ImajoredinEnglish.

C．Wewillinformyouinaboutaweek.

D．Nicetomeetyou.

E．Yes,that'sright

71.____（）

48.74.____（）

五、閱讀理解(5題)49.Passage2

Thestatusgiventowaitersinarestaurantvariesindifferentpartsoftheworld.Forexample,insomeplacesworkingasawaiterisseenashavinglowstatus,likebeingaservant.Inotherplaces,itisviewedasausefulandimportantroleandpeoplewhodothejobwellarerespected.

EddieLamhasbeenawaiterforfouryearsandclearlythinkshehasagoodjob.Heisproudthatheknowshowtogivegoodservicetoguestsintherestaurantwhereheworks.Ienjoylearningaboutpeople—theirlikes,dislikesandtheirmoods.ImakeanefforttoshowthemthatIcare,heexplains.Ittakesexperiencetounderstandhowtomakesomeonehappy.Eddieknowsthatwhenhetalksabouthiscustomers,itmaysoundlikeheistalkingabouthisfriendsorhisfamily.Thereareactuallymanysimilaritiesintherelationship,althoughtherelationshipbetweenwaiterandcustomermayonlylastashorttime,helaughs.

Eddiebelievesthatwaitershavetobeveryobservant.Theyneedtonoticequicklywhenacustomerisbothered,forexample,iftheydon'thaveaknife,oriftheywantaglassofwater.Itisalsoimportantforthemtorecognisewhensomeoneisinahurryorwhenacouplewanttobeleftundisturbedforawhile.Andallthisshouldhappenwithoutthecustomersrealizing;theyjustgetwhattheywant.Hepointsoutthatwhenserviceisgood,thecustomersareoftennotawareofit.However,ifcustomersreceivebadserviceinarestaurant,theyusuallyreactveryquickly.

Isupposethetipsleftbycustomersarepartofmyfinancialreward,saysEddie,butIalsogetalotofsatisfactionjustfromseeingcustomersrelaxingandenjoyingtheirmeals

Accordingtothepassage,waiters'socialstatusis_______（）

A.veryloweverywhere

B.veryhighintheU.S

C.likethatofaservant

D.differentindifferentcountries

50.Apictureremainsontheretinafor______（）

A.6secondsB.1secondC.16secondsD.1/6ofasecond

51.Everyoneknowsthatlazinessisasin.Wehaveprobablyallhadlecturespointingoutthatlazinessisimmoral，thatitiswasteful，andthatlazypeoplewillneveramounttoanythinginlife.（85）Butlazinesscanbemoreharmfulthanthat，anditisoftencausedbymorecomplexreasonsthansimplewishtoavoidwork.Somepeoplewhoappeartobelazyaresufferingfrommuchmoreseriousproblems.Theymaybesodistrustfuloftheirfellowworkersthattheyareunabletojoininanygrouptaskforfearofridiculeorforfearofhavingtheirideasstolen.Thesepeoplewhoseemlazymaybeparalyzed（使……不能行動）byafearoffailurethatpreventsfruitfulwork.orothersortsoffantasiesmaypreventwork;somepeoplearesobusyplanning，sometimesplanninggreatdealsorfantasticachievements，thattheyareunabletodealwithwhateverlesserworkisonhand.Stillotherpeoplearenotavoidingwork；strictlyspeaking，theyaremerelyprocrastinating（延誤）—reschedulingtheirday.

Lazinesscanactuallybehelpful.Likeprocrastinators，somepeoplemaytooklazywhentheyarereallythinking，planning，contemplating（深思）andresearching.Weallshouldrememberthatsomegreatscientificdiscoveriesoccurredbychanceorwhilesomeweregoofingoff（磨洋工）.Newtonwasn’tworkingintheorchardwhentheapplehithimandhedevisedthetheoryofgravity.Allofuswouldliketohavesomeonelazybuildthecarorstovewebuy，particularlyifthatlazinesswascausedbytheworker’stakingtimetocheckeachstepofhisorherworkandtodohisorherjobright.Sometimes，beinglazy—thatis，takingtimeoffforarest—isgoodforoverworkedstudentsorexecutives.Takingarestcanbeparticularlyhelpfultotheathletewhoistryingtoohardorthedoctorwho’ssimplyworkinghimselfovertimetoomanyeveningsattheclinic.Sobecarefulwhenyouaretemptedtocallsomeonelazy.Thatpersonmaybethinking，resting，orplanninghisorhernextbook

ThepronounthatinLineThreeofParagraphOnerefersto_____（）

A.lazinessisimmoral

B.lazinessiswasteful

C.lazypeoplewillneveramounttoanythinginlife

D.alloftheabove

52.Whatcanbeasuitabletitleforthetext（）

A.NightMilkandSleep

B.Fat,SugarandHealth

C.AnExperimentonMice

D.MilkDrinkingandHealth

53.Whatcanhelpustokeeprefreshedthroughouttheday（）

A.Doingsomephysicalexercise

B.Takingashortnapintheafternoon

C.Rushingthroughsomeassignments

D.Playingagameofchesswithafriend

六、作文(1題)54.1.目前，越來越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你的看法。

參考答案

1.C那位園丁警告男孩不要踐踏草坪。

［考點］詞義辨析（動詞）

【精析】Csuggest:建議，常用于suggeststh./doingsth.結(jié)構(gòu)；charge:控告，收（費），常用于chargesb.+金錢或chargesbwithsth.結(jié)構(gòu)；warn:告誡，提醒，警告,常用于warnsbnottodosth.結(jié)構(gòu)；insist：堅持，強調(diào)，后面常接賓語從句。根據(jù)分析可知，選C

2.B有人建議下次會議再討論這件事。

［考點］虛擬語氣

【精析】B在Itisrequired/demanded/proposed/advised…+主語從句句型中，主語從句要用虛擬語氣，即謂語動詞應(yīng)用should+動詞原形的形式，should可以省略。另外，thismatter與discuss之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選B

3.B由于投身于科學(xué)工作中，他沒有時間關(guān)心家務(wù)事，他的妻子為此常常抱怨。

［考點］非謂語動詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)用非謂語動詞，和第一個逗號前的部分一起作原因狀語。根據(jù)句意可知，he和devote之間是邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用過去分詞表被動。也可將bedevotedtosth.看作固定搭配，意為獻(xiàn)身于……，致力于……，此處省略了主語和be動詞。故選B

4.D

5.D約翰辭職了，把他的權(quán)力移交給一位年輕的同事。

［考點］詞義辨析

【精析】Dhandin：上交，遞交（尤指書面材料或失物）；handout：分發(fā)，給予（建議、懲罰等）；handdown：傳給（后代）；handover：正式交給（某人），移交（權(quán)力或責(zé)任）。根據(jù)句意可知，選D

6.DD句意：一個滿足的人對他所擁有的一切滿懷欣喜。詞義辨析題。conceited意為驕傲的；competent意為有能力的；confident意為自信的；contended意為滿意的,滿足的。根據(jù)句意可知,D為正確答案

7.A天氣非常熱，我們下河去游泳了。

［考點］獨立主格結(jié)構(gòu)

【精析】A從句與主句主語不一致，且兩句間無連詞連接，因此從句要用獨立主格結(jié)構(gòu)，邏輯主語加現(xiàn)在分詞表示主動

8.A這名足球運動員一直希望很快能調(diào)到另一個隊。

［考點］詞義辨析

【精析】Atransfer：轉(zhuǎn)移，transferto：轉(zhuǎn)移到，調(diào)往；transport：運輸，交通；transplant：移植，遷移；transact：交易，辦理。根據(jù)句意，選A

9.A父母表達(dá)了他們對一些少兒節(jié)目中的暴力內(nèi)容的擔(dān)憂。

［考點］詞義辨析

【精析】Aexpress：表達(dá)，表示；accept：接受，承認(rèn)；complain：抱怨，控訴；expect：期望，指望。根據(jù)句意可知，選A

10.C當(dāng)混合物被加熱時，會釋放出巨大的能量。

［考點］動詞時態(tài)和語態(tài)

【精析】C當(dāng)主句為一般將來時，時間狀語從句常用一般現(xiàn)在時表示將來。又因mixture和heat為邏輯上的動賓關(guān)系，所以應(yīng)用被動語態(tài)。故選C

11.C當(dāng)史密斯先生到達(dá)那里時，他發(fā)現(xiàn)他三分之二的朋友都已經(jīng)到了。

［考點］數(shù)詞的用法

【精析】C分?jǐn)?shù)詞由基數(shù)詞和序數(shù)詞構(gòu)成，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞。當(dāng)分子大于1時，作分母的序數(shù)詞要用復(fù)數(shù)形式，所以三分之二的正確表達(dá)形式為two-thirds。故選C

12.BB句意：這就是你經(jīng)過幾個小時的思考后做出的最后決定嗎？詞義辨析題。upright：挺直的，垂直的；ultimate：最終的，最后的；total：總的，全部的；tight：緊的，牢固的。故選B

13.C還沒有決定會議在何時、何地舉行。

［考點］主謂一致和動詞時態(tài)

【精析】C句中Whenandwheretoholdthemeeting指的是同一件事情，且是句子的主語，因此謂語動詞應(yīng)用單數(shù)形式。另外，根據(jù)后面的yet可知，本句應(yīng)用現(xiàn)在完成時，所以應(yīng)用has。故選C

14.CCputforwardtodo為固定搭配，意為提出要做……。故選C

15.CC句意：意識到自己沒有足夠的錢，也不想向父親借，他決定賣掉手表。非謂語動詞題。and前后要連接兩個并列成分，前者是realizing，后面也應(yīng)該是現(xiàn)在分詞。分詞的否定形式應(yīng)在分詞前加not。故選C

16.C人類是唯一有能力說話和思考的動物，這是普遍的真理。

［考點］詞義辨析

【精析】Cworthy：值得的，有價值的；virtual：實際上的，虛擬的；universal：普遍的，全體的；indefinite：不明確的，無限期的。根據(jù)句意可知，選C

17.A不論遇到什么樣的困難，他們都會互相幫助去克服的。

［考點］狀語從句

【精析】Awhatever后跟名詞difficulties,表示無論什么樣的困難，引導(dǎo)一個讓步狀語從句。whenever:無論何時；however：不管怎樣，無論如何；wherever：無論哪里，這三項在語法和意義上均不符合題意

18.B馬克拉小提琴，然而他的哥哥更喜歡打棒球。

［考點］冠詞的用法

【精析】B樂器前面應(yīng)用定冠詞the，playtheviolin意為拉小提琴；表示球類、棋類等體育運動和娛樂活動的名詞之前，應(yīng)用零冠詞，playbaseball意為打棒球。故選B

19.B湯姆不會講漢語，但是彼得能講漢語。

［考點］動詞時態(tài)

【精析】B情態(tài)動詞can't表示對現(xiàn)在能力的否定，所以后面的分句也要用一般現(xiàn)在時。主語Peter為第三人稱單數(shù)，因此助動詞應(yīng)用does。故選B

20.A不管這個故事多么有趣，我都抽不出時間來看。

［考點］狀語從句

【精析】Anomatterhow和however都有無論如何的意思，且都可引導(dǎo)讓步狀語從句。其基本結(jié)構(gòu)為nomatterhow/however+形容詞/副詞+主語+謂語,四個選項中只有A項符合該結(jié)構(gòu)。故選A

21.receivedreceived句意：昨天我收到了一封我們的一位供應(yīng)商發(fā)來的關(guān)于訂單的郵件。動詞的時態(tài)。由時間狀語yesterday可知，本句應(yīng)用一般過去時表示過去發(fā)生的事情。故此處應(yīng)填入receive的過去式received

22.observersobservers題意：作家和藝術(shù)家總是為了創(chuàng)作而成為細(xì)致的生活觀察者。此處應(yīng)填observe的名詞形式observer，且應(yīng)是復(fù)數(shù)形式

23.societysociety題干大意是：在我們社會中，勞動人民是國家的主人。society指社會，是social引申出的名詞形式

24.likelylikely題意：這家公司很可能會在出口貿(mào)易中獲得很大利潤。Itislikelythat…為固定搭配，意為很有可能

25.argumentargument題干的大意是：她和羅伯茨進(jìn)行了關(guān)于男性和女性收入平等問題的爭論。根據(jù)空前的an可知，此處需要填寫argue的名詞形式argument

26.disappointingdisappointing題意：她兒子考試沒及格的消息令她很失望，她幾乎不能相信。根據(jù)空前的was可知，空處應(yīng)使用disappoint的形容詞形式。在由disappoint轉(zhuǎn)化而來的兩個形容詞disappointing和disappointed（形容詞化的現(xiàn)在分詞和過去分詞）中,其主語若為人，則用disappointed，意為某人感到失望的；若為物，則用disappointing,意為某事/某物令人失望的。在本句中，主語為news,應(yīng)使用disappointing

27.service（s）service（s）句意：我們打算對城市中的小型企業(yè)提供幫助。詞性轉(zhuǎn)換。動詞provide的賓語只能是名詞或代詞，故此處應(yīng)用動詞serve的名詞形式service來作provide的賓語。注意service表示幫助，服務(wù)時，也可用復(fù)數(shù)形式services

28.unusualunusual題意：作為一名醫(yī)生，他在凌晨兩、三點回家不是什么稀奇事。句子表達(dá)的是肯定的含義，故此處應(yīng)填usual的反義詞，加上否定前綴un-即可

29.willingwilling題干大意是：她總是樂于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的表語。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式，多用于bewillingtodosth.結(jié)構(gòu)中，指樂意做某事

30.competitivecompetitive題干大意是：現(xiàn)今，我們處于一個競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中。此處應(yīng)填competition對應(yīng)的形容詞形式competitive，指競爭激烈的，用來修飾后面的名詞詞組

31.enrichedenriched題干大意是：很多外來詞匯和短語豐富了英語這門語言。enrich是形容詞rich的動詞形式，指使富裕，使……豐富。此處應(yīng)填enrich的過去分詞形式enriched

32.excitedexcited題干的大意是：激動的人群沖進(jìn)了市長辦公室。此處應(yīng)為excite的形容詞形式excited，用來修飾人

33.modernizemodernize題意：政府已采取嚴(yán)厲措施促使公共交通現(xiàn)代化。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填modern的動詞形式modernize

34.enlargeenlarge題意：閱讀英語小說能夠擴大你的詞匯量。情態(tài)動詞后應(yīng)用動詞原形。因此應(yīng)用large的動詞形式enlarge,意為擴大

35.pressurepressure題干大意是：所有的人都在重壓之下不分晝夜地工作。此處應(yīng)填由press引申出來的名詞形式pressure,指壓力,作under的賓語

36.toweartowear句意：為了保持高度的安全，所有的職員都被要求穿上保護(hù)服。固定用法。requiresb.todosth.意為要求某人做某事，因此主語allthestaff是require的承受者，所以此處應(yīng)用其被動結(jié)構(gòu)sb.berequiredtodosth.,故此處應(yīng)用不定式結(jié)構(gòu)

37.carefullycarefully題干的大意是：如果你仔細(xì)地閱讀了論文，我肯定你能通過考試。此處需要用副詞形式修飾動詞read，應(yīng)先轉(zhuǎn)變成形容詞形式careful，再加上-ly

38.GivenGiven題意：如果能給更多的時間，這些專家最終會找到這一疾病的誘因。give與theexperts之間為邏輯上的動賓關(guān)系，因此應(yīng)用過去分詞短語作條件狀語

39.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個村子里的生活方式。此處應(yīng)填threat的動詞形式threaten，且為單數(shù)形式

40.successfulsuccessful題意：罷工問題成功解決后，火車運行恢復(fù)了正常?？仗帪槊~settlement（解決）的修飾語，因此應(yīng)用success的形容詞形式successful

41.IK根據(jù)空后的名詞短語15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選項有C、K。句意：15年來，來自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查超過6,700名英國人的生活方式。故選K。

42.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.通過）D.who（pron.引導(dǎo)定語從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語從句）F.improve（v.改進(jìn)，改善）G.truth（n.事實，真相）H.ignored（v.忽視，不予理睬）I.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.表示一段時間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知