物理學(xué)專業(yè)課程有哪些

第7頁共7頁物理學(xué)專業(yè)課程有哪些物理學(xué)專業(yè)的課程有哪些物理學(xué)專業(yè)課程高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)、原子物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、電動力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理學(xué)、構(gòu)造和物性、計(jì)算物理學(xué)入門等。物理學(xué)主干課程有哪些1、理論力學(xué)是物理學(xué)專業(yè)的必修課程。本課程闡述了經(jīng)典力學(xué)的根本原理及數(shù)學(xué)形式，特別著重于準(zhǔn)確的理論表述和有關(guān)的數(shù)學(xué)技巧。內(nèi)容主要包括質(zhì)點(diǎn)力學(xué)、質(zhì)點(diǎn)組力學(xué)、剛體力學(xué)、轉(zhuǎn)動參照系、分析^p力學(xué)五個局部。2、熱學(xué)是物理學(xué)專業(yè)必修的專業(yè)根底課。主要內(nèi)容包括三局部：以實(shí)驗(yàn)為根據(jù)，以熱力學(xué)第零定律、熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律為根本理論的宏觀的熱力學(xué)理論，研究物質(zhì)宏觀熱現(xiàn)象和宏觀狀態(tài)變化規(guī)律;以氣體分子統(tǒng)計(jì)物理學(xué)，研究大量分子熱運(yùn)動統(tǒng)計(jì)規(guī)律和熱現(xiàn)象的微觀本質(zhì);以VanderWaals方程和Clapeyron方程，研究氣體狀態(tài)變化及相變規(guī)律;以非平衡態(tài)理論的分子動理論，研究輸運(yùn)現(xiàn)象的宏觀規(guī)律。3、光學(xué)是物理專業(yè)必修的根底物理課程。它主要研究與光有關(guān)的物理現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律，如光的本性、光的傳播和光與物質(zhì)的互相作用的規(guī)律等。內(nèi)容主要包括：幾何光學(xué)、波動光學(xué)的根底原理和根底知識，量子光學(xué)和現(xiàn)代光學(xué)的根底知識;研究光的傳播、光學(xué)儀器成像的理論方法。4、電動力學(xué)是物理學(xué)專業(yè)的必修課程。它在電磁學(xué)的根底上，進(jìn)一步系統(tǒng)地研究電磁場的根本屬性、電磁場的運(yùn)動規(guī)律以及電磁場和帶電物質(zhì)之間的互相作用。5、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理是物理學(xué)專業(yè)的必修課。主要講授熱力學(xué)的根本規(guī)律、均勻物質(zhì)的熱力學(xué)性質(zhì)、單元系的相變、多元系的復(fù)相平衡和化學(xué)平衡、近獨(dú)立粒子的最概然分布、玻耳茲曼統(tǒng)計(jì)、玻色統(tǒng)計(jì)和費(fèi)米統(tǒng)計(jì)及系綜理論。6、量子力學(xué)是物理學(xué)專業(yè)必修的根底課程。主要內(nèi)容為：波函數(shù)、薛定諤方程、量子力學(xué)中的力學(xué)量、態(tài)和力學(xué)的表象、微擾理論、散射、電子自旋、光的吸收和發(fā)射、氨原子和氨分子等。7、固體物理學(xué)是物理學(xué)專業(yè)必修的專業(yè)課。主要內(nèi)容包括晶格理論和固體電子理論兩局部。晶格理論包括：晶體構(gòu)造的根本概念，確定晶格構(gòu)造的X光衍射方法;晶體中原子間的結(jié)合力和晶體結(jié)合的根本類型及其主要特征;晶格的熱振動及熱容理論，光學(xué)波、聲學(xué)波和聲子的根本概念;晶格中缺陷的根本類型以及晶體中原子的擴(kuò)散和離子導(dǎo)電性。固體電子論包括：晶體中電子運(yùn)動的根本規(guī)律和根本理論，包括金屬自由電子論、能帶論根底以及晶體中電子在外場中的運(yùn)動規(guī)律、電子的輸運(yùn)性質(zhì)。8、原子核物理學(xué)原子核物理是物理學(xué)的一個分支。它是研究原子核的性質(zhì)、內(nèi)部構(gòu)造、內(nèi)部運(yùn)動、內(nèi)部激發(fā)狀態(tài)、衰變過程、裂變過程以及它們之間的反響過程的一門學(xué)科。它的內(nèi)容主要包括：原子核的根本性質(zhì)、原子核的放射性及放射性衰變、原子核模型、核反響、重原子核的裂變與輕原子核聚變。拓展閱讀：物理學(xué)習(xí)的提分技巧物理學(xué)習(xí)提分方法1、重視常規(guī)學(xué)習(xí)(1)研讀課本軍隊(duì)不打無準(zhǔn)備之仗，學(xué)習(xí)物理也是如此。新學(xué)期的書發(fā)下來，希望你可以拿起物理課本，翻開美如畫的篇章，順著目錄，大致理解本學(xué)期的內(nèi)容;每章、每節(jié)上課前，再次提早預(yù)習(xí)，你心存大量疑惑，等待在課堂上與教師一起揭開謎底;復(fù)習(xí)時，課本要一遍又一遍地反復(fù)復(fù)習(xí)，“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，而且每一次你都會有新發(fā)現(xiàn)。(2)認(rèn)真聽講天才不是天生的。無論是新課、實(shí)驗(yàn)課，還是習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，每一個“考試狀元”都能充分利用課堂時間，聚精會神聽講，緊跟教師思路，積極考慮，不時勾畫出重點(diǎn)，標(biāo)注仍不清楚的，或者記錄又產(chǎn)生的新疑問，這樣的學(xué)習(xí)才是高效的。學(xué)習(xí)是一個過程，不斷鞭策自己，堅(jiān)決自己的學(xué)習(xí)信念，堅(jiān)持不懈，才能到達(dá)“會學(xué)”和“學(xué)會”的境界。(3)自我督查習(xí)題是穩(wěn)固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)、考試是檢驗(yàn)。每一次作業(yè)、每一次考試，獨(dú)立完成，認(rèn)真審題，仔細(xì)計(jì)算，精煉結(jié)論，全面考慮，標(biāo)準(zhǔn)答題;及時訂正，不懂就問，學(xué)會歸納，一題多解，舉一反三，多題歸一。學(xué)好物理，關(guān)鍵問題是要盡快理解物理學(xué)科的特點(diǎn)，否那么，就會“坐飛機(jī)”，云里霧里，窮于應(yīng)付，失去學(xué)習(xí)主動性。2、重視物理過程(1)會看例如，教師在空礦泉水瓶子的側(cè)面不同高度處扎了幾個小洞，將水倒入瓶中。你睜大了眼睛，像看電影一樣，就怕漏掉哪個環(huán)節(jié)。做好實(shí)驗(yàn)，教師問觀察到什么現(xiàn)象?集體答復(fù)“水噴出來了”。其實(shí)，還有一個答案，“越是下面的小洞水噴得越遠(yuǎn)”。兩個現(xiàn)象，兩個結(jié)論，而后一個更是研究重點(diǎn)。物理是以觀察和實(shí)驗(yàn)為根底的一門學(xué)科，初中物理的實(shí)驗(yàn)更多，但實(shí)驗(yàn)不是看熱鬧的。(2)會想上述例子中兩個現(xiàn)象說明什么問題?回憶前面的知識，木塊壓在海面上，海綿凹陷，即產(chǎn)生形變，說明木塊對海綿有壓強(qiáng)。類比一下，水噴出來，說明水對瓶子側(cè)壁有壓強(qiáng)，且水越深壓強(qiáng)越大。那么假如倒入其他液體會產(chǎn)生什么現(xiàn)象呢?“心中存疑，小疑那么小進(jìn)，大疑那么大進(jìn)”，惟有動腦考慮，才能實(shí)現(xiàn)思維升華。(3)會探上述是《研究液體壓強(qiáng)規(guī)律》的引入課，假設(shè)要深化研究，還需要分組探究。動手準(zhǔn)備充足的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)必須注意控制變量，編制數(shù)據(jù)表格要分清有幾行幾列，需填寫什么內(nèi)容，小組成員分工明確，溝通協(xié)作，這都是很重要的實(shí)驗(yàn)技能。(4)會說“說”即“歸納”，根據(jù)測量數(shù)據(jù)，橫縱比照，歸納實(shí)驗(yàn)結(jié)論。哪些數(shù)據(jù)可以進(jìn)展數(shù)量上的比照，得出初步結(jié)論?如何對數(shù)據(jù)運(yùn)算處理，得到進(jìn)一步結(jié)論?歸納初步結(jié)論時，語言表達(dá)要精煉，也要注意控制變量，還要注意結(jié)論的完好性。歸納進(jìn)一步結(jié)論時，要明白進(jìn)展加(求和)、減(求差)、乘(乘積)、除(比值)運(yùn)算，是為了得到新的物理概念，與普通的數(shù)學(xué)運(yùn)算是有本質(zhì)區(qū)別的。囫圇吞棗的學(xué)物理，沒有過程，就像蓋樓房沒有地基，是不結(jié)實(shí)的。只會背概念，不會用概念，時間久了，那些物理名詞、公式、原理，就成了“天書”，不理解，不是“真經(jīng)”。物理學(xué)習(xí)方法1、死記硬背：根本概念要清楚，根本規(guī)律要熟悉，根本方法要純熟。課文必須熟悉，知識點(diǎn)必須記得清楚。至少到達(dá)課本中的插圖在頭腦中有明晰的印象，不必要記得在多少多少面，但至少知道在左頁還是右頁，它是講關(guān)于什么知識點(diǎn)的，演示的是什么現(xiàn)象，得到的是什么完畢，并能進(jìn)展相關(guān)擴(kuò)展領(lǐng)會。2、獨(dú)立做作業(yè)：要獨(dú)立地(指不依賴別人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有