社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案

—社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案液化石油氣灶具不能放在臥房.辦公室.陽臺或倉庫.禮堂等公共場所內，以防漏氣失火，這樣可以有效保障消防安全。下面給大家共享一些關于社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案5篇，希望能夠對大家有所幫忙。社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案篇1一、競賽地點：暫定足球場二、參賽隊伍與組隊原則：暫定十支隊伍參與競賽，每支參賽隊伍由4～6人組成，其中包括領隊一人。三、競賽規(guī)章與要求1、駁接消防水帶規(guī)章和要求：（每組4人）A、競賽動作快速、利索，三條消防水帶各接頭處必需結合堅固，水槍頭必需接好并拉到指定地點并且兩人合抱水槍做射水準備動作。B、拋接水帶動作要標準，水帶接頭要擰緊，中途如顯現(xiàn)接頭脫落必需重接，直至全部動作完成。C、競賽采納記時定勝敗，以完成全部規(guī)定動作時間最短者為勝，其余依此類推。各隊競賽用時指從開頭至最終規(guī)定動作完成（最終規(guī)定動作完成以裁判員指揮旗落下時為準）所用時間。D、競賽跑道寬3米，整個競賽動作必需在規(guī)定的跑道內完成。全套規(guī)定動作完成后，經裁判員檢查，如發(fā)現(xiàn)有接口因錯牙等原因導致接口未能完全扣死或在拋接過程中水帶被拋出界外等情況，每顯現(xiàn)一項將增加總成果的一秒。2、滅火競賽規(guī)章與要求：（每組2人，需消耗手提式4KG滅火器2瓶，整個競賽共需消耗手提式4KG滅火器20瓶）社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案篇2一、活動時間：20X年X月Xir二、活動目標：1、讓孩子了解消防常識，能關注生命安全，把握遇到火險時簡潔的逃命和自救常識。2、通過參觀，使孩子對消防員這種特別的職業(yè)有一個全面的認識，激發(fā)孩子熱愛消防官兵的美妙情感。三、活動準備：1、同消防大隊取得聯(lián)系，確定參觀時間和流程。（鄭林方）2、確定參與活動的小記者人選，對小記者進行培訓，培訓內容：文明禮貌行為，遵守紀律、采訪、報道等。（金潔）3、確定隨行人員。（鄭林方、金潔、孫娟）4、攝相。（孫娟）四、活動流程：1、13點30分，周家巷小學校門口集中，13點45分，一起動身。2、給校外輔導員頒發(fā)聘書。3、聽消防隊員講解消防學問。4、小記者采訪消防隊員。5、參觀消防大隊。6、跟消防隊員合影、告辭。五、活動后續(xù)：1、每個小記者不僅要按時撰寫報道，還要做好“小小宣傳員”，向身邊的小伙伴、親朋好友宣傳消防學問。2、新聞報道。社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案篇3一、活動主題：喜迎城運徒步健身遠離火災珍愛生命二、活動目的：1、開展“我與城運同行迎城運看紅谷”徒步健身活動，營造喜迎“七城會”良好氣氛，引導同學主動參與文明、健康的健身活動。2、沿途賞識紅谷灘美麗的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)同學熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。3、參觀消防博物館，模擬體驗火災現(xiàn)場逃命，提高同學火災防范意識和火場逃命力量。三、活動時間：4月21日（周四）上午8：00—12：00四、參與對象：3—6班級同學五、活動形式：1、徒步3公里，學校至江西省消防博物館2、參觀消防博物館3、乘車返校六、留意事項：1、師生頭戴太陽帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運動鞋，便于行走。2、校車配帶藥箱跟隨師生隊伍，隨時應對突發(fā)大事。3、活動中老師要提高警惕，時辰留意同學安全，有情況按時與負責人聯(lián)系。4、參觀博物館，各班老師要聽從負責人布置，組織同學有序參與體驗活動。七、同學作業(yè)：寫一篇活動感想日記，班主任挑選3—5篇于4月29日前交政教處。社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案篇4一、參觀時間：20X年11月6日二、參觀地點：定海區(qū)消防支隊三、參觀目標：1、讓幼兒了解消防隊員是從事滅火救災工作的，明白消防隊員訓練很辛苦，本事很大。2、讓幼兒明白火災帶來的危害，了解火災的簡潔學問。3、教育幼兒向消防隊員學習，培育幼兒熱愛尊敬消防隊員的感情。四、參觀準備：1、同消防隊聯(lián)系，明確參觀的活動內容及流程；2、前期組織過活動，幼兒已經明確參觀的內容和要求；3、布置、確定隨隊人員。五、參觀過程：（一）交代參觀內容，提出參觀要求1、交待任務，去消防隊參觀。2、留意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。（二）組織幼兒參觀消防隊。1、聽消防員講解如何撥打119，如何防火，如何自我愛護2、聽消防隊員介紹消防車的各部分結構及其功用。3、幼兒試穿消防衣和一些消防用具4、和消防員叔叔合影，道別（三）離開消防隊回園商量（1）你在消防隊看到什么？聽到什么？（2）假如遇到火災你會怎么做？應當怎樣正確撥打119？（3）消防員叔叔的工作辛苦嗎？誰以后長大了想做消防員的？為什么？社區(qū)消防安全專項優(yōu)秀方案篇5一、活動背景對小同學進行消防安全學問教育，是我們教育工義不容辭的責任。開展小同學消防安全學問是愛護在校同學人身安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時在校小同學由于生理、心理等客觀因素，更簡單受到危害。假如同學安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃命自救互救力量低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴峻后果。據(jù)不完全統(tǒng)計，每年發(fā)生火災數(shù)百起，造成經濟損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小同學進行消防學問教育迫不及待。二、活動目標1、了解消防安全學問及怎樣預防火災事故的發(fā)生。2、情感目標：通過這種活動的開展，使同學懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。三、活動時間：20X年11月四、活動地點：固安縣消防支隊五、活動準備：1、談