童話故事作文匯編七篇

第14頁(yè)共14頁(yè)童話故事作文匯編七篇童話故事作文篇1學(xué)生習(xí)作：流浪貓從前，有一只漂泊貓，四處奔波，浪跡天涯。雖說每天饑一頓，飽一頓，但卻練就了一身好本領(lǐng)。一天，漂泊貓走進(jìn)了一座小鎮(zhèn)，迎面碰到了一位販賣水果的商人。最近，商人家鬧了“鼠災(zāi)”，老鼠成群結(jié)隊(duì)的走進(jìn)儲(chǔ)藏室來偷水果，卻對(duì)捕鼠夾上的肉棄之不理，用人抓，可那么多老鼠，哪能抓的過來呀，急得商人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正發(fā)愁呢。猛然看見這只漂泊貓，商人欣喜假設(shè)狂，立即把貓抱回了家，放進(jìn)了儲(chǔ)藏室。夜里，老鼠們又來偷東西了。老鼠的領(lǐng)袖昂首挺胸，帶著著隊(duì)伍向屋里走去。他剛進(jìn)屋，就傳出一聲慘叫，“啊”。領(lǐng)袖已被貓撕成了碎片?！坝胸垼】炫?！”“嘩”老鼠們四散奔逃。從這以后，老鼠們便不再來了。商人發(fā)現(xiàn)后，非?？鞓?。看來用貓來對(duì)付老鼠是最管用的。為了獎(jiǎng)勵(lì)貓，他開場(chǎng)給貓喂食火腿腸，給它縫了件花布衣裳，還給他做了一套被褥，總之貓開場(chǎng)在商人家享受榮華富貴，過上了養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，天天吃了就睡，睡了就吃，變得胖乎乎的，捉老鼠的技能早就忘得一干二凈了。老鼠們并沒有分開，躲在洞中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀察著這只在變化的貓。一天天過去了，老鼠們的膽子也大了，他們?cè)囂街鴣淼截埜?，看著呼呼大睡的貓，他們放心了，他們?cè)谪埳砩媳膩肀娜ィ埍怀承蚜?，瞪起憤怒的眼睛，沖向一直最大的老鼠，可是他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)追不上老鼠了，沒跑幾步便氣喘吁吁了。只能“喵嗚、喵嗚”的對(duì)鼠興嘆！第二天，商人來取水果去集市賣，發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)藏室的水果大局部都不見了，剩下的有的被啃了，有的只剩下了核。商人怒發(fā)沖冠，一氣之下，把這只無用的貓扔出了家門。從此，這只貓又恢復(fù)了漂泊生活。童話故事作文篇2從前，在神秘的大森林里，住著百靈鳥家族。在這個(gè)大家族中，小百靈黃黃的歌聲是無與倫比的美妙，可是她有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，她干什么事總愛害羞，這不，森林歌唱會(huì)又要開幕了，我們她的表現(xiàn)吧！森林歌唱會(huì)即將開幕，要求每一個(gè)家族找一個(gè)代表來參加歌唱會(huì)。白領(lǐng)家族推選黃黃作為代表。黃黃一再推辭。最后，看到大家那么支持她，她才硬著頭皮參加了比賽。比賽開場(chǎng)了，第一個(gè)就是小百靈上場(chǎng)。她低著頭上了臺(tái)，一見到臺(tái)下的觀眾，身上就不住的哆嗦。剛拿到話筒，就被她斗了下來。就連她美妙的歌聲也變得斷斷續(xù)續(xù)，觀眾們不歡而散，當(dāng)然，黃黃沒有獲得森林歌王的稱號(hào)。回到家里，她一直很內(nèi)疚，不敢出門，不敢跟外人搭話，心情一直不愉快。過了幾天，媽媽對(duì)她說：“黃黃，不要灰心，要充滿自信，相信自己的歌聲是最棒的。”聽了媽媽的一席話，黃黃信心十足，立即跳到樹枝間，唱起了動(dòng)人的歌。一開場(chǎng)，她還有些害羞，過了一會(huì)兒，她又英勇起來。通過努力，小百靈黃黃改掉了害羞的缺點(diǎn)，她還經(jīng)常在森林里舉辦個(gè)人演唱會(huì)呢！歌唱會(huì)又開場(chǎng)了，黃黃英勇的走上了臺(tái)，拿起了話筒，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌。森林里的動(dòng)物都覺著黃黃唱得好，紛紛給她投票。最終，黃黃以自信心和歌聲震服了全場(chǎng)所有觀眾，獲得了森林歌王的榮譽(yù)稱號(hào)。童話故事作文篇3早晨，太陽(yáng)公公漸漸的從東方升起。小樹旁邊出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。影子打了一個(gè)呵欠，又伸了伸懶腰，讓后又打量了四周，臉上露出了不快樂的表情，對(duì)旁邊的小松樹說：“喂，小松樹，你怎么長(zhǎng)得那么矮?你看我多高啊!”小松樹微微一笑，說：“你如今比我高，但你總不會(huì)這樣高?！庇白硬幌嘈诺暮吡艘宦?。微風(fēng)涼快的吹著大地，太陽(yáng)漸漸升高了，這時(shí)影子漸漸的變矮了。他傷心地說：“這是怎么一回事啊?”小松樹答復(fù)道：“你的高和矮都是由太陽(yáng)公公決定的，不信你去問問看?！薄笆菃?太陽(yáng)公公?”影子抬起頭來看著太陽(yáng)公公問?！笆堑?，孩子?！碧?yáng)公公對(duì)他說：“由于地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，我每天都在變化。我升高時(shí)你就會(huì)變矮，我降低時(shí)，你又會(huì)變高，只要你等到下午了，你就又會(huì)變高了。”下午，影子果然又變高了。當(dāng)他正快樂的.時(shí)候，突然看見自己正在漸漸地消失，便急著大喊起來：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)您別走!”太陽(yáng)公公擺擺手，笑呵呵地說：“孩子們，別擔(dān)憂，明天早上我們還會(huì)見面的?！闭f完，太陽(yáng)公公和影子都不見了。四周一點(diǎn)兒聲音都沒有，只有小松樹仍然挺立。二年級(jí)童話故事大全2:野豬和山羊在森林里，動(dòng)物們正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天是蛇和馬的賽跑比賽，而明天就是野豬和山羊的比賽了。野豬見自己的對(duì)手是山羊，心想：我肯定比不過山羊，得想想方法。到了深夜，野豬開場(chǎng)了它的行動(dòng)。它用它的鼻子在山羊的跑道上挖了一個(gè)又一個(gè)大坑，然后在挖了坑的跑道上插上樹枝作為標(biāo)記。它想：只要明天我選那條沒有樹枝的跑道我就可以贏了。它看一切都弄好了，就安心的回家睡覺去了。野豬剛走，一只小兔匆忙跑過，把樹枝撞到了另一條跑道上。第二天，野豬選了那條沒有樹枝的跑道?！芭椤钡囊宦晿岉懀柏i和山羊出發(fā)了。野豬剛跑了一會(huì)就掉進(jìn)一個(gè)大坑，它爬上來一看，原來是自己挖的那個(gè)坑，它繼續(xù)跑，跑沒多久又掉進(jìn)了一個(gè)大坑，接著它又跑，然后又掉，再跑再掉……它就這樣一直跑到終點(diǎn)。山羊見野豬這樣狼狽，就問它：“你怎么會(huì)弄成這樣呢?”野豬的臉一下子變得通紅，把整個(gè)事情告訴山羊。山羊聽后很生氣，但是看到野豬這樣，它又不生氣了，說：“希望你能汲取這次的教訓(xùn)，以后不要干這種事了?！币柏i看山羊原諒它了，連忙說：“不會(huì)了，謝謝你能原諒我。”野豬說完，它們倆都會(huì)心笑了。從此以后，它們就成了好朋友。二年級(jí)童話故事大全3:媽媽的禮物今天是小兔小白的三歲生日。下午放學(xué)后，小白急急忙忙地趕回家，焦急地等待著媽媽的到來。咦!找遍整個(gè)屋子了，一個(gè)人影也沒有，媽媽到底哪兒去了?只見桌上擺著一只蛋糕，上面還插著三枝蠟燭。接下來映入眼簾的是一個(gè)精致的盒子。小白很奇怪，迫不及待地拿起盒子瞄了瞄，上面寫著：小白收媽媽。小白想：這一定是媽媽送給我的生日禮物，難道里面是我最愛吃的蘿卜嗎?小白立即解掉繩子，并翻開了包裝盒。只見里面全是一粒一粒的小東西，根本沒有想像中的蘿卜。小白自言自語(yǔ)地說：“應(yīng)該是種子，媽媽為什么要送種子呢?看來媽媽是希望我自己去種，她是想讓我成為勤勞地孩子。”想到這兒，小白便捧著禮物盒來到田里，把種子撒落在地里，在風(fēng)伯伯的幫助下，小白順利地播了種。過了幾天，種子發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了小小的枝條和葉子。當(dāng)蘿卜長(zhǎng)到拇指一般大小的時(shí)候，小白想起應(yīng)該施肥了。經(jīng)過小白的精心澆灌，如今的蘿卜已長(zhǎng)到手掌大小了。又有一天，天上下起了細(xì)雨，小白在家開心地想：今早沒澆水，肯定是老天爺在幫我呢。到了冬天，小白收獲了許多又大又好吃的蘿卜，吃著香甜可口的蘿卜，媽媽的臉上露出了滿意的笑容。童話故事作文篇4怎么寫童話作文儲(chǔ)呈進(jìn)理解并掌握童話的文體特征童話的種類有擬人化的童話、人物童話、超人化的童話、知識(shí)童話等。擬人化的童話，是將動(dòng)植物或童話的故事情節(jié)要富于夢(mèng)想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有興趣。作文時(shí)要把“物”人格化童話作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強(qiáng)調(diào)的是千萬(wàn)想象要與現(xiàn)實(shí)巧妙地結(jié)合童話可以有超乎尋常的想象，靠想象來溝通故事中事物的聯(lián)絡(luò)，甚至夢(mèng)想。所以，故事可以虛構(gòu)，環(huán)境可以假設(shè)，情節(jié)可以離奇，像小老鼠行文要突出主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑同其他類型的作文一樣，每篇童話都要有一個(gè)鮮明的主題，借虛構(gòu)的故事、離奇的情節(jié)，頌揚(yáng)人間的真善美，讓人們?cè)诳鞓返耐瑫r(shí)又受到教童話是自己寫的，就要用我們兒童自己的語(yǔ)言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，：長(zhǎng)頸鹿的圍巾季嫻冬天來了，北風(fēng)吼叫，大雪紛飛。長(zhǎng)頸鹿光著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖商店里的圍巾，就是選條特大號(hào)的，也圍不住長(zhǎng)頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著急，只好小猴連蹦帶跳地跑過去。剛來到面前，山鷹在廣闊的天上找。大雨過后，天空一條多美的圍巾??！山鷹飛呀，飛，來到東山頂。喲！彩帶兒不見了，蒙蒙“咱們每人都獻(xiàn)上一片羽毛，請(qǐng)縫紉鳥大嬸做”“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥快樂得叫個(gè)不長(zhǎng)頸鹿聽到這笑聲，跑過來看熱鬧。他向百靈鳥問了問心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著長(zhǎng)脖子向大“謝謝大家！不過，我們長(zhǎng)頸鹿是從來不戴”歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著，回蕩著作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開想象，展開想象的翅膀，文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。童話故事作文篇5小雞和小鴨是好朋友，每到周末它們就一起玩。今天是星期六，小鴨準(zhǔn)備到小雞家里邀請(qǐng)小雞一起玩。它來到小雞家，小雞正在院子里鍛煉身體。“小雞，今天我們家要舉行圣誕晚會(huì)，請(qǐng)你參加!”小雞一聽，快樂極了，馬上和小鴨一起出發(fā)了。小雞和小鴨邊走邊說，不一會(huì)兒來到了一條小河邊，河水嘩嘩地流著，河上沒有橋。小雞一看發(fā)愁了，我不會(huì)游泳啊，這可怎么辦呢?小鴨看看小雞為難的樣子，趕緊撫慰小雞說:“別著急，我們會(huì)有方法的。”小鴨子?xùn)|張張，西望望，在不遠(yuǎn)的草地上，發(fā)現(xiàn)了一塊木板。它靈機(jī)一動(dòng)，捧起木板，帶著小雞來到河邊，它先跳下河，把木板放在水面上，然后把小雞攙扶到木板上，小雞一看興奮極了，說:“小鴨，你真聰明啊，為我做了一艘船，謝謝你小鴨?！毙▲嗊呌芜叿鲋景澹瑤е‰u成功地過了河，往小鴨家趕去!童話故事作文篇6小螞蟻、老鼠和小甲蟲是最好的朋友，今天就是新年了，他們的媽媽給他們買了很漂亮的衣服，好朋友三人準(zhǔn)備一起去公園玩，下午他們就出發(fā)了！在路上，他們碰到了小狐貍，小狐貍的玩具小汽車不見了！于是小螞蟻、老鼠和小甲蟲趕緊熱心地幫助找。他們分頭尋找，最后，終于在一個(gè)草叢里找到了！小狐貍快樂地對(duì)他們說∶“謝謝你們！”他們繼續(xù)往前走，碰見了小狗，他的迷你玩具飛機(jī)找不到了。好朋友三人又決定幫助找！他們累得滿頭大汗，最終，在水池里找到了！“謝謝！”小狗說。小螞蟻、老鼠和小甲蟲，又繼續(xù)走，又碰到了小鴨子！他的玩具小船不見了。好朋友三人又停下來幫助找。找啊找，在河邊找到了！小鴨子對(duì)他們說∶“謝謝！”小螞蟻、老鼠和小甲蟲終于走到了公園！可是公園已經(jīng)關(guān)門了！好朋友三人很絕望！小螞蟻還傷心地哭了！他們晚上回到家，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)大盒子！他們翻開盒子，里面是小狐貍的玩具小汽車、小狗的迷你玩具飛機(jī)和小鴨子的玩具小船！還有一張紙條，上面寫著∶你們因幫助我們找玩具而沒去成公園！我們決定把我們最愛的玩具送給你們！——小狐貍、小狗和小鴨子小螞蟻、老鼠和小甲蟲看完后非常感動(dòng)！所以，助人為樂是有回報(bào)的！童話故事作文篇7蛇！蛇！蛇！本杰明對(duì)蛇的理解勝過世界上的任何東西！這就是人們?yōu)槭裁唇兴吧呷恕钡脑?。他所想的，所做的，都是關(guān)于蛇的東西！當(dāng)其他的孩子玩耍的時(shí)候，他正在抓蛇，當(dāng)其他的孩子在動(dòng)畫片的時(shí)候，他在看關(guān)于蛇的節(jié)目，甚至當(dāng)其他的孩子睡著，夢(mèng)到足球或者巧克力冰淇淋的時(shí)候，他正微笑著，抱著他的蛇入睡。所有的孩子都覺得他很奇怪，所以總是離他非常遠(yuǎn)。他們說：“蛇是很討厭的東西，本杰明更討厭！”比這更糟糕的是，他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常不好。就像數(shù)學(xué)課，他的教師問他：“假如三只小兔子跟隨六只小兔子進(jìn)了山洞，那么一共有多少只兔子呢？”本杰明開場(chǎng)動(dòng)腦考慮：兔子，兔子，我對(duì)兔子一無所知，為什么不問我什么比蟒蛇還要大？為什么不問我什么比毒蛇更兇猛？為什么要問我兔子？下課鈴響了，同學(xué)們都在開心的笑著，和往常一樣的。但是有一天，這個(gè)笑聲停頓了。事實(shí)上，事情很嚴(yán)重。事情的起因是教師留了一個(gè)作業(yè)，那就是要同學(xué)們充分的發(fā)揮自己的想象力來寫一篇關(guān)于蝴蝶的作文。同學(xué)們都開場(chǎng)低頭寫，除了本杰明。他可以想象在沙漠中的蛇，他可以想象在海洋中的蛇，但他就是無法想象飛來飛去的東西！教師看著本杰明，搖了搖頭。下課鈴響了，教師非常生氣的說：“我看到你根本沒有寫任何東西！”本杰明低下了頭，同學(xué)們都笑著跑出了教室。來到了操場(chǎng)，同學(xué)們都嚇得僵在了那里。他們看到一只帶著斑點(diǎn)的蛇像一個(gè)眼鏡蛇一樣定在那里，隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊！教師聽到了同學(xué)們的哭聲，跑到了操場(chǎng)?？墒撬齽偪吹搅松?，就嚇得昏倒了。校長(zhǎng)聽到聲音，也跑到了操場(chǎng)。但是他又驚叫著跑回了辦公室。他發(fā)著抖，給警察打了。警察很快開著警車來了，他們準(zhǔn)備行動(dòng)了！但是看到了蛇，他們都不敢下車了。蛇齜著牙準(zhǔn)備攻擊他們，所有的人都很害怕，沒人敢出聲音。學(xué)校有了危險(xiǎn)，如今，誰(shuí)可以幫助他們呢？最終，小安妮打破了沉默。她小聲的說：“叫本杰明來怎么樣，他是蛇人，也許他可以幫助我們呢！”大家想了想，都點(diǎn)頭說：“對(duì)，本杰明是蛇人，他最理解蛇了！”教師醒了過來，對(duì)他們說：“本杰明在教室。”然后又昏了過去。很快，一個(gè)警察下車了，去教室找到本杰明，對(duì)他說：“孩子，我不知道為什么，但是大家都說你可以幫助他們，快去吧，外面有一只眼鏡蛇！”“你是說眼鏡蛇嗎？”本杰明的眼睛亮了起來，笑著問?！笆?。。是啊”，警察結(jié)結(jié)巴巴的說。本杰明英勇的走出了教室，像一個(gè)英雄一樣。他準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了，所有的人都喊著他的名字：“本杰明，本杰明，本杰明。”本杰明自信的走到操場(chǎng)，他看著眼鏡蛇，他們的眼睛對(duì)視著，很快的，眼鏡蛇的頭開場(chǎng)膨脹變大，成了一個(gè)圓形，準(zhǔn)備要攻擊了！每個(gè)人都喘著氣！這時(shí)本杰明突然用一個(gè)閃著亮光的東西刺了過去，準(zhǔn)確的刺到了眼鏡蛇，然后成功的捉住了它，并且把它快要死掉的身體拋向空