義務(wù)教育實施方案計劃

PAGE3義務(wù)教育實施方案宣化鎮(zhèn)第二小學(xué)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展實施方案

依據(jù)河南省教育廳教基一【】88號和豫政教督【】2號文件，登封市人民政府指導(dǎo)思想和宣化鎮(zhèn)中心學(xué)校具體要求，結(jié)合我校教育實際，為縮小我校和其它優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)水平差距，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實保障適齡兒童接收公平義務(wù)教育，建成教育強校，特制訂本計劃。

一、學(xué)?；A(chǔ)情況在校學(xué)生總計181人，教學(xué)班6個，老師總數(shù)14人?，F(xiàn)有高級老師2人，中級級老師8人，初級老師4人，省、市、縣骨干老師2人，學(xué)科帶頭人2人。

二、指導(dǎo)思想學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，保障我鎮(zhèn)學(xué)生公平接收義務(wù)教育權(quán)利，均衡配置經(jīng)費、設(shè)施、設(shè)備、師資等辦學(xué)資源；以加強老師隊伍建設(shè)為根本，以加緊標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為載體，強化學(xué)校內(nèi)部管理，全方面推進(jìn)素質(zhì)教育；以實現(xiàn)鎮(zhèn)小義務(wù)教育初步適合均衡目標(biāo)為目標(biāo)，縮小學(xué)校之間辦學(xué)水平差距，提升義務(wù)教育整體辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力辦成人民滿意教育。

三、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

劉彩榮副組長：連志博

褚明晶

岳振乾

組員：

王占盈

陳書建

王君華

岳大敏

侯鳳珍

景會然

張占標(biāo)四、工作目標(biāo)

1、到宣化第二小學(xué)達(dá)成登封市市義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基。

2、實現(xiàn)我校和市內(nèi)其它學(xué)校間校園校舍、儀器設(shè)備、圖書、公用經(jīng)費、師資隊伍和教育教學(xué)管理等均衡發(fā)展，不存在大班額問題。

3、堅持內(nèi)涵發(fā)展，強化質(zhì)量意識，將學(xué)生全方面發(fā)展、成長成才作為出發(fā)點和立足點，教學(xué)質(zhì)量處于鎮(zhèn)級領(lǐng)先水平。

五、關(guān)鍵任務(wù)

1、多媒體教室和音樂教室分開，完成時間，7月中旬。

3、裝備條件

（1）學(xué)生課桌椅。學(xué)校購置60套，達(dá)成每生有一套符合國家設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)課桌椅。再購置部分常見教學(xué)設(shè)備，并滿足實際教學(xué)需要。

（2）科學(xué)試驗室裝備。學(xué)校購置110件，共用資金7000元。其它學(xué)科教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行合適配置，才能基礎(chǔ)滿足實際需要。

（1）藏書。學(xué)校圖書5000冊，但復(fù)本率較高，完成時間，7月底（2）計算機網(wǎng)絡(luò)裝備：學(xué)校購置電腦缺30臺。8月底完成。

4、師資隊伍（1）依據(jù)政府編制安排配置教職員，滿足了教育教學(xué)和老師離崗進(jìn)修需要。

（2）能按要求配齊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)組員年紀(jì)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，分工職責(zé)明確。

（3）老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)合理。

（4）實施教職職員作考評制度，完善教職員激勵機制。

（5）確保老師按要求參與繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流。每年老師參與上一級業(yè)務(wù)部門組織集中培訓(xùn)時間不少于

課時。

5、辦學(xué)經(jīng)費（1）教職職員資根據(jù)省相關(guān)要求能做到按月足額發(fā)放。

（2）嚴(yán)格實施收費要求，收費公告制度健全，無亂收費現(xiàn)象。

6、教育教學(xué)管理（1）推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校堅持正確辦學(xué)方向，落實國家教育方針，全方面實施素質(zhì)教育，加強和改善德育工作，深化課程改革，建設(shè)學(xué)校特色文化。重視基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能教學(xué)，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)生天天在校學(xué)不超出

6小時。

（2）實施校長負(fù)責(zé)制，健全了教職員（代表）大會制度，實施民主管理。制訂學(xué)校章程，建立健全制度體系，實現(xiàn)規(guī)范管理。

（3）規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。營造良好社會環(huán)境，建立有利于素質(zhì)教育實施評價機制，糾正片面追求升學(xué)率傾向。根據(jù)要求時間就近免試入學(xué)。

（4）健全學(xué)生輟學(xué)情況匯報制度，學(xué)生達(dá)成零輟學(xué)。

（5）每個教學(xué)班配置一名任課老師做班主任，負(fù)責(zé)班級管理工作。并建立健全班主任、科任老師和家長聯(lián)絡(luò)制度。

（6）把德育工作放在首位，在學(xué)校各項教育教學(xué)活動中有針對性地進(jìn)行思想、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康等方面教育。落實教職員德育工作職責(zé)，發(fā)揮老師表率作用。建立和學(xué)生家庭、社會相結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（7）嚴(yán)格實施《河南省義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》。根據(jù)課程計劃要求開全課程，開足課時，教學(xué)進(jìn)度適中。不占用節(jié)假日和課余時間集體上課或教導(dǎo)。

（8）按要求開展課間操、眼保健操等課間活動，確保學(xué)生天天有1小時以上體育活動。每年舉行二次運動會。常常開展課外藝術(shù)活動，每年舉行一次全校文藝活動。

（9）每學(xué)期利用當(dāng)?shù)匦Ｍ饨逃突顒訄鏊揽科髽I(yè)、鄉(xiāng)村和小區(qū)，每個月組織學(xué)生參與社會實踐活動2次。

（10）

學(xué)生綜合素質(zhì)評價在學(xué)校統(tǒng)一組織和安排下，由班主任主持，各科任課老師參與，同時聽取全體同學(xué)和家長等各方面意見。學(xué)生學(xué)業(yè)評價工作，日常考察由任課老師負(fù)責(zé)，期中期末考試由中心學(xué)校統(tǒng)一組織。

（11）建立比較完善校本教研、科研和校本培訓(xùn)制度，健全老師集體備課、聽課、評課制度，促進(jìn)老師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

（12）各年級全科合格率：不低于97%。畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率達(dá)成98%。學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)成98%，近視眼年新發(fā)病率控制在7％

以內(nèi)。

（13）

實施安全工作校長負(fù)責(zé)制，有專員負(fù)責(zé)安全工作。

學(xué)校設(shè)施、消防、用電、衛(wèi)生等安全管理制度健全，每學(xué)期期初、期末組織安全檢驗兩次，立即發(fā)覺和排除各類安全隱患。有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。加強對師生安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。

六、保障方法1．加強領(lǐng)導(dǎo)，明確和落實工作職責(zé)。校長是第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)義務(wù)教育均衡發(fā)展具體計劃和組織實施，確保按計劃推進(jìn)，著力縮小學(xué)校間差距。

2．完善組織協(xié)調(diào)機制。要將推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展情況作為考評關(guān)鍵內(nèi)容，建立對應(yīng)考評機制和問責(zé)制度。

3.深化新課程改革。必需開足開齊國家課程，重視地方校本課程研發(fā);定時開展教學(xué)交流活動，建立送教下鄉(xiāng)制度，每學(xué)期定時選派優(yōu)異老師到微弱學(xué)校上公開課、示范課，開展教學(xué)互助;充足探索新課程改革后對教育教學(xué)質(zhì)量評價方法，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

4.主動發(fā)展幼兒教育。落實落實《幼稚園教育指導(dǎo)綱要》，辦好中心幼稚園，提升學(xué)前教學(xué)水平。

5．充足發(fā)揮信息技術(shù)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展中關(guān)鍵作用。大力推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，促進(jìn)教育技術(shù)和各學(xué)科教學(xué)高效整合，真正做到面向?qū)W生、走

進(jìn)課堂、用于教學(xué)。要充足發(fā)揮農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作用，提升使用效益。

6．強化方法，完善老師管理機制。