關(guān)于分享的作文(15篇)

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現(xiàn)在，我學(xué)會了共享。共享是個令人很歡樂的東西，不管是苦還是樂都可以向摯友共享，這樣你就會沒有憂愁……

苦——助人卻被罵

那天放學(xué)，和平常一樣，我在等公交車回家。這時，有兩個比我小的同學(xué)在嘻嘻哈哈地打鬧，一不當(dāng)心把停在路旁的一輛自行車碰倒了。兩個小同學(xué)全然不顧，又喜笑顏開地?fù)P長而去。我伸手去扶那輛自行車，心想路邊的人看到了還會夸獎我。我一邊美美地想著，一邊扶起了那輛自行車。突然，一個叔叔走過來，望見我就不分青紅皂白地說：“誰家的小孩這么沒有教養(yǎng)，好好的把我自行車推到，你爸媽怎么管你的?”“我……我……”我想說明，可是不妙。許多人圍在這里，都在附和叔叔的話：“現(xiàn)在的小孩真沒教養(yǎng)”、“走路都不好好走”、“不講禮貌”……你一言他一語，我只好灰溜溜地躲了起來。不一會兒，和我一起坐公交車的一個同學(xué)來了，他看著我說：“別老是板著臉，你怎么了?”我跟他說了一下事情的經(jīng)過，他勸慰我：“沒事，你無私的做好事不行能總被罵，肯定會有好報的!”啊，我感覺一股暖流從我心里流過，心情一下子安逸了許多，有時候，與摯友共享苦惱也很開心!

樂——功夫不負(fù)有心人

這天是植樹節(jié)。一大早，我問媽媽：“今日我們也去植樹吧?”媽媽答應(yīng)了我。到了買樹苗的地方，媽媽允許我挑三棵樹苗。我一看，哇，琳瑯滿目的小樹苗!我選了一棵櫻桃樹、一棵李子樹、一棵蘋果樹后，和媽媽回家種樹去了。我家有院子，院子里有泥土，可以種各類樹和蔬菜。院子里已種了棗子樹、橘子樹、枇杷樹、柿子樹。媽媽讓我自己種，我想：種樹那還不簡潔!我就先種我心愛的櫻桃樹吧，我刨了一個坑，把樹苗根部放進(jìn)坑里，再把土填上。種一棵樹苗花了我半個小時，我想過放棄，又克制自己不要放棄，告知自己努力才會有收獲。中途幾次想放棄，但都沒有放棄。經(jīng)過兩個小時的努力，我勝利種了三棵樹。晚上，我和小伙伴說了今日的收獲。小伙伴是個小饞貓，他期盼地說：“哪天等果子成熟了，我到你家去吃?！?/p>

是啊，正如培根所說：“假如你把歡樂告知一個摯友，你將得到兩個歡樂;假如你把憂愁向一個摯友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”我們只有學(xué)會共享，生活才會歡樂。

關(guān)于共享的作文2

“天下興亡匹夫有責(zé)”，這是公民之責(zé)；“你們撤退，我掩護(hù)”，這是軍人之責(zé)；“別膽怯 ，我來救你”，這是醫(yī)生之責(zé)?！斑@事兒，誰負(fù)責(zé)？”是你嗎？無論作為自然人還是社會人，我們每天都要負(fù)責(zé)任，為什么我們要負(fù)責(zé)任？這可不是一個簡潔的話題。

有人說：責(zé)任是權(quán)利的前提。這話只說對了一半。的確是有這樣的狀況：外部門的、外單位的、外國的事情，通常離我們的本職責(zé)任要遠(yuǎn)一些，正常狀況下也可以不管不問，但是當(dāng)外部門的工作牽涉整個公司的利益，外單位的舉動影響全國的形勢，外國的事態(tài)影響全世界的安危，這時候我們還能獨善其身嗎？還有一個反證是：父母在撫養(yǎng)子女時會計算他們將來的權(quán)利和收益嗎？

有人說：人生就是一種責(zé)任。古人常說的“忠孝節(jié)義”就是為人之責(zé)，今日我們可以對應(yīng)地翻譯成公民之責(zé)、子女之責(zé)、家庭之責(zé)、摯友之責(zé)。除此之外，“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時候，你便懂得了什么是責(zé)任?！北热缟习?、服兵役、干體力活兒這些，都是我們的個人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任、國家的責(zé)任，它們都有著共同的特征：責(zé)任是一種約束；責(zé)任是前進(jìn)的路標(biāo)。我們有時候會指責(zé)某人“不負(fù)責(zé)任”，其實，他正在負(fù)責(zé)完成那個“不負(fù)責(zé)任”的角色的全部表演。

至今記得林覺民的《與妻書》，纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝，即此一念，使吾勇于赴死地”讓多數(shù)讀者為之動容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任，但他更清晰自己擔(dān)當(dāng)?shù)膰业呢?zé)任。古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探究著真理，這便是一種力氣，一種源自恪守責(zé)任的力氣。楚國的屈原，漢代的蘇武，宋代的岳飛，清代的林則徐，無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，矗立于世界民族之林。因此，責(zé)任是有層次的，責(zé)任更是一種信念，一種執(zhí)著于真理的信念。

人類繁衍生息如一場接力賽，前輩在持續(xù)生命的同時，也傳遞給了我們與時俱進(jìn)的責(zé)任。因此，我說：責(zé)任是自然的規(guī)律！責(zé)任是我們?nèi)松囊饬x！作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們，請從每一件小事做起，義不容辭地?fù)?dān)當(dāng)起我們生命的意義，我們的責(zé)任。

關(guān)于共享的作文3

共享，就像一股清泉流進(jìn)我的心胸，讓人感到?jīng)鏊c舒適；共享，就像冬日里的一束陽光，讓人覺得倍感暖和；共享，就像一盞明燈，時時刻刻照亮著我的心田，共享，就像……總之，共享是一種歡樂，帶給我們無限樂趣，暖和。

說起共享這兩個詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那猛烈的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你，張著大嘴巴，露出銳利的牙齒，伸出爪子，那架勢。

仿佛要向你撲來似的，使人一下子感到矜持，恐驚。最討人寵愛的是小兔子了，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛。這時，我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩，“千萬不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，確定會被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那么喜愛，壞了可不好。”我邊想著邊把它藏好了。

“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來是凱凱來了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來，說：“張芊芊，我來了，我一個人在家呆著無聊，想和你來共享共享歡樂，特意帶一副棋子來?！蔽尹c了點頭。

同時心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心里不是那么安靜，心中嘀咕著：“老師常教化我們不能太自私，有歡樂就要和大家一起共享，連凱凱都知道共享歡樂，而我卻藏著，我究竟要不要拿出來呢？”我遲疑不決，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了，終歸也是我最喜愛的玩具。

最終，我還是確定拿出來，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯著每一個生肖，大聲說：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔?！睂ξ移G羨的眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索著，始終不愿放下。我有些不忍心他這么喜愛，想了又想，確定送他一個，他激烈地拿起一個，興奮地笑了笑，眼里充溢了對我無盡的感謝，屋里笑聲不斷……

我的心中洋溢著說不出的歡樂，這就是共享帶給我的歡樂。

從這以后，我更加深刻地學(xué)到了共享的重要性，我明白了共享才會是的歡樂。

關(guān)于共享的作文4

當(dāng)春天的第一縷陽光照射在窗前，不要遺忘鳥兒自己收獲暖和時的華蜜;當(dāng)夏天的第一陣涼風(fēng)吹過自己的臉頰，別遺忘告知知了夏風(fēng)輕輕吹來的歡樂;當(dāng)秋天的第一片落葉在空中飄舞時，請記住宛轉(zhuǎn)吟唱的黃鶯共享自己在落葉中感悟的人世滄桑;當(dāng)冬季每一場雪飄然而至?xí)r，要記得給遠(yuǎn)方的摯友帶去祝愿……這，就是共享的歡樂。

始終以來，我把自己塵封在一個小小的世界里，那里的世界隱藏著我的喜怒哀樂，我的勝利與失敗，我的志向與追求，隱藏著我的一切一切。我習(xí)慣一個人承受一切和獨享勝利。難過時，靜靜地仰視著不是很絢爛的滿天的星星，帶走我的苦痛;失意時，獨自聽著那些悲傷的曲調(diào)，讓一個個跳動的音符帶走我的苦惱;勝利時，總是靜默地在自己的日記本上登記喜悅的心情，……喜愛靜靜地臨窗看雨，獨自咀嚼著心事兒;喜愛大聲呼喊，當(dāng)風(fēng)兒帶走苦惱，越過中南半島，掉到太平洋中;喜愛無遮無攔地在雨中盡情沖刷塵封已久的記憶。

我不知怎樣形容自己?是多愁善感，還是神經(jīng)質(zhì)?總之，找不出合適的文字來表述，我喜愛靜默看天，靜靜聽雨;我也喜愛時時常編造一些文字來填補心靈，表達(dá)自己的感受?？墒悄切┤A麗的文字里卻往往滲透著愁緒、悲嘆。人生短暫，青春易逝，因為我的神經(jīng)質(zhì)無法與他人的快樂相融，所以我寫的那些無關(guān)痛癢的文字，也沒有人共享，沒有人花太多的時間來琢磨我的悲觀和時隱時現(xiàn)的愁緒。

我在無知中漸漸長大，我在成長中漸漸懂得，我在變更中漸漸回轉(zhuǎn)，我在交往中漸漸歡樂，我在華蜜中漸漸分別。我知道，應(yīng)當(dāng)與別人共享的更多的應(yīng)當(dāng)是歡樂，而不是永無止境的惆悵。于是，我心里的陰霾被太陽蒸發(fā)了，心頭剪不斷理還亂的愁緒也被風(fēng)吹落了，我的歡樂起先有人共享。這時，我才感受到，有人與自己共享的感覺真好。作文

雨依舊下著，風(fēng)依舊吹著，但是只是一瞬間，午后的陽光便透過云際撒下縷縷金光。慢慢地雨停了，清爽的世界被定格在了太陽明媚的笑顏里。

在晚風(fēng)里吹著傷口，無端的黑暗沉沒了我拋下的哀痛。鳥鳴中，朝霞已染成緋紅，我依舊踏著早晨的露珠，呼吸著還依稀留著哀痛地空氣，邁向遠(yuǎn)方。朝陽映著我堅決地笑臉，曙光鋪成大道，我看到將來的路不再坎坷，不再如此孤寂……，因為有人共享我的心情了，能夠勸慰我不定的心情了。作文

成長路上，感謝風(fēng)雨共享我的苦惱，感謝摯友共享我的歡樂。塵封的門慢慢打開，我懂得了共享，共享其實就是如此簡潔

關(guān)于共享的作文5

不知不覺其次次月考至今已有三個星期了，距離下一次期末考和生物地理結(jié)業(yè)考的時間也不剩一個月。接下來我要跟大家共享的是一些學(xué)習(xí)心得。

我認(rèn)為要有好的學(xué)習(xí)成果應(yīng)要具備三點：1.適合自己的學(xué)習(xí)方法；2.好的學(xué)習(xí)心態(tài)；3.勤奮。

第一：每個學(xué)生都應(yīng)去找尋合適自己的學(xué)習(xí)方法，這樣會有利于提高你的學(xué)習(xí)效率和發(fā)覺你學(xué)習(xí)上的缺點。我也有一個習(xí)慣——復(fù)習(xí)時用列提綱的方式去復(fù)習(xí)，至少這樣會更有條理更明確自己的缺漏在哪。預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)這是一個最簡潔的學(xué)習(xí)流程，說起來簡單可是真正堅持下來的又有多少，而我也會時時常偷懶一下。別輕視這樣的流程，它會給你的學(xué)習(xí)上帶來許多幫助：預(yù)習(xí)能協(xié)助你上課時更簡單去理解；老師上課傳授的內(nèi)容還是占重點的大部分，仔細(xì)聽課至少可以給你打下好的基礎(chǔ)；復(fù)習(xí)能更鞏固上課的內(nèi)容，梳理好筆記更有利于復(fù)習(xí)。舉單科來說：英語最基層的就是背單詞了，盡管背單詞很枯燥，還有老師所講的重要詞匯和難背的詞匯可以把它抄來有空就看看。數(shù)學(xué)就要把公式背好理解好，理科須要的是敏捷運用，所以理解很重要。找尋自己的學(xué)習(xí)方式，這樣會給學(xué)習(xí)帶來許多的便利。

其次：面對學(xué)習(xí)的不順就像面對人生的逆境一樣，須要有恒心、有信念去迎接。有些同學(xué)因為一次考試失誤了就放棄學(xué)習(xí)了；有些同學(xué)因為好成果而過分自負(fù)，不屑于他人，不情愿去幫助學(xué)習(xí)有困難的人；有些同學(xué)會把考試的失誤遷就于老師，沒有先想過自己有哪些的不足。就比如說這次考試有些同學(xué)認(rèn)為換了物理老師和歷史老師的學(xué)習(xí)改革而導(dǎo)致這兩科的失誤，或許這也是很小的緣由，但主要還是出自于自己的問題，自己究竟有沒有去努力適應(yīng)過、找尋適應(yīng)的方法或討教老師問題等等。這都是學(xué)習(xí)心態(tài)上的問題。樂觀面對學(xué)習(xí)成果、主動提問、樂于協(xié)助他人等等這些就是好的學(xué)習(xí)心態(tài)。有好的學(xué)習(xí)心態(tài)會讓你學(xué)得快樂學(xué)得更有意義。

第三：學(xué)習(xí)須要的是持之以恒，所以我們須要勤奮地去學(xué)習(xí)。許多同學(xué)嫌做題目太麻煩很困難，就去抄作業(yè)，可是抄作業(yè)又給你帶來什么好處呢？誰不曾這樣苦惱過，可大多數(shù)人都是靠后天的努力去獲得好成果。比方說我，我沒有像重點班同學(xué)的優(yōu)秀天賦，所以我須要靠后天的努力去彌補，促進(jìn)自己變得優(yōu)秀。俗話說天才是百分之一的靈感加上百分之一百零一零一的汗水。老師們也常說只有懶學(xué)生沒有笨學(xué)生。我信任只要你有努力去付出了你就會有好的收獲。

好好學(xué)習(xí)是現(xiàn)在最實際的事情，千萬不要讓網(wǎng)絡(luò)嬉戲、小說等等荒廢了學(xué)業(yè)。

關(guān)于共享的作文6

我愛讀書，書就像甘甜可口的仙露，讓我這棵小苗貪欲地吮吸，使我長成參天大樹。

其實，以前的我，并不是一個愛看書的人，因為我覺得讀書無聊，我也靜不下心來讀書，每當(dāng)媽媽*著我去讀書時，我就感到腦子在膨脹，渾身就像長了刺一樣，坐立擔(dān)心。心情就更別提了，不安。常常是讀了很長時間，但實際一個字也沒看進(jìn)去。隨著年齡的增長，我發(fā)覺，我的作文水平在班上始終很不志向，每次寫作文我都沒有題材，文字也是干巴巴的，一點也不生動。而且，在與同學(xué)溝通中，我發(fā)覺他們講到的一些珍貴的學(xué)問我都答不上來，連聽也聽不懂，更別提和他們交談了，只好眼巴巴地看著他們神采奕奕地談?wù)?。最終，我下決心，起先嘗試讀書。

這不讀沒關(guān)系，一讀就“糟了”，我現(xiàn)在只要一離開書，我就渾身不自由，看起書來也是廢寢忘食。書這位摯友始終在告知我我不知道的珍貴的學(xué)問，書這個摯友也在不停地吸引這我，讓我如饑似渴地汲取著新的珍貴的學(xué)問?，F(xiàn)在你只要走進(jìn)我家，走進(jìn)我的房間，首先映入你眼簾的就是一個很大的書架，你可以看到許多許多的書整整齊齊地擺放在上面，有珍貴的學(xué)問文化方面的，有作文方面的，還有小說之類的書……其實我還有許多書，只是因為書架有點小，只好找別處放了。在這么多類書里，我最喜愛的要算是小說方面的書了。在我們家，小說類的書最多，整整放了好幾排。

記得有一個夜晚，我寫完了作業(yè)，舒適地靠在沙發(fā)上，仔細(xì)地讀著《盛世繁花》這本書。書中的故事情節(jié)跌宕起伏，有時我的心提到了嗓子眼兒，有時我的臉上露出了喜悅的笑容，還有的時候，我隨著情節(jié)的描寫哼起了小曲，再有時我在沙發(fā)上跳起了輕快地舞蹈……當(dāng)媽媽喊我睡覺時，我完全沒有聽到有人在叫我，因為我已經(jīng)進(jìn)入了書中所描繪的情景，并沉醉其中了。雖然我從夢幻世界回到了現(xiàn)實生活，但我的心似乎還停留在那好玩的夢幻中，直到睡覺的時候，我還想著書中的那個夢幻世界。

書已是我生活里不行缺少的一部分，在書的海洋里漫游，讓我的生活變得充溢、漂亮。

關(guān)于共享的作文7

過春節(jié)了！這是每個小摯友最快樂的事，我在家鄉(xiāng)千島湖迎來了這個喜慶的日子。

過年，每個地方都有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，我們那里也很有獨特的風(fēng)俗，比如說：殺年豬，就是其中之一。

每逢過年，家家戶戶都張燈結(jié)彩，到處都充溢了節(jié)日的快樂，再把養(yǎng)了一年的大肥豬殺了，來慶賀佳節(jié)，這天上午，小舅家燒了很多開水，打算殺豬，真有磨刀霍霍殺向豬羊的架式，一切打算工作都做好后，由屠夫領(lǐng)頭，手里提著鉤豬耳朵的鉤子，帶三四個大人一起走向豬圈，不一會兒，就聽到從豬圈里傳來一聲嘶裂的慘叫聲，只見屠夫用鉤子鉤住了豬的耳朵，另一位叔叔用國揪住了豬的尾巴，幾個人在一旁合力將肥豬趕出了豬圈。這頭豬也許知道自己的死期將臨，正在作垂死掙扎，四條碩大的豬腳用力朝前抵住，不愿再上前半步，嘴里尖叫著，引來了很多村民駐足觀望，幾個大人最終費盡九牛二虎之力，把大肥豬抬上了大凳子，這時輪到屠夫大顯身手了，頃刻之間，他以迅猛之勢，將銳利的尖刀對著豬的頸項麻利地捅了下去，鮮紅的豬血便嘩嘩地流向早已打算好的大盆內(nèi)。盡管在流著血，可是這頭豬還是不甘心這樣輕易丟掉生命，它使出最終的力氣，舍命蹬腿，眼睛在惡狠狠地仇視著屠夫，直到血流干了，腿也不動了，眼睛始終沒有合上，在這樣的情景中，我仿佛一下子明白了“死不瞑目”的含義。

接下來就是將豬在滾燙的開水中浸泡，再進(jìn)行褪毛、刮凈、剖肚、清洗內(nèi)臟等工序，直至最終我們最關(guān)切的事——稱年豬肉。看喧鬧的村民七嘴八舌，爭論紛紛，在揣測著這頭殺白后的大肥豬究竟有多少重？有的說一百零一零一五十斤確定不止，有的說一百零一零一八十斤確定超過，還是屠夫叔叔見多識廣，他說：這頭豬少說也有二百五、六十斤，我們的看法各不相同，等全部清理好之后，我們合力把豬抬上秤一稱，竟有二百七十六斤，實在出乎意料。

我在一旁看著這殺豬的場面，心想，也許現(xiàn)在人的生活水平提高了，豬也有了足夠的飲料，所以養(yǎng)得又肥又重。

夜幕駕臨 ，“啪”、“啪、啪、啪”伴隨著喜慶的鞭炮聲，一朵朵漂亮的焰花升起在空中，人們在歡聲笑語中迎來了新的一年。

關(guān)于共享的作文8

讀書學(xué)習(xí)就是怪怪的？當(dāng)你知道你越多，才知道自己不知道的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只須要食物時，那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間，跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的味道吧。

人累了，喜愛獨坐一室，讓乏累之身得以安靜；心累了，喜愛捧起一書，讓浮躁之心得以安慰。

書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書里面行走，我感到的是才智，是華蜜，是釋放，是溫馨的安靜，是激烈的舞動……

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外絢麗的文學(xué)長卷，卷卷都綴滿一個深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁，觸摸書里面所訴故事的經(jīng)脈，展讀書里面人物的笑顏，捧書里面文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般，有書的日子，充溢，歡樂，激昂，青春的本色在書香的溫潤中閃光，炫彩，歌頌。

我們是大家將來的靈魂，社會不只是鋼筋水泥建立高樓大廈，而是須要有鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國的將來。所以，作為學(xué)生必需錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、勸服力、鼓動力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增加語言的親和力、凝合力、豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、敏捷性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，超群的駕馭實力、敏捷的應(yīng)變實力，事實上就是擁有了一筆取之不盡的財寶，那時候，我們的每一句話都會真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些實力的獲得，只能信任于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，才能滋潤我們求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)社會的發(fā)展和進(jìn)步，只有讀書，只有多讀書我們?nèi)苡谏鐣艜眯膽?yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。與書為友吧！因為讀一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧！因為讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽，在你自命不凡時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

與書為友吧！因為讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚志向的風(fēng)帆，駛向人生的旅程?！皶矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！

關(guān)于共享的作文9

人生最歡樂的事莫過于與別人一起共享，記得有人說過：“當(dāng)你把歡樂與別人共享的時候，你就擁有兩份歡樂；當(dāng)有人和你一起共享苦痛時，你的苦痛就削減了一半；當(dāng)你放開心扉，把自己的寶貴東西拿出與別人共享的時候，你會明白：共享是漂亮的！”

有這樣一個流傳已久的故事：釋尊有一次外出，正好遇到一只饑餓的老鷹追捕一只可憐的鴿子。鴿子對老鷹說：“你放過我吧！你現(xiàn)在是在捕食，錯過我還有下一個；我現(xiàn)在是在逃命，我的命只有一條?。　崩销椪f：“我何嘗不知道你說的道理呢？但我現(xiàn)在餓壞了，不吃了你我沒法活。這個世界大家活著都不簡單，不逼到絕路上我也不會緊追不舍的?！贬屪鹇犃舜壬菩钠?，就把鴿子伸手握住，藏在懷里。老鷹怒火沖天，只好跟釋尊理論說：“釋尊你大慈大悲，救了這鴿子一命，難到就忍心我老鷹餓死嗎？”釋尊說：“我不忍心你損害這無辜的鴿子，也不想你白白的餓死。有道是我不入地獄，誰入地獄?！庇谑轻屪鹁腿〕鲆粋€天平，一邊把鴿子放在上面，另一邊放上從自己身上割下的肉。這鴿子看上去雖小，但無論釋尊怎么割，割多少肉好像都無法托起它的重量。

當(dāng)釋尊割下最終一片肉時，天平最終平衡了！天地風(fēng)云為之變色，真正的佛祖誕生了。與他相比，一毛不拔的楊朱就相對的無比渺?。悍鹱鏋榱司纫恢恍▲澴樱仙嵘砦国?；而楊朱就算用自己的一根汗毛可以讓天下人都得利，他也不干。說起楊朱，就會令我們想起與其思想相對的儒家精神，想起儒家精神，就不自覺地想起了儒家的創(chuàng)始人之一的孔子。他是以‘寬懷對待他人’為準(zhǔn)則的人：孔子的‘己所不欲勿施于人’不知影響了多少人，他的儒家理論不知傳承了多少代。而儒家的主旨就是‘舍己為人，博大無私’，也就是共享。孔子長的或許算不上是特殊美麗的，但他在人們的心目中卻是美的?；蛟S現(xiàn)在社會上有很多長得美麗的人，但她不會與人一起共享、她的品質(zhì)不好，這類的緣由都會使她在人們的心里的位置一落千丈。

共享是一種可以令人歡樂的東西，也是一種可以讓人漂亮的東西。請大家信任共享是漂亮的，請大家信任我說的話。讓我們學(xué)會共享吧！這樣會使你歡樂，也會使你更加的漂亮。

關(guān)于共享的作文10

“書籍就是人類進(jìn)步的階梯。”這就是高爾基說過的。的確，書籍中蘊含著無窮的奇妙，我作為一名愛書者，真想不出沒有書的世界會就是什么樣貌。

很巧，昨日一上牛通社網(wǎng)站就看到了一個令我心動的活動：“六一邀你制作巧克力，參與圖書共享會”。太棒了！一看到標(biāo)題，我立即報了名，要明白巧克力的甜蜜加上書的芳香，那將就是怎樣的一次盛宴呀！

本次共享會的主題“充溢愛的書”。晚上，我的手在書架上游走探尋。對于我這樣的書迷來說，選取一本心愛的圖書溝通就是一件歡樂又犯難的事情：看看這本，不錯；看看那本，也不錯?？纯催@本，舍不得；看看那本，也舍不得。最終我的目光鎖定在王巨成的《振動》和張之路的《非法才智》上。這兩本書都就是我稱之為百看不厭的書，信任必需會大受好評的！

天下著絲絲細(xì)雨，就是個涼快的好天氣。到了預(yù)定的地點，此時迎接我的就是米奇和米妮，他們牽著我的手，溫順地說：“六一歡樂！”然后送上彩虹般的棒棒糖引我走進(jìn)已滿就是激烈的小記者的現(xiàn)場。

活動時間到，大家紛紛走上講臺舉薦自我的書。很快輪到我了，我走上了臺“大家好，我就是采荷二小606班的潘浙瑜，我要給大家介紹的書就是《振動》。振動共有3本，此時但對我感受最大的還數(shù)我手中的這第3本《哭泣的玫瑰》，它講解并描述了一個小姑娘…...最終大家的愛感動了她……”我從書的資料，書的作者，還有書的主題去介紹，我講得聲情并茂，下方的小記者聽得興致勃勃。當(dāng)記者姐姐問誰要與我共享這本書時，幾乎全部的小記者都舉手了。當(dāng)我把書送給一個跟我一樣癡迷書籍的小記者時，我的內(nèi)心感到無比歡樂，之前選書的不舍全化作滿意了。原先共享的感覺就是這樣的，賜予就是歡樂的！之后，我也聽了其他小記者的介紹，選中了自我心儀的兩本書。

到了大家都期盼的做巧克力時間了。臺子早就打好，此時材料也已經(jīng)齊備，一看，其實并不就是我想象中那樣做巧克力，而就是讓我們用果醬或彩砂以及臺子上的各種材料進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計。很快我就完成了作品，內(nèi)心一向非常得意。但當(dāng)我把目光投向其他小記者時，我才真正被他們的創(chuàng)意震懾了：他們有的以六一節(jié)為主題，讓孩子插上了天使的翅膀；有的以童話情境為背景……我不由地細(xì)細(xì)觀賞并與小記者共享才智。呵，我笑了，共享就是歡樂的！

六一的雨還在下，心中的太陽早已升起！

關(guān)于共享的作文11

共享，就像一股清泉流進(jìn)我的心胸，讓人感到?jīng)鏊c舒適;共享，就像冬日里的一束陽光，讓人覺得倍感暖和;共享，就像一盞明燈，時時刻刻照亮著我的心田，共享，就像……總之，共享是一種歡樂，帶給我們無限樂趣，暖和。

說起共享這兩個詞，就引起了我的回憶。記得有一次，媽媽在生日時送給我一套十二生肖的雕塑，我愛不釋手，首先映入我眼簾的是那猛烈的老虎，它用一雙銅鈴般的眼睛對視著你，張著大嘴巴，露出銳利的牙齒，伸出爪子，那架勢，仿佛要向你撲來似的。

使人一下子感到矜持，恐驚。最討人寵愛的是小兔子了，它的那雙長耳朵，短尾巴是那樣可愛。這時，我突然想起下午鄰居——凱凱，要來我家玩，“千萬不能讓他知道啊，他毛手毛腳的，確定會被他敲壞的，我新買的十二生肖的雕塑，我那么喜愛，壞了可不好?！蔽疫呄胫叞阉睾昧恕?/p>

“咚咚咚”突然想起了敲門聲，原來是凱凱來了，他一手抱著一副棋，笑嘻嘻地向我走來，說：“張芊芊，我來了，我一個人在家呆著無聊，想和你來共享共享歡樂，特意帶一副棋子來?！蔽尹c了點頭，同時心中又有了幾分慚愧，臉一下子唰——的紅了，心里不是那么安靜，心中嘀咕著：“老師常教化我們不能太自私。

有歡樂就要和大家一起共享，連凱凱都知道共享歡樂，而我卻藏著，我究竟要不要拿出來呢?”我遲疑不決，不拿出來太自私，拿出來又怕他弄壞了，終歸也是我最喜愛的玩具。最終，我還是確定拿出來，凱凱眼睛猛地一亮，直勾勾地盯著每一個生肖，大聲說：“哇噻，好多啊，太精致了，十二生肖吔。”對我艷羨的眼神，之后，他再也忍不住了，干脆伸手摸了，他東看看，西看看，手指久久地在上面摸索著，始終不愿放下。我有些不忍心他這么喜愛，想了又想，確定送他一個，他激烈地拿起一個，興奮地笑了笑，眼里充溢了對我無盡的感謝，屋里笑聲不斷……

我的心中洋溢著說不出的歡樂，這就是共享帶給我的歡樂。

從這以后，我更加深刻地學(xué)到了共享的重要性，我明白了共享才會是的歡樂。

關(guān)于共享的作文12

爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙勞碌碌……

正月初一，又是一個歡樂的曰子。以往我都是起得最晚的人，可今日我爭了個第一，因為極想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個祝愿送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，喧鬧非凡吃過飯后，我邀幾個摯友一起去玩，在街上點燃的爆竹在地上開出了漂亮的花，美麗極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多興奮了。今日的小鳥也出來湊喧鬧，也許它們心里也很興奮吧。

街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意最好：。

再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機模型、望遠(yuǎn)鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)覺最受歡迎的是那些玩的東西。

在其它地方，我還望見有的在賣氣球、、跳繩，有的`在賣小吃、點心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。玩了一上午，下午我又要去走親訪友拜春節(jié)了，這無疑也是一件興奮的事。晚上家家戶戶都燈火通明，家家都把房子裝扮得獨具匠心，各有各的特性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風(fēng)格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，打算迎春節(jié)，在春節(jié)前，人們一出門，假如遇上了好摯友，總是口中不忘說一句：“上街??！”今日真是玩得太痛快了！算是一飽眼福二飽口福三飽手福了。最為幸運的是那些賣主了，今日可是生意興隆啰！一些親朋好友團聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些快樂的話兒。而最興奮的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡欣鼓舞跑到街上去買許多好玩的東西，如小汽車、四驅(qū)車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝愿的話兒，那可就大賺一筆了！

人們始終玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮焰火……大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)€痛快！希望今日全國的小摯友在新的一年里快歡樂樂，沒有苦惱！

關(guān)于共享的作文13

在一道河堤的斜坡上，小蜘蛛從垂柳枝間墮下一根細(xì)細(xì)的絲，閑情逸致地蕩起秋千。每一個簇新的早晨都令它心情安逸，小蜘蛛生活得無憂無慮，風(fēng)兒輕輕撫動柳條，小蜘蛛的絲越吐越長。

最終，在離河面很近的地方，它看到了一只排水管道的出口，小蜘蛛朝前一悠，在上面站住了腳。它圍著管道口轉(zhuǎn)了一圈，腦袋有點發(fā)蒙，這反倒使它非常興奮，因為這證明管子很圓，才讓它這么暈頭轉(zhuǎn)向。小蜘蛛早就發(fā)誓，要結(jié)一張像月亮一樣完備無缺的網(wǎng)，它選中了這個合適的場所。小蜘蛛起先勤奮地工作，并且唱起一支歡樂的歌。

這歌誰聽了都會共享到小蜘蛛的歡樂，曲調(diào)是風(fēng)兒譜的，旋律輕松美麗；歌詞是小蜘蛛自己編的，活潑生動。每當(dāng)它工作的時候，總是發(fā)自內(nèi)心地唱個不停：呀呀呀呀……歡樂歡樂，多么歡樂，呷呷呷呷……歡樂歡樂，多么歡樂。這歌聽上兩遍就能記住，而它輕松的節(jié)奏一下子就會鉆進(jìn)心里，順著血液流遍全身。所以，小蜘蛛唱不了一會兒，四周的花兒、草兒、樹兒、蟲兒都不由自主地加入合唱，只要小蜘蛛領(lǐng)唱一句“呀呀呀呀……”或者“呷呷呷呷……”

其次天的早晨，天氣看上去有點糟糕。一團云匆忙飄過去，它告知大家雨就追在自己后面。果真，沒過多會兒，成千上萬條銀閃閃的線從灰蒼蒼的天空中落下來，砸得河面噗噗冒泡。蟲子們都躲起來，小蜘蛛也縮進(jìn)管道，不敢探頭。

突然，它聽到排水管喝足了汽水似的在那咕嚕咕嚕打嗝，回頭一看，哎呀不好！一股臟乎乎的水正從另一頭涌來。小蜘蛛嚇得抓緊逃岀來，幸虧一根垂柳枝接住了它，不然非給沖到河里不行。遲到的太陽最終趕來，黑洞洞的排水管道口上不見了漂亮的蛛網(wǎng)：小蜘蛛懊喪地坐在一片柳葉上，陽光為它擦干濕漉漉的身體，小風(fēng)跑來搖擺枝條，生怕它苦惱，小蜘蛛慢慢興奮起來。

河水致歉地說：“我并不是有意拿走你的網(wǎng)……”小蜘蛛毫無埋怨，甚至還有點驕傲：“美麗的東西人人喜愛，就算我送給你的吧！我到時候在支一個！”雨水澆過的河岸到處青翠碧綠，小蜘蛛愉悅地喊道：“啊，雨這家伙，真是個挺不錯的摯友！”

關(guān)于共享的作文14

冬日下午的陽光，總是顯得如此庸懶無力。即使這樣，仍舊少不了村里人在它的覆蓋下取暖閑談。

奶奶也是其中的一員，我陪著她，也在享受著午后的悠然。真愿在這一刻時間停止，看著聽著這些白發(fā)蒼蒼的老人講解并描述他們經(jīng)過加工的過去。

"妮子，吃餅吧？"奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干枯的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長而消逝。我不知該怎樣回答。突然又希望這一時間瞬間結(jié)束，讓我原離尷尬的境地。

"恩，我不吃……哦，不是，是……是因為我不餓，真的，真的不餓。"我擺一付信誓旦旦的模樣，好像連我自己都深信不疑。"??？你剛才不說有點餓嘛？說你沒吃飽！""??？哦……我現(xiàn)在餓過頭了，就不餓了。"我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。

"她是嫌你臟！"一句話忽然掀開了我的隱私。我不知道我是什么表情，只是望著奶奶！她充溢懷疑的臉忽然變?yōu)閷擂?，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒有神情，嘴巴照舊張著，只是不再閉合，呆呆的，陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不