關(guān)于初三周記匯編9篇

第頁關(guān)于初三周記匯編9篇初三周記篇1

剛剛?cè)雽W(xué)的我，一時適應(yīng)不了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，上課提不起精神，常常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課，我又忍不住拿出了小說，可是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌驚慌張地站了起來，沒想到，抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，打算挨老師的指責(zé)。我想，當(dāng)時老師肯定氣壞了?？墒?，老師并沒有當(dāng)場指責(zé)我，卻示意我坐下。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。他細(xì)心開導(dǎo)我如何適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，并向我舉薦了幾本好書，讓我課后閱讀。這對有的同學(xué)來說或許是件小事，但我卻牢記在心中，我的學(xué)習(xí)成果由此直線上升。三年來，在老師的不斷教化和幫助下，我克服困難，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成果?，F(xiàn)在做在這中考的考場上，倍感老師訓(xùn)誨之恩。

三年的初中生活，令人回味無窮，我還記得我第在國旗下演講的情景。那天，該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿，打算在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后，我既興奮又驚慌。在國旗下對著全校同學(xué)演講，是多么驕傲??！可是我又怕寫不好講不好，給班級丟臉?！耙湎н@次熬煉的機(jī)會！”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時間，我翻閱了很多資料，細(xì)心構(gòu)思，寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了。可是，那天一到現(xiàn)場，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充溢信任與激勵的目光，使我鼓起了志氣，堅持作完演講，經(jīng)受住了考驗(yàn)。

斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束。“揮一揮手，難說再見！”我們雖然走出了初中的校門，但師生的情意難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

初三周記篇2

今日，我們上完課，老師宣布了一些事情，我們都大聲的說：“哦里賣”就是猜誰抓，猜了1分鐘，姜來和劉奕君抓，跑著跑著，發(fā)覺姜來不見了，只有劉奕君在后面追著，我們都知道劉奕君是跑的最慢的，所以我就提議把劉奕君引到廣場漸漸的耍（意思就是：他跑的慢，所以我們就想忽悠他，讓他來抓我們），呵呵，結(jié)果姜來也在5樓看著我們耍劉奕君，看來姜來這次是不抓我們的，只讓我們漸漸耍他，但何偉健、柳晉來猜，結(jié)果何偉健和劉奕君抓，這回不好耍了，被抓了幾個，漸漸的上課來，我們高呼著：“人類成功、人利勝類！”（我們把抓的人當(dāng)成生化幽靈，就是穿越火線上的幽靈，人類也是穿越火線上的人類）

這次，玩的滿頭大汗，不過耍的同學(xué)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，呵呵，希望下次他再次抓，這樣我們就可以接著的耍了，開個玩笑的！

初三周記篇3

因?yàn)樽蛱焓请p休日，母親不放心我一個人在家，于是就帶我去了她工作的服裝廠。

到了廠里，我立刻就把家庭作業(yè)做完了，電視也看膩了。母親看我閑著沒事干，就說：來，我教你打套結(jié)吧，很簡潔的。很簡潔？好，那我試試。其實(shí)我并不知道套結(jié)是怎么回事。我先問母親套結(jié)是什么東西？母親說，假如一件衣服比較厚，只踩一條線很簡單散開、扯壞，就在結(jié)頭處多踩幾條成一塊線結(jié)，既美觀又好用。

我先看母親打了幾個，真的很簡潔。先對準(zhǔn)袖口的位置，輕輕踩一下，就有一個方塊壓住衣服，中間有一條線，只要把衣服要打套結(jié)的地方放在方塊正中，再重重地踩下去，線就在瞬間成了一個方塊。

我搶著上前，說：母親，我來我來。她笑著說：好好，不要性急，漸漸來。我先拿了一塊碎布頭試一下，輕輕碰了一下踏板，那方塊就下來了，我嚇了一跳，手差一點(diǎn)被壓住。看來，看似簡潔的也并不簡單搞定，真是說說簡潔做做難啊！

我穩(wěn)定下來，重新來一次。這次我微小心，果真，放方塊特別勝利，我用力一踩，最終勝利了，而且特別標(biāo)準(zhǔn)。耶！

下午母親工作來不及，就把一大包衣服交給我打套結(jié)。邊上有人說：你看，這有個小不點(diǎn)在打套結(jié)。哼，小不點(diǎn)怎么了？沒見過啊？

我又學(xué)會了一個本事。而且到廠里并沒有給母親添麻煩，還幫上了她。我自己覺得好有成就感，我在心里表揚(yáng)自己：魏辰虹，你真聰慧，真能干，接著努力哦！哈，你是不是覺得我好不要臉哦。

初三周記篇4

擁有青春，放眼世界，珍惜青春，擁有將來。

——題記

青春，是三月爭奇斗艷的花朵，青春，是七月繽紛瀟灑的太陽雨，青春，是十月熱情灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的白舶，是搏擊長空的雄鷹；是彈奏著快樂的琴玹，是一路坎坷，一路執(zhí)著的奔向大海的.小溪，是挺直了軀干，伸展了滿懷的蔥郁，熱情地?fù)肀{(lán)天的白楊。

青春是水，是正在東逝的水；青春是柴，是正在燃燒的柴；青春是風(fēng)。是正在弄舞的風(fēng)。

青春的我們雖然還是不知世事的少年，還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打，還沒有受過挫折與困難的洗禮，但我們都懷著一顆向往的心，來面對這有著幻想與單純的少年生活。

我們要把握那無比絢爛的青春，要讓青春的世界朝氣盎然。有人說；青春如豐碩的果園，碩大的希望和華蜜等待著我們用努力和汗水去采摘。青春沒有等待的果實(shí)，我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對多彩的青春！

摯友們，青春的樂曲以奏響，你打算好了么？

讓我們一起珍惜無價的青春吧！

初三周記篇5

華蜜是什么？華蜜就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。

許多人問過我：華蜜是什么？有的人可能一生都不會懂得華蜜的真諦，有的人總埋怨生活缺少華蜜。但是，記住吧，華蜜原來無處不在。

“起床了。”熟識的聲音再次飄過耳畔，睜開眼，看到昏黃的燈光下，一個弱小卻堅毅的身影在為我打算晚餐，雖然只能看到側(cè)臉，但那份枯黃、憔悴和點(diǎn)點(diǎn)的皺紋已宛若寫在臉上，歲月不停地與她做著斗爭。媽媽每天起早貪黑，早上早起為我做飯，晚上待我熄滅燈光才安心睡下。工作的壓力，上有老下有小的境況、歲月的熬煎，一波波地向她襲來，但她恒久不會被戰(zhàn)勝，這莫非不是華蜜嗎？對，這就是華蜜。

每當(dāng)下雨的晚上，她總會來接我。雖然身形小，但我總能從那人群中找到她。一件白色的上衣，打著傘，在風(fēng)吹下顯得有些左右搖擺；手里拿著一件外套，一個暖水袋，踮著腳，著急地從那些身影中找尋最牽掛的他。這就是我見到她時的情景。見到我后，著急的神情里瞬時充溢了微笑，夾雜著欣慰，夾雜著喜悅，給我披上外套，暖水袋塞到我手里。我們并肩往回走，相互溝通這一天的樂事、一天的不順，相互激勵，大街上充溢了我們的歡樂，隨著那風(fēng)，吹向了遠(yuǎn)方。這莫非不是華蜜嗎？這就是華蜜。

華蜜就是情人間的甜言蜜語，淡淡的，卻如此甜蜜；華蜜就是農(nóng)夫伯伯收貨后的喜悅，質(zhì)樸的，簡潔的；華蜜就是接受錄用通知書時的微笑，那般的傲慢，那般的驕傲……

華蜜就像貓吃魚，狗吃肉那樣簡潔，華蜜其實(shí)無處不在，然而就在你的不屑中溜走了。恒久不要埋怨自己缺乏華蜜，真的沒有華蜜嗎？不，華蜜是公允的，它會經(jīng)過每個人的心房，可你真的能打開你的那扇心門去接受它嗎？

華蜜啊，假如你還沒感受到的話，為什么不打快樂房，去擁抱華蜜呢？信任吧，華蜜原來無處不在！

初三周記篇6

在語文課上學(xué)習(xí)語文當(dāng)然重要，但是也不要忽視在生活中學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文。

生活離不開語文。在大街上，一些商店的店名就起的特別新奇。比如走到理發(fā)店門口，抬頭一看店名：“今日說法”、“魔法師”、“從頭再來”等，店主子利用語文中漢字的諧音字使自己的店名獨(dú)具匠心，從而達(dá)到吸引顧客的目的。像這樣的事例還有許多：當(dāng)你走進(jìn)公園，看到“青青的草，怕你的腳”這樣的標(biāo)語時，你會欣喜于語氣的細(xì)致與漂亮；當(dāng)你行駛在馬路拐彎處，看到“此處風(fēng)景如此秀麗，你何不漸漸觀賞？”這樣的提示語時，你會感動于語文的關(guān)愛與暖和；當(dāng)你流連于祖國的山川美景，手機(jī)鈴響了，聽著一聲聲親切的問候或者讀著一句句真誠的祝愿，你更會理解“生活到處有語文”的深層含義。是啊，生活到處有語文。寫信、看書、讀報離不開語文，與人溝通離不開語文，出外旅行離不開語文。試想，病人與醫(yī)生假如不會字詞，不懂語法，他們將如何溝通？一個北方人想到南方去旅行，可他不懂語文，他的旅行能開心嗎？可以說，生活中的語文無處不在。

同樣，語文也離不開生活。語文中的字、詞、句都來自于生活。假如生活中沒有電腦，沒有電話，沒有手機(jī)，我們的語文課本里怎么會有這些詞呢？古人是恒久不會知道這些詞，因?yàn)樗麄兊纳钪袥]有這些東西。但古文中出現(xiàn)的某些詞，我們現(xiàn)代人也是無法理解的，因?yàn)樗鼈儊碜杂诠湃说纳睢Ｈ魏螌W(xué)科的學(xué)習(xí)都是為了生活，語文也不例外。假如脫離了生活，我們駕馭的字、詞、句、段、篇又有什么用呢？離開了生活，我們學(xué)習(xí)的一切語文學(xué)問將毫無意義！由此看來，語文是來自于生活的。

生活到處有語文。生活離不開語文，語文也離不開生活，生活與語文是緊密聯(lián)系在一起的。生活為語文供應(yīng)了很好的素材，語文也因?yàn)樯疃兊秘S富多彩。讓我們專心感受生活，在生活中學(xué)習(xí)語文，運(yùn)用語文！

初三周記篇7

啊!又到了端午節(jié)，可以包粽子和吃粽子啦!

端午節(jié)的這一天，家家戶戶便忙著包粽子。你看我們家也忙開了。媽媽先把荷葉扎成把，再放入鍋里，往鍋里倒水，讓荷葉浸泡在里面。煮熟后把荷葉擰干了放入涼水中。接著她又再去淘糯米。糯米淘好了再洗紅棗、拌肉餡。一會兒工夫，一大盆荷葉、幾小盆糯米，洗凈的紅棗、拌好的肉餡圍著幾張小凳依次排開。

起先包粽子了，媽媽先挑出幾片又長又寬的荷葉，并排放好，再把荷葉圈成圓錐形，拿起一顆紅棗放在中間，放上米，再加上紅棗加上米……然后把荷葉的“尾巴”繞在粽子身上，再用牙齒咬著繩子，在粽子身上繞了兩圈，用食指打成一個結(jié)，一個圓錐形的粽子包成了。

忙乎了半天，奶奶把全部包好的粽子放在鍋里煮三四非常鐘。隨后，剝開墨綠色的糯葉，只見雪白的米團(tuán)里仿佛鑲嵌著幾顆深紅色的瑪瑙。粽子的味道美極了，咬一口餡子，甜而不膩。

我愛端午節(jié)，更愛端午節(jié)濃濃的棕香。

初三周記篇8

他就像是不同國度的精靈，行為和舉止和常人不同我靜靜稱他為暗地的孩子，因?yàn)闆]有一個人可以走進(jìn)他的內(nèi)心世界，沒有一個人可以讀懂他的心。

陰差陽錯我和他成了同桌，他擁有冷漠如獸的神情，喜愛倚在窗邊觀賞孤獨(dú)的風(fēng)景，眼神游離的走在落葉凋零的秋天。或許他早已把孤獨(dú)當(dāng)成歡樂了吧。

不知為何，這幾天他總是悶悶不樂，那雙將世界很透的眼睛死死盯著窗外，愁悶的眼神流露出也他年齡不相符的焦慮與擔(dān)心。我問他發(fā)生了什么是他只是搖搖頭。下午我才知道他爸爸離家出走了。我勸慰他一切會好起來，他說我不懂他，我不懂嗎？我只明白他不知道該在乎什么，所以有著不在乎一切的堅毅，因?yàn)椴恢涝摼芙^什么，所以有著拒絕一切的冷漠。這種深埋在骨子里的脆弱怕被人揭穿因而只能擺出一張麻木的臉。可他說我不懂，我真的不懂嗎？

那天，他在座位上說要和我閑聊，我有些驚慌，又有些興奮。他的臉上少了幾分冷漠，多了幾分隨和。在那雙充溢陽光的眼睛里我讀懂了：他爸爸回來了。他沖我很快樂的笑，他說我是第一個看他笑的女孩。他的笑很好看，像大海中一朵淺藍(lán)色的浪花。

因?yàn)槟承╆P(guān)系我必需轉(zhuǎn)學(xué)，那雙澄澈的眼睛中流露出幾縷不舍，我勸慰他說以后還有見面的機(jī)會。不知是不是我的錯覺，竟發(fā)覺他的眼角停岸著片晶瑩。

其實(shí)，我始終懂你，只是沒有講出來。你的眼睛向我訴說了一切，我懂，真的懂。

在通往異鄉(xiāng)的車上我向你發(fā)了一封心電感應(yīng)：其實(shí)我始終懂你。

初三周記篇9

國慶節(jié)假期里，我和爸爸媽媽一起去寧波南塘老街逛街。

寧波南塘老街是一條美食街，開業(yè)于1月15日。

一到那邊，我就被一陣陣撲鼻的香氣和古色古香的老房子給吸引住了，我趕忙走過去一看，原來那些老房子里正在賣美味可口的小吃呢，那些小吃看得我口水都流下來了，沒方法，只能先買一點(diǎn)阿明土豬肉包子解解饞，那包子油而不膩，別提有多鮮了。

我吃好小吃以后，便逛起了寧波南塘老街，喲！南塘老街的小吃店可真不少，大大小小的小吃店把只有500米長的南塘老街裝飾的五彩繽紛，好看極了，有十六格餛飩、奉化牛肉面、四季年糕、南塘油贊子、貼閣碧等等。其中，爸爸媽媽最喜愛那擺在路邊的白糖棒冰鋪，因?yàn)榘职謰寢屝r候的白糖棒冰鋪也是這個樣的，這讓爸爸媽媽的思緒穿梭到了他們的童年時代