關(guān)于初三工作計(jì)劃3篇

第頁(yè)關(guān)于初三工作計(jì)劃3篇初三工作安排篇1

一、備課組成員

本備組有下列成員:。。。。。。。。。。。老師。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校工作要求，本期全面推行課堂教學(xué)改革，加大教學(xué)探討力度，著力提倡集體備課創(chuàng)新，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作。我備課組將以全面提高教化教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)為宗旨，聚焦課堂教學(xué)，聚焦校本教研，聚焦學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，堅(jiān)持課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)的改進(jìn)和優(yōu)化，努力提高工作效益，切實(shí)提高我校初三數(shù)學(xué)教化教學(xué)水平。

三、工作目標(biāo)

1、緊扣教材，細(xì)讀課標(biāo)，以生為本。備課組必需深挖教材，研讀課標(biāo)并以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn)，集體探討一種學(xué)生易接受、易駕馭的教學(xué)方法，努力使絕大部分同學(xué)都理解并駕馭，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

2、發(fā)揮集體才智，資源共享，并保持集體備課的長(zhǎng)久性、高效性，以達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。

3、抓好教學(xué)研討工作，主動(dòng)開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。抓教學(xué)問(wèn)題匯聚，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)反思制度，杜絕不良現(xiàn)象重復(fù)出現(xiàn)。

4、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。在教學(xué)過(guò)程中，使他們形成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，并為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

5、學(xué)問(wèn)與實(shí)力并舉，在教學(xué)過(guò)程中，鞏固所學(xué)學(xué)問(wèn)，并強(qiáng)化實(shí)力的培育。通過(guò)小組合作溝通，給學(xué)生供應(yīng)一個(gè)展示自我的平臺(tái)，開(kāi)發(fā)課程資源，以達(dá)到活躍課堂的目的。

6、抓好培優(yōu)輔差工程，力爭(zhēng)在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中爭(zhēng)得一席之位,同時(shí)在轉(zhuǎn)化差生過(guò)程中努力做好各方面的工作。

四、主要措施

1、加強(qiáng)集體備課，主動(dòng)進(jìn)行教研教改組內(nèi)老師必需按學(xué)校要求進(jìn)行集體備課，力爭(zhēng)做到以下幾個(gè)方面：

(1)定時(shí)間（每周星期一上午）、定地點(diǎn)（初三辦公室）、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內(nèi)容、定主備老師。

(2)議學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì)、議教改動(dòng)態(tài)信息。

(3)統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)目的和要求、統(tǒng)一教學(xué)重難點(diǎn)和“雙基”要求、統(tǒng)一課堂主要范例、練習(xí)與作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一考查試題。

備課中重視突出老師如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn)；對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)方法的指導(dǎo)；設(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容和數(shù)學(xué)例題、習(xí)題盡可能聯(lián)系生活實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)生的各個(gè)層次，同時(shí)要充分利用各種途徑，指導(dǎo)學(xué)生收集、整理、閱讀、了解數(shù)學(xué)家事跡、數(shù)學(xué)成就、數(shù)學(xué)史等，增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱忱和激勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)主動(dòng)向上的精神。每節(jié)課后，平常應(yīng)多思索教學(xué)方法和手段：例如怎樣教才能使學(xué)生更簡(jiǎn)單接受，更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。同時(shí)須將本堂課的勝利之處及不足之處補(bǔ)在集體備課后的教學(xué)后記欄內(nèi)。

2、加強(qiáng)教研教改，主動(dòng)推行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

每學(xué)期每人至少上好一節(jié)教學(xué)探討課，全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。全組人員共同聽(tīng)課、評(píng)課，多提建議，自我反思，以便相互學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控，創(chuàng)建相互促進(jìn)的人文環(huán)境，探究多種敏捷的課堂教學(xué)形式，自覺(jué)提升業(yè)務(wù)實(shí)力。每期每人聽(tīng)課至少20節(jié)以上，并要求剛好留下上課、評(píng)課之心得，做到聽(tīng)課有啟示、評(píng)課有感想、教研有收獲，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

3、提倡老師的“再學(xué)習(xí)”。

本組各位老師，要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，不斷提高教化探討水平，創(chuàng)新數(shù)學(xué)教學(xué)?，F(xiàn)行的《課標(biāo)》在語(yǔ)言教學(xué)、思想教化、文化素養(yǎng)、智力開(kāi)發(fā)等各方面都對(duì)我們提出了要求，這就要求我們都要仔細(xì)學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，提高自身的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，形成終身學(xué)習(xí)的實(shí)力，才能符合時(shí)代與潮流的要求，才有利于我們?cè)诮虒W(xué)中運(yùn)用創(chuàng)新手段去教學(xué)。

（1）提倡自我學(xué)習(xí)，做好讀書(shū)筆記；努力做到讓學(xué)生喜愛(ài)你的`為人、你的課、你的學(xué)科、喜愛(ài)和你探討問(wèn)題，備課組提出每個(gè)老師要了解、學(xué)習(xí)最新的教化、教學(xué)動(dòng)態(tài)和資料；對(duì)一些最新的數(shù)學(xué)資料，數(shù)學(xué)試題要探討、探討，不斷充溢到自己的教化教學(xué)內(nèi)容中去。

（2）組織學(xué)習(xí)與“現(xiàn)代教化技術(shù)與學(xué)科的整合”有關(guān)的文章；學(xué)習(xí)多媒體課件的制作方法；學(xué)習(xí)有關(guān)“探討性學(xué)習(xí)”方面的文章；新老老師互幫互帶，共同進(jìn)步。

五、課時(shí)支配

章節(jié)課時(shí)教學(xué)起止時(shí)間

第21章二次根式9第一周～第三周

第22章一元二次方程12第四周～第六周

第23章旋轉(zhuǎn)8第七周～第九周

期中復(fù)習(xí)第十周

第24章圓11第十一周～第十五周

第25章概率初步10第十六周～第十八周

期末總復(fù)習(xí)第十九周～期末結(jié)束

初三工作安排篇2

一、寫(xiě)好“五字文章”，落實(shí)初中畢業(yè)班工作

1、力求一個(gè)“早”字。初中畢業(yè)班工作不能等，更不能問(wèn)題成堆才設(shè)法解決，必需及早分析探討。做到：工作思索早，發(fā)展定位早，目標(biāo)確定早，安排謀略早，問(wèn)題解決早，各項(xiàng)工作行動(dòng)措施早。力求把全部的困難盡量估計(jì)充分，把可能遇到的問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，做到有的放矢，努力克服初三畢業(yè)工作的困難,實(shí)現(xiàn)“一步為先，步步領(lǐng)先”。

2、把握一個(gè)“準(zhǔn)”字。即必需依據(jù)課標(biāo)和教材，對(duì)準(zhǔn)中考要求。初三工作的脈絡(luò)要號(hào)準(zhǔn)，面臨的狀況問(wèn)題分析準(zhǔn)，教學(xué)方向要認(rèn)準(zhǔn)，措施方法要找準(zhǔn)，仔細(xì)做到家底清、狀況明、方法對(duì)、人頭準(zhǔn)。

3、落實(shí)一個(gè)“實(shí)”字。即堅(jiān)持教學(xué)為中心的要求要落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)管理要?jiǎng)?wù)實(shí)，安排、目標(biāo)任務(wù)要寫(xiě)實(shí)，各項(xiàng)工作要做實(shí)，切實(shí)做到不虛化浮夸、不夸夸其談、不搞花架子，腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好各項(xiàng)工作。

4、體現(xiàn)一個(gè)“活”字。即：思想政治工作要做活，工作方法措施要敏捷?；A(chǔ)學(xué)問(wèn)要使活，典型講評(píng)要講活，信息、資料、閱歷要用活。在以“不變應(yīng)萬(wàn)變”的同時(shí)，也要做到以變應(yīng)變。

5、突出一個(gè)“新”。初中畢業(yè)班面臨新形勢(shì)、新要求、新任務(wù)，要有開(kāi)拓的精神，創(chuàng)新的志氣，做到樹(shù)立新理念、引入新機(jī)制、運(yùn)用新方法、解決新問(wèn)題、努力創(chuàng)建出新閱歷、新業(yè)績(jī)。不因循守舊、固步自封，敢于迎接新挑戰(zhàn)、探究新方法、寫(xiě)好新篇章、鑄就新輝煌。

二、落實(shí)“五個(gè)全面”，整體推動(dòng)初三畢業(yè)工作。

1、全面摸清狀況：全部涉及抓初中畢業(yè)班工作的同志，尤其是分管校長(zhǎng)、教育主任、班主任與學(xué)科老師一道下“深水”，沉到初三年級(jí)之中，全面摸清初中畢業(yè)班工作的狀況，全面指導(dǎo)初中畢業(yè)班工作，為有針對(duì)性地、剛好及早地解決初中畢業(yè)班工作中可能存在或出現(xiàn)的問(wèn)題，駕馭第一手材料。

2、全面整合資源：初中畢業(yè)班工作成果是集體才能的體現(xiàn)，是集體才智的結(jié)晶，是學(xué)校全部資源協(xié)調(diào)作用的效果。要充分利用學(xué)校全部可能對(duì)初三工作可用有用的人力、物力、財(cái)力、信息等資源，全面整合，合理的運(yùn)用，發(fā)揮好各資源及各資源整合效益。

3、全面貫徹方針：持之以恒地追求高質(zhì)量，但追求的質(zhì)量是全面的質(zhì)量，因此必需全面貫徹教化方針，追求全面的質(zhì)量管理，力求質(zhì)量全面提高。即便單純的教學(xué)過(guò)程，也要綜合學(xué)問(wèn)與技能，過(guò)程與方法，情感、看法與價(jià)值觀的過(guò)程。是全面育人的過(guò)程，必需把教化方針落實(shí)在初三畢業(yè)工作的每一節(jié)、每一環(huán)。

4、全面(全員、全程)質(zhì)量管理：質(zhì)量含義的廣泛性與提高質(zhì)量的艱難性確定了質(zhì)量管理的科學(xué)性。因此，著力提高初三質(zhì)量目標(biāo)的行動(dòng)中，必需加強(qiáng)質(zhì)量的全員、全程、全面管理，力求做到全程監(jiān)控、全員跟蹤、全面提升，以提高質(zhì)量管理的功率。

5、全面整體進(jìn)步：學(xué)生個(gè)體的差異是客觀存在，著力提高升學(xué)率也沒(méi)錯(cuò)，但是升學(xué)并不意味必需放棄不能升學(xué)的學(xué)生，“不求人人升學(xué)，但求個(gè)個(gè)成才”，應(yīng)當(dāng)成為包含初三工作在內(nèi)的全部學(xué)校工作的理念，應(yīng)當(dāng)作為初三后期教學(xué)管理的行動(dòng)準(zhǔn)則。因此，應(yīng)當(dāng)以著眼于將來(lái)，著眼于對(duì)每一學(xué)生負(fù)責(zé)的精神，在努力實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生勝利的同時(shí)，以人為本，實(shí)現(xiàn)學(xué)校全面諧調(diào)發(fā)展，整體進(jìn)步。

初三工作安排篇3

班級(jí)：初三(3)班

班主任：XXX

人數(shù)：61人男：31人女：30人

班級(jí)基本狀況分析：本班學(xué)生的突出特點(diǎn)：集體榮譽(yù)感強(qiáng)，每次活動(dòng)、競(jìng)賽中，本班能表現(xiàn)出極高的熱忱與較強(qiáng)的實(shí)力。

學(xué)習(xí)方面，本班年級(jí)前列者不少，但落后面也很大的，到了初三，很多同學(xué)有了學(xué)習(xí)的緊迫感，上進(jìn)了很多。

學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多，但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力，所以現(xiàn)在有些力不從心了。

班上的風(fēng)氣不錯(cuò)，尤其是學(xué)習(xí)石頭搞了許多。

班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：

一、以抓學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，進(jìn)一步培育學(xué)生自學(xué)、自治、自律的實(shí)力。

二、主動(dòng)參加班級(jí)文化建設(shè)與評(píng)比活動(dòng)

1、抓好班級(jí)精神文明建設(shè)：建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系，強(qiáng)化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教化，法制法紀(jì)教化。

2、深厚班級(jí)文化，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、抓好民族精神為核心的主題教化

班級(jí)主要工作：

二月;1、其次次聯(lián)考

2、報(bào)到，繳費(fèi)，新學(xué)期教化，大掃除。

3、校內(nèi)之星表彰大會(huì)

4、家長(zhǎng)會(huì)

三月：1、組織好班上初三第一輪全面復(fù)習(xí)

2、調(diào)配好學(xué)生的心理狀況

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系

四月：1、