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本資料由重慶自考網(wǎng)收集整理,更多自考資料請(qǐng)登錄下載═══════════════════════════════════════════════════════════════════════════════不要著急,最好的總會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候出現(xiàn)。-本套試題共分NUMPAGES5頁(yè),當(dāng)前頁(yè)是第5頁(yè)-全國(guó)2012年10月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題課程代碼:00541請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫(xiě)在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱(chēng)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫(xiě)在答題紙規(guī)定的位置上。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。1.下列關(guān)于語(yǔ)言符號(hào)的表述,不正確的一項(xiàng)是A.語(yǔ)言符號(hào)包括能指和所指 B.語(yǔ)言符號(hào)的音和義不可分割C.語(yǔ)言符號(hào)音義關(guān)系具有任意性 D.語(yǔ)言符號(hào)不能分解和重新組合2.幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)個(gè)詞通過(guò)排列組合可以產(chǎn)生無(wú)限多的句子,這主要是由于語(yǔ)言符號(hào)具有A.離散性 B.強(qiáng)制性C.可變性 D.任意性3.下列關(guān)于韻律特征的表述,不正確的一項(xiàng)是A.韻律特征在不同的語(yǔ)言中具有不同的特點(diǎn)B.韻律特征自身不能單獨(dú)占據(jù)一個(gè)時(shí)間段落C.韻律特征從構(gòu)成要素看是一種對(duì)比性特征D.韻律特征包括“音質(zhì)特征”和“音段特征”4.下列元音在普通話中可以充當(dāng)韻頭的一組是A.[i,y] B.[u,a]C.[o,e] D.[,]5.北京話“嚏”、“噴”單念時(shí)分別是[t‘i]和,而“嚏噴”一詞的發(fā)音卻是,這種語(yǔ)流音變是A.同化 B.異化C.弱化 D.增音6.下列關(guān)于“語(yǔ)”的表述,正確的一項(xiàng)是A.“語(yǔ)”指的是那些由語(yǔ)素構(gòu)成的固定詞組B.“語(yǔ)”和“詞”在內(nèi)部構(gòu)造方面沒(méi)有分別C.“語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)往往不具有固定性和整體性D.“語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)常常呈現(xiàn)為某種特定的格式7.英語(yǔ)動(dòng)詞“l(fā)ike(喜歡)”的單數(shù)第三人稱(chēng)形式是“l(fā)ikes”,這屬于A.變形構(gòu)詞 B.變性成詞C.語(yǔ)匯構(gòu)詞 D.語(yǔ)法構(gòu)詞8.“眾人拾柴火焰高”屬于A.慣用語(yǔ) B.諺語(yǔ)C.歇后語(yǔ) D.成語(yǔ)9.主要功能是用來(lái)“造句”的同一級(jí)語(yǔ)法單位是A.語(yǔ)素和語(yǔ)素組 B.語(yǔ)素組和詞C.詞和詞組 D.詞組和句子10.對(duì)“很中國(guó)”中“中國(guó)”一詞用法的說(shuō)明,正確的是A.仍然是名詞 B.變成了形容詞C.名詞活用作形容詞 D.名詞兼形容詞11.“你吃點(diǎn)什么嗎?”這個(gè)句子是A.一般疑問(wèn)句 B.特指疑問(wèn)句C.選擇疑問(wèn)句 D.反問(wèn)疑問(wèn)句12.下列詞語(yǔ),屬于相對(duì)反義詞的一組是A.必然—偶然 B.蕭條—繁榮C.整體—部分 D.出席—缺席13.下列各句,含有降級(jí)述謂結(jié)構(gòu)的是A.那個(gè)唱歌的女孩是我的同學(xué) B.她很想當(dāng)歌手C.她平時(shí)最喜歡唱蔡依林的歌 D.我給她當(dāng)聽(tīng)眾14.下列各項(xiàng),甲和乙之間為蘊(yùn)含關(guān)系的是A.(甲)他又去網(wǎng)吧了——(乙)他去過(guò)網(wǎng)吧B.(甲)他早就不吹笛子了——(乙)他吹過(guò)笛子C.(甲)他什么時(shí)候看的病——(乙)他看過(guò)病D.(甲)電腦的硬盤(pán)壞了——(乙)電腦壞了15.世界上最早的表音文字是A.元音文字 B.輔音文字C.音位文字 D.音節(jié)文字16.通常被看作語(yǔ)言親屬關(guān)系重要證據(jù)的是A.語(yǔ)言類(lèi)型相同 B.語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系C.地理位置相近 D.語(yǔ)言借用成分17.下列關(guān)于雙語(yǔ)現(xiàn)象的表述,不正確的一項(xiàng)是A.指一個(gè)言語(yǔ)社團(tuán)使用兩種或多種語(yǔ)言B.雙語(yǔ)制必然導(dǎo)致社會(huì)雙語(yǔ)程度比較高C.雙語(yǔ)現(xiàn)象是不同言語(yǔ)社團(tuán)接觸的結(jié)果D.雙語(yǔ)現(xiàn)象可能長(zhǎng)期、穩(wěn)定地存在下去18.說(shuō)英語(yǔ)的兒童在習(xí)得下面的幾句話:①“Inowantsomefood.”②“Idon’twantsomefood.”③“Idon’twantanyfood.”④“No1wantsomefood.”時(shí)通常的順序是A.①②③④ B.④①②③C.③④①② D.②③④①19.外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的“高原期”指的是A.聽(tīng)說(shuō)階段 B.讀寫(xiě)階段C.初級(jí)階段 D.后期階段20.機(jī)器翻譯技術(shù)的四個(gè)層級(jí)中,最高層級(jí)是A.詞語(yǔ)平面 B.句法平面C.語(yǔ)境平面 D.語(yǔ)義平面二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。21.下列關(guān)于[m]、[l]區(qū)別的描述,正確的有A.阻礙方式不同 B.成阻部位不同C.清音濁音不同 D.送氣不送氣不同E.唇形圓展不同22.“天空”中的“空”屬于A.定位語(yǔ)素 B.成詞語(yǔ)素C.實(shí)義語(yǔ)素 D.詞綴語(yǔ)素E.黏著語(yǔ)素23.“句組”包括A.句群 B.篇章C.語(yǔ)段 D.復(fù)句E.從句24.下列關(guān)于句義的表述,正確的有A.句義是句子語(yǔ)言形式表達(dá)的內(nèi)容B.句子形式表達(dá)的意義具有概括性C.句子的語(yǔ)言意義由句子里的詞匯形式、語(yǔ)法形式來(lái)表達(dá)D.句子的語(yǔ)境意義由句子外的語(yǔ)氣形式、語(yǔ)調(diào)形式來(lái)表達(dá)E.從語(yǔ)義結(jié)構(gòu)上看,一個(gè)句子包括“情態(tài)”和“命題”兩部分25.“大腦的單側(cè)化現(xiàn)象”是指A.大腦左右兩個(gè)半球不對(duì)稱(chēng)而且分工有所不同B.大腦左半球的不同部位負(fù)責(zé)不同的語(yǔ)言功能C.大腦左半球的一定部位掌管語(yǔ)言和抽象思維D.大腦右半球的一定部位掌管直觀動(dòng)作的思維E.如果大腦左半球受損,可以靠右半球來(lái)代替非選擇題部分注意事項(xiàng):用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫(xiě)在答題紙上,不能答在試題卷上。三、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)每一名詞解釋都須舉例。26.聲韻調(diào)分析法27.詞法28.失語(yǔ)癥29.漢字編碼四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題6分,共18分)30.為什么說(shuō)“語(yǔ)言的客觀存在形式跟語(yǔ)言學(xué)家研究的語(yǔ)言不完全是一模一樣的”?結(jié)合實(shí)例予以簡(jiǎn)要說(shuō)明。31.不同語(yǔ)言在音節(jié)結(jié)構(gòu)方面的差別主要表現(xiàn)在哪些方面?結(jié)合實(shí)例予以簡(jiǎn)要說(shuō)明。32.結(jié)合實(shí)例說(shuō)明單純字符和筆畫(huà)的區(qū)別。五、分析題(本大題共2小題,每小題6分,共12分)33.根據(jù)語(yǔ)素間的組合關(guān)系,將下列復(fù)合詞分別填入A、B、C、D四項(xiàng)中:丟臉口吃狂熱裁縫祖?zhèn)鲃?dòng)人冰涼領(lǐng)袖A.偏正式:_____________________B.支配式:_____________________C.并列式:_____________________D.陳述式:_____________________34.用義素分析法的矩陣圖分析和描寫(xiě)“叔叔、舅舅、姑姑、嬸嬸”這組親屬詞語(yǔ)的語(yǔ)義差別。在答題紙上列表作答。[][][]叔叔舅舅姑姑嬸嬸六、論述題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)35.根據(jù)語(yǔ)法研究的不同目的,可以從“歷時(shí)語(yǔ)法和共時(shí)語(yǔ)法”、“教學(xué)語(yǔ)法和面向信息處理的語(yǔ)法”、“普遍語(yǔ)法和個(gè)別語(yǔ)法”三個(gè)方面建立語(yǔ)
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