社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案VIP

———社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案（通用13篇）

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇1

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和"三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"實(shí)踐育人、活動(dòng)育人'為目標(biāo)。以"關(guān)注社會(huì)、深化生活、參加實(shí)踐'為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，增加社會(huì)責(zé)任感，培育并提高同學(xué)社會(huì)交往、組織管理、分析思索、實(shí)踐創(chuàng)新力量，為同學(xué)成長(zhǎng)、成才、勝利奠基。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、平安、有意義的陽(yáng)光假期，讓孩子們接近自然，深化社會(huì)，體驗(yàn)生活，使同學(xué)們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高同學(xué)的素養(yǎng)和綜合力量。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月20xx年9月

四、活動(dòng)參與人員：

15班級(jí)全體同學(xué)

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：鄭寶銀

副組長(zhǎng)：黃新康葉新

成員：張世專(zhuān)陳賽雪陳水妹

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、鼓舞同學(xué)在假期里參加村的文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展可以是個(gè)人，鼓舞以假日小隊(duì)的形式開(kāi)展，活動(dòng)內(nèi)容有：

1、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。為村里的孤寡老人、五保戶(hù)等送去

關(guān)懷和暖和，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂(yōu)解難。

2、開(kāi)展"綠色環(huán)保小衛(wèi)士'活動(dòng)。在村里定期開(kāi)展清除垃圾、清除污染、除掉各類(lèi)牛皮癬、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增加環(huán)鏡愛(ài)護(hù)意識(shí)。

(二)、鼓舞同學(xué)在假期里開(kāi)展各種形式的環(huán)?；顒?dòng)，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：

1、與家人一起開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名同學(xué)設(shè)計(jì)12條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)。標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂，朗朗上口。

2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事

情寫(xiě)成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)省用水，節(jié)省用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好方法等，并向家人、鄰居宣揚(yáng)有關(guān)的內(nèi)容。

(三)、鼓舞同學(xué)在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書(shū)籍，并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感等，內(nèi)容有：

制作好書(shū)推舉卡。要求同學(xué)將自己閱讀的經(jīng)典書(shū)籍向大家推舉，制作好書(shū)推舉卡，可自己再設(shè)計(jì)、制作精致，寫(xiě)出書(shū)名、、主要內(nèi)容、人物及推舉理由，每人制作12張。各中隊(duì)要依據(jù)詳細(xì)狀況組織支配好暑假生活，各班主任要仔細(xì)做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開(kāi)展，要仔細(xì)做好記載，暑假中消失的典型事例，先進(jìn)事跡要準(zhǔn)時(shí)予以表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)宣揚(yáng)，并書(shū)面上報(bào)德育處。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇2

一、指導(dǎo)思想

為了促進(jìn)討論性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，踐行綠色課程理念，讓同學(xué)利用節(jié)假日走出校內(nèi)，走向社會(huì)，關(guān)懷社會(huì)進(jìn)展，捕獲感愛(ài)好的社會(huì)或生活問(wèn)題，開(kāi)展討論，嘗試解決問(wèn)題。通過(guò)有方案、有組織、有選擇的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)"發(fā)覺(jué)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和初步解決問(wèn)題'的力量以及創(chuàng)新力量和實(shí)踐力量，使同學(xué)在討論解決問(wèn)題的實(shí)踐中，逐步形成擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的意識(shí);在合作探究的過(guò)程中，提升綜合素養(yǎng)，為同學(xué)主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展需要奠定良好的基礎(chǔ)。我校依據(jù)實(shí)際狀況，特制定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：任虎玲

領(lǐng)導(dǎo)組成員：武有生、穆永雄、劉旺全、董云果、范常龍、姚明明、楊森

成員：全體班主任、王建兵、邢小青、劉彩英、任麗莉、任慧敏

三、活動(dòng)原則

1、堅(jiān)持教育性和實(shí)踐性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要堅(jiān)持從實(shí)際動(dòng)身、因地制宜的原則，遵循不同年齡段同學(xué)的認(rèn)知規(guī)律和身心特點(diǎn)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)同學(xué)樂(lè)觀參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把學(xué)到的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合。

2、堅(jiān)持主體性和指導(dǎo)性相結(jié)合的原則。同學(xué)是參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主體，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)其樂(lè)觀性和主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)主動(dòng)探究、討論問(wèn)題的動(dòng)機(jī)和愛(ài)好，培育同學(xué)自主進(jìn)展、自主創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐力量。同時(shí)，老師應(yīng)教給同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基本技能，關(guān)心同學(xué)正確分析實(shí)踐活動(dòng)中遇到的問(wèn)題，啟發(fā)同學(xué)在實(shí)踐中探究、鑒別、思索、討論和進(jìn)展。在實(shí)踐活動(dòng)中老師應(yīng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、心理教育和法制教育。

3、堅(jiān)持時(shí)代性和創(chuàng)新性相結(jié)合的原則。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容要貼近同學(xué)學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，把握時(shí)代脈搏，突出人文、科技、國(guó)防、文明、環(huán)保等意識(shí)和力量的培育，注意同學(xué)創(chuàng)新精神和特長(zhǎng)的培育。

4、堅(jiān)持平安性和嚴(yán)密性相結(jié)合的原則。保證同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的平安是全社會(huì)的責(zé)任。同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)要制定切實(shí)可行的平安措施，分工嚴(yán)謹(jǐn)，有條件可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加管理，防止平安事故的發(fā)生。老師和家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)要教給同學(xué)自救和自我愛(ài)護(hù)方法，增加同學(xué)平安防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)熟悉社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本力量，提高綜合思索問(wèn)題的力量。

2、充分利用社會(huì)資源，開(kāi)展討論性學(xué)習(xí)，培育提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量，提升同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。

3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)人際交往力量、協(xié)作力量、組織力量和操作力量以及適應(yīng)環(huán)境的力量。

4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)的參加意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探究、團(tuán)結(jié)合作的精神，不斷提升同學(xué)的精神境界、道德意識(shí)和力量，完善同學(xué)人格。

5、形成有同學(xué)特色的討論成果，豐富學(xué)校校本課程。

五、宣揚(yáng)動(dòng)員

1、1月31日召開(kāi)會(huì)議布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)貫徹。

2、各班班主任在2月1日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議，商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。

六、詳細(xì)實(shí)施

1、組織形式：小組合作模式。同學(xué)一般由610人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長(zhǎng)，建議聘請(qǐng)有肯定專(zhuān)長(zhǎng)的成年人(如本校老師、同學(xué)家長(zhǎng)等)為輔導(dǎo)員。討論過(guò)程中，活動(dòng)小組成員要有明確分工，相互協(xié)作。

2、詳細(xì)過(guò)程參考如下：

(1)編組、選題;

(2)聘請(qǐng)輔導(dǎo)員;(老師、同學(xué)家長(zhǎng)、高校畢業(yè)生等)

(3)制定活動(dòng)方案;

(4)小組討論設(shè)計(jì)詳細(xì)操作(設(shè)計(jì)訪(fǎng)談表格、問(wèn)卷;制定參觀、觀看、活動(dòng)方案;預(yù)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具);

(5)實(shí)踐活動(dòng)(觀看、訪(fǎng)談、問(wèn)卷、試驗(yàn))

(6)分析活動(dòng)資料(定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性：用比較與分類(lèi)、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與詳細(xì)等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。)

(7)撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

3、必需完成的實(shí)踐活動(dòng)

(1)"節(jié)日小報(bào)'展現(xiàn)活動(dòng)(手抄報(bào)的形式)

每個(gè)同學(xué)要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)"節(jié)日小報(bào)'。目的是引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參與民俗活動(dòng)，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀"做一個(gè)有道德的人'的意識(shí)。

(2)"公益之星'評(píng)比活動(dòng)(必需要有數(shù)碼照片)

社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣揚(yáng)活動(dòng)、社區(qū)陋俗糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛(ài)心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)，目的是引導(dǎo)同學(xué)們"在校做個(gè)好同學(xué)、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民'。

4、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下，也可自選主題)

(1)社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪(fǎng)問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、聞名廠(chǎng)礦、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作狀況等)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查討論的對(duì)象和內(nèi)容，可以"物業(yè)管理'、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)'、"文化消遣'、"教育設(shè)施'、"交通路線(xiàn)'等為討論方向。

(2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)

①踐行科學(xué)進(jìn)展觀，提倡生態(tài)綠色理念

春節(jié)期間煙花炮竹的花費(fèi)及污染調(diào)查;(必選)

春節(jié)期間吃喝鋪張現(xiàn)象及對(duì)策討論;(必選)

城市河流、水質(zhì)污染狀況的調(diào)查;

關(guān)于生活節(jié)能狀況的調(diào)查討論;

關(guān)于生活用水狀況的調(diào)查討論;

關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查;

白色污染的調(diào)查討論;

訪(fǎng)問(wèn)環(huán)保局等單位，了解全市的環(huán)境污染問(wèn)題并提出自己的對(duì)策;

②與父母談心，進(jìn)行感恩活動(dòng)

向父母匯報(bào)自己一年來(lái)在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活狀況;

了解父母過(guò)去一年的工作和生活狀況;

了解父母對(duì)自己的期望和要求;

了解自己每年的花費(fèi)在家庭支出中所占的比重;

了解并清晰記住父母的生日;

了解父母這二十年來(lái)所經(jīng)受的生活變遷;

了解父母近十年來(lái)為自己學(xué)習(xí)和生活做出的付出;

其他有關(guān)方面的狀況;

假期期間樂(lè)觀主動(dòng)的為父母做一些力所能及的事，例如：給父母洗一次衣服、給父母洗一次腳、為父母做一頓飯等方式，向他們送上作為兒女的一份祝愿?？上?qū)W校投稿，稿件體裁不限，應(yīng)有自己的一些感受和熟悉。字?jǐn)?shù)1500字左右為宜，特殊優(yōu)秀的稿件可不受字?jǐn)?shù)限制。稿件不要求面面俱到，可選擇整個(gè)談心活動(dòng)中的一點(diǎn)來(lái)撰寫(xiě)。歡迎在文字的基礎(chǔ)上，供應(yīng)照片;照片可以是反映濃濃親情的生活照，也可以是反映家庭生活變遷的歷史。

③關(guān)注交通平安，提倡綠色出行

交通平安意識(shí)及對(duì)策;

道路狀況及改進(jìn)看法調(diào)查;

斑馬線(xiàn)上的平安行動(dòng);

④關(guān)注自己的成長(zhǎng)，提倡綠色"理財(cái)'

中同學(xué)的壓歲錢(qián)收支的調(diào)查與討論;

中同學(xué)的消費(fèi)觀念與行為討論;

中同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與討論;

中學(xué)校生零用錢(qián)數(shù)量及其用途的調(diào)查與討論;(必選)

中同學(xué)上網(wǎng)吧問(wèn)題的討論;

⑤踐行，關(guān)注新農(nóng)村

農(nóng)夫收入狀況和農(nóng)夫工生活狀況的調(diào)查;

農(nóng)村的社會(huì)保障體系和農(nóng)村基本醫(yī)療制度狀況的調(diào)查;

當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)中存在的問(wèn)題;

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r調(diào)查;

新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查和分析;

(3)科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)創(chuàng)造提案或制作一件小創(chuàng)造作品。將自己平常所把握的科技學(xué)問(wèn)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的伴侶，宣揚(yáng)節(jié)省資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、平安生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)學(xué)問(wèn)。

(4)濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)

參加愛(ài)心捐贈(zèng)。少打一次車(chē)，少買(mǎi)一本閑書(shū)，少吃一次零食，節(jié)省零花錢(qián)，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛(ài)心，用春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)來(lái)關(guān)心臨時(shí)貧困的學(xué)友。

5、留意事項(xiàng)

(1)就近就便：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織同學(xué)在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的社區(qū)或本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，不建議開(kāi)展跨區(qū)活動(dòng)。

(2)在生活中提煉：從社會(huì)生活中選定主題，讓同學(xué)關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活問(wèn)題，體驗(yàn)社會(huì)角色;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、才智而有創(chuàng)意地生活。

(3)在愛(ài)好中選擇：捕獲自己最感愛(ài)好的問(wèn)題，開(kāi)展討論。在合作探究的過(guò)程中，同學(xué)間相互感染、相互促進(jìn)，更好地進(jìn)展愛(ài)好，培育特長(zhǎng)，提高綜合素養(yǎng)。

(4)合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

(5)綜合運(yùn)用各種方法手段：從參加討論的對(duì)象來(lái)看，可以采納個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從討論實(shí)行的手段來(lái)看，可以采納活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查討論、參觀訪(fǎng)問(wèn)、社會(huì)宣揚(yáng)、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(6)保障平安，嚴(yán)防意外：各班級(jí)要提前仔細(xì)做好對(duì)同學(xué)的交通平安學(xué)問(wèn)教育，增加同學(xué)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，確保同學(xué)平安，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

(7)參加社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必需留意自身形象，仔細(xì)參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立良好的社會(huì)形象。

(8)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)證的單位包括：社會(huì)實(shí)踐場(chǎng)所、行政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、工礦企業(yè)、社區(qū)等。一般由接待單位、工礦企業(yè)等在《孝義九中同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表》中相應(yīng)的位置加蓋印章。

七、總結(jié)評(píng)比和表彰

1、各位同學(xué)要仔細(xì)填寫(xiě)20xx年孝義九中同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表和登記表，并供應(yīng)事跡材料、實(shí)踐照片等，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)班主任將評(píng)比材料交給班級(jí)組初評(píng)，班級(jí)組依據(jù)方案內(nèi)容、個(gè)人上交的材料及在寒假活動(dòng)中的實(shí)際表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)比出在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的先進(jìn)個(gè)人(占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%)，名單于一周內(nèi)交政教處。

2、各班收集齊本班同學(xué)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告、討論性學(xué)習(xí)論文或稿件，班主任將上述材料交給班級(jí)組初評(píng)，班級(jí)組依據(jù)方案內(nèi)容和上交的材料進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)比出優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、討論性學(xué)習(xí)論文和稿件(占班級(jí)總?cè)藬?shù)的10%)，名單于一周內(nèi)交政教處。

3、政教處和團(tuán)委將依據(jù)各班級(jí)組上報(bào)的社會(huì)實(shí)踐登記表、記錄表、事跡材料、實(shí)踐照片、優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、討論性學(xué)習(xí)論文和稿件等材料，在3月中旬評(píng)定出校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各班級(jí)組推選出的10%先進(jìn)個(gè)人中評(píng)比出校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，評(píng)比結(jié)果計(jì)入班級(jí)考核。

4、特色成果展現(xiàn)。開(kāi)學(xué)后，各班把優(yōu)秀社會(huì)調(diào)查報(bào)告、討論性學(xué)習(xí)論文、照片等材料由班級(jí)組匯總后交到政教處，總結(jié)形成特色討論成果，豐富校本課程，并進(jìn)行展現(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇3

一、指導(dǎo)思想

20xx年寒假將至，為了促進(jìn)討論性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求同學(xué)走出校內(nèi)，走向社會(huì)，去關(guān)懷社會(huì)進(jìn)展，去關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，去嘗試解決自己討論的社會(huì)問(wèn)題，有益補(bǔ)充同學(xué)課余生活，提高同學(xué)自身的動(dòng)手力量，開(kāi)拓出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。我校依據(jù)實(shí)際狀況，特制定本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)

1、在1月14(周一)的班主任會(huì)議上布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，請(qǐng)班主任抽時(shí)間組織全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)貫徹。

2、各班班主任要在同學(xué)離校前確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組召開(kāi)會(huì)議，商討活動(dòng)細(xì)節(jié)。

三、活動(dòng)組織實(shí)施

1、組織形式：同學(xué)一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域由510人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。(可以不按班級(jí)組織)

2、必需完成的實(shí)踐活動(dòng)：

(1)"節(jié)日小報(bào)'展現(xiàn)活動(dòng)(手抄報(bào)的形式)

每個(gè)同學(xué)要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)"節(jié)日小報(bào)'。目的是引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參與民俗活動(dòng)，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀"做一個(gè)有道德的人'的意識(shí)。

(2)"公益之星'評(píng)比活動(dòng)(必需要有數(shù)碼照片)

社區(qū)募捐活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣揚(yáng)活動(dòng)、社區(qū)陋俗糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)、社區(qū)讀書(shū)輔導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛(ài)心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)，目的是引導(dǎo)同學(xué)們"在校做個(gè)好同學(xué)、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民'。

3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)(參考主題如下，也可自選主題)

(1)社會(huì)參觀活動(dòng)

參觀、訪(fǎng)問(wèn)、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、聞名高校、工廠(chǎng)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作狀況等)，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查討論的對(duì)象和內(nèi)容，可以"物業(yè)管理'、"商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)'、"文化消遣'、"教育設(shè)施'、"交通路線(xiàn)'等為討論方向。

(2)社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。(參考主題如下，也可自選主題)

*愛(ài)護(hù)塘河并調(diào)查水質(zhì)污染狀況

*關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查與討論

*農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展?fàn)顩r調(diào)查

*關(guān)于生活垃圾分類(lèi)處理的可行性調(diào)查

*道路狀況及改進(jìn)看法調(diào)查

*中同學(xué)對(duì)壓歲錢(qián)收支的調(diào)查與討論

*了解父母工作的企業(yè)的進(jìn)展與變化

(3)科技小作品

看一次科普影視、讀一本科普書(shū)籍、撰寫(xiě)一個(gè)創(chuàng)造提案或制作一件小創(chuàng)造作品。將自己平常所把握的科技學(xué)問(wèn)和科技動(dòng)態(tài)介紹給鄰居和身邊的伴侶，宣揚(yáng)節(jié)省資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、平安生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)學(xué)問(wèn)，提倡崇尚科學(xué)、破除迷信，反對(duì)偽科學(xué)。

(4)濟(jì)困助學(xué)行動(dòng)

參加愛(ài)心捐贈(zèng)。少打一次的，少買(mǎi)一本閑書(shū)，少吃一次零食，節(jié)省零花錢(qián)，奉獻(xiàn)點(diǎn)滴愛(ài)心，用春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)來(lái)關(guān)心臨時(shí)貧困的學(xué)友。

3、留意事項(xiàng)

(1)就近就便：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織同學(xué)在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，不開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(2)在生活中提煉：從社會(huì)生活中選定主題，讓同學(xué)關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色;喜愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題;學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、才智而有創(chuàng)意地生活。

(3)在愛(ài)好中選擇：捕獲自己最感愛(ài)好的問(wèn)題，開(kāi)展討論。在合作探究的過(guò)程中，同學(xué)間相互感染、相互促進(jìn)，更好地培育愛(ài)好，進(jìn)展特長(zhǎng)，提高綜合素養(yǎng)。

(4)合理利用各種資源：例如網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫(kù)，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。

(5)綜合運(yùn)用各種方法手段：從參加討論的對(duì)象來(lái)看，可以采納個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式。從討論實(shí)行的手段來(lái)看，可以采納活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查討論、參觀訪(fǎng)問(wèn)社會(huì)宣揚(yáng)、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

(6)保障平安，嚴(yán)防意外：各班級(jí)要提前仔細(xì)做好活動(dòng)期間的平安教育，仔細(xì)制定落實(shí)好平安紀(jì)律。確保同學(xué)平安，嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

(7)參加社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必需留意自身形象，仔細(xì)參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹(shù)立好良好的社會(huì)形象。

四、總結(jié)評(píng)比

(1)各位同學(xué)要仔細(xì)填寫(xiě)寒假社會(huì)實(shí)踐表(必需蓋章)。預(yù)備好"節(jié)日小報(bào)'、"公益之星'的推選材料，并附帶證明材料(肯定要有數(shù)碼照片)，在下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天把評(píng)比證明材料交給班主任。

(2)下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)各位班主任要依據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人假期活動(dòng)狀況記錄表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。

(3)下學(xué)期開(kāi)學(xué)其次周星期一各班將社會(huì)實(shí)踐材料上交政教處(附社會(huì)實(shí)踐表、證明材料和照片、個(gè)人事跡材料等)，且將班級(jí)前10%的先進(jìn)個(gè)人材料單獨(dú)上交。政教處將在其次周內(nèi)評(píng)出校級(jí)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體，并從各班推選出的10%先進(jìn)個(gè)人中評(píng)比出校級(jí)先進(jìn)個(gè)人，評(píng)比結(jié)果記入班級(jí)考核。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇4

一、實(shí)踐內(nèi)容：高一級(jí)新生軍訓(xùn)

二、實(shí)踐時(shí)間：支配在20xx年高一第一學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，時(shí)間1周。

三、實(shí)踐地點(diǎn)：紫金縣武裝部國(guó)防軍訓(xùn)基地

四、社會(huì)實(shí)踐的目的

1、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行科技、國(guó)防、勞動(dòng)、法制、環(huán)保、歷史等多方面的教育，使同學(xué)關(guān)懷社會(huì)和科技進(jìn)步、關(guān)懷地球和生存環(huán)境。

2、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增加同學(xué)的組織紀(jì)律性。

3、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)熟悉社會(huì)、探究社會(huì)問(wèn)題的基本力量，形成綜合思索問(wèn)題的力量。

4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)觀念，形成一般勞動(dòng)技能。

5、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)人際交往力量、協(xié)作力量、組織力量和操作力量以及適應(yīng)環(huán)境的力量。

6、更重要的是，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，培育同學(xué)的參加意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和勤于實(shí)踐、勇于探究、精誠(chéng)合作的精神，不斷提升同學(xué)精神境界、道德意識(shí)和力量，完善同學(xué)人格。

五、組織管理形式

社會(huì)實(shí)踐課程在學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處統(tǒng)一負(fù)責(zé)實(shí)施。班級(jí)組負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)實(shí)施，班主任對(duì)全班的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)老師對(duì)所管的社會(huì)實(shí)踐小組負(fù)責(zé)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一般以班級(jí)形成的小組為單位開(kāi)展，每個(gè)組推舉小組長(zhǎng)一名，依據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目聘請(qǐng)指導(dǎo)老師1-2名，依據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目的需要可聘請(qǐng)校外人士充當(dāng)指導(dǎo)老師。

六、活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程

1、活動(dòng)前教育。學(xué)校在活動(dòng)前都支配肯定時(shí)間進(jìn)行平安、法制、禮儀教育。教育同學(xué)預(yù)防事故，留意自我愛(ài)護(hù);教育同學(xué)必需遵守法規(guī)，遵守實(shí)踐地和社區(qū)的規(guī)章制度;教育同學(xué)禮貌待人，體現(xiàn)中同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。

2、總結(jié)溝通?；顒?dòng)結(jié)束后，小組完成社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告。個(gè)人寫(xiě)出活動(dòng)小結(jié)及活動(dòng)過(guò)程中的體會(huì)、感受等，先在小組內(nèi)溝通，然后組織小組間的溝通。形式由班級(jí)自定，可以是主題班會(huì)、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)、墻報(bào)展覽等。每班推舉最好的一個(gè)活動(dòng)小組參與級(jí)組的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果匯報(bào)。

3、評(píng)價(jià)考核。小組和個(gè)人供應(yīng)相應(yīng)的材料，由班主任和指導(dǎo)老師進(jìn)行初步評(píng)，然后由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行終評(píng)。

七、課程評(píng)價(jià)與學(xué)分認(rèn)定

1、評(píng)價(jià)原則

貫徹三結(jié)合評(píng)價(jià)原則:過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。

2、評(píng)價(jià)內(nèi)容

①參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)量和態(tài)度;

②活動(dòng)的選擇與活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià);

③活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)和收獲：熟悉社會(huì)、討論社會(huì)問(wèn)題的基本力量和人際交往、協(xié)作、適應(yīng)環(huán)境等力量的進(jìn)展?fàn)顩r;

④活動(dòng)的成果和社會(huì)效益評(píng)價(jià);

⑤活動(dòng)過(guò)程中的創(chuàng)新性和實(shí)踐性的體現(xiàn)狀況。

3、評(píng)價(jià)方法

實(shí)施檔案袋管理。同學(xué)建立個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)檔案袋，里面應(yīng)裝有能反映小組和個(gè)人活動(dòng)過(guò)程的種種記錄和其他證明材料，并供應(yīng)核實(shí)方法或途徑(照實(shí)踐單位的地址和電話(huà)，相關(guān)人員的姓名和聯(lián)系電話(huà)等)，詳細(xì)考評(píng)方法如下：

評(píng)價(jià)內(nèi)容：A、同學(xué)個(gè)人自評(píng)(撰寫(xiě)軍訓(xùn)小結(jié));B、班主任和教官初評(píng)，進(jìn)行等級(jí)認(rèn)定;C、教務(wù)處、德育處審核。

考核等級(jí)：從活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲等方面進(jìn)行考核。活動(dòng)用時(shí)合計(jì)不少于7日;活動(dòng)態(tài)度和活動(dòng)收獲可進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，使用"優(yōu)秀'、"良好'、"一般'、"較差'等描述性語(yǔ)言。

4、評(píng)價(jià)學(xué)分認(rèn)定程序

同學(xué)個(gè)人或小組整理參評(píng)材料--小組溝通及互評(píng)--班主任或?qū)煶踉u(píng)、等級(jí)認(rèn)定--學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程領(lǐng)導(dǎo)小組終評(píng)--學(xué)校學(xué)分認(rèn)定委員會(huì)學(xué)分認(rèn)定--教育處登記學(xué)分。

八、嘉獎(jiǎng)

對(duì)于那些參加意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，有勤于實(shí)踐、勇于探究、精誠(chéng)合作精神的同學(xué)個(gè)人或小組，他們付出了努力且有了豐碩的收獲，等級(jí)認(rèn)定為A者，學(xué)校給與表彰;對(duì)于三項(xiàng)活動(dòng)評(píng)價(jià)均獲A等的同學(xué)，學(xué)校賜予專(zhuān)項(xiàng)嘉獎(jiǎng);假如社會(huì)實(shí)踐成果經(jīng)專(zhuān)家認(rèn)定為具有肯定的社會(huì)效益、科學(xué)價(jià)值或有用價(jià)值，學(xué)校賜予特別嘉獎(jiǎng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)和要求:

1、春天是一年中最美的季節(jié),是同學(xué)春游春游的好季節(jié).通過(guò)春游春游活動(dòng),讓同學(xué)親熱接觸大自然,觀賞春天美景,拓展同學(xué)的視野,進(jìn)一步感受春天的美景.熬煉同學(xué)的自理力量,培育同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí).

2、教育同學(xué)愛(ài)惜公物,愛(ài)護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁同學(xué)攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生.為強(qiáng)化春游活動(dòng)平安管理，增加帶隊(duì)老師、活動(dòng)同學(xué)的平安意識(shí)，確保師生的人身平安和活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行，在活動(dòng)過(guò)程中，應(yīng)急措施必需落到實(shí)處，以利于準(zhǔn)時(shí)應(yīng)變。

活動(dòng)方案：

(一)平安教育：

1、排隊(duì)行走平安：一切行悅耳從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

2、游玩平安：

(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹(shù)木;

(2)不鉆草叢、樹(shù)叢，不做危急嬉戲;

(3)不觸摸電線(xiàn)。

(4)在老師視線(xiàn)范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨便離開(kāi)，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

(二)文明教育：

1、在來(lái)回路途中要留意交通文明，不亂穿公路，走人行道和斑馬線(xiàn)。

2、在游玩過(guò)程中要留意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開(kāi)休息地，要搞好衛(wèi)生。

3、在游玩過(guò)程中要留意語(yǔ)言文明：不講臟話(huà)，不大聲喧嘩;如有游客詢(xún)問(wèn)要熱忱地回答。

4、在游玩過(guò)程中要留意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過(guò)程中做到文明、平安。

同學(xué)實(shí)踐探究活動(dòng)：

在公園里，讓孩子們找一找鳥(niǎo)窩，聽(tīng)一聽(tīng)蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴，數(shù)一數(shù)樹(shù)的數(shù)量，比一比樹(shù)的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹(shù)是長(zhǎng)葉子的，哪些樹(shù)是開(kāi)花的，體會(huì)語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)到的描寫(xiě)春天的好詞好句。

活動(dòng)建議：

1、全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長(zhǎng).1人，負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)午飯和嬉戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車(chē)藥等。

2、建議同學(xué)講究節(jié)省，帶適量的物品，不宜多。動(dòng)員不帶相機(jī)等珍貴物品。假如帶了，請(qǐng)教育好留意保管。

3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

4、活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)同學(xué)強(qiáng)調(diào)肯定要馬上準(zhǔn)時(shí)回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。

5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋。

活動(dòng)中可能消失的問(wèn)題和應(yīng)急措施

如遇一些突發(fā)大事，(如：演出場(chǎng)地發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要留意的處理原則：

1、保持冷靜、鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)。

2、同學(xué)優(yōu)先原則。

3、就地?fù)尵仍瓌t。

4、報(bào)警、求援原則。

5、維持秩序、快速疏散原則。

作業(yè)設(shè)計(jì)：

找春天，感受春天的美妙，寫(xiě)一段描寫(xiě)春天的話(huà)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇6

為了提高同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐力量和綜合力量，進(jìn)一步培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和全面素養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)實(shí)踐和高校生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，從而使同學(xué)了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，為同學(xué)就業(yè)積累實(shí)踐閱歷，我系打算在20xx年暑假期間連續(xù)組織同學(xué)開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。詳細(xì)支配如下：

一、實(shí)踐活動(dòng)主題

熬煉自我，服務(wù)社會(huì)，提高力量

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

(一)做好志愿服務(wù)

1、進(jìn)敬老院：主要服務(wù)內(nèi)容為前往敬老院開(kāi)展尊老服務(wù)，幫助敬老院開(kāi)展各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)工作

2、深化社區(qū)為生活困難的群體供應(yīng)志愿服務(wù)

3、到村委會(huì)服務(wù)，體驗(yàn)村官工作

4、到公共場(chǎng)所參與公益活動(dòng)，義務(wù)服務(wù)

(二)參與與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐

1、到保險(xiǎn)公司社會(huì)實(shí)踐

依據(jù)歷年就業(yè)聘請(qǐng)狀況來(lái)看，聘請(qǐng)單位特別重視同學(xué)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)受，為了為同學(xué)供應(yīng)社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，我系與太平洋人壽保險(xiǎn)公司聯(lián)系并建立同學(xué)暑期實(shí)踐合作意向，詳細(xì)工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參與保險(xiǎn)代理人考試，然后是新人培訓(xùn)，之后上崗實(shí)習(xí)。

工作地點(diǎn)：東四十條1132號(hào)

乘車(chē)路線(xiàn)：地鐵5號(hào)線(xiàn)張自忠路下車(chē)，b口出，東240-260米，港澳中心南側(cè)

上班時(shí)間：每天早8:30-17:00

同學(xué)可依據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報(bào)名，經(jīng)公司面試合格后確定

2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)同學(xué)可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險(xiǎn)公司參與實(shí)踐

(三)打工?？梢罁?jù)自己實(shí)際狀況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐，重在熬煉吃苦耐勞精神，體驗(yàn)社會(huì)，為順當(dāng)就業(yè)積累閱歷。

(四)專(zhuān)業(yè)調(diào)研。

同學(xué)可結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，協(xié)作我系老師的科研課題，樂(lè)觀開(kāi)展服務(wù)"三農(nóng)'的調(diào)研活動(dòng)。本次重點(diǎn)是開(kāi)展京郊農(nóng)戶(hù)征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問(wèn)卷：《農(nóng)戶(hù)征信信息調(diào)查表》200份。注：金融0911班全體農(nóng)戶(hù)同學(xué)。

因調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù)，要求保證信息的真實(shí)性，所以要求參加調(diào)研的同學(xué)要高度重視，仔細(xì)對(duì)待，所填信息必需客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要仔細(xì)做好本班問(wèn)卷發(fā)放與回收工作，做到發(fā)放問(wèn)卷數(shù)和回收問(wèn)卷數(shù)全都，并且保證問(wèn)卷調(diào)查質(zhì)量。要求開(kāi)學(xué)第一周上交調(diào)查報(bào)告。

三、實(shí)踐活動(dòng)方式

1、依據(jù)以上內(nèi)容，每一位同學(xué)可以依據(jù)自己實(shí)際狀況任選其一，自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專(zhuān)業(yè)對(duì)口單位或本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。

2、也可以視狀況組成小組，幾個(gè)人一起開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)

四、活動(dòng)要求

1、以就近就便為主，提倡專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合。

2、堅(jiān)持"平安第一'的原則，在確保平安的前提下開(kāi)展假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中，如有可能盡量保留一些照片等音像資料，參與打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。

4、此次活動(dòng)對(duì)同學(xué)提高社會(huì)實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)有特別重要意義，要求同學(xué)思想重視，樂(lè)觀參與，注意實(shí)效?；顒?dòng)時(shí)間不得少于10天。同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐狀況作為總結(jié)評(píng)優(yōu)依據(jù)，同學(xué)干部要帶頭仔細(xì)完成社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，以團(tuán)隊(duì)形式參與社會(huì)實(shí)踐的需撰寫(xiě)一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)，個(gè)人形式參與實(shí)踐的需每人要撰寫(xiě)一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(huì)(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。

6、報(bào)告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容，談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有詳細(xì)實(shí)踐時(shí)間，實(shí)踐內(nèi)容，實(shí)踐收獲和體會(huì)，科研調(diào)研的可以結(jié)合對(duì)調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會(huì)。

7、開(kāi)學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報(bào)告并對(duì)本班社會(huì)實(shí)踐狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、總結(jié)和評(píng)比，開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)，上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會(huì)及班級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)計(jì)表和社會(huì)實(shí)踐總結(jié)。

五、總結(jié)

同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及成果，作為同學(xué)綜合素養(yǎng)評(píng)測(cè)、社會(huì)調(diào)查課程成果評(píng)定、三好同學(xué)與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)評(píng)定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn)及取得的成果，作為團(tuán)支部評(píng)比先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評(píng)項(xiàng)目之一。

活動(dòng)結(jié)束后，系團(tuán)總支依據(jù)各班總結(jié)上報(bào)狀況，進(jìn)行全系總結(jié)，將根據(jù)相關(guān)看法對(duì)社會(huì)實(shí)踐完成態(tài)度仔細(xì)、質(zhì)量較好、成果顯著的個(gè)人和班級(jí)賜予表?yè)P(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報(bào)告可推舉參加學(xué)院和團(tuán)市委高校生社會(huì)實(shí)踐評(píng)比，獲獎(jiǎng)?wù)邔⒔o與嘉獎(jiǎng)和表彰。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇7

暑假生活是學(xué)校教育的延長(zhǎng)和拓展，具有時(shí)間長(zhǎng)、同學(xué)自由支配時(shí)間多、相宜戶(hù)外活動(dòng)等特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓同學(xué)過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求，制定學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"實(shí)踐育人、活動(dòng)育人'為目標(biāo)，以"關(guān)注社會(huì)、深化生活、參加實(shí)踐'為主題，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐力量，培育創(chuàng)新精神，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，為同學(xué)成長(zhǎng)、成才、勝利奠基。

二、基本內(nèi)容

緊扣"把暑假還給同學(xué)，讓同學(xué)成為暑假的仆人'這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng)，體現(xiàn)參加、環(huán)保、節(jié)省、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括：

(一)社會(huì)參觀活動(dòng)

通過(guò)社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓同學(xué)充分融入社會(huì)，感知社會(huì)，了解社會(huì)。在老師指導(dǎo)下，確立討論課題，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，從而培育同學(xué)探究社會(huì)問(wèn)題力量和創(chuàng)新精神。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過(guò)同學(xué)的親身參加，調(diào)查了解，從而感受社會(huì)的變化，自己得出結(jié)論，如通過(guò)調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí)，人們的奧運(yùn)情懷等，比在課堂上硬性說(shuō)教效果要好得多。在學(xué)校高班級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。

2、體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)

體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)使同學(xué)融入其中，在不知不覺(jué)中感悟、了解、熟悉、提高，學(xué)會(huì)"換位思索'，熬煉交際力量，增加學(xué)問(wèn)積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參與收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小伴侶聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

3、連續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過(guò)組織到社區(qū)、公園、車(chē)站等實(shí)踐基地參與環(huán)境愛(ài)護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)，供給社會(huì)新風(fēng)尚，培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)

號(hào)召同學(xué)孝敬父母，自覺(jué)地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而熬煉同學(xué)的力量，使同學(xué)成為全面進(jìn)展的人。

三、活動(dòng)原則及要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上實(shí)行集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)平安第一。依據(jù)同學(xué)和地域?qū)嶋H，分析活動(dòng)平安隱患，提出具體的平安工作方案，落實(shí)平安措施，并由家長(zhǎng)把好同學(xué)活動(dòng)的平安關(guān)，確保活動(dòng)平安。

(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。規(guī)模適中，不提倡開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，關(guān)注生活問(wèn)題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)愛(ài)好選擇。捕獲最感愛(ài)好的問(wèn)題，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過(guò)程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地進(jìn)展愛(ài)好，培育特長(zhǎng)，提高綜合素養(yǎng)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注同學(xué)主體意識(shí)，讓同學(xué)有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥林圃?。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書(shū)館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等)，提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各班級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定具體的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及平安預(yù)案，保證活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施，并在暑假結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)報(bào)送總結(jié)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇8

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和"三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"實(shí)踐育人、活動(dòng)育人'為目標(biāo)。以"關(guān)注社會(huì)、深化生活、參加實(shí)踐'為主題。充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，增加社會(huì)責(zé)任感，培育并提高同學(xué)社會(huì)交往、組織管理、分析思索、實(shí)踐創(chuàng)新力量，為同學(xué)成長(zhǎng)、成才、勝利奠基。

二、活動(dòng)目的：

通過(guò)村居服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、平安、有意義的陽(yáng)光假期，讓孩子們接近自然，深化社會(huì)，體驗(yàn)生活，使同學(xué)們學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)珍惜，培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，提高同學(xué)的素養(yǎng)和綜合力量。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年7月20xx年9月

四、活動(dòng)參與人員：

15班級(jí)全體同學(xué)

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：鄭寶銀

副組長(zhǎng)：黃新康葉新

成員：張世專(zhuān)陳賽雪陳水妹

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)、鼓舞同學(xué)在假期里參加村的文明創(chuàng)建活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展可以是個(gè)人，鼓舞以假日小隊(duì)的形式開(kāi)展，活動(dòng)內(nèi)容有：

1、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體。為村里的孤寡老人、五保戶(hù)等送去

關(guān)懷和暖和，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂(yōu)解難。

2、開(kāi)展"綠色環(huán)保小衛(wèi)士'活動(dòng)。在村里定期開(kāi)展清除垃圾、清除污染、除掉各類(lèi)牛皮癬、愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境等活動(dòng)，在活動(dòng)中增加環(huán)鏡愛(ài)護(hù)意識(shí)。

(二)、鼓舞同學(xué)在假期里開(kāi)展各種形式的環(huán)?；顒?dòng)，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì)節(jié)能、環(huán)保，內(nèi)容有：

1、與家人一起開(kāi)展節(jié)能環(huán)保宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)的設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每一名同學(xué)設(shè)計(jì)12條環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，宣揚(yáng)環(huán)保學(xué)問(wèn)。標(biāo)語(yǔ)要簡(jiǎn)潔易懂，朗朗上口。

2、在假期里做一些節(jié)能環(huán)保的事情，并將自己所做的事

情寫(xiě)成體驗(yàn)日記，如你是怎樣節(jié)省用水，節(jié)省用電的，你有哪些節(jié)能環(huán)保的好方法等，并向家人、鄰居宣揚(yáng)有關(guān)的內(nèi)容。

(三)、鼓舞同學(xué)在假期里廣泛閱讀各種經(jīng)典書(shū)籍，并書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感等，內(nèi)容有：

制作好書(shū)推舉卡。要求同學(xué)將自己閱讀的經(jīng)典書(shū)籍向大家推舉，制作好書(shū)推舉卡，可自己再設(shè)計(jì)、制作精致，寫(xiě)出書(shū)名、、主要內(nèi)容、人物及推舉理由，每人制作12張。各中隊(duì)要依據(jù)詳細(xì)狀況組織支配好暑假生活，各班主任要仔細(xì)做好每次活動(dòng)的組織發(fā)動(dòng)、活動(dòng)的開(kāi)展，要仔細(xì)做好記載，暑假中消失的典型事例，先進(jìn)事跡要準(zhǔn)時(shí)予以表?yè)P(yáng)，加強(qiáng)宣揚(yáng)，并書(shū)面上報(bào)德育處。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇9

為了全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本、德育為先，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，讓同學(xué)接觸自然，了解社會(huì)，拓寬視野，豐富學(xué)問(wèn)，提高社會(huì)實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，減輕同學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培育同學(xué)愛(ài)好愛(ài)好，豐富同學(xué)的課余生活，使廣闊中學(xué)校生在社會(huì)實(shí)踐中，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，樹(shù)立同學(xué)社會(huì)責(zé)任感。為促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，特制定本實(shí)施方案：

一、開(kāi)展中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及形式：

中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開(kāi)展"愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動(dòng)'等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式，充分發(fā)揮中學(xué)校生參加社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和樂(lè)觀性，構(gòu)筑全員參加、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。

(一)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有許多愛(ài)國(guó)主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛(ài)國(guó)主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合《讓歷史告知將來(lái)》一書(shū)，以討論性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式，組織同學(xué)利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史大事紀(jì)念日等，走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。)

(二)開(kāi)展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校，有目的、有方案地組織中學(xué)校生到實(shí)踐教育基地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素養(yǎng)教育拓展訓(xùn)練，培育同學(xué)獨(dú)立、自理、自救、自護(hù)的力量。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同班級(jí)的同學(xué)設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的詳細(xì)時(shí)間另行支配)

(三)開(kāi)展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑，各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織同學(xué)到社區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活，增加對(duì)社會(huì)的熟悉與理解、體驗(yàn)與感悟，不斷增加社會(huì)責(zé)任感。各學(xué)校要樂(lè)觀探究同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。學(xué)校和高中要鼓舞同學(xué)多參與社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織同學(xué)12次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。)

(四)開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)把握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)夫、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上支配在高二班級(jí)，要列入教學(xué)方案，其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)支配同學(xué)參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。學(xué)校和學(xué)校4-6班級(jí)在校期間，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或考察活動(dòng)。(詳細(xì)活動(dòng)時(shí)間另行支配)

(五)開(kāi)展中學(xué)校生軍訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證同學(xué)每天一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，做好體育、藝術(shù)"2+1"活動(dòng)，切實(shí)提高同學(xué)的體質(zhì)和體能，把握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面，高中同學(xué)軍訓(xùn)要依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)同學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過(guò)軍事訓(xùn)練與教學(xué)使同學(xué)把握基本軍事學(xué)問(wèn)和技能，增加愛(ài)國(guó)主義信念、國(guó)防觀念和國(guó)家平安意識(shí)。高中一班級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參與軍訓(xùn)，高二、學(xué)校和學(xué)校同學(xué)必需把參與國(guó)防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開(kāi)展一次國(guó)防、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。)

(六)開(kāi)展走出校內(nèi)、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要遵循同學(xué)成長(zhǎng)規(guī)律，依據(jù)同學(xué)年齡、生理、心理特點(diǎn)，有方案地合理支配春游、遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓同學(xué)走出校內(nèi)，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的漂亮。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使同學(xué)更加喜愛(ài)生活、喜愛(ài)人生。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必需組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng)。)

二、中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總量

學(xué)校生1-3班級(jí)同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有方案的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所，重在體驗(yàn)，每學(xué)年要保證3天;學(xué)校4-6班級(jí)同學(xué)和中同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、國(guó)防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等，有方案、有組織地開(kāi)展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校生4-6班級(jí)每學(xué)年10天左右;學(xué)校和高中階段每學(xué)年不少于20天。

為確保中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理支配實(shí)踐活動(dòng)，要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮，確保同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí)。

三、中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的熟悉，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)教育局年初制定的中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，制定本?；顒?dòng)方案，確定活動(dòng)總量、內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間。要嚴(yán)格根據(jù)方案日程組織中學(xué)校生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(3月20日前將學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案上交教育局)

(二)各中學(xué)校校要仔細(xì)做好同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作，要把同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)方案，切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全同學(xué)社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。要以教育處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委幫助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則，將同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成果考核項(xiàng)目。

(三)切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體老師的指導(dǎo)，堅(jiān)固樹(shù)立"人人都是德育工'的意識(shí)，樂(lè)觀參加同學(xué)社會(huì)實(shí)踐工作。要選派政治素養(yǎng)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的老師從事同學(xué)社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把老師指導(dǎo)和參加同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入老師工作量，納入考核指標(biāo)，記入老師檔案，在職稱(chēng)評(píng)定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他老師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對(duì)全部從事中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的老師專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，將舉辦指導(dǎo)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干老師培訓(xùn)班，提高老師的業(yè)務(wù)力量和專(zhuān)業(yè)水平。

(四)要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同支持同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，利用好家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)關(guān)懷、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要樂(lè)觀動(dòng)員各行各業(yè)為同學(xué)社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)習(xí)樂(lè)觀制造條件，供應(yīng)同學(xué)課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源。教育局將會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校開(kāi)展中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績(jī)效評(píng)估，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作。對(duì)樂(lè)觀開(kāi)展中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。

(五)學(xué)校要切實(shí)保障同學(xué)社會(huì)實(shí)踐工作的經(jīng)費(fèi)投入。同學(xué)參與社會(huì)活動(dòng)所需必要經(jīng)費(fèi)，如來(lái)回交通費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)等，本著自主、自愿的原則，由同學(xué)自行管理，政教處、少先隊(duì)等部門(mén)要指導(dǎo)好同學(xué)正常消費(fèi)。各學(xué)校要加大對(duì)中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的投入力度，確保義務(wù)教育階段同學(xué)每學(xué)年參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到保障。

四、中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的平安保障

平安保障是開(kāi)展中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的前提條件。各學(xué)校要強(qiáng)化措施，確?；顒?dòng)中的師生平安。

1.各學(xué)校要制定中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)突發(fā)大事處理應(yīng)急預(yù)案，指定專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍事先對(duì)中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所的條件、環(huán)境、平安隱患等進(jìn)行踏測(cè)及評(píng)估，活動(dòng)期間要隨時(shí)進(jìn)行抽查監(jiān)督，確保活動(dòng)的平安。學(xué)校要堅(jiān)固樹(shù)立科學(xué)的平安觀，要主動(dòng)為同學(xué)活動(dòng)制造良好的平安環(huán)境。學(xué)校要連續(xù)為同學(xué)參保校方責(zé)任險(xiǎn)，事故責(zé)任的認(rèn)定與理賠工作要由校辦全權(quán)代辦。

2.各學(xué)校必需細(xì)心組織實(shí)施中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要實(shí)行必要的平安措施，確保中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平安進(jìn)行。學(xué)校要與活動(dòng)場(chǎng)所、接送單位之間簽訂書(shū)面協(xié)議，明確各自的責(zé)任和義務(wù)，活動(dòng)前要做好平安預(yù)案及平安隱患排查，做好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的連接與溝通工作。要做好活動(dòng)組織前的師生平安教育和紀(jì)律教育，對(duì)帶隊(duì)人員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，明確每名帶隊(duì)老師的職責(zé)分工。

3.實(shí)行平安員跟蹤制度。各學(xué)校在活動(dòng)中要指定平安員，特地負(fù)責(zé)平安事務(wù)的監(jiān)督與協(xié)調(diào)。平安員由學(xué)校負(fù)責(zé)平安工作人員中選用。平安員要跟蹤活動(dòng)全程，準(zhǔn)時(shí)訂正發(fā)覺(jué)的平安問(wèn)題，負(fù)責(zé)隨時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)平安狀況，可臨時(shí)負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的處理與愛(ài)護(hù)工作。中學(xué)校生在參與社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中一旦發(fā)生同學(xué)人身平安事故，學(xué)校必需準(zhǔn)時(shí)快速逐級(jí)上報(bào)，必需在事故發(fā)生第一時(shí)間上報(bào)教育局，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行緊急處理，力爭(zhēng)將損失降低到最低限度。

4.要加大平安教育的力度，增加師生自我平安防護(hù)意識(shí)。學(xué)校要在平常的教學(xué)中堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的平安教育，把平安教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作常抓不懈。在開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前，要協(xié)調(diào)好學(xué)校與同學(xué)、同學(xué)家長(zhǎng)、實(shí)踐基地等方面的關(guān)系，對(duì)同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的平安教育，教會(huì)同學(xué)把握肯定的自防自救學(xué)問(wèn)。要抽調(diào)特地力氣組織平安演練，培育師生員工應(yīng)對(duì)各種危急狀況，以切實(shí)有效地提高師生員工防范平安事故的力量

五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：金東國(guó)

副組長(zhǎng)：玄東哲、孫革偉、

組員：方光日、丁明江、李志剛、各校校長(zhǎng)

六、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)月份支配：

三月份：

3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)(要求學(xué)校走進(jìn)社區(qū)、光榮院等場(chǎng)所進(jìn)行好人好事活動(dòng)。)

四月份：

1、利用4月5號(hào)清明節(jié)，各校要組織同學(xué)開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)，并結(jié)合閱讀《歷史的選擇》《讓歷史告知將來(lái)》兩本書(shū)，開(kāi)展征文活動(dòng)。

2、4月末，各中學(xué)要組織一次"走進(jìn)大自然'的遠(yuǎn)足春游或植樹(shù)活動(dòng)。(活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)要上報(bào)教育局)

五月份：

1、組織同學(xué)參與綜合實(shí)踐基地校活動(dòng)。

2、五月末各學(xué)校要組織學(xué)校生開(kāi)展"走進(jìn)大自然'野游活動(dòng)。

3、各校要組織同學(xué)參觀"大成中學(xué)'舊址活動(dòng)，讓學(xué)校了解龍井教育的歷史。

八月份：

結(jié)合"養(yǎng)成教育規(guī)范月'開(kāi)展軍訓(xùn)和國(guó)防學(xué)問(wèn)教育活動(dòng)。

九月份：

1、結(jié)合"弘揚(yáng)民族精神月'活動(dòng)，組織同學(xué)參觀市政府地下室"革命歷史博物館'。

2、組織全體中學(xué)校生參與"全市中學(xué)校生田徑會(huì)'。

十月份：

利用黃金周時(shí)間組織號(hào)召同學(xué)走進(jìn)田間地頭，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)過(guò)程。

十二月份:

組織部分同學(xué)參與冰上運(yùn)動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇10

暑假生活是學(xué)校教育的延長(zhǎng)和拓展，具有時(shí)間長(zhǎng)、同學(xué)自由支配時(shí)間多、相宜戶(hù)外活動(dòng)等特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓同學(xué)過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求，制定學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"實(shí)踐育人、活動(dòng)育人'為目標(biāo)，以"關(guān)注社會(huì)、深化生活、參加實(shí)踐'為主題，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐力量，培育創(chuàng)新精神，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，為同學(xué)成長(zhǎng)、成才、勝利奠基。

二、基本內(nèi)容

緊扣"把暑假還給同學(xué)，讓同學(xué)成為暑假的仆人'這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng)，體現(xiàn)參加、環(huán)保、節(jié)省、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括：

(一)社會(huì)參觀活動(dòng)

通過(guò)社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓同學(xué)充分融入社會(huì)，感知社會(huì)，了解社會(huì)。在老師指導(dǎo)下，確立討論課題，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，從而培育同學(xué)探究社會(huì)問(wèn)題力量和創(chuàng)新精神。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過(guò)同學(xué)的親身參加，調(diào)查了解，從而感受社會(huì)的變化，自己得出結(jié)論，如通過(guò)調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí)，人們的奧運(yùn)情懷等，比在課堂上硬性說(shuō)教效果要好得多。在學(xué)校高班級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。

2、體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)

體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)使同學(xué)融入其中，在不知不覺(jué)中感悟、了解、熟悉、提高，學(xué)會(huì)"換位思索'，熬煉交際力量，增加學(xué)問(wèn)積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參與收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小伴侶聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

3、連續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過(guò)組織到社區(qū)、公園、車(chē)站等實(shí)踐基地參與環(huán)境愛(ài)護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)，供給社會(huì)新風(fēng)尚，培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)

號(hào)召同學(xué)孝敬父母，自覺(jué)地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而熬煉同學(xué)的力量，使同學(xué)成為全面進(jìn)展的人。

三、活動(dòng)原則及要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上實(shí)行集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)平安第一。依據(jù)同學(xué)和地域?qū)嶋H，分析活動(dòng)平安隱患，提出具體的平安工作方案，落實(shí)平安措施，并由家長(zhǎng)把好同學(xué)活動(dòng)的平安關(guān)，確?；顒?dòng)平安。

(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。規(guī)模適中，不提倡開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，關(guān)注生活問(wèn)題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)愛(ài)好選擇。捕獲最感愛(ài)好的問(wèn)題，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過(guò)程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地進(jìn)展愛(ài)好，培育特長(zhǎng)，提高綜合素養(yǎng)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注同學(xué)主體意識(shí)，讓同學(xué)有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥林圃?。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(五)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書(shū)館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等)，提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各班級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定具體的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及平安預(yù)案，保證活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施，并在暑假結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)報(bào)送總結(jié)。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：朱武章

副組長(zhǎng)：王愛(ài)菊

組員：崔明霞崔立芳張建軍陳月新肖光林張華南

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇11

暑假生活是學(xué)校教育的延長(zhǎng)和拓展，具有時(shí)間長(zhǎng)、同學(xué)自由支配時(shí)間多、相宜戶(hù)外活動(dòng)等特點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的和諧統(tǒng)一，讓同學(xué)過(guò)一個(gè)文明、有益、健康、充實(shí)的暑假，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，依據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求，制定學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個(gè)代表'重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以"實(shí)踐育人、活動(dòng)育人'為目標(biāo)，以"關(guān)注社會(huì)、深化生活、參加實(shí)踐'為主題，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的育人作用，讓同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，提高實(shí)踐力量，培育創(chuàng)新精神，了解國(guó)情鄉(xiāng)情，為同學(xué)成長(zhǎng)、成才、勝利奠基。

二、基本內(nèi)容

緊扣"把暑假還給同學(xué)，讓同學(xué)成為暑假的仆人'這一原則來(lái)組織暑假活動(dòng)，體現(xiàn)參加、環(huán)保、節(jié)省、和諧、親情、奧運(yùn)、關(guān)注四川地震災(zāi)區(qū)等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括：

(一)社會(huì)參觀活動(dòng)

通過(guò)社會(huì)參觀活動(dòng)旨在讓同學(xué)充分融入社會(huì)，感知社會(huì)，了解社會(huì)。在老師指導(dǎo)下，確立討論課題，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，從而培育同學(xué)探究社會(huì)問(wèn)題力量和創(chuàng)新精神。

(二)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、社會(huì)調(diào)查

社會(huì)調(diào)查是中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式，也是行之有效的一種形式，通過(guò)同學(xué)的親身參加，調(diào)查了解，從而感受社會(huì)的變化，自己得出結(jié)論，如通過(guò)調(diào)查身邊人、身邊事的環(huán)保節(jié)能意識(shí)，人們的奧運(yùn)情懷等，比在課堂上硬性說(shuō)教效果要好得多。在學(xué)校高班級(jí)因地、因人布置不同的調(diào)查任務(wù)并寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告。

2、體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)

體驗(yàn)類(lèi)活動(dòng)使同學(xué)融入其中，在不知不覺(jué)中感悟、了解、熟悉、提高，學(xué)會(huì)"換位思索'，熬煉交際力量，增加學(xué)問(wèn)積累，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。如參與收舊利廢節(jié)能減排、和有條件的四川災(zāi)區(qū)小伴侶聯(lián)誼活動(dòng)、節(jié)糧在我身邊20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)等。

3、連續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)

(三)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

社區(qū)服務(wù)活動(dòng)是暑假中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分，通過(guò)組織到社區(qū)、公園、車(chē)站等實(shí)踐基地參與環(huán)境愛(ài)護(hù)、秩序維護(hù)、助殘幫困、義務(wù)勞動(dòng)等社會(huì)公益活動(dòng)，供給社會(huì)新風(fēng)尚，培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。

(四)家庭服務(wù)活動(dòng)

號(hào)召同學(xué)孝敬父母，自覺(jué)地做家務(wù)，生活上的事情自理，從而熬煉同學(xué)的力量，使同學(xué)成為全面進(jìn)展的人。

三、活動(dòng)原則及要求

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上實(shí)行集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：

(一)平安第一。依據(jù)同學(xué)和地域?qū)嶋H，分析活動(dòng)平安隱患，提出具體的平安工作方案，落實(shí)平安措施，并由家長(zhǎng)把好同學(xué)活動(dòng)的平安關(guān)，確?；顒?dòng)平安。

(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊、同學(xué)家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)。規(guī)模適中，不提倡開(kāi)展跨區(qū)域的活動(dòng)。

(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，關(guān)注生活問(wèn)題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。

(四)愛(ài)好選擇。捕獲最感愛(ài)好的問(wèn)題，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過(guò)程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地進(jìn)展愛(ài)好，培育特長(zhǎng)，提高綜合素養(yǎng)。

(五)自主協(xié)作。關(guān)注同學(xué)主體意識(shí)，讓同學(xué)有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥林圃臁Ｒ浞职l(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，通過(guò)協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。

(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書(shū)館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等)，提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，各班級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。要制定具體的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案及平安預(yù)案，保證活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施，并在暑假結(jié)束后準(zhǔn)時(shí)報(bào)送總結(jié)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案篇12

為了全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以人為本、德育為先，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，讓同學(xué)接觸自然，了解社會(huì)，拓寬視野，豐富學(xué)問(wèn)，提高社會(huì)實(shí)踐力量和綜合素養(yǎng)，減輕同學(xué)過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，培育同學(xué)愛(ài)好愛(ài)好，豐富同學(xué)的課余生活，使廣闊中學(xué)校生在社會(huì)實(shí)踐中，提高創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，樹(shù)立同學(xué)社會(huì)責(zé)任感。為促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，特制定本實(shí)施方案：

一、開(kāi)展中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容及形式：

中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括開(kāi)展"愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)、到綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)活動(dòng)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、走進(jìn)大自然活動(dòng)'等內(nèi)容。各學(xué)校要因地制宜，創(chuàng)新活動(dòng)手段和方式，充分發(fā)揮中學(xué)校生參加社會(huì)實(shí)踐的主動(dòng)性和樂(lè)觀性，構(gòu)筑全員參加、全面系統(tǒng)的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐工作的常態(tài)化、機(jī)制化。

(一)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。我市是革命老區(qū)，市內(nèi)擁有許多愛(ài)國(guó)主義教育基地。學(xué)校要充分發(fā)揮周邊愛(ài)國(guó)主義教育基地的資源優(yōu)勢(shì)，結(jié)合《讓歷史告知將來(lái)》一書(shū)，以討論性學(xué)習(xí)或班團(tuán)活動(dòng)的形式，組織同學(xué)利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物和重大歷史大事紀(jì)念日等，走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地，接受革命傳統(tǒng)和民族精神教育，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感，提高道德修養(yǎng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織一次愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)活動(dòng)。)

(二)開(kāi)展綜合實(shí)踐教育基地體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要充分利用龍井市教育局綜合實(shí)踐教育基地校，有目的、有方案地組織中學(xué)校生到實(shí)踐教育基地參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或進(jìn)行素養(yǎng)教育拓展訓(xùn)練，培育同學(xué)獨(dú)立、自理、自救、自護(hù)的力量。綜合實(shí)踐教育基地校將結(jié)合不同班級(jí)的同學(xué)設(shè)置合理的綜合實(shí)踐課程和拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，提高綜合實(shí)踐課程的實(shí)效性。(各校到東盛綜合實(shí)踐基地活動(dòng)的詳細(xì)時(shí)間另行支配)

(三)開(kāi)展社會(huì)(社區(qū))服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合是提高德育工作實(shí)效的重要途徑，各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)和家庭的聯(lián)系，組織同學(xué)到社區(qū)開(kāi)展文明創(chuàng)建、交通協(xié)勤、公益勞動(dòng)等志愿者服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活，增加對(duì)社會(huì)的熟悉與理解、體驗(yàn)與感悟，不斷增加社會(huì)責(zé)任感。各學(xué)校要樂(lè)觀探究同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的新途徑和新方法。學(xué)校和高中要鼓舞同學(xué)多參與社會(huì)服務(wù)和調(diào)查活動(dòng)。(學(xué)校每學(xué)期至少組織同學(xué)12次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。)

(四)開(kāi)展農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要包括參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察，學(xué)習(xí)把握基本的農(nóng)事操作技能;了解傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家關(guān)于農(nóng)夫、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的政策，考察改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)村建設(shè)的新面貌。(高中階段的農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐原則上支配在高二班級(jí)，要列入教學(xué)方案，其中二分之一以上時(shí)間應(yīng)支配同學(xué)參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)。學(xué)校和學(xué)校4-6班級(jí)在校期間，都要到教育局實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐或考察活動(dòng)。(詳細(xì)活動(dòng)時(shí)間另行支配)

(五)開(kāi)展中學(xué)校生軍訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)和體能訓(xùn)練。各學(xué)校要保證同學(xué)每天一小時(shí)的體育熬煉時(shí)間，做好體育、藝術(shù)"2+1"活動(dòng)，切實(shí)提高同學(xué)的體質(zhì)和體能，把握兩項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。在軍事技能方面，高中同學(xué)軍訓(xùn)要依據(jù)教育部、總參謀部、總政治部印發(fā)的《高級(jí)中學(xué)同學(xué)軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求，通過(guò)軍事訓(xùn)練與教學(xué)使同學(xué)把握基本軍事學(xué)問(wèn)和技能，增加愛(ài)國(guó)主義信念、國(guó)防觀念和國(guó)家平安意識(shí)。高中一班級(jí)新生和中等職業(yè)學(xué)校新生原則上均應(yīng)參與軍訓(xùn)，高二、學(xué)校和學(xué)校同學(xué)必需把參與國(guó)防教育與訓(xùn)練作為必修課。(各學(xué)校每學(xué)年至少開(kāi)展一次國(guó)防、民防教育活動(dòng)的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。)

(六)開(kāi)展走出校內(nèi)、走進(jìn)大自然體驗(yàn)活動(dòng)。各學(xué)校要遵循同學(xué)成長(zhǎng)規(guī)律，依據(jù)同學(xué)年齡、生理、心理特點(diǎn)，有方案地合理支配春游、遠(yuǎn)足活動(dòng)，讓同學(xué)走出校內(nèi)，走進(jìn)大自然，感受家鄉(xiāng)的漂亮。進(jìn)一步豐富學(xué)習(xí)生活、增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)、陶冶情操、減輕學(xué)習(xí)壓力和課業(yè)負(fù)擔(dān)，使同學(xué)更加喜愛(ài)生活、喜愛(ài)人生。(各學(xué)校每個(gè)學(xué)年度必需組織一次體驗(yàn)大自然的活動(dòng)。)

二、中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總量

學(xué)校生1-3班級(jí)同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)以校內(nèi)外有方案的活動(dòng)為主，以學(xué)校和家庭為主要活動(dòng)場(chǎng)所，重在體驗(yàn)，每學(xué)年要保證3天;學(xué)校4-6班級(jí)同學(xué)和中同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括愛(ài)國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐基地校體驗(yàn)、社會(huì)服務(wù)和調(diào)查、國(guó)防教育、走進(jìn)大自然活動(dòng)等，有方案、有組織地開(kāi)展同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校生4-6班級(jí)每學(xué)年10天左右;學(xué)校和高中階段每學(xué)年不少于20天。

為確保中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，各學(xué)校要充分利用寒暑假、節(jié)假日、雙休日合理支配實(shí)踐活動(dòng)，要將實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間與教學(xué)時(shí)間統(tǒng)籌考慮，確保同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間得到真正落實(shí)。

三、中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織與管理的要求

(一)各學(xué)校要進(jìn)一步提高同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)重要性的熟悉，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)教育局年初制定的中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，制定本校活動(dòng)方案，確定活動(dòng)總量、內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)間。要嚴(yán)格根據(jù)方案日程組織中學(xué)校生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(3月20日前將學(xué)校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案上交教育局)

(二)各中學(xué)校校要仔細(xì)做好同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織工作，要把同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為必修內(nèi)容列入教育教學(xué)方案，切實(shí)予以保障。學(xué)校要建立健全同學(xué)社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理機(jī)制，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。要以教育處牽頭負(fù)責(zé)實(shí)施中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，政教處、少先隊(duì)、團(tuán)委幫助做好各項(xiàng)工作。學(xué)校要制定同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)細(xì)則，將同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入每個(gè)學(xué)期學(xué)業(yè)成果考核項(xiàng)目。

(三)切實(shí)加強(qiáng)中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)老師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)全體老師的指導(dǎo)，堅(jiān)固樹(shù)立"人人都是德育工'的意識(shí)，樂(lè)觀參加同學(xué)社會(huì)實(shí)踐工作。要選派政治素養(yǎng)好、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的老師從事同學(xué)社會(huì)實(shí)踐的組織指導(dǎo)工作。學(xué)校要把老師指導(dǎo)和參加同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)列入老師工作量，納入考核指標(biāo)，記入老師檔案，在職稱(chēng)評(píng)定、福利待遇等方面應(yīng)享受與其他老師的同等待遇。市進(jìn)修學(xué)校將對(duì)全部從事中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作的老師專(zhuān)業(yè)化指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，將舉辦指導(dǎo)同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的骨干老師培訓(xùn)班，提高老師的業(yè)務(wù)力量和專(zhuān)業(yè)水平。

(四)要形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同支持同學(xué)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的良好育人環(huán)境。各學(xué)校要充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用，利用好家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)關(guān)懷、支持學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校要樂(lè)觀動(dòng)員各行各業(yè)為同學(xué)社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)實(shí)習(xí)樂(lè)觀制造條件，供應(yīng)同學(xué)課余生活和假期社會(huì)實(shí)踐的資源。教育局將會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校開(kāi)展中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行定期或不定期的績(jī)效評(píng)估，規(guī)范社會(huì)實(shí)踐工作。對(duì)樂(lè)觀開(kāi)展中學(xué)校生社會(huì)實(shí)踐并取得顯著成效的學(xué)校及其個(gè)人進(jìn)行表彰嘉獎(jiǎng)。