最新班主任工作方案

最新班主任工作方案人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)方案吧。信任大家又在為寫方案犯愁了吧?以下在這給大家整理了一些最新班主任工作方案，盼望對(duì)大家有關(guān)心!

最新班主任工作方案1

寒冬已過，萬物復(fù)蘇。轉(zhuǎn)瞬間迎來了八班級(jí)的其次個(gè)學(xué)期。本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)八年(1)班的班主任，八班級(jí)是同學(xué)最簡(jiǎn)單產(chǎn)生兩極分化的班級(jí)。我所擔(dān)當(dāng)班主任的八(1)班共有40名同學(xué)，其中男生13人，女生27人，經(jīng)過一學(xué)年的努力學(xué)額鞏固率100%，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著許多的不足，為了做好本學(xué)期班主任工作，連續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，結(jié)合校長(zhǎng)所做的班主任工作方案的各項(xiàng)要求，本人特制定如下的方案：

我將連續(xù)狠抓班風(fēng)建設(shè)，主要通過班會(huì)時(shí)間，進(jìn)行訓(xùn)練;同時(shí)多給同學(xué)一些時(shí)間，班會(huì)上爭(zhēng)論、評(píng)論近期班級(jí)出現(xiàn)的好與不好的事情，增加同學(xué)們自覺管理班級(jí)的責(zé)任感，使同學(xué)們?cè)谧晕曳此己妥晕遗械倪^程里，更能明確是非黑白，實(shí)現(xiàn)自律;連續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級(jí)制度;連續(xù)狠抓同學(xué)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得佳績(jī)。詳細(xì)如下：

一、班級(jí)狀況分析

(一)班風(fēng)方面。

我們的一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、活潑的班級(jí)體，并培育了一批班干部和科代表，成為老師工作的好幫手;形成了良好的班級(jí)輿論導(dǎo)向，同學(xué)較明事理;常規(guī)工作成果很好，連續(xù)保持。

(二)同學(xué)方面。

經(jīng)過努力，尖子生的培育初見成效，班級(jí)前幾名穩(wěn)定，且居班級(jí)前列，并能自覺、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。中游同學(xué)較有上進(jìn)心，能在比、學(xué)、趕、幫、超中不斷前進(jìn)，但缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì)。而學(xué)習(xí)較吃力的同學(xué)數(shù)量增加是一班在新學(xué)期進(jìn)步進(jìn)展的一大問題。他們普遍基礎(chǔ)薄弱，上進(jìn)心不強(qiáng)，問題較突出。

二、新方案新目標(biāo)

本學(xué)期，我方案把我假期進(jìn)修的理論盡快運(yùn)用到班主任工作中來，并結(jié)合一班的基本狀況和自身特點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面入手：

(一)班級(jí)管理方面。

(1)作業(yè)收發(fā)制度：

每天到校后放于桌角，早自習(xí)前10分鐘，統(tǒng)一收齊，并于課前交給各科老師，同時(shí)如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成狀況。

(2)平安制度：

針對(duì)初二詳細(xì)狀況，再次集體爭(zhēng)論班級(jí)平安公約，要簡(jiǎn)約易行，不走過場(chǎng)，落到實(shí)處。

(3)衛(wèi)生制度：

八個(gè)小組，每組值日一周，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分工到人并制定獎(jiǎng)懲措施，組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員每天檢查，班主任抽查，特殊樓下衛(wèi)生區(qū)和教室門、墻、死角等。

(4)班級(jí)布置：

板報(bào)每月一期，內(nèi)容不要盲目，而是針對(duì)當(dāng)階段的班級(jí)不憐憫況，真正起到訓(xùn)練同學(xué)的目的。使同學(xué)們一近教室就能看到，并不斷加深印象和理解。

首先，培育和利用好同學(xué)干部。班長(zhǎng)、班委、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長(zhǎng)分工明確，責(zé)任到人，并形成定制，使班級(jí)工作能按部就班的完成。

其次，利用好團(tuán)組織的吸引力。大力樹立已選的幾位團(tuán)員的榜樣，利用他們的帶頭作用，使更多的同學(xué)主動(dòng)向團(tuán)組織靠攏，結(jié)交入團(tuán)申請(qǐng)書。然后對(duì)準(zhǔn)團(tuán)員們加強(qiáng)引導(dǎo)訓(xùn)練和管理，入團(tuán)選用及照片張貼上墻，接受每一位同學(xué)和老師的監(jiān)督。

同時(shí)建立每月團(tuán)員評(píng)議的制度，既能對(duì)團(tuán)員同學(xué)加以督促，更能使準(zhǔn)團(tuán)員同學(xué)留意平常表現(xiàn)。而以每次成果的累積來打算下一批團(tuán)員的.，比起一次性投票，也更公正、更民主。

(二)思想訓(xùn)練方面。

初二班級(jí)下半學(xué)期是同學(xué)在思想方面極簡(jiǎn)單出現(xiàn)問題的時(shí)候。部分同學(xué)壓力不足，簡(jiǎn)單放松，而部分后進(jìn)生則由于功課變難，而開頭放棄努力，這些都不利于同學(xué)成長(zhǎng)和班級(jí)的管理工作，因此思想訓(xùn)練工作必需時(shí)刻留意。

1、盡可能多的利用自習(xí)、課間等多觀看同學(xué)的一舉一動(dòng)，隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的思想波動(dòng)和成果起伏。

2、多向各位任課老師了解同學(xué)上其他科目時(shí)的狀態(tài)，以便于更全面的了解同學(xué)，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。

3、利用好班會(huì)，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)思想訓(xùn)練，但要留意避開單純的說教，盡可能查找適當(dāng)話題，引發(fā)同學(xué)愛好，讓同學(xué)參加進(jìn)來，以期收到更好的訓(xùn)練效果。其他依據(jù)當(dāng)時(shí)狀況，設(shè)計(jì)和進(jìn)行。盡力做到班會(huì)不盲目，同學(xué)堂堂有收獲。

4、通過家長(zhǎng)會(huì)、家校通、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，了解同學(xué)在家狀況，并準(zhǔn)時(shí)反饋同學(xué)在校狀況。同時(shí)通過面談、家長(zhǎng)會(huì)上部分家長(zhǎng)的閱歷介紹等方法對(duì)家長(zhǎng)的訓(xùn)練方式提出建議和關(guān)心。雙方協(xié)作，以達(dá)到最佳訓(xùn)練效果。

(三)學(xué)習(xí)方面。

1、通過班會(huì)、談話等方式進(jìn)一步端正同學(xué)的學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)愛好。

2、通過開學(xué)之初對(duì)升學(xué)目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)伙伴的選擇，使同學(xué)樹立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，以增加同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3、通過班會(huì)等形式引導(dǎo)同學(xué)活學(xué)活用別人的閱歷，漸漸形成適合自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。教會(huì)同學(xué)制定方案，使之能真正實(shí)現(xiàn)“日日清、周周清、月月清?！?/p>

4、在班內(nèi)開展多種形式的學(xué)科競(jìng)賽，增加同學(xué)的緊迫感，形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5、讓同學(xué)重視每一次小測(cè)驗(yàn)，并在測(cè)驗(yàn)后，關(guān)心同學(xué)分析成果，更重要的是分析差距與緣由，以便于盡快查漏補(bǔ)缺。

6、常與任課老師聯(lián)系，了解各科狀況，并盡量抽時(shí)間幫各科老師緊抓學(xué)問的落實(shí)工作。

7、常與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作檢查基礎(chǔ)學(xué)問的落實(shí)狀況。

初二下學(xué)期的鐘聲已敲響，我將連續(xù)帶領(lǐng)一班的全體同學(xué)，更進(jìn)一步，勇創(chuàng)佳績(jī)。

最新班主任工作方案2

本學(xué)年帶高三2班班主任，本學(xué)年的主要任務(wù)是高考，在關(guān)心同學(xué)在學(xué)做人的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)同學(xué)的高校夢(mèng)!本學(xué)年如何規(guī)范、制造性開展工作，實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)做人、學(xué)習(xí)力量培育，關(guān)心更多學(xué)子升入高等院校是我思索和實(shí)踐的主題。____-____學(xué)年，同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們的收獲季節(jié)到了，而這場(chǎng)收獲季，我是主導(dǎo)、同學(xué)是主體，家庭是最重要的一環(huán)，整個(gè).都翹首期盼!本學(xué)年第一學(xué)期，從9.1到____.1.16共計(jì)20周，其中有效教學(xué)周大約18周。作此方案作為起點(diǎn)尤為重要。

一、工作目標(biāo)

1.通過訓(xùn)練與涵養(yǎng)，嚴(yán)慈相濟(jì)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;

2.通過主題班會(huì)等活動(dòng)，以愛動(dòng)其心，以言導(dǎo)其行，培育同學(xué)的可實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)、目標(biāo)，做相應(yīng)的成果;

3.通過指導(dǎo)和管理同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)備考的過程，培育同學(xué)良好的意志和品質(zhì);

4.通過班干部團(tuán)隊(duì)、小組團(tuán)隊(duì)的班級(jí)事務(wù)完成，培育同學(xué)分工、協(xié)作精神，實(shí)現(xiàn)“抱團(tuán)而開放進(jìn)展”的訓(xùn)練，增加同學(xué)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和精神，實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主管理;

5.通過調(diào)查、走訪、談話、觀看等了解狀況，通過與老師良好協(xié)作、家校共育等，實(shí)現(xiàn)15個(gè)文化課考生2-5人達(dá)線的目標(biāo)，27位藝體生16人達(dá)線的目標(biāo)，總達(dá)線人數(shù)16-21人目標(biāo)。

二、班級(jí)實(shí)情

本班為文科一般版，總?cè)藬?shù)共計(jì)44人，其中外出美術(shù)、音樂等集訓(xùn)共計(jì)23人，在班級(jí)學(xué)習(xí)21人含4位同學(xué)學(xué)播音主持、2位借讀生。上學(xué)年度學(xué)業(yè)水平順當(dāng)過關(guān)，過關(guān)率、平均分都超過平行班，但等級(jí)中c、B居多，A等級(jí)的很少?？既氡拘５耐瑢W(xué)基本屬于本科線以外的同學(xué)，加之學(xué)習(xí)看法、習(xí)慣差、力量弱，實(shí)現(xiàn)高考的本科達(dá)線率并非那么的簡(jiǎn)潔。開學(xué)近兩個(gè)星期，在班的部分依舊沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在校學(xué)習(xí)時(shí)間為7:20-18：05，沒有晚自習(xí)，周六可能補(bǔ)課。因此，想制造高考奇跡并不簡(jiǎn)潔，一、必需有良好的精神風(fēng)貌，可實(shí)現(xiàn)的抱負(fù)、目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的勝利;二、腳踏實(shí)地的精神，并努力實(shí)現(xiàn)在學(xué)校和家庭的自主學(xué)習(xí)、自我管理;三、同學(xué)有自己的潛力，是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基礎(chǔ)。

三、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)

1.班主任與同學(xué)的溝通溝通，并適當(dāng)做出引導(dǎo)，讓同學(xué)鼓足干勁并良好的精神風(fēng)貌是特別必要的，進(jìn)而營(yíng)造讓同學(xué)一生難忘的高三時(shí)間;

2.主題班會(huì)，活動(dòng)比如操場(chǎng)上共同跑步、大家坐在操場(chǎng)上促膝而談、一起打掃衛(wèi)生、讀書等都是不錯(cuò)活動(dòng)，以活動(dòng)來促進(jìn)同學(xué)的成長(zhǎng);

3.在部分同學(xué)還未進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，還未有明確方向時(shí)，嚴(yán)格要求，以愛動(dòng)其心，最終實(shí)現(xiàn)“教室即學(xué)習(xí)，寧?kù)o即氛圍”打造出良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌，培育出良好人生底色;

4.通過良好的規(guī)章制度以及班干部團(tuán)隊(duì)、小組等團(tuán)隊(duì)建設(shè)，培育同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神。班主任以身作則，比如假如掃地逃跑，班主任帶著并教掃地，直到同學(xué)學(xué)會(huì)掃地和具有團(tuán)隊(duì)精神;

5.過半同學(xué)達(dá)本科線目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，主要有以下措施：

(1)強(qiáng)化與任課老師的溝通與協(xié)作，做好老師們之間的協(xié)調(diào)員。

(2)與家長(zhǎng)建立緊密，親密關(guān)注同學(xué)在家學(xué)習(xí)狀況，并給家長(zhǎng)看法和建議。通過家訪、邀請(qǐng)家長(zhǎng)來校、家長(zhǎng)會(huì)等方式實(shí)現(xiàn)家校共育，以期更好地關(guān)心同學(xué)實(shí)現(xiàn)幻想;準(zhǔn)備給家長(zhǎng)開展的活動(dòng)是“請(qǐng)為孩子加點(diǎn)餐”，花時(shí)間給孩子做頓豐富的晚餐營(yíng)造氛圍，和孩子聚聚、聊聊、玩玩，談?wù)劵孟爰皩?shí)現(xiàn)。

(3)與同學(xué)應(yīng)溝通良好，要求到位、指導(dǎo)到位、執(zhí)行到位，并留意同學(xué)心理改變，維護(hù)同學(xué)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài);注意音樂的力氣，適時(shí)共賞一些音樂。

(4)23位藝體生本學(xué)期在校外集訓(xùn)，需親密關(guān)注并加以指導(dǎo)。主要方式有，到藝校走訪了解、座談會(huì);開家長(zhǎng)共謀對(duì)策并主動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng);關(guān)注校外藝體生的文化課學(xué)習(xí)，并從地理開頭進(jìn)行相關(guān)學(xué)科學(xué)習(xí)或后期同學(xué)自主學(xué)習(xí)的“網(wǎng)絡(luò)推送“課程建設(shè);建立班群和手機(jī)聯(lián)系模式，實(shí)現(xiàn)信息的準(zhǔn)時(shí)溝通;藝考結(jié)束后，做好心理輔導(dǎo)、目標(biāo)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)指導(dǎo)以及最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)的涵養(yǎng)工作。

(5)19位在校生(含15位文化課、4位播音編導(dǎo))，親自指導(dǎo)。主要內(nèi)容有：全部同學(xué)的學(xué)情了解及其指導(dǎo);個(gè)人同學(xué)目標(biāo)及行為規(guī)范;班級(jí)的嚴(yán)格要求與涵養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)“教室即學(xué)習(xí)，寧?kù)o即氛圍”;班級(jí)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神培育育自主管理;同學(xué)分?jǐn)?shù)目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)督促制度;錯(cuò)題本制度;家訪及家長(zhǎng)會(huì)等實(shí)現(xiàn)家校共育。

四、結(jié)語

“磨刀不誤砍柴工”，寄盼望通過方案，讓工作有條不紊的開展，又盼望在工作不斷開拓創(chuàng)新即創(chuàng)新訓(xùn)練管理模式，既實(shí)現(xiàn)同學(xué)的健康成長(zhǎng)，又實(shí)現(xiàn)同學(xué)的高?；孟搿Ｓ谖叶?，通過自己的想法和實(shí)踐，收獲豐富的管理閱歷。人活著要做點(diǎn)事情，或許將來我會(huì)開所學(xué)校，那么我一路走來都是對(duì)我塑造。當(dāng)老師挺好，成就了同學(xué)即為人民服務(wù)，成就了自己即實(shí)現(xiàn)個(gè)人的修身與價(jià)值。

最新班主任工作方案3

在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將擔(dān)當(dāng)高一班主任工作。在之前很長(zhǎng)的假期之后，我又重新走上了講臺(tái)，很期盼班級(jí)的同學(xué)能夠有的成果的。現(xiàn)在班級(jí)里同學(xué)基礎(chǔ)的，信任只要去努力教好，三年之后，之中的大同學(xué)都會(huì)有的成果的!

一、概況

屆高一(4)班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成果在670分的同學(xué)僅有3人，600分共有30人，400至500分之間的同學(xué)有5人。

住校生有8人，1人為男生。同學(xué)來自于一般貧寒百姓人家，無特別背景的同學(xué)。

二、思路

1、紀(jì)律、思想

寬嚴(yán)適度。嚴(yán)之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。學(xué)校畢業(yè)生剛剛考入抱負(fù)的高中，從心理上講有的感、驕傲感，進(jìn)校之初，一切都感到奇怪新奇，正之十五六七歲的少男少女，好動(dòng)、活潑、貪玩是其天性。

班主任老師要有愛心要漸漸地有意識(shí)地他(她)們走向成熟，告辭天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時(shí)期，培育其獨(dú)立、獨(dú)立、健康向上的人格，確立的人生觀、世界觀，步入青年時(shí)代。

號(hào)召要遠(yuǎn)大的抱負(fù)理想，為的前途、為父母的心愿應(yīng)當(dāng)發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。班會(huì)和集體活動(dòng)訓(xùn)練，思想、熟悉，正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號(hào)召并敦促檢查同學(xué)刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。

2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)

以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)為，高中同學(xué)應(yīng)自覺學(xué)習(xí)，培育堅(jiān)忍不拔、不怕，敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于成功的毅志品質(zhì)。

盡快適合特點(diǎn)的行之的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會(huì)獨(dú)立思索還要擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、不恥下問。平常敦促提示，考試前動(dòng)員，讓每個(gè)同學(xué)制定，考試后總結(jié)。

抓兩頭促中間，有不良傾向交談化解。信任班干部，班干部。向科任老師征詢本班的問題，集思廣益。

與科任老師和同學(xué)之間的溝通，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的，為全班同學(xué)和任科老師營(yíng)造的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。

三、

在教學(xué)中，我意識(shí)到了當(dāng)前所面對(duì)的了，在教學(xué)，訓(xùn)練改革和新課改都在，不過對(duì)我來說，是很簡(jiǎn)單就能夠克服的。我所擔(dān)憂的班級(jí)的管理問題。現(xiàn)在同學(xué)都長(zhǎng)大了，都的思想，受外界誘惑的，我就要管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓同學(xué)能夠的熟悉到當(dāng)前的，努力的學(xué)習(xí)，我信任我能夠!

(二則)

一、思想：領(lǐng)悟訓(xùn)練方針和《中同學(xué)德育大綱》的方向，學(xué)?！叭吮?、”的理念和德育工作的要求，抓好班級(jí)訓(xùn)練工作。

二、奮斗：將本班建設(shè)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮勉、拼搏”的班風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓同學(xué)養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

四、本學(xué)期工作要點(diǎn)：

1、團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體

軍訓(xùn)、班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)、校運(yùn)會(huì)等活動(dòng)將新集體建設(shè)團(tuán)結(jié)、奮勉進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，“同舟共濟(jì)”、“進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)完，使班級(jí)是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有歸屬感與榮耀感。

2、民主競(jìng)選，一支讓人信服的、強(qiáng)而的班干部隊(duì)伍

閱讀同學(xué)檔案、軍訓(xùn)幾天的觀看，心里了幾個(gè)當(dāng)班干部的人才，并找其單獨(dú)談話，鼓舞勇于挑起重任、為班作，好競(jìng)選演講。開學(xué)后的天，班會(huì)課進(jìn)行了氣氛熱鬧的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再全班同學(xué)的不記名投票，選出每個(gè)崗位的人選。而分工，讓每位班干部都感覺到的性，并非出名無實(shí)。

3、制定班規(guī)，每月操行評(píng)分細(xì)則的

國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī);制定班規(guī)，使班級(jí)有規(guī)可依，讓同學(xué)們明白遵守法規(guī)就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部不同的操行評(píng)分的登記，比如副班長(zhǎng)考勤，科代表作業(yè)的狀況，團(tuán)支書記錄班團(tuán)活動(dòng)參與者，勞動(dòng)委員清潔……每天都有值日班干部，并對(duì)當(dāng)天的一切狀況記錄;每個(gè)班干部要對(duì)的工作每周總結(jié)交給班長(zhǎng)匯總，然后向班主任匯報(bào)。每個(gè)月操行分評(píng)比出三名文明之星。

4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都優(yōu)秀的習(xí)慣

課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律，常規(guī)管理的，班級(jí)“頭月不放假”的措施，21天里勤下班督促和管理，鼓舞每同學(xué)都以“從刻開頭”的要求，約束改掉壞習(xí)慣、每一天，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5、持之以恒學(xué)風(fēng)建設(shè)，學(xué)習(xí)成果的最大進(jìn)步

每一位同學(xué)內(nèi)心里最為學(xué)習(xí)成果，成果的進(jìn)退簡(jiǎn)單令同學(xué)的心情產(chǎn)生波動(dòng)。每個(gè)同學(xué)填寫自我激勵(lì)卡貼在課桌上，督促勿忘，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成果好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室綻開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通溝通，問題、解決問題。學(xué)法，解決同學(xué)剛從學(xué)校上到高中對(duì)新課程的不感。同學(xué)上高中后的次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的狀況，同學(xué)心理輔導(dǎo)工作。

6、塑造同學(xué)自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作

班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，同學(xué)，亦是錯(cuò)失了力量熬煉的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，同學(xué)學(xué)校三年的磨煉，具備了管理力量，喜愛為班集體謀策出力，有歸屬感。班干部的分工、對(duì)各班干部培育，讓同學(xué)自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放，使同學(xué)知道小事找班干部，大事才找班主任。高中，在學(xué)習(xí)上對(duì)同學(xué)的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，同學(xué)不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)當(dāng)從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變求知，同學(xué)對(duì)老師的依靠性，這就要求同學(xué)、學(xué)習(xí)方案、、反饋總結(jié)，學(xué)習(xí)。

7、家校，同心同德培育同學(xué)成才

同學(xué)的訓(xùn)練僅是學(xué)責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)架起溝通的橋梁，和高效地解決每一位同學(xué)面臨的問題。電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等，溝通，同學(xué)的各，地同學(xué)的思想工作。

最新班主任工作方案4

一、指導(dǎo)思想。

仔細(xì)落實(shí)學(xué)校政教處學(xué)期工作方案和要求，圍繞班級(jí)常規(guī)管理工作，重視同學(xué)的思想訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣，提高班級(jí)管理水平以及同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，確保同學(xué)健康、自主地進(jìn)展。

二、班級(jí)進(jìn)展目標(biāo)。

依據(jù)目前班級(jí)同學(xué)狀況以及我們學(xué)校的培育目標(biāo)，本學(xué)期我們將通過培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，連續(xù)加強(qiáng)同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，進(jìn)一步提高同學(xué)各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)力量的提高及其學(xué)科成果的進(jìn)步。在班級(jí)管理工作中，連續(xù)培育班級(jí)小干部的管理力量和工作力量，培育同學(xué)的服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)班級(jí)的協(xié)調(diào)進(jìn)展和同學(xué)的共同進(jìn)步。

三、主要工作支配。

1、熟識(shí)班級(jí)同學(xué)狀況，明確同學(xué)個(gè)人進(jìn)展目標(biāo)。

2、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范管理，從進(jìn)校、上課、課間休息、兩操到個(gè)人儀表都做到中同學(xué)日常行為規(guī)范要求。特殊加強(qiáng)預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具預(yù)備狀況的檢查，努力做到有預(yù)備地上好每一堂課。

3、加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培育同學(xué)良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣，營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生干凈的班級(jí)環(huán)境。

4、加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)思想道德建設(shè)。利用班會(huì)、學(xué)校大型集體活動(dòng)等契機(jī)對(duì)同學(xué)進(jìn)行集體主義訓(xùn)練、法制、平安訓(xùn)練，培育同學(xué)集體意識(shí)、遵守法律意識(shí)、平安意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)健康進(jìn)展。

5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，最大程度利用訓(xùn)練資源，提高班級(jí)同學(xué)訓(xùn)練實(shí)效。通過家訪等方式家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校訓(xùn)練工作的支持和協(xié)作，能夠好地開展班級(jí)管理工作。

四、詳細(xì)工作支配。

九月份。

1、主題訓(xùn)練活動(dòng)：《良好的行為是勝利的基礎(chǔ)》。

2、主動(dòng)?；@球賽：由體育委員負(fù)責(zé)，發(fā)動(dòng)全班同學(xué)主動(dòng)報(bào)名，為集體爭(zhēng)完。

3、月考。

十月份。

1、主題訓(xùn)練活動(dòng)：爭(zhēng)論《我心目中的中同學(xué)形象》，學(xué)習(xí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》。

2、復(fù)習(xí)迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習(xí)，預(yù)備文化課期中考試。

3、班級(jí)學(xué)習(xí)成果評(píng)比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評(píng)比。

十一月份。

1、主題訓(xùn)練活動(dòng)：結(jié)合學(xué)校.考察活動(dòng)支配，班級(jí)進(jìn)行平安、紀(jì)律、衛(wèi)生、集體主義訓(xùn)練。

2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定下半期工作學(xué)習(xí)方案。

3、家長(zhǎng)會(huì)，共同分析同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，溝通訓(xùn)練心得，促進(jìn)后半期工作的更好開展。

4、月考。

十二月份。

1、主題訓(xùn)練活動(dòng)：元旦慶?；顒?dòng);同學(xué)心理健康訓(xùn)練、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)。

2、各文化克復(fù)習(xí)迎考。

一月份。

1、主題訓(xùn)練活動(dòng)：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

2、期末考試。

3、同學(xué)學(xué)期測(cè)評(píng)工作;評(píng)優(yōu)工作及假期平安訓(xùn)練。

高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。由于我深信，功夫不負(fù)有心人，一分汗水，一分收獲。在今年的工作中，我會(huì)連續(xù)勤勤懇懇，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，取得更好的成果。

最新班主任工作方案5

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作與學(xué)習(xí)，我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的熟悉，同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足，在不足中更加完善工作。我認(rèn)為在高校里擔(dān)當(dāng)班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在.的形勢(shì)，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。由于高校是同學(xué)踏入.的一個(gè)跳板，在高校里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問題就是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題，便是對(duì)同學(xué)們高校生活中所學(xué)的學(xué)問和力量的考驗(yàn)。所以高校期間必需督促他們仔細(xì)學(xué)習(xí)和注意培育力量。以下是我下學(xué)期的工作方案：

一、班級(jí)概括

我所帶的班級(jí)是11級(jí)會(huì)計(jì)1、2班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出，1班和2班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)看法端正，遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度。1班、2班都取得了一些成就，兩個(gè)班所做的很多工作都得到系里的確定、贊揚(yáng)?，F(xiàn)立刻將進(jìn)入下半年，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。本學(xué)期紀(jì)律問題是兩班共同存在的問題，我認(rèn)為在保持多的方面與改進(jìn)好