pep小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)英語語法知識(shí)點(diǎn) 全冊(cè)

五年級(jí)下冊(cè)英語語法知識(shí)點(diǎn)語法知識(shí)近義詞

—

—

—

—do

—復(fù)數(shù)形式：— —現(xiàn)在分詞：—三單：— 同義句：

do

do

你是干什么的？、頻度的副詞：

總是，一直 通常

，常常

經(jīng)常

有時(shí)候、介詞后跟表示時(shí)間的詞語時(shí)，表示在某年、某月、某個(gè)季節(jié)，某個(gè)時(shí)候（在上午，在下午，在晚上）用；表示在某一天，在星期幾用

on，在具體的幾點(diǎn)幾分用、too

和

的用法區(qū)別：too

和

都是“也”的意思，但

too

用于肯定句，

用于否定句。第二單元語法知識(shí)同義詞：

up— go

bed—

up三單：— — —同義句：’

（你最喜愛的季節(jié)是什么？）

do

你最哪個(gè)季節(jié)？．表示天氣的介詞。當(dāng)表示某地某個(gè)季節(jié)的天氣情況時(shí)，要把’

季節(jié)

地點(diǎn)？第三單元主要語法點(diǎn)：）五月

,

六月

七月

，沒有簡(jiǎn)寫形式。九月

的簡(jiǎn)寫形式是前四個(gè)字母加點(diǎn)

其他八（個(gè)月的簡(jiǎn)寫形式是前三個(gè)字母加點(diǎn)。

（式，表示

個(gè)月的單詞的第一個(gè)字母都要大寫。、關(guān)于基數(shù)詞變序數(shù)詞。（

（one

,

,

除外）。one—

,

—

,

—

.

以為

再加

如：—

,

—以

結(jié)尾的基數(shù)詞，直接加。如

—

以不發(fā)音的字母e

e，再加

如— 以

變?yōu)?/p>

，

再加 如

—（）

以上的兩位數(shù)，變?yōu)樾驍?shù)詞時(shí)，十位數(shù)不變，只將個(gè)位上的數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞。如：—

,

——

,

——序數(shù)詞的簡(jiǎn)寫形式為表示該詞的阿拉伯?dāng)?shù)字加上該單詞的最后兩個(gè)字母，最后兩個(gè)字母要變成上標(biāo)格式。如：—

,

—

,

—

,

—

.

—

回答

份，在月份前用

如

如果要具體說明生日是在幾月幾日，則要把

去掉，直接用

，或者在

后加

on。如

或

on

.注意區(qū)分兩個(gè)句子：

今天星期幾？’

今天是幾月幾日？

根據(jù)要求寫單詞:

現(xiàn)在分詞

現(xiàn)在分詞．句子：

有幾個(gè)人的生日在十月？

.(變?yōu)橐话阋蓡柧?/p>

她有計(jì)算機(jī)嗎？當(dāng)?shù)谌朔Q單數(shù)和句子中出現(xiàn)了

時(shí)，其他動(dòng)詞必須使用原型。、讀序數(shù)詞時(shí)，前面一定要加

如

.讀作

、同義句：

第四單元知識(shí)點(diǎn)：’

…

….’。但是不能用“I

am

…”或者“

name

…”

I

…”、告訴別人接電話時(shí)，說：

on

或者

、動(dòng)詞變?yōu)楝F(xiàn)在分詞（加）的規(guī)則：（

） 一般情況下，在動(dòng)詞的后面直接加 如：

—— — —

以單個(gè)不發(fā)音的字母

e

結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉不發(fā)音的字母

e，再加

.如：—

—

—

—

—

—

以重讀閉音世結(jié)尾的動(dòng)詞，如果詞尾只有一個(gè)輔音字母，則要先雙寫這個(gè)輔音字母，再加 如：

— —

—

— —五單元主要知識(shí)點(diǎn)：、在英語中，當(dāng)表示媽媽時(shí)，無論是人類媽媽還是動(dòng)植物的媽媽，都可以用

. 而表示嬰兒時(shí)，也都可以用、系動(dòng)詞be

的用法：我是am

你是

跟著他她它。如果人稱是復(fù)數(shù)，撲面一律都用如：I

am

,、 除了表示和…一起外，還可以表示“使用”如：,

大象正在用它的象鼻喝水。I

am

我正在用我的鋼筆寫字。、當(dāng)句子中出現(xiàn)了

時(shí)，動(dòng)詞一定要用原形。如：

I

我會(huì)洗衣服。I

am

我正在洗衣服。、

,

,

,

,

這幾個(gè)單詞都是一般現(xiàn)在時(shí)的好朋友，當(dāng)句子中出現(xiàn)了它們時(shí)，動(dòng)詞一般都要用原形。

am

,

,

這幾個(gè)單詞都是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的好朋友，當(dāng)句子中出現(xiàn)了它們時(shí)，動(dòng)詞要用現(xiàn)在分詞形式，也就是

形式。第六單元主要知識(shí)點(diǎn)：、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子變一般疑問句時(shí)，只要將系動(dòng)詞

和主語交換位置，將句末的句號(hào)變?yōu)閱柼?hào)，但是要注意第一人稱和第二人稱時(shí)，人稱和系動(dòng)詞的相應(yīng)變化。I如：

am

I’

.

I

.

on。如

on

me

,

’

后跟動(dòng)詞的原形，’

后跟名詞。（如：’

go

該去上學(xué)了。

到了去上學(xué)的時(shí)間（了。）’

到英語課的時(shí)間了?！?/p>

該上英語課了。英語下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)二、重點(diǎn)短語講解

和

…一起玩

某人

和

…一起玩

某物

玩某物

and

Lily

andLily

很多

=

+ 可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞

同義句轉(zhuǎn)換

on

______

______

on

答案：

多久一次

是一個(gè)特殊疑問詞，就頻率提

兩次：

特殊 其他次數(shù)：基數(shù)詞

構(gòu)成

例如：

次

do

go

go

注：如就劃線部分提問，應(yīng)用特殊疑問詞

多少

就數(shù)量提問

+

可數(shù)名詞；

+

不可數(shù)名詞

be

good

擅長(zhǎng)

后

可加名詞

如加動(dòng)詞，動(dòng)詞應(yīng)用動(dòng)名詞形式

既

+

I

am

good

be

對(duì)…感興趣

后

可加名詞

用動(dòng)名詞形式

既

+

I

am

拉小提琴 樂器前加定冠詞

聽音樂 聽…，用

（）.

聽音樂前，不加定冠詞 （）.

聽收音機(jī)前，要加定冠詞

:

來自，

=

be

，

I

=

Iam

易錯(cuò)點(diǎn)：

錯(cuò)誤

do

正確

踢足球

{球類名詞前不加冠詞} ．be

因…聞名

看一看

=

用來詢問價(jià)格

一雙；一對(duì)

on

試穿 試穿鞋子

on

=

on試穿它

此處它是代詞，只能放在

on

之間

on

看醫(yī)生常用表示“看”的單詞有：

.

用于看電視，比賽等；

TV

看見

強(qiáng)調(diào)結(jié)果，看到什么；看醫(yī)生、看電影時(shí)用

;

good

好好照顧

=

發(fā)燒

+

表示癥狀的單詞

+

病名

麻疹

mumps腮腺炎

不得不

ill,

mother,

so

she

can’t

come

to

the

party.

的句子變否定

用

don’t

或

doesn’t

She

doesn’t

have

to

finish

her

homework.

(正確

錯(cuò)誤

be

擔(dān)心

.help

…

with

幫助…做某事 help

…with

=

help

sb.

(to)

do

=

do

三、重點(diǎn)單詞用法

稱作

do

喜歡 I

like to

do

sth.

I

like

reading

very

much,

but

I

don’t

like

to

read

3.

let’s

+

動(dòng)詞原形

Let’s

(=let

us)

make

animals.

do

讓某人做某事

想，想要 I

do

I

情態(tài)動(dòng)詞情態(tài)動(dòng)詞很簡(jiǎn)單，沒有人稱數(shù)之變，動(dòng)詞原形后邊站，

表能力

許可

應(yīng)該

愿

必須

，否定

needn’t換

不得不表客觀四、重點(diǎn)語法A)

一般現(xiàn)在時(shí)

概念：一般現(xiàn)在時(shí)表示經(jīng)常的、習(xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

構(gòu)成：一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成主要有兩種形式：（）

型：句子的謂語動(dòng)詞只有

（，

或

）：．肯定句中，只出現(xiàn)，如：

I

．我是一名學(xué)生。．否定句中，要在

后面加

，如：

．她不是教師。．一般疑問句，要將

放在句子開頭（注意句首字母大寫），句尾用問號(hào)，答語用

，主語+be．或

，主語

+

+

．如：—

？—你準(zhǔn)備好了嗎？—，I

．—是的，我準(zhǔn)備好了。

（—，I'm

．—不，我沒準(zhǔn)備好。）（

I

．我早晨起床。

（，（）

縮寫成

（），如：I

．我不喜歡蔬菜。．一般疑問句，要在句子開頭加助動(dòng)詞（），句尾用問號(hào)，簡(jiǎn)略答語用

，主語+do（）．或

，主語+do（）＋．如：

—I

？—你喜歡桔子嗎？

—，

．—I（—，I

．—不，我不喜歡。）

一般現(xiàn)在時(shí)的用法

時(shí)間狀語：

every…,

sometimes,

at…,

on

SundayI

客觀真理，客觀存在，科學(xué)事實(shí)。

表示格言或警句中。

驕者必?cái)?。謂語也要用一般現(xiàn)在時(shí)。例：

現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。I

good

比較：

I

I

B)

一般將來時(shí)備做某事。句中一般有以下時(shí)間狀語：tomorrow,

next

day(week,

month,

year…),soon,

（后天）等。二、基本結(jié)構(gòu)：①

+

；

②

三、否定句：在

動(dòng)詞（

）后加

或

后加

成won’t。例如：I’m

going

to

have

a

picnic

this

afternoon.→

I’m

not

going

或

提到句首，

改為

改為

，第一二人稱互換。例如：

o

go

on

an

outing

this

weekend.

→

Are

you

going

go

況。

問人。 例如：I’m

going

to

New

York

soon.

→Who’s

York

問干什么。What

…

do.例如：

→W

問什么時(shí)候。

例如：She’s

going

to

go

to

bed

at

nine.→When

is

she

going

to

bed?

=

I

go

（明天）.

=

I

go

七、

和

的區(qū)別

和

的用法雖然都表示將來發(fā)生動(dòng)作或情況，但它們的用法是有區(qū)別的。

主要用于：、表示事先經(jīng)過考慮、安排好打算要做的事情。

今天你們打算做什么？

I

今天下午我和爸爸打算去看京劇。I’m

going

to

play

the

violin.

我打算拉小提琴。 She’s

going

to

play

她打算彈鋼琴。、表示根據(jù)目前某種跡象判斷，某事非常有可能發(fā)生。

It

瞧！烏云密集，天要下雨。I

I

恐怕我要患重感冒。

主要用于在以下幾個(gè)方面：、表示單純的未來“將要”通用各個(gè)人稱。

go

明天他們將去工廠參觀。I’ll

come

with

W

Liu

我將和王兵、劉濤、楊玲一起來。

今天是星期六。明天是（將）是星期日。

明年這個(gè)時(shí)候他就（將）三十歲。、問對(duì)方是否愿意做某事或表示客氣地邀請(qǐng)或命令. Will

請(qǐng)打開收音機(jī)好嗎？C)

現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)構(gòu)成:主語+be+動(dòng)詞

〔現(xiàn)在分詞〕形式第一人稱+

+