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文檔簡介
第第頁教案檢查制度2篇
教案檢查制度1
為了確保、提高教學質(zhì)量,最大限度提高課堂上的教學效率,老師需要備好每節(jié)課,充分發(fā)揮個人、集體備課作用,選擇好要達到預期目標所需要的資源、程序和方法。上好每節(jié)課老師需要寫好每節(jié)課的教案。
A、教案的檢查方法是:
每個月的第二周的`教研組長活動時檢查。
B、檢查教案的內(nèi)容是:
〔1〕熟識教學大綱,熟識教材,熟識同學
〔2〕明確本節(jié)課的教學目的、任務和內(nèi)容
〔3〕確定教材的重點和難點,指定教學的詳細措施
〔4〕合理安排課堂教學結(jié)構(gòu)、內(nèi)容,選擇適當教法
〔5〕教案完整規(guī)范、詳略得當
〔6〕重視雙基教學,突出重點,分散難點,抓住關(guān)鍵
〔7〕概念精確,論證嚴謹,論據(jù)牢靠,留意理論聯(lián)系實際
〔8〕具有教育性,寓思想政治教育、開心性教學于教學之中
C、教案檢查制度是:
一.檢查時肯定要做好記錄,對不備課,不仔細備課的老師分別予以批判教育,直至停課處理。
二.檢查人員要仔細負責,秉公辦事。
三、定期不定期檢查教課備課狀況,對沒教案,教案書寫馬虎者,按不備課,備課不仔細處理。
四通過檢查對每位老師的教案都要寫評語,指出優(yōu)缺點。如:課題、單元章節(jié)是否齊全、內(nèi)容是否完備詳實是否符合教材、教學計劃和教學大綱的要求,教學目的重點、難點是否明確突出,書寫是否仔細工整,教案是否符合規(guī)范化教案要求。
五.定期或不定期檢查作業(yè)批改狀況,每學期至少一次。檢查的內(nèi)容:主要檢查任課老師的作業(yè)布置,批閱是否仔細、是否按大綱、計劃執(zhí)行,能否指出同學作業(yè)錯誤,做好記錄。檢查方法:采納抽查,隨時抽出某些班級某些同學的作業(yè)。
六.凡本制度沒涉及到的偶發(fā)狀況,均報送上級有關(guān)部門處理。
教案檢查制度2
一、教案檢查基本要求:
1、教育處在開學初要求老師仔細備好兩周教案,并實時檢查備課效果,進行展評,使老師之間相互學習、共同提高。
2、教育處每月進行一次教案檢查,對檢查狀況進行實時記錄,并分出等級記錄到老師教學工作月考核中。
3、教育主任檢查時做到仔細、客觀、公正,并照實做好記錄。
4、教育主任不定期抽查老師教案,并將結(jié)果在教學工作例會上公布。學年組長對本學年組老師的教案有檢查、督促、指導的職責。
5、檢查記錄記入老師業(yè)務檔案,作為老師教學工作評價依據(jù)。
二、教案檢查內(nèi)容:
㈠、書案:
1、寫明教學目標。目標本身是重難點的在后面用括號標注。
2、寫出大的教學環(huán)節(jié)。
3、重點字詞句段要有備課痕跡,課后習題有答案或解決方法;例題要有處理方法。
4、習作課、綜合實踐課等其他類型的課也按以上要求備課。
5、教后記,語文一課一篇,數(shù)學一個練習一篇,用紅筆書寫。內(nèi)容以發(fā)覺缺點和改進不足為主。
㈡電子教案:
1、完成是否實時。
2、內(nèi)容項目是否齊全,教學環(huán)節(jié)設(shè)計是否完整。
3、教案是否具有特色且有用。
三、教案檢查總結(jié):
檢查結(jié)果經(jīng)領(lǐng)導審核后,實時反饋給老師,被評為“優(yōu)秀”等級的教
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