九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件

第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定期末提分練案答案顯示6789DB351810111213144見習(xí)題見習(xí)題

15見習(xí)題1234ACBD5B提示：點擊進(jìn)入習(xí)題1617見習(xí)題見習(xí)題

18見習(xí)題答案顯示6789DB351810111213144見習(xí)題見習(xí)AACC3．如圖，已知AB∥CD∥EF，AD:AF＝3:5，BC＝6，則CE的長為(

)A．2B．4C．3D．5B3．如圖，已知AB∥CD∥EF，AD:AF＝3:5，BC＝64．如圖，在△ABC中，點P為AB上一點(不與A，B重合)，連結(jié)CP.若再添加一個條件，使△APC與△ACB相似，則下列選項中不能作為添加條件的是(

)A．∠ACP＝∠BB．∠APC＝∠ACBC．AP:AC＝AC:ABD．AP:AB＝PC:BCD4．如圖，在△ABC中，點P為AB上一點(不與A，B重合)，5．如圖，在長為8cm，寬為6cm的矩形中，截去一個矩形(圖中陰影部分)，如果剩下矩形與原矩形相似，那么剩下矩形的面積是(

)A．28cm2B．27cm2

C．21cm2D．20cm2B5．如圖，在長為8cm，寬為6cm的矩形中，截去一個矩形DD九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件【答案】B【答案】B8．地圖上兩地間的距離為3.5厘米，比例尺為1:1000000，那么兩地間的實際距離為________千米．358．地圖上兩地間的距離為3.5厘米，比例尺為1:10009．如圖是小孔成像原理的示意圖，點O與物體AB的距離為45厘米，與像CD的距離是30厘米，AB∥CD.若物體AB的高度為27厘米，那么像CD的高度是________厘米．189．如圖是小孔成像原理的示意圖，點O與物體AB的距離為45厘九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件11．如圖，△ABC與△DEA是兩個全等的等腰直角三角形，∠BAC＝∠D＝90°，BC分別與AD、AE相交于點F，G，則圖中共有________對相似三角形．11．如圖，△ABC與△DEA是兩個全等的等腰直角三角形，∠【答案】4【答案】4九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件13．已知a、b、c滿足2a＝3b＝4c，且6a＋9b－4c＝20，求a、b、c的值．13．已知a、b、c滿足2a＝3b＝4c，且6a＋9b－4c14．【2021·宜賓敘州區(qū)期末模擬】如圖，在矩形ABCD中，AB＝6，AD＝12，點E在AD邊上，且AE＝8，EF⊥BE交CD于F.(1)求證：△ABE∽△DEF；證明：∵四邊形ABCD是矩形，∴∠A＝∠D＝90°，∴∠AEB＋∠ABE＝90°.∵EF⊥BE，∴∠AEB＋∠DEF＝90°，∴∠ABE＝∠DEF.∴△ABE∽△DEF.14．【2021·宜賓敘州區(qū)期末模擬】如圖，在矩形ABCD中(2)求EF的長．(2)求EF的長．15．如圖，在△ABC中，AB＝4，AC＝6，BC＝9，點M為AB的中點，在線段AC上取點N，使△AMN與△ABC相似，求MN的長．15．如圖，在△ABC中，AB＝4，AC＝6，BC＝9，點M九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件16.如圖，王華在晚上由路燈A走向路燈B，當(dāng)他走到點P時，發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈A的底部，當(dāng)他向前再步行12m到達(dá)點Q時，發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈B的底部．已知王華的身高是1.6m，如果兩個路燈之間的距離為18m，且兩路燈的高度相同，求路燈的高度．16.如圖，王華在晚上由路燈A走向路燈B，當(dāng)他走到點P時，發(fā)九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件17．如圖，在△ABC中，點D、E分別在邊AB、AC上，DE∥BC，點F在邊AB上，BC2＝BF·BA，CF與DE相交于點G.(1)求證：DF·AB＝BC·DG；證明：∵BC2＝BF·BA，∴BC:BF＝BA:BC，而∠ABC＝∠CBF，∴△BAC∽△BCF.∵DE∥BC，∴△BCF∽△DGF，∴△DGF∽△BAC，∴DF:BC＝DG:BA，∴DF·AB＝BC·DG.17．如圖，在△ABC中，點D、E分別在邊AB、AC上，DE(2)當(dāng)點E為AC中點時，求證：2DF·EG＝AF·DG.(2)當(dāng)點E為AC中點時，求證：2DF·EG＝AF·DG.18．如圖，在矩形ABCD中，AB＝4，動點P從點A出發(fā)，沿AD方向以每秒1個單位長度的速度運動，連結(jié)BP，作點A關(guān)于直線BP的對稱點E，設(shè)點P的運動時間為t秒．(1)若AD＝6，P僅在邊AD上運動，求當(dāng)P，E，C三點在同一直線上時對應(yīng)的t的值．18．如圖，在矩形ABCD中，AB＝4，動點P從點A出發(fā)，沿九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件(2)動點P在射線AD上運動的過程中，求使點E到直線BC的距離等于3時對應(yīng)的t的值．(2)動點P在射線AD上運動的過程中，求使點E到直線BC的距九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件

一、與同學(xué)們討論下各自的學(xué)習(xí)心得二、老師們指點下本課時的重要內(nèi)容學(xué)習(xí)延伸開始學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備好了沒有？觀后思考一、與同學(xué)們討論下各自的學(xué)習(xí)心得學(xué)習(xí)延伸開始學(xué)習(xí)，你準(zhǔn)備好

給自己一份堅強，擦干眼淚；給自己一份自信，不卑不亢；給自己一份灑脫，悠然前行。為了看陽光，我來到這世上；為了與陽光同行，我笑對憂傷。課后延伸勵志名言課后延伸勵志名言

學(xué)習(xí)延伸謝謝觀看同學(xué)們再見!!學(xué)習(xí)延伸謝謝觀看同學(xué)們再見!!第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定期末提分練案答案顯示6789DB351810111213144見習(xí)題見習(xí)題

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18見習(xí)題答案顯示6789DB351810111213144見習(xí)題見習(xí)AACC3．如圖，已知AB∥CD∥EF，AD:AF＝3:5，BC＝6，則CE的長為(

)A．2B．4C．3D．5B3．如圖，已知AB∥CD∥EF，AD:AF＝3:5，BC＝64．如圖，在△ABC中，點P為AB上一點(不與A，B重合)，連結(jié)CP.若再添加一個條件，使△APC與△ACB相似，則下列選項中不能作為添加條件的是(

)A．∠ACP＝∠BB．∠APC＝∠ACBC．AP:AC＝AC:ABD．AP:AB＝PC:BCD4．如圖，在△ABC中，點P為AB上一點(不與A，B重合)，5．如圖，在長為8cm，寬為6cm的矩形中，截去一個矩形(圖中陰影部分)，如果剩下矩形與原矩形相似，那么剩下矩形的面積是(

)A．28cm2B．27cm2

C．21cm2D．20cm2B5．如圖，在長為8cm，寬為6cm的矩形中，截去一個矩形DD九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件【答案】B【答案】B8．地圖上兩地間的距離為3.5厘米，比例尺為1:1000000，那么兩地間的實際距離為________千米．358．地圖上兩地間的距離為3.5厘米，比例尺為1:10009．如圖是小孔成像原理的示意圖，點O與物體AB的距離為45厘米，與像CD的距離是30厘米，AB∥CD.若物體AB的高度為27厘米，那么像CD的高度是________厘米．189．如圖是小孔成像原理的示意圖，點O與物體AB的距離為45厘九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件11．如圖，△ABC與△DEA是兩個全等的等腰直角三角形，∠BAC＝∠D＝90°，BC分別與AD、AE相交于點F，G，則圖中共有________對相似三角形．11．如圖，△ABC與△DEA是兩個全等的等腰直角三角形，∠【答案】4【答案】4九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件13．已知a、b、c滿足2a＝3b＝4c，且6a＋9b－4c＝20，求a、b、c的值．13．已知a、b、c滿足2a＝3b＝4c，且6a＋9b－4c14．【2021·宜賓敘州區(qū)期末模擬】如圖，在矩形ABCD中，AB＝6，AD＝12，點E在AD邊上，且AE＝8，EF⊥BE交CD于F.(1)求證：△ABE∽△DEF；證明：∵四邊形ABCD是矩形，∴∠A＝∠D＝90°，∴∠AEB＋∠ABE＝90°.∵EF⊥BE，∴∠AEB＋∠DEF＝90°，∴∠ABE＝∠DEF.∴△ABE∽△DEF.14．【2021·宜賓敘州區(qū)期末模擬】如圖，在矩形ABCD中(2)求EF的長．(2)求EF的長．15．如圖，在△ABC中，AB＝4，AC＝6，BC＝9，點M為AB的中點，在線段AC上取點N，使△AMN與△ABC相似，求MN的長．15．如圖，在△ABC中，AB＝4，AC＝6，BC＝9，點M九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件16.如圖，王華在晚上由路燈A走向路燈B，當(dāng)他走到點P時，發(fā)現(xiàn)身后他影子的頂部剛好接觸到路燈A的底部，當(dāng)他向前再步行12m到達(dá)點Q時，發(fā)現(xiàn)身前他影子的頂部剛好接觸到路燈B的底部．已知王華的身高是1.6m，如果兩個路燈之間的距離為18m，且兩路燈的高度相同，求路燈的高度．16.如圖，王華在晚上由路燈A走向路燈B，當(dāng)他走到點P時，發(fā)九年級數(shù)學(xué)上冊期末提分練案第4課時成比例線段及相似三角形的性質(zhì)和判定課件17．如圖，在△ABC中，點D、E分別在邊AB、AC上，DE∥BC，點F在邊AB上，BC2＝BF·BA，CF與DE相交于點G.(1)求證：DF·AB＝BC·DG；證明：∵BC2＝BF·BA，∴BC:BF＝BA:BC，而∠ABC＝∠CBF，∴△BAC∽△BCF.∵DE∥BC，∴△BCF∽△DGF，∴△DGF∽△BAC，∴DF:BC＝DG:BA，∴DF·AB＝BC·DG.17．如圖，在△ABC中，點D、E分別在邊AB、AC上，DE(2)當(dāng)點E為AC中點時，求證：2DF·EG＝AF·DG.(2)當(dāng)點E為AC中點時，求證：2DF·EG＝AF·DG.