高一主題班會教案

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高一主題班會：“樹環(huán)保意識，做文明十中人”

活動目標(biāo)：

通過班會使學(xué)生熟悉到人類只有一個地球，愛護(hù)地球的環(huán)境就是愛護(hù)我們?nèi)祟愖陨?。教育學(xué)生要積極投身環(huán)保活動，增加他們的環(huán)境愛護(hù)意識。同時作為十中的一份子，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺主動地去愛護(hù)校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明十中人。

活動預(yù)備：

1．發(fā)動學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保的圖片，特殊是破壞環(huán)境之類的，給他們以視覺上的真實(shí)感受。

2．查找有關(guān)環(huán)保的學(xué)問問答題目，讓學(xué)生在競賽的形式下獲得環(huán)保的學(xué)問。

3．預(yù)備《如此學(xué)生》的小品。

活動過程：

環(huán)節(jié)一：開場白

1．由主持人致開場白并介紹參與班會的各位教師，接著以一曲《梯田》引出本次班會的主題“愛護(hù)環(huán)境”

2．利用幻燈片向同學(xué)介紹一些比擬突出和嚴(yán)峻的環(huán)境污染問題（如：水污染，大氣污染，土地污染等），讓同學(xué)們深切地意識到愛護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。

環(huán)節(jié)二：環(huán)保學(xué)問問答

1．介紹競賽規(guī)章：

（1）全體學(xué)生總共分為三組，教師為一組，總共四組。以小組競賽的形式進(jìn)展。

（2）整個競賽分為必答題和搶答題兩局部，每題分值均為非常，答對加非常，答錯倒扣非常。

2．競賽開頭：（學(xué)問問答的題目見附錄）

3．由主持人宣布競賽結(jié)果，并對這次競賽進(jìn)展總結(jié)。

環(huán)節(jié)三：愛護(hù)校園綠化

1．借助幻燈片向?qū)W生展現(xiàn)我們漂亮的校園，讓學(xué)生體會到生活在如此美妙的校園里是多么的幸福。

2．演出小品《如此學(xué)生》，說明在漂亮的校園里也會消失一些與之不協(xié)調(diào)的行為。要求學(xué)生在觀看過程中，登記小品中消失的破壞環(huán)保綠化的一些不良行為。

3．小品完畢后，由每組派代表指出其中的不良行為，（如隨地吐痰，順手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹枝，使用一次性筷子等），答出一種加非常。

4．由主持人宣布競賽結(jié)果，并對這個環(huán)節(jié)進(jìn)展總結(jié)，讓學(xué)生增加愛護(hù)校園環(huán)境的意識，樹立愛護(hù)校園綠化的使命感。

環(huán)節(jié)四：自由發(fā)言

1．經(jīng)過以上幾個活動環(huán)節(jié)的進(jìn)展，學(xué)生已對美化環(huán)境，愛護(hù)綠化有了較深的感受。組織學(xué)生以自由發(fā)言的形式談?wù)勛约旱捏w會，同時從自身動身，談?wù)勅绾巫鲆粋€文明的十中人。

2．邀請各位教師從教師的角度談一談如何做文明十中人。

環(huán)節(jié)五：總結(jié)

1．依據(jù)總分宣布優(yōu)勝小組。

2．由主持人對本次主題班會進(jìn)展總結(jié)。盼望同學(xué)們能以這次班會為一個新的起點(diǎn)，樹立環(huán)保意識，時刻以“文明十中人”來約束自己的不良行為。

會后評價：

本次班會是本班的第一次主題班會，因此各方面的預(yù)備應(yīng)當(dāng)說還是比擬充分的，無論是查找資料，圖片，還是小品的表演，都可以看出學(xué)生是花了不少心思在綠化環(huán)保上的，以生動的形式向大家說明白愛護(hù)環(huán)境及愛護(hù)校園綠化的重要性。同時在班會過程中，學(xué)生參加的積極性也比擬高，一方面是采納了競賽的形式，調(diào)動了他們的積極性；另一方面，尋常講臺前的教師現(xiàn)在成了他們的競爭對手，同樣令他們感到興奮，參加的熱忱更加高漲。固然，其中也存在了不少問題，如主持人對競賽規(guī)章沒有解釋清晰，令在搶答環(huán)節(jié)時秩序有點(diǎn)混亂；小品演員有些地方演得不到位，使在糾錯環(huán)節(jié)中，學(xué)生對正確答案有疑議等。說明在以后開展類似活動時，要充分考慮到可能消失的問題，并作好預(yù)備。

附錄：環(huán)保學(xué)問問答題目

（一）必答題

1、一般將污染物分為：（A）

A.工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類。B.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類。C.工業(yè)污染源和生活污染源兩類。

2、201*年“六五”世界環(huán)境日主題（C）。

A.為了地球上的生命B.世間萬物生命之網(wǎng)C.讓地球布滿生氣

3、（B）是西部大開發(fā)的主要任務(wù)和根本保障。

A.民族團(tuán)結(jié)和環(huán)境愛護(hù)B.生態(tài)建立和環(huán)境愛護(hù)C.生態(tài)建立和民族團(tuán)結(jié)

4、愛護(hù)野生動植物有許多意義，不屬于其意義的是（C）等。A.環(huán)境效應(yīng)B.文化價值C.欣賞價值

5、以下有關(guān)環(huán)境的紀(jì)念日名稱和時間哪項有錯？(B)A.中國植樹節(jié)（3月12日）；地球日（4月22日）；

B.生物多樣性日（5月22日）；世界環(huán)境日（6月6日）；

C.國際臭氧層愛護(hù)日（9月16日）；國際生物多樣性日（5月22日）等。

6.全國每年跑、冒、滴、漏的淡水是（A）

A.20億立方米B.5億立方米C.10萬立方米

7、為愛護(hù)藍(lán)天，我們在出門時，應(yīng)當(dāng)(C)。A.盡量選擇乘坐舒適的交通工具B.使用私人車

C.盡量選擇乘坐公共交通工具

8、削減“白色污染”我們應(yīng)當(dāng)(A)

A.自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋B.亂扔塑料垃圾C.盡量使用塑料制品

9、因環(huán)境因素而導(dǎo)致的環(huán)境變化是指(A)

A.環(huán)境影響B(tài).環(huán)境改善C.環(huán)境改造

10、使用復(fù)印機(jī)時，復(fù)印機(jī)的帶高電壓的部件與空氣進(jìn)展化學(xué)反響產(chǎn)生的臭氧(B)A.沒有影響B(tài).對人體安康有害C.對人體安康有益

11、環(huán)境監(jiān)測的對象有：（A）

A.大氣、水體、土壤、生物、噪聲B.大氣、市容、土壤、生物、噪聲C.大氣、交通、土壤、生物、噪聲

12、當(dāng)前人類社會面臨六方面的嚴(yán)峻環(huán)境問題之一：（B）A.生態(tài)環(huán)境惡化問題

B.生態(tài)環(huán)境惡化與新資源開發(fā)帶來的環(huán)境問題C.新資源開發(fā)的問題

13、我國確立（C）為一項根本國策。

A.民族團(tuán)結(jié)B.扶貧C.環(huán)境愛護(hù)

14、生物圈一般是指包括（B）所形成生物系統(tǒng)的邊界圈與大自然邊界圈相互關(guān)系、影響。

A.人類、動物B.人類、動物、植物C.動物、植物

15、21世紀(jì)是（C）世紀(jì)。

A.科技B.經(jīng)濟(jì)C.環(huán)保

16、隨著綠色消費(fèi)運(yùn)動的進(jìn)展，全球已漸漸形成一種（B）的生活風(fēng)氣。

A.追求時尚破壞環(huán)境B.愛護(hù)環(huán)境崇尚自然C.愛護(hù)環(huán)境盲目消費(fèi)

（二）搶答題

1、我國酸雨面積區(qū)占國土面積的（B）A.20%B.40%C.30%

2、選無磷洗衣粉(B)。

A.愛護(hù)衣物B.防止污染C.愛護(hù)雙手

3、濕地愛護(hù)是環(huán)境愛護(hù)的重要領(lǐng)域，是國際自然愛護(hù)的一個熱點(diǎn)；世界濕地日為每年的（C）。

A.3月12日B.5月2日C.2月2日

4、我國面積最大的自然愛護(hù)區(qū)(C)。

A.喀納斯湖愛護(hù)區(qū)B.天池愛護(hù)區(qū)C.阿爾金山愛護(hù)區(qū)

5、巴音布魯克天鵝國家級愛護(hù)區(qū)是（B）大天鵝最集中的生殖地。A.我國B.世界C.亞洲

6.一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永久失去利用價值，一粒扣式電池可污染（C）A.1立方米水B.1000立方米水C.6萬立方米水

7、中國野生動物愛護(hù)協(xié)會的會徽是（B）A.丹頂鶴B.大熊貓C.駱駝

8、新疆的動植物王國，被稱為神奇莫測的仙境的是（A）國家級自然愛護(hù)區(qū)。A.哈納斯B.天池C.阿爾金山

9、以下說那種是錯誤的：(C)A.三個廢餐盒可以做一把學(xué)生用尺

B.廢易拉罐溶解后可以100%的很多次循環(huán)再造成新罐C.廢玻璃無法回收利用

10、國家重點(diǎn)愛護(hù)野生植物分（A）。

A．一、二兩級B．重點(diǎn)非重點(diǎn)兩級C．一、二、三級

擴(kuò)展閱讀：高一主題班會教案2

我自信。我歡樂。

教學(xué)目的：讓學(xué)生熟悉自信念的重要性，了解自信者的表現(xiàn)，把握建立自信的方法。

教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生把握建立自信的方法。

教學(xué)方法：講授、和演示相結(jié)合。

教學(xué)教具：多媒體教學(xué)。

班會緣由：局部學(xué)生對自己的人生價值模糊，對自己的人生缺乏信念，缺少追求

美妙人生的拼搏感。

班會目的：通過主題班會的開展，使學(xué)生對自己有一個正確的熟悉，找到人生自信的支撐點(diǎn)，

從而在人生的道路上闊步前行。

班會程序及內(nèi)容：【教師】：同學(xué)們好！今日我們要講的班會主題是“我自信。我歡樂?！薄窘處煛浚航處熤劳瑢W(xué)們所在的班級是高一（1）班，是XXX高一理科重點(diǎn)班，

相對于其他班級而言，是比擬有優(yōu)勢的，同學(xué)們也會信念滿滿，但是不乏有灰心的時候，沒信念的時候，如是同學(xué)與同學(xué)間的比賽，不行能永久是王者。今日的課題，可能局部同學(xué)會覺得，不是很有特色，但是認(rèn)真思索，其實(shí)還是很有意義的。

【教師】：由于，在人的一生中，未必會始終一帆風(fēng)順，總有挫折，若是失意的

時候，我們會是怎么個心態(tài)？每個人在自己心里打桿稱，是否自己自信？同學(xué)們夠自信么？

【學(xué)生】：…【教師】：現(xiàn)在進(jìn)入主題，“我自信。我歡樂?！薄窘處煛浚翰シ臥PT，走向勝利的鑰匙自信【教師】：首先讓同學(xué)們熟悉一下自信的你。自信是什么呢？【學(xué)生】：…【教師】：自信就是要從點(diǎn)滴的進(jìn)步開頭。

自信就是要正視自己的缺點(diǎn)并勇于改正。

自信就是要為自己鼓掌加油。

自信就是英勇地面對失敗，百折不撓。

自信就是要發(fā)揮自己的特長，在人生的旅途上不斷閃光。自信就是信任自己，對自身進(jìn)展布滿盼望。

自信--就是信任自己,自信念有多強(qiáng)，力量就有多強(qiáng)。讓同學(xué)們一起朗讀。

【學(xué)生】：…【教師】：說一則自信的小故事，鼓勵學(xué)生。【學(xué)生】：…【教師】：心理學(xué)家曾做了一個試驗(yàn)：將一只跳蚤放入杯中。開頭，跳蚤一下子就能從杯中

跳出來。然后，心理學(xué)家在杯上蓋了透亮蓋，跳蚤仍舊會往上跳，但是碰了幾次蓋后，碰疼了，漸漸就不跳那么高了。這時，心理學(xué)家再將蓋走，跳蚤還能跳出杯子嗎？為什么？

跳蚤再也跳不出杯子了。由于它幾次沒有跳出杯蓋后，便失去了信念，也沒有了當(dāng)時那種積極進(jìn)取的士氣和動力，最終還是失敗了。在我們的學(xué)習(xí)和生活中也是如此?！緦W(xué)生】：…【教師】：心理測試活動

1.你是否經(jīng)常突然感到疲憊（實(shí)際上你并非疲憊）？2.你是否經(jīng)常疑心自己沒鎖上門？3.你是否經(jīng)常無緣無故而感到不痛快？

4.有人突然訪問你時，你是否很難產(chǎn)生興奮感？5.有時候，當(dāng)電話鈴響時，你是否感到可怕？6.你是否常做夢？

7.你是否能快速做出某種打算？

8.假如你發(fā)覺自己的衣服上有污點(diǎn)，并且只好那樣去，你是否感到不愉

快？

9.你是否喜愛結(jié)交新朋友？10.你是否常有這種狀況，在馬上上火車去休假前，你突然又不想走了？11.你是否在深夜感到太餓而醒來？

12.你有時是否想單獨(dú)一人留在一個地方？

13.假如你一個人進(jìn)了飯店，飯桌前坐著幾位顧客，那里還有空位子，你是否坐到那里去就餐？

14.在自己的行為中，你是否主要根據(jù)別人期望你要做的那樣去做？