2022年寒假家長(zhǎng)讀書心得初中3篇

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2022年寒假家長(zhǎng)讀書心得初中篇1

“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金?！睍抛鳛槿f(wàn)里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著非同尋常的意義。而一對(duì)父之間的通信，能產(chǎn)生如此大的影響，得到如此多的認(rèn)同，這就是《傅雷家書》不一樣于普遍家信之處。

我長(zhǎng)期和父母生活在一齊，所以無(wú)法體會(huì)到那種互通家書時(shí)因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的幸福。我很敬仰這種感覺，所以我拜讀了這本《傅雷家書》。

《傅雷家書》摘編了1954年-1966年傅雷暨夫人寫給兒傅聰、傅敏等的中外家信185封，其中大片面是寫給出洋在外并最終成為鋼琴演奏家的大兒傅聰?shù)男偶?。洋洋萬(wàn)言，字字意涌動(dòng)，閱者無(wú)不為傅雷教的精神感動(dòng)。信中有對(duì)過去教過于嚴(yán)格的悔贖，有對(duì)兒提高的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，有對(duì)音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對(duì)黨和國(guó)家創(chuàng)辦及運(yùn)動(dòng)的看法和觀法，有對(duì)兒生活的噓問和關(guān)切，“貫穿全部家書的情義，就是要兒明白國(guó)家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用肅穆的態(tài)度對(duì)待一切，做一個(gè)‘德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家’。”看一部家信錄，就是看一片傅雷的“又強(qiáng)烈又寧?kù)o、又深刻又簡(jiǎn)樸、又溫柔又清高、又微妙又率直”冰心世界，我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的理由，更會(huì)從中學(xué)到如何育成才的人生真諦。

我對(duì)書中這樣一段話感慨良深:“說到不完整……你提到的perfection(完備)，其實(shí)perfection(完備)根本不存在的，整個(gè)人生，世界，宇宙，都談不上perfection。我們一輩的追求，有史以來多少世代人的追求，無(wú)非是perfection，但永遠(yuǎn)是是追求不到的，由于人的理想、空想，永無(wú)止境，……”由此我想到一個(gè)故事。以前有一面破碎的鏡，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新組成原有的鏡的面貌。一路上它由于自我有棱有角，滾得很慢，從而會(huì)意到了一路的可餐秀色。當(dāng)它千心萬(wàn)苦地找到了全體碎片，“破鏡重圓”時(shí)，它成為了一個(gè)整圓，滾得很快很快，一路上的風(fēng)景在剎那間擦過。其實(shí)我們都在追求完備，而恰恰是我們此刻的不完整，把我們帶到了追求完備的境界，促成了其他一方面相對(duì)的完整。而真正值有一天，所謂的完備在身上發(fā)生時(shí)，我們倒有可能失去好多。

傅雷教是以嚴(yán)肅而著稱，我以為他們父的關(guān)系縱然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了極大的變更。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于是父之情便在一封封家書中表露無(wú)疑。他們經(jīng)過書信一齊議論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵，交流對(duì)事物的看法，雖然沒有母通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的。掩卷后對(duì)書回想起來，的感想就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會(huì)，頗有一番自我的見解。這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究?？赡鼙闶怯捎谖膶W(xué)和藝術(shù)是一致的吧。不一樣的優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不一樣的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類樂曲，也會(huì)帶來好像的結(jié)果。秀美的散文，帶來的是有如賞識(shí)了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說，帶來的便是宛如悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧的雜文，帶來的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的斟酌。細(xì)讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的空氣和回味的余地。

《傅雷家書》全書是一個(gè)父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對(duì)兒的深情，也有著父親獨(dú)有的不成抗拒的嚴(yán)肅。

讀《傅雷家書》，感受的是一顆純凈、正直、真誠(chéng)、高尚的靈魂。父之間的感情由于藝術(shù)的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。

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2022年寒假家長(zhǎng)讀書心得初中篇2

在假期中，我讀了這個(gè)故事有好多。《草船借箭》是《隱身登陸》中的故事。文中的周瑜心胸狹窄，他因妒忌諸葛亮的聰明才干，要諸葛亮在10天內(nèi)造10萬(wàn)支箭。諸葛亮一下子就識(shí)破了周瑜的陰謀，但他從大局啟程，不與周瑜斤斤不計(jì)較，靠著自己淵博的學(xué)識(shí)，用妙計(jì)向曹軍借了10萬(wàn)支箭，使周瑜不得不甘拜下風(fēng)。

在生活中，像周瑜這樣妒忌心強(qiáng)的人，雖然好多，但像諸葛亮那樣心胸廣闊，不為小事斤斤計(jì)較的人也不少。

有一次，在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把我碰倒了，連忙向我賠罪，我一咕嚕爬起來，怒氣沖沖的向他吼道：“對(duì)不起就完了嗎?"于是我們倆個(gè)人鬧翻了。下課后，他對(duì)我說：“對(duì)不起，你也把我推倒吧!”現(xiàn)在回想起來，他為了我們的情誼，可以不記前嫌，而我卻認(rèn)為他是理應(yīng)的，我真糊涂!

如今我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人只要抑制了妒忌心理，心胸廣闊，才能站得高，看得遠(yuǎn)，否那么就會(huì)像周瑜那樣，害人害己。

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2022年寒假家長(zhǎng)讀書心得初中篇3

《窗邊的小豆豆》

我看完《窗邊的小豆豆》這本書，對(duì)我感想很大。小豆豆在大片面家長(zhǎng)、老師的眼里，他是個(gè)壞孩子，老師們都很厭惡她，覺得她很吵，很不聽話?？墒?，到了巴學(xué)園，一切都不一樣了，校長(zhǎng)先生不像其他老師那樣嚴(yán)肅。

在電車?yán)锷险n，這猶如是一件不成思議的事情，可校長(zhǎng)先生做到了，小豆豆自己講了4個(gè)多小時(shí)的話時(shí)，他沒有不耐煩。