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關(guān)于一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去式一般將來(lái)時(shí)第一頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日表示經(jīng)?;蛘叻磸?fù)發(fā)生的動(dòng)作一般現(xiàn)在時(shí):PresentSimpleoften(經(jīng)常)sometimes(有時(shí))always(總是)usually(通常)everyday(每天)
everyweek(每周)everymonth(每月)everyterm(每學(xué)期)everyyear(每年)
onceaweek(一周一次)twiceayear(一年兩次)
信息詞:第二頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日Let’sremember:Doyourememberthewordsinyourlife?你記得你生活中的一些常用詞匯嗎?起床吃早飯上課吃午飯休息做運(yùn)動(dòng)吃晚餐做家庭作業(yè)看電視上床睡覺(jué)getuphavebreakfaststartlessonhavelunchhaveabreakdosportshavedinnerdohomeworkwatchTVgotobed第三頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日看小說(shuō)聽(tīng)音樂(lè)看電影去音樂(lè)會(huì)去看足球賽玩游戲彈鋼琴上網(wǎng)說(shuō)英語(yǔ)去公園readnovelslistentothemusicgotothecinemagototheconcertgotowatchthefootballmatchplaygamesplaythepianogoonlinespeakEnglishgotothepark第四頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日定義:一般現(xiàn)在時(shí):1、表達(dá)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作。
2、表示現(xiàn)在的狀態(tài)。例如:1、我們每天都上學(xué)。2、下課后我們打掃教室。3、有時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。4、我們?cè)趯W(xué)校吃晚飯。5、他喜歡英語(yǔ)。6、他是一個(gè)學(xué)生。Wegotoschooleveryday.Wecleantheclassroomafterclass.Wesometimesplayfootballontheplayground.Wehavedinneratschool.HelikesEnglish.Heisastudent.第五頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日一般現(xiàn)在時(shí)(TheSimplePresentTense)1.表示現(xiàn)在的狀態(tài):
e.g.He’stwelve.She’satwork.2.表經(jīng)?;蛄?xí)慣性的動(dòng)作:
e.g.Igetupat6:30everyday.
HereadsEnglisheverymorning.3.表主語(yǔ)具備的性格和能力等:
e.g.Shelikesnoodles.TheyspeakFrench.4.普遍真理和自然規(guī)律:
e.g.Twoplusfourissix.Themoongoesaroundtheearth.第六頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日對(duì)下列句子畫(huà)線部分提問(wèn):Igetupatsixo’clock.TheyusuallygototheparkonSunday.Theelephantslikeeatingfruits.Hesendstwoemailseveryweek.5.IoftenmaketravelplansontheInternet.6.Hehaslunchatschool.
Whendoyougetup?WhatdotheyusuallydoonSunday?Whatdotheelephantslikeeating?Howmanyemailsdoeshesendeveryweek?Howoftendoeshesendtwoemails?WhatdoyouoftendoontheInternet?Whohaslunchatschool?Wheredoeshehavelunch?第七頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日Doyouknow?第一人稱和第二人稱的一般現(xiàn)在時(shí),其謂語(yǔ)動(dòng)詞沒(méi)有形式的變化,其否定形式一般是在謂語(yǔ)動(dòng)詞前don’t,一般疑問(wèn)句在句前加do
但當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞形式有變化,一般在動(dòng)詞末尾加s,否定句在行為動(dòng)詞前加doesn’t,一般疑問(wèn)句在句前加does動(dòng)詞三單的變化:1、一般動(dòng)詞后加s,如:reads,plays,works,makes2、以s,x,ch,sh,結(jié)尾,后加es.如:watches,3、以輔音字母加o結(jié)尾,一般加es,如:does,goes4、輔音字母+y結(jié)尾的單詞,去y,加ies,如:worriesstudies第八頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日Let’scorrect:Igoestoschoolatsixeveryday.Hedon’tlikeplayingfootball.3.Theylikesplayinggames.4.DamingwatchsTVintheevening.5.Doesheusuallyhasaparty?6.WhatdotheyonSunday?7.Tonygoesalwaystoschoolateighto’clock.8.Whattheyeatintheparty?9.Lilyhaveslunchatschool.10.Whatdohisparentsusuallygiveshim?第九頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日Icleanedtheroomyesterday.Ididsomecleaningyesterday.第十頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)一般過(guò)去時(shí):PastSimple構(gòu)成:系動(dòng)詞be的過(guò)去時(shí)Shewasathomeyesterday.第十一頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日行為動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí):陳述句:主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式+其它Shedidhomeworkyesterday.否定句:主語(yǔ)+助動(dòng)詞didn’t+動(dòng)詞原形+其它Shedidn’tdohomeworkyesterday.一般疑問(wèn)句:Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其它Didshedohomeworkyesterday?Yes,shedid./No,shedidn’t.第十二頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日常用時(shí)間常與一般過(guò)去時(shí)態(tài)連用的時(shí)間有:yesterdayyesterdaymorning(afternoon,evening…)lastnight(week,month,year…)twodaysago,aweekago,threeyearsago…in1990,(in1998…)第十三頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式變化規(guī)則變化規(guī)則例詞一般在詞尾加—edplay→played以不發(fā)音的e結(jié)尾的,只加--dlike→likedlove→loved以輔音字母+y結(jié)尾的,變y為i,再加—edstudy→studiedcarry→carried以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié),先雙寫(xiě)這個(gè)輔音字母,再加-edstop→stoppedplan→planned第十四頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日句型轉(zhuǎn)換:1MrLiinvitedhertotheparty.(改為一般疑問(wèn)句)
MrLi
hertotheparty?2Theyaskedtheteacheraquestion.(改為否定句)They
theteacheraquestion.3TomwatchedTVfortwohours.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))
Tom
TV?4Shehelpedmedosomecleaning.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))
She
you
?Didinvitedidn’taskHowlongdidwatchWhatdidhelpdo第十五頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日PRACTISE改寫(xiě)句子:1、Lucydidherhomeworkathome.(改否定句)
Lucy______________herhomeworkathome.2、Hefoundsomemeatinthefridge.(變一般疑問(wèn)句)______he___________meatinthefridge?3、Shestayedthereforaweek.(對(duì)劃線部分提問(wèn))
_________________she_____there?4、Therewassomeorangeinthecup.(變一般疑問(wèn)句)_____there_____orangeinthecup?
didn’tdoDidfindany
HowlongdidstayWasany第十六頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日
表示現(xiàn)在正在發(fā)生的動(dòng)作現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):PresentProgressive結(jié)構(gòu):
be(is,am,are)+doing肯定句:sb+be+v.ing+…否定句:sb+be+v.ing+…疑問(wèn)句:Be+sb+v.ing?
特殊疑問(wèn)詞+be+sb+ving?
標(biāo)志語(yǔ):
Look!、Listen!、now第十七頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日動(dòng)詞-ing形式的構(gòu)成:一般在動(dòng)詞原形后+ing以不發(fā)音的e結(jié)尾的,去e,+ing重讀閉音節(jié)以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的,雙寫(xiě)這一字母+inggoaskwritetakeswimgetrungoingaskingwriting takingswimminggettingrunning第十八頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日時(shí)態(tài)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):一般現(xiàn)在時(shí):一般過(guò)去時(shí):現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作
經(jīng)?;蛄?xí)慣性的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。過(guò)去某個(gè)時(shí)間或時(shí)間段發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。(ThePresentContinuousTense)(TheSimplePresentTense)(TheSimplePastTense)第十九頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日各時(shí)態(tài)常用的信息詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí):一般現(xiàn)在時(shí):一般過(guò)去時(shí):
now,Look!Listen!atthistimeWhereis…?Don’ttalk!It’s8:00am.
always,usually,often,sometimes,seldom,never,everyday,every…,threetimesaday
lastnight,last…,twodaysago,…ago,in1999,in+過(guò)去的年份,justnow=amomentago,yesterday,yesterdaymorning第二十頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日改一般疑問(wèn)句的方法:改否定句的方法:①首先看有無(wú)be動(dòng)詞,如果有,將be提到句首并大寫(xiě),句末打問(wèn)號(hào).②如果沒(méi)有be動(dòng)詞,看原句的動(dòng)詞形式來(lái)決定借用助動(dòng)詞do/does/did,并且行為動(dòng)詞要還原。V-原形V-s/esV-ed(過(guò)去式)+動(dòng)詞原形…?以此類推①首先看有無(wú)be動(dòng)詞,如果有,在be動(dòng)詞后面加not.②如果沒(méi)有be動(dòng)詞,看原句的動(dòng)詞形式來(lái)決定借用助動(dòng)詞do/does/did,并在后面加not,并且行為動(dòng)詞要還原。主語(yǔ)+don’t/doesn’t/didn’t+動(dòng)詞原形Do…Does…Did…第二十一頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日現(xiàn)在分詞的構(gòu)成:動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的構(gòu)成:過(guò)去式的構(gòu)成:①直接加-ing.②重讀輔元輔,雙寫(xiě)尾字母加-ing.③以e結(jié)尾去e加-ing.①直接加-s.②以s,x,ch,sh,o結(jié)尾加-es.③以“輔音+y“結(jié)尾變y為i再加-es.①直接加-ed.②以e結(jié)尾只加d.③重讀輔元輔,雙寫(xiě)尾字母再加-ed.④以“輔音+y”結(jié)尾變y為i再加-ed.第二十二頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日
對(duì)比時(shí)態(tài)動(dòng)詞形式否定句一般問(wèn)句現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)表格對(duì)比學(xué)習(xí)be+v-ing(現(xiàn)在分詞)在be后加上notBe提到句首V-原形V-三人單在行為v.前借用do,does后加not,行為動(dòng)詞還原Do,Does提到句首,行為動(dòng)詞還原V-ed(過(guò)去式)在行為v.前借用did后加not,行為動(dòng)詞還原Did提到句首,行為動(dòng)詞還原第二十三頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日判斷下列信息詞是屬于哪種時(shí)態(tài)
lastnightnoweverydayLook!yesterdayoftenListen!twoyearsagoalwaysin1897threetimesaweek
一般現(xiàn)在時(shí)一般過(guò)去時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)第二十四頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日小小測(cè)試判斷時(shí)態(tài)形式:Healwayslikesplayingthepiano.()WearehavinganEnglishclassesnow.()Theyoftengohomelate.()Lucydancedthediscoatthepartylastnight.()IlikedgotothezoowhenIwasyoung.()Myteacherisfriendlytous.()Look!Theyareplayingfootball.()Shewasbornin1990.()Ilostmuchmoneylastnight.()A.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)B.一般現(xiàn)在時(shí)C.一般過(guò)去時(shí)ABCABBCCC第二十五頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日Heisateacher.2.KangkangcomesfromChina.3.Iusuallytakethebustowork.4.Theyarehavingclasses.5.Janeplayedtheguitarlastnight.先(一般疑問(wèn)句)再(否定句)Isheateacher?Heisn’tateacher.Does
Kangkang
come
fromChina?Kangkang
doesn’tcome
fromChina.Do
youusually
take
thebustowork?I
don’tusually
take
thebustowork.Are
theyhavingclasses?They
aren’t
havingclasses.Did
Janeplay
theguitarlastnight?Jane
didn’tplay
theguitarlastnight.句型變化操練第二十六頁(yè),共三十頁(yè),2022年,8月28日用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1.Listen!Mary_________(sing)now.2.Ayoungman__________(run)ontheplaygroundnow.3.Mymother_________(watch)TVplayeveryday.4.OldBush________(visit)Chinaagainlastmonth.5.I______(play)sportsthreetimesaday.6.Look!LucyandLily____________(read)books.7.There_______(is)afootballmatchyesterdayafternoon.8.Ourclass___
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