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文檔簡介
法律是一種特殊的行為規(guī)范課件《憲法》
《刑法》
《未成年人保護(hù)法》
《刑事訴訟法》
《行政法》《中國共產(chǎn)黨章程》《中小學(xué)生守則》《生產(chǎn)安全紀(jì)律》……這些都是法律嗎?這些都是法律嗎?國家制定或認(rèn)可是國家創(chuàng)制法律的兩種主要方式特殊1
法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。國家制定或認(rèn)可是特殊1
法律是由國家制定或認(rèn)可的行為
(1)國家制定法律:是指國家的立法機(jī)關(guān),依照法定程序制定各種不同效力的規(guī)范性文件。如,《刑法》、《民法通則》、《教育法》等。(2)國家認(rèn)可法律:是指國家的立法機(jī)關(guān),依據(jù)實際需要,對社會已存在的風(fēng)俗習(xí)慣、道德規(guī)則等加以確認(rèn),賦予其法律效力。
名詞解釋如,我國建國初期,婚姻法有關(guān)結(jié)婚年齡的規(guī)定,即女18周歲,男20周歲,就是依當(dāng)時的實際情況對人們的習(xí)慣予以確認(rèn)的。
(1)國家制定法律:是指國家的立法機(jī)關(guān),依照法定程序制
在我國,全國人民代表大會是國家的最高立法機(jī)關(guān)。全國人民代表大會及其常務(wù)委員會制定國家憲法和基本法律。在我國,全國人民代表大會是國家的最高立法機(jī)關(guān)。全國人我國法律的出臺我國法律的出臺只限于特定范圍的人群針對全體社會成員
只針對全體社會成員特殊2
法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。
對全體社會成員具有普遍約束力,是法律的另一個顯著的特征。特殊2
法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范觀看視頻時思考下列問題:
1.審判前鄭筱萸是什么身份?
2.鄭筱萸犯罪之后也要接受法律的懲處,這說明了什么?思考觀看視頻時思考下列問題:思考鄭筱萸被判處死刑鄭筱萸被判處死刑
1.任何人不論職位高低、功勞大小,都要平等地遵守法律;
2.任何人不論職位高低、功勞大小,違反法律都要平等地受到制裁。
這是法律對全體社會成員具有普遍約束力的具體表現(xiàn)1.任何人不論職位高低、功勞大小,都要平等地遵守法律1.陳建明的行為是一種什么行為?2.人民法院是依據(jù)什么對陳建明進(jìn)行審判的?3.人民法院在這個案例中是一個什么機(jī)構(gòu)?4.以上事實說明了什么?
閱讀教材第42頁內(nèi)容:陳建明與趙素英因債務(wù)糾紛,在人民法院主持下,雙方自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議……思考1.陳建明的行為是一種什么行為?閱讀教材第42頁內(nèi)容:思考
以上事實說明,依靠國家強(qiáng)制力對違犯法律的人予以制裁,是實施法律的必要措施和重要保證。
國家強(qiáng)制力主要是指軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等。
教材第42頁內(nèi)容:陳建明與趙素英因債務(wù)糾紛,在人民法院主持下,雙方自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議……以上事實說明,依靠國家強(qiáng)制力對違犯法律的人予以制裁,特殊3
法律是靠國家強(qiáng)制力保證實施的行為規(guī)范。
靠國家強(qiáng)制力保證實施,是法律最主要的特征特殊3
法律是靠國家強(qiáng)制力保證實施的行為規(guī)范。國家強(qiáng)制力國這節(jié)課你有哪些收獲?這節(jié)課你有哪些收獲?本課小結(jié):
法律是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范法律以國家強(qiáng)制力保證實施(最主要特征)對全體社會成員具有普遍約束力本課小結(jié):法律是國家制定法律是一種特殊的行為規(guī)范課件《憲法》
《刑法》
《未成年人保護(hù)法》
《刑事訴訟法》
《行政法》《中國共產(chǎn)黨章程》《中小學(xué)生守則》《生產(chǎn)安全紀(jì)律》……這些都是法律嗎?這些都是法律嗎?國家制定或認(rèn)可是國家創(chuàng)制法律的兩種主要方式特殊1
法律是由國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。國家制定或認(rèn)可是特殊1
法律是由國家制定或認(rèn)可的行為
(1)國家制定法律:是指國家的立法機(jī)關(guān),依照法定程序制定各種不同效力的規(guī)范性文件。如,《刑法》、《民法通則》、《教育法》等。(2)國家認(rèn)可法律:是指國家的立法機(jī)關(guān),依據(jù)實際需要,對社會已存在的風(fēng)俗習(xí)慣、道德規(guī)則等加以確認(rèn),賦予其法律效力。
名詞解釋如,我國建國初期,婚姻法有關(guān)結(jié)婚年齡的規(guī)定,即女18周歲,男20周歲,就是依當(dāng)時的實際情況對人們的習(xí)慣予以確認(rèn)的。
(1)國家制定法律:是指國家的立法機(jī)關(guān),依照法定程序制
在我國,全國人民代表大會是國家的最高立法機(jī)關(guān)。全國人民代表大會及其常務(wù)委員會制定國家憲法和基本法律。在我國,全國人民代表大會是國家的最高立法機(jī)關(guān)。全國人我國法律的出臺我國法律的出臺只限于特定范圍的人群針對全體社會成員
只針對全體社會成員特殊2
法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范。
對全體社會成員具有普遍約束力,是法律的另一個顯著的特征。特殊2
法律是對全體社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范觀看視頻時思考下列問題:
1.審判前鄭筱萸是什么身份?
2.鄭筱萸犯罪之后也要接受法律的懲處,這說明了什么?思考觀看視頻時思考下列問題:思考鄭筱萸被判處死刑鄭筱萸被判處死刑
1.任何人不論職位高低、功勞大小,都要平等地遵守法律;
2.任何人不論職位高低、功勞大小,違反法律都要平等地受到制裁。
這是法律對全體社會成員具有普遍約束力的具體表現(xiàn)1.任何人不論職位高低、功勞大小,都要平等地遵守法律1.陳建明的行為是一種什么行為?2.人民法院是依據(jù)什么對陳建明進(jìn)行審判的?3.人民法院在這個案例中是一個什么機(jī)構(gòu)?4.以上事實說明了什么?
閱讀教材第42頁內(nèi)容:陳建明與趙素英因債務(wù)糾紛,在人民法院主持下,雙方自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議……思考1.陳建明的行為是一種什么行為?閱讀教材第42頁內(nèi)容:思考
以上事實說明,依靠國家強(qiáng)制力對違犯法律的人予以制裁,是實施法律的必要措施和重要保證。
國家強(qiáng)制力主要是指軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等。
教材第42頁內(nèi)容:陳建明與趙素英因債務(wù)糾紛,在人民法院主持下,雙方自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議……以上事實說明,依靠國家強(qiáng)制力對違犯法律的人予以制裁,特殊3
法律是靠國家強(qiáng)制力保證實施的行為規(guī)范。
靠國家強(qiáng)制力保證實施,是法律最主要的特征特殊3
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