人教部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件古詩(shī)詞三首2

古詩(shī)詞三首3第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞三首3第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)同學(xué)們，在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們跟著老舍領(lǐng)略了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光，欣賞了北京城內(nèi)外丁香的美麗姿態(tài)。我們這節(jié)課學(xué)習(xí)《古詩(shī)三首》，一起來欣賞月下的建德江、夏雨中的西湖以及山村夜晚的景色吧。第一課時(shí)同學(xué)們，在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們跟著老舍領(lǐng)略了內(nèi)蒙古宿建德江宿建德江

孟浩然（689—740）唐代著名山水田園詩(shī)人，襄州襄陽(yáng)（今屬湖北）人，世稱“孟襄陽(yáng)”。他的詩(shī)在藝術(shù)上有獨(dú)特的造詣，后人把孟浩然與盛唐另一位山水詩(shī)人王維并稱為“王孟”，有《孟浩然集》三卷傳世。孟浩然（689—740）唐代著名山水田園詩(shī)人，襄州襄朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。卷地風(fēng)來：指狂風(fēng)席地卷來。一、讀下面的詩(shī)句，理解加點(diǎn)詞的意思床前明月光，疑是地上霜。煙渚：霧氣籠罩的江中小塊陸地。曠野無邊無際，遠(yuǎn)天比樹還要低沉，江水清清，顯得和明月很親近。作者把小船?？吭跓熿F迷蒙的江邊，想起了以往的事情，因而以作為自己抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者的。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。過去在土地廟樹林旁邊的茅店，拐了個(gè)彎就忽然出現(xiàn)在眼前。下闕大意：天空中星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前落下稀疏的雨點(diǎn)。形容湖面像天空一般開闊平鏡。現(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長(zhǎng)短句》等傳世。可借助四幅畫面背誦詩(shī)句。野曠天低樹，。同學(xué)們，在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們跟著老舍領(lǐng)略了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光，欣賞了北京城內(nèi)外丁香的美麗姿態(tài)?！端藿ǖ陆肥且皇卓坍嫷脑?shī)。大意：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊上，正是日暮時(shí)分，新愁不禁涌上心頭。朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。初讀課文朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀解詩(shī)題夜晚留宿在建德江邊時(shí)間：夜晚留宿地點(diǎn)解詩(shī)題夜晚留宿在建德江邊時(shí)間：夜晚留宿地點(diǎn)dé重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)書寫時(shí)不要漏掉右半部分“心”字上面的一橫。dé重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)書寫時(shí)不要漏掉右半部分“心”字上明詩(shī)意大意：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊上，正是日暮時(shí)分，新愁不禁涌上心頭。指詩(shī)人自己明詩(shī)意大意：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊上，正是日暮時(shí)分，新愁明詩(shī)意原野大意：抬眼望去，遠(yuǎn)處曠野中的天空顯得比近處的樹木還要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分親近?？臻熯h(yuǎn)大明詩(shī)意原野大意：抬眼望去，遠(yuǎn)處曠野中的天空顯得比近處的樹木還遠(yuǎn)景近景遠(yuǎn)景近景讀完這首詩(shī)，你仿佛看到了怎樣的畫面？夜幕降臨，小船停靠在煙霧迷蒙的小洲旁。曠野無邊無際，遠(yuǎn)天比樹還要低沉，江水清清，顯得和明月很親近。讀完這首詩(shī)，你仿佛看到了怎樣的畫面？夜幕降臨詩(shī)人置身于這樣的情景中有怎樣的感受呢？詩(shī)眼面對(duì)黃昏的日落，詩(shī)人為何會(huì)涌起“新愁”？詩(shī)人置身于這樣的情景中有怎樣的感受呢？詩(shī)眼面資料鏈接

孟浩然早年熱心功名，然而科舉失利，飽受打擊，最終在隱居和漫游中度過人生的大多數(shù)時(shí)間?！端藿ǖ陆穼懹谠?shī)人在長(zhǎng)安應(yīng)試失敗之后，感覺自己懷才不遇，于是開始了漫游的生活。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)仕途失意資料鏈接孟浩然早年熱心功名，然而科舉失利，飽受打擊，人在旅途，漂泊不定，許多詩(shī)人都留下了滿懷愁緒的詩(shī)句，你能說一句嗎？月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

——[唐]張繼人在旅途，漂泊不定，許多詩(shī)人都留下了滿懷愁緒的詩(shī)句，讀一讀

在朗讀時(shí)，我們可以通過放慢語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，重讀“愁”字來讀出詩(shī)人的愁緒。讀一讀在朗讀時(shí)，我們可以通過放慢語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，重讀“愁背一背可借助書中的插圖背誦詩(shī)句。背一背可借助書中的插圖背誦詩(shī)句。

《宿建德江》是一首刻畫

的詩(shī)。作者把小船?？吭跓熿F迷蒙的江邊，想起了以往的事情，因而以

作為自己抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者的

。秋江暮色舟泊暮宿羈旅之思主題概括《宿建德江》是一首刻畫六月二十七日望湖樓醉書六月二十七日

蘇軾（1037-1101）字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人，北宋著名文學(xué)家、書畫家，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，“唐宋八大家”之一。蘇軾在詩(shī)、詞、文、書、畫等各方面都有很高的造詣，他的作品有《東坡七集》《東坡樂府》等。蘇軾（1037-1101）字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。初讀課文朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。初讀課文解詩(shī)題時(shí)間地點(diǎn)事件六月二十七日登上望湖樓飲醉時(shí)寫下的作品解詩(shī)題時(shí)間地點(diǎn)事件明詩(shī)意形容云很黑遮蓋，遮擋雨點(diǎn)，形容雨點(diǎn)大，雜亂無序。大意：黑云像打翻了的墨水，還沒來得及把山遮住，白亮亮的雨點(diǎn)便像灑落的珠子一樣紛紛亂跳進(jìn)船艙。明詩(shī)意形容云很黑遮蓋，遮擋大意：黑云像打翻了的墨水，還沒來得明詩(shī)意狂風(fēng)席地卷來形容湖面像天空一般開闊平鏡。大意：突然，狂風(fēng)席卷大地，湖面上頓時(shí)雨散云飛，憑欄而望，只見湖面水天映照，碧波如鏡。明詩(shī)意狂風(fēng)席地卷來形容湖面像天空一般開闊平鏡。大意：突然，狂1.在詩(shī)中圈畫你最喜歡的字（詞），并作相應(yīng)批注。2.選擇你最喜歡的一句詩(shī)，說說你通過這句詩(shī)仿佛看到了什么。自主學(xué)習(xí)

《六月二十七日望湖樓醉書》每一句詩(shī)都是一幅畫，說說你看到了怎樣的畫面。小貼士1.在詩(shī)中圈畫你最喜歡的字（詞），并作相應(yīng)批注。自主學(xué)習(xí)比喻黑云翻墨圖暴雨之大，雨點(diǎn)之急白雨跳珠圖突出速度之快狂風(fēng)散云圖湖水平靜雨后西湖圖匯報(bào)交流比喻黑云翻墨圖暴雨之大，雨點(diǎn)之急白雨跳珠圖突出速度之快狂風(fēng)散動(dòng)態(tài)美靜態(tài)美一場(chǎng)驟雨，暢快淋漓。動(dòng)靜之間，變幻莫測(cè)。這是一幅多么奇特的驟雨圖??！動(dòng)態(tài)美靜態(tài)美一場(chǎng)驟雨，暢快淋漓。動(dòng)靜之間，變幻莫測(cè)。讀一讀

朗讀前三句時(shí)可以用比較輕快的節(jié)奏，讀出天氣驟變時(shí)詩(shī)人驚奇的感覺，最后一句語(yǔ)速放緩，讀出湖面平靜之感。讀一讀朗讀前三句時(shí)可以用比較輕快的節(jié)奏，讀出天氣驟變背一背可借助四幅畫面背誦詩(shī)句。背一背可借助四幅畫面背誦詩(shī)句?！读露呷胀亲頃罚涸?shī)人蘇軾先在船中，后在樓頭，迅速捕捉到湖上急劇變化的自然景物：

、

、

、

，寫得

，

，

，

，令人讀來油然產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。云翻雨瀉風(fēng)卷天晴有遠(yuǎn)有近有動(dòng)有靜有聲有色有景有情主題概括《六月二十七日望湖樓醉書》：詩(shī)人蘇軾先在船中，后在樓飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。拓展延伸飲湖上初晴后雨拓展延伸一、讀下面的詩(shī)句，理解加點(diǎn)詞的意思1.移舟泊煙渚，日暮客愁新。煙渚：霧氣籠罩的江中小塊陸地。日暮：傍晚。2.卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。卷地風(fēng)來：指狂風(fēng)席地卷來。水如天：形容湖面像天空一般開闊平靜。課堂演練一、讀下面的詩(shī)句，理解加點(diǎn)詞的意思1.移舟泊煙渚，日暮客愁新二、讀詩(shī)句，展開想象，描繪詩(shī)句所呈現(xiàn)的畫面黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。天上黑云翻滾，就像濃濃的墨汁在天邊翻轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)處的山巔在翻騰的烏云中依稀可辨，這個(gè)時(shí)候，如注的驟雨就已經(jīng)來到。大雨裹挾著白色的雨點(diǎn)砸在船上，水花四濺，仿佛千萬顆珍珠，從天上傾倒而下。二、讀詩(shī)句，展開想象，描繪詩(shī)句所呈現(xiàn)的畫面黑云翻墨未遮山，白西江月·夜行黃沙道中第二課時(shí)西江月·夜行黃沙道中第二課時(shí)

辛棄疾（1140-1207）字幼安，別號(hào)稼軒居士，歷城（在今山東濟(jì)南）人，南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”?，F(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長(zhǎng)短句》等傳世。辛棄疾（1140-1207）字幼安，別號(hào)稼軒居士，歷朗讀本詞，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文xiàn書讀百遍其義自見風(fēng)吹草低見牛羊朗讀本詞，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文xiàn書讀百chán重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)

左窄右寬，左收右讓，注意第五筆是提，不要寫成橫。chán重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)左窄右寬，左收右讓，注意第五què

左窄右寬，橫畫錯(cuò)落有致。書寫時(shí)要注意筆畫的穿插，使左右部件聯(lián)成整體。què左窄右寬，橫畫錯(cuò)落有致。書寫時(shí)要注意筆畫的穿解詞題夜里經(jīng)過黃沙嶺時(shí)創(chuàng)作的一首詞解詞題夜里經(jīng)過黃沙嶺時(shí)創(chuàng)作的一首詞明詞意上闕大意：明月升上樹梢，驚飛了枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)中，傳來蟬鳴聲聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來陣陣蛙聲。明詞意上闕大意：明月升上樹梢，驚飛了枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)中明詞意下闕大意：天空中星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前落下稀疏的雨點(diǎn)。過去在土地廟樹林旁邊的茅店，拐了個(gè)彎就忽然出現(xiàn)在眼前。明詞意下闕大意：天空中星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前落下稀疏的雨點(diǎn)。過去合作探究

1.讀這首詞的上闕，想象畫面：詩(shī)人看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？

2.通過這些描寫你感受到了什么？合作探究1.讀這首詞的上闕，想象畫面：詩(shī)人看到了什匯報(bào)交流看到以動(dòng)襯靜聽到聞到作者閑居鄉(xiāng)村時(shí)內(nèi)心的寧?kù)o、喜悅。匯報(bào)交流看到以動(dòng)襯靜聽到聞到作者閑居鄉(xiāng)村時(shí)內(nèi)心的寧?kù)o、喜悅。

1.正當(dāng)詩(shī)人完全沉浸在展望豐收的喜悅中時(shí)，渾然不覺天氣起了變化。等他猛抬頭，發(fā)生了什么呢？自主學(xué)習(xí)

2.作者此時(shí)的心情發(fā)生了怎樣的變化？1.正當(dāng)詩(shī)人完全沉浸在展望豐收的喜悅中時(shí)，渾然不覺天匯報(bào)交流意外驚喜匯報(bào)交流意外驚喜

回憶一下，陸游寫的哪句詩(shī)表達(dá)的也是這種峰回路轉(zhuǎn)的驚喜？山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。回憶一下，陸游寫的哪句詩(shī)表達(dá)的也是這種峰回路轉(zhuǎn)的驚喜

《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，表達(dá)的感情一樣嗎？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句說一說?！端藿ǖ陆贰段鹘隆ひ剐悬S沙道中》都寫了月夜的景色西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。宿建德江[唐]孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。寂寞孤獨(dú)喜悅歡快讀一讀西江月·夜行黃沙道中宿建德江寂寞孤獨(dú)喜悅歡快讀一讀蘇軾（1037-1101）字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人，北宋著名文學(xué)家、書畫家，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，“唐宋八大家”之一。六月二十七日登上望湖樓飲醉時(shí)寫下的作品卷地風(fēng)來：指狂風(fēng)席地卷來。過去在土地廟樹林旁邊的茅店，拐了個(gè)彎就忽然出現(xiàn)在眼前。，令人讀來油然產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。朗讀前三句時(shí)可以用比較輕快的節(jié)奏，讀出天氣驟變時(shí)詩(shī)人驚奇的感覺，最后一句語(yǔ)速放緩，讀出湖面平靜之感。朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。辛棄疾（1140-1207）字幼安，別號(hào)稼軒居士，歷城（在今山東濟(jì)南）人，南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。大意：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊上，正是日暮時(shí)分，新愁不禁涌上心頭。我們這節(jié)課學(xué)習(xí)《古詩(shī)三首》，一起來欣賞月下的建德江、夏雨中的西湖以及山村夜晚的景色吧。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。——李白《將進(jìn)酒》二、讀詩(shī)句，展開想象，描繪詩(shī)句所呈現(xiàn)的畫面——岳飛《滿江紅》過去的小茅草屋還在土地廟的樹林旁，走過橋轉(zhuǎn)過溪水的源頭，小茅店便忽然出現(xiàn)在眼前了?？山柚姆嬅姹痴b詩(shī)句。一、讀下面的詩(shī)句，理解加點(diǎn)詞的意思《西江月·夜行黃沙道中》著意描寫黃沙嶺的夜景：

，

，

，

，

。全詞從

、

和

三方面抒寫夏夜的山村風(fēng)光，體現(xiàn)了作者豁達(dá)、樂觀的心胸。明月清風(fēng)疏星稀雨鵲驚蟬鳴稻花飄香蛙聲一片視覺聽覺嗅覺主題概括蘇軾（1037-1101）字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬與“月”有關(guān)的詩(shī)句床前明月光，疑是地上霜。

——李白《靜夜思》三十功名塵與土，八千里路云和月。

——岳飛《滿江紅》人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。

——李白《將進(jìn)酒》拓展延伸與“月”有關(guān)的詩(shī)句床前明月光，疑是地上霜。三十功名一、補(bǔ)全詩(shī)句1.野曠天低樹，

。2.

，聽取蛙聲一片。3.黑云翻墨未遮山，

。江清月近人稻花香里說豐年白雨跳珠亂入船課堂演練一、補(bǔ)全詩(shī)句1.野曠天低樹，。2.二、《西江月·夜行黃沙道中》的下闕給人們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？試用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言進(jìn)行描繪。

七八顆稀疏的星星剛還遠(yuǎn)掛天邊，轉(zhuǎn)眼間兩三滴細(xì)雨灑落山前，預(yù)示著將要下大雨了。過去的小茅草屋還在土地廟的樹林旁，走過橋轉(zhuǎn)過溪水的源頭，小茅店便忽然出現(xiàn)在眼前了。二、《西江月·夜行黃沙道中》的下闕給人們展現(xiàn)了一幅怎樣的畫面

1.背誦本課古詩(shī)詞。

2.默寫《西江月·夜行黃沙道中》。課后作業(yè)1.背誦本課古詩(shī)詞。課后作業(yè)古詩(shī)詞三首3第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞三首3第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)同學(xué)們，在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們跟著老舍領(lǐng)略了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光，欣賞了北京城內(nèi)外丁香的美麗姿態(tài)。我們這節(jié)課學(xué)習(xí)《古詩(shī)三首》，一起來欣賞月下的建德江、夏雨中的西湖以及山村夜晚的景色吧。第一課時(shí)同學(xué)們，在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們跟著老舍領(lǐng)略了內(nèi)蒙古宿建德江宿建德江

孟浩然（689—740）唐代著名山水田園詩(shī)人，襄州襄陽(yáng)（今屬湖北）人，世稱“孟襄陽(yáng)”。他的詩(shī)在藝術(shù)上有獨(dú)特的造詣，后人把孟浩然與盛唐另一位山水詩(shī)人王維并稱為“王孟”，有《孟浩然集》三卷傳世。孟浩然（689—740）唐代著名山水田園詩(shī)人，襄州襄朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。卷地風(fēng)來：指狂風(fēng)席地卷來。一、讀下面的詩(shī)句，理解加點(diǎn)詞的意思床前明月光，疑是地上霜。煙渚：霧氣籠罩的江中小塊陸地。曠野無邊無際，遠(yuǎn)天比樹還要低沉，江水清清，顯得和明月很親近。作者把小船?？吭跓熿F迷蒙的江邊，想起了以往的事情，因而以作為自己抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者的。明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。過去在土地廟樹林旁邊的茅店，拐了個(gè)彎就忽然出現(xiàn)在眼前。下闕大意：天空中星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前落下稀疏的雨點(diǎn)。形容湖面像天空一般開闊平鏡。現(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長(zhǎng)短句》等傳世。可借助四幅畫面背誦詩(shī)句。野曠天低樹，。同學(xué)們，在這個(gè)單元的學(xué)習(xí)中，我們跟著老舍領(lǐng)略了內(nèi)蒙古大草原的美麗風(fēng)光，欣賞了北京城內(nèi)外丁香的美麗姿態(tài)?！端藿ǖ陆肥且皇卓坍嫷脑?shī)。大意：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊上，正是日暮時(shí)分，新愁不禁涌上心頭。朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。初讀課文朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀解詩(shī)題夜晚留宿在建德江邊時(shí)間：夜晚留宿地點(diǎn)解詩(shī)題夜晚留宿在建德江邊時(shí)間：夜晚留宿地點(diǎn)dé重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)書寫時(shí)不要漏掉右半部分“心”字上面的一橫。dé重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)書寫時(shí)不要漏掉右半部分“心”字上明詩(shī)意大意：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊上，正是日暮時(shí)分，新愁不禁涌上心頭。指詩(shī)人自己明詩(shī)意大意：把船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊上，正是日暮時(shí)分，新愁明詩(shī)意原野大意：抬眼望去，遠(yuǎn)處曠野中的天空顯得比近處的樹木還要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分親近。空闊遠(yuǎn)大明詩(shī)意原野大意：抬眼望去，遠(yuǎn)處曠野中的天空顯得比近處的樹木還遠(yuǎn)景近景遠(yuǎn)景近景讀完這首詩(shī)，你仿佛看到了怎樣的畫面？夜幕降臨，小船停靠在煙霧迷蒙的小洲旁。曠野無邊無際，遠(yuǎn)天比樹還要低沉，江水清清，顯得和明月很親近。讀完這首詩(shī)，你仿佛看到了怎樣的畫面？夜幕降臨詩(shī)人置身于這樣的情景中有怎樣的感受呢？詩(shī)眼面對(duì)黃昏的日落，詩(shī)人為何會(huì)涌起“新愁”？詩(shī)人置身于這樣的情景中有怎樣的感受呢？詩(shī)眼面資料鏈接

孟浩然早年熱心功名，然而科舉失利，飽受打擊，最終在隱居和漫游中度過人生的大多數(shù)時(shí)間?！端藿ǖ陆穼懹谠?shī)人在長(zhǎng)安應(yīng)試失敗之后，感覺自己懷才不遇，于是開始了漫游的生活。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)仕途失意資料鏈接孟浩然早年熱心功名，然而科舉失利，飽受打擊，人在旅途，漂泊不定，許多詩(shī)人都留下了滿懷愁緒的詩(shī)句，你能說一句嗎？月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

——[唐]張繼人在旅途，漂泊不定，許多詩(shī)人都留下了滿懷愁緒的詩(shī)句，讀一讀

在朗讀時(shí)，我們可以通過放慢語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，重讀“愁”字來讀出詩(shī)人的愁緒。讀一讀在朗讀時(shí)，我們可以通過放慢語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)，重讀“愁背一背可借助書中的插圖背誦詩(shī)句。背一背可借助書中的插圖背誦詩(shī)句。

《宿建德江》是一首刻畫

的詩(shī)。作者把小船?？吭跓熿F迷蒙的江邊，想起了以往的事情，因而以

作為自己抒發(fā)感情的歸宿，寫出了作者的

。秋江暮色舟泊暮宿羈旅之思主題概括《宿建德江》是一首刻畫六月二十七日望湖樓醉書六月二十七日

蘇軾（1037-1101）字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人，北宋著名文學(xué)家、書畫家，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，“唐宋八大家”之一。蘇軾在詩(shī)、詞、文、書、畫等各方面都有很高的造詣，他的作品有《東坡七集》《東坡樂府》等。蘇軾（1037-1101）字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。初讀課文朗讀古詩(shī)，讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。初讀課文解詩(shī)題時(shí)間地點(diǎn)事件六月二十七日登上望湖樓飲醉時(shí)寫下的作品解詩(shī)題時(shí)間地點(diǎn)事件明詩(shī)意形容云很黑遮蓋，遮擋雨點(diǎn)，形容雨點(diǎn)大，雜亂無序。大意：黑云像打翻了的墨水，還沒來得及把山遮住，白亮亮的雨點(diǎn)便像灑落的珠子一樣紛紛亂跳進(jìn)船艙。明詩(shī)意形容云很黑遮蓋，遮擋大意：黑云像打翻了的墨水，還沒來得明詩(shī)意狂風(fēng)席地卷來形容湖面像天空一般開闊平鏡。大意：突然，狂風(fēng)席卷大地，湖面上頓時(shí)雨散云飛，憑欄而望，只見湖面水天映照，碧波如鏡。明詩(shī)意狂風(fēng)席地卷來形容湖面像天空一般開闊平鏡。大意：突然，狂1.在詩(shī)中圈畫你最喜歡的字（詞），并作相應(yīng)批注。2.選擇你最喜歡的一句詩(shī)，說說你通過這句詩(shī)仿佛看到了什么。自主學(xué)習(xí)

《六月二十七日望湖樓醉書》每一句詩(shī)都是一幅畫，說說你看到了怎樣的畫面。小貼士1.在詩(shī)中圈畫你最喜歡的字（詞），并作相應(yīng)批注。自主學(xué)習(xí)比喻黑云翻墨圖暴雨之大，雨點(diǎn)之急白雨跳珠圖突出速度之快狂風(fēng)散云圖湖水平靜雨后西湖圖匯報(bào)交流比喻黑云翻墨圖暴雨之大，雨點(diǎn)之急白雨跳珠圖突出速度之快狂風(fēng)散動(dòng)態(tài)美靜態(tài)美一場(chǎng)驟雨，暢快淋漓。動(dòng)靜之間，變幻莫測(cè)。這是一幅多么奇特的驟雨圖?。?dòng)態(tài)美靜態(tài)美一場(chǎng)驟雨，暢快淋漓。動(dòng)靜之間，變幻莫測(cè)。讀一讀

朗讀前三句時(shí)可以用比較輕快的節(jié)奏，讀出天氣驟變時(shí)詩(shī)人驚奇的感覺，最后一句語(yǔ)速放緩，讀出湖面平靜之感。讀一讀朗讀前三句時(shí)可以用比較輕快的節(jié)奏，讀出天氣驟變背一背可借助四幅畫面背誦詩(shī)句。背一背可借助四幅畫面背誦詩(shī)句?！读露呷胀亲頃罚涸?shī)人蘇軾先在船中，后在樓頭，迅速捕捉到湖上急劇變化的自然景物：

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，寫得

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，令人讀來油然產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。云翻雨瀉風(fēng)卷天晴有遠(yuǎn)有近有動(dòng)有靜有聲有色有景有情主題概括《六月二十七日望湖樓醉書》：詩(shī)人蘇軾先在船中，后在樓飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。拓展延伸飲湖上初晴后雨拓展延伸一、讀下面的詩(shī)句，理解加點(diǎn)詞的意思1.移舟泊煙渚，日暮客愁新。煙渚：霧氣籠罩的江中小塊陸地。日暮：傍晚。2.卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。卷地風(fēng)來：指狂風(fēng)席地卷來。水如天：形容湖面像天空一般開闊平靜。課堂演練一、讀下面的詩(shī)句，理解加點(diǎn)詞的意思1.移舟泊煙渚，日暮客愁新二、讀詩(shī)句，展開想象，描繪詩(shī)句所呈現(xiàn)的畫面黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。天上黑云翻滾，就像濃濃的墨汁在天邊翻轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)處的山巔在翻騰的烏云中依稀可辨，這個(gè)時(shí)候，如注的驟雨就已經(jīng)來到。大雨裹挾著白色的雨點(diǎn)砸在船上，水花四濺，仿佛千萬顆珍珠，從天上傾倒而下。二、讀詩(shī)句，展開想象，描繪詩(shī)句所呈現(xiàn)的畫面黑云翻墨未遮山，白西江月·夜行黃沙道中第二課時(shí)西江月·夜行黃沙道中第二課時(shí)

辛棄疾（1140-1207）字幼安，別號(hào)稼軒居士，歷城（在今山東濟(jì)南）人，南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。現(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長(zhǎng)短句》等傳世。辛棄疾（1140-1207）字幼安，別號(hào)稼軒居士，歷朗讀本詞，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文xiàn書讀百遍其義自見風(fēng)吹草低見牛羊朗讀本詞，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。初讀課文xiàn書讀百chán重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)

左窄右寬，左收右讓，注意第五筆是提，不要寫成橫。chán重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)左窄右寬，左收右讓，注意第五què

左窄右寬，橫畫錯(cuò)落有致。書寫時(shí)要注意筆畫的穿插，使左右部件聯(lián)成整體。què左窄右寬，橫畫錯(cuò)落有致。書寫時(shí)要注意筆畫的穿解詞題夜里經(jīng)過黃沙嶺時(shí)創(chuàng)作的一首詞解詞題夜里經(jīng)過黃沙嶺時(shí)創(chuàng)作的一首詞明詞意上闕大意：明月升上樹梢，驚飛了枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)中，傳來蟬鳴聲聲。在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來陣陣蛙聲。明詞意上闕大意：明月升上樹梢，驚飛了枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)中明詞意下闕大意：天空中星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前落下稀疏的雨點(diǎn)。過去在土地廟樹林旁邊的茅店，拐了個(gè)彎就忽然出現(xiàn)在眼前。明詞意下闕大意：天空中星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，山前落下稀疏的雨點(diǎn)。過去合作探究

1.讀這首詞的上闕，想象畫面：詩(shī)人看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？

2.通過這些描寫你感受到了什么？合作探究1.讀這首詞的上闕，想象畫面：詩(shī)人看到了什匯報(bào)交流看到以動(dòng)襯靜聽到聞到作者閑居鄉(xiāng)村時(shí)內(nèi)心的寧?kù)o、喜悅。匯報(bào)交流看到以動(dòng)襯靜聽到聞到作者閑居鄉(xiāng)村時(shí)內(nèi)心的寧?kù)o、喜悅。

1.正當(dāng)詩(shī)人完全沉浸在展望豐收的喜悅中時(shí)，渾然不覺天氣起了變化。等他猛抬頭，發(fā)生了什么呢？自主學(xué)習(xí)

2.作者此時(shí)的心情發(fā)生了怎樣的變化？1.正當(dāng)詩(shī)人完全沉浸在展望豐收的喜悅中時(shí)，渾然不覺天匯報(bào)交流意外驚喜匯報(bào)交流意外驚喜

回憶一下，陸游寫的哪句詩(shī)表達(dá)的也是這種峰回路轉(zhuǎn)的驚喜？山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?；貞浺幌?，陸游寫的哪句詩(shī)表達(dá)的也是這種峰回路轉(zhuǎn)的驚喜

《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，表達(dá)的感情一樣嗎？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句說一說?！端藿ǖ陆贰段鹘隆ひ剐悬S沙道中》都寫了月夜的景色西江月·夜行黃沙道中[宋]辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。宿建德江[唐]孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。寂寞孤獨(dú)喜悅歡快讀一讀西江月·夜行黃沙道中宿建德江寂寞孤獨(dú)喜悅歡快讀一讀蘇軾（1037-1101）字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山（今屬四川）人，北宋著名文學(xué)家、書畫家，與其父蘇洵、其弟蘇轍并稱“三蘇”，“唐宋八大家”之一。六月二十七日登上望湖樓飲醉時(shí)寫下的作品卷地風(fēng)來：指狂