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部編小學(xué)語文二年級上冊第三單元口語交際做手工部編小學(xué)語文二年級上冊做手工交際導(dǎo)入大家利用課余時間做的手工作品你們都帶來了嗎?看來每一位同學(xué)都做了精心的準備,誰來說一說,你做的是什么?交際導(dǎo)入大家利用課余時間做的手工作品你們都帶來了嗎?交際要求(1)按照順序說。(2)聽講者注意聽,記住主要信息。交際要求(1)按照順序說。相互交流(1)互相介紹自己的作品,盡量把制作過程說的清楚些。(2)在組內(nèi)評出說得好的同學(xué)。(3)師生交流。(4)小結(jié):大聲說、用上表示順序的關(guān)聯(lián)詞,可以讓表達有條理性。相互交流(1)互相介紹自己的作品,盡量把制作過程說的清楚些。
同學(xué)們,你介紹的是什么手工品?快和我們分享一下吧!誰是“小巧嘴”同學(xué)們,你介紹的是什么手工品?快和我們分享一大家好!我的小制作是紙質(zhì)燈籠,下面我來介紹一下制作步驟:大家好!我的小制作是紙質(zhì)燈籠,下面我來介紹一下制作步1.準備一張彩紙,撕下三寸寬的一張,再撕下一寸長的一條。1.準備一張彩紙,撕下三寸寬的一張,再撕下一寸長的一條。2.把寬的那張對折。2.把寬的那張對折。3.再雙層折進去三分之一。3.再雙層折進去三分之一。4.把三分之一的部分打開,用剪刀把那三分之二的部分豎著剪成半公分寬的細條。4.把三分之一的部分打開,用剪刀把那三分之二的部分豎著剪成半5.打開后,用膠棒把豎著的一條邊抹上膠。5.打開后,用膠棒把豎著的一條邊抹上膠。6.把有膠的一邊和對面無膠的一邊粘成圈。就做成了燈籠身。6.把有膠的一邊和對面無膠的一邊粘成圈。就做成了燈籠身。7.在裝飾一下,一個燈籠就做好了7.在裝飾一下,一個燈籠就做好了你介紹時說話聲音洪亮,很好的說出了制作步驟。你介紹時說話聲音洪亮,很好的說出了制作步驟。同學(xué)們,下面我給你們介紹我做的“折紙飛機”。同學(xué)們,下面我給你們介紹我做的“折紙飛機”。同學(xué)們好!今天我向大家介紹的手工作品是我折的紙飛機。折紙飛機的步驟是這樣的:第一步,將一張長方形的紙對折再打開,紙的中間出現(xiàn)一條中心線。第二步,右邊的兩角向中心線對折,折出尖頭。第三步,將長方形的紙橫著對折,尖頭對準中心線。第四步,右邊的兩角再向中心線對折,將露出的小尖角折上來。第五步,將紙翻過來,再沿中線對折,并折出飛機的翅膀。我的小制作介紹完畢,同學(xué)們聽明白了嗎?同學(xué)們好!今天我向大家介紹的手工作品是我折的紙飛機。同學(xué)們,聽了幾位同學(xué)的介紹,下面我們來評一下,誰是“小巧嘴”。同學(xué)們,聽了幾位同學(xué)的介紹,下面我們來評一下,誰是“同學(xué)們,下面你們互相欣賞作品吧。相互參觀同學(xué)們,下面你們互相欣賞作品吧。相互參觀今天在課堂上,每個同學(xué)都為大家展示并介紹了你的手工作品,我感到很高興,更讓我高興的是你們還學(xué)會了如何傾聽別人的講話。總結(jié)回顧今天在課堂上,每個同學(xué)都為大家展示并介紹了你的手工作9、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。10-12月-2210-12月-22Saturday,December10,202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。***12/10/202210:51:33AM11、人總是珍惜為得到。10-12月-22**Dec-2210-Dec-2212、人亂于心,不寬余請。***Saturday,December10,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。10-12月-2210-12月-22**10December202214、抱最大的希望,作最大的努力。10十二月2022**10-12月-2215、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。十二月22*10-12月-22*10December202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。**12/10/202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。***10-12月-22謝謝大家209、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。10-12月-229、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。10-12月-2210-12月-22Saturday,December10,202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。***12/10/202210:51:33AM11、人總是珍惜為得到。10-12月-22**Dec-2210-Dec-2212、人亂于心,不寬余請。***Saturday,December10,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。10-12月-2210-12月-22**10December202214、抱最大的希望,作最大的努力。10十二月2022**10-12月-2215、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。十二月22*10-12月-22*10December202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。**12/10/202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。***10-12月-22謝謝大家219、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。10-12月-229、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。10-12月-2210-12月-22Saturday,December10,202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。***12/10/202210:51:34AM11、人總是珍惜為得到。10-12月-22**Dec-2210-Dec-2212、人亂于心,不寬余請。***Saturday,December10,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。10-12月-2210-12月-22**10December202214、抱最大的希望,作最大的努力。10十二月2022**10-12月-2215、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。。十二月22*10-12月-22*10December202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。**12/10/202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。***10-12月-22謝謝大家229、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。10-12月-22部編小學(xué)語文二年級上冊第三單元口語交際做手工部編小學(xué)語文二年級上冊做手工交際導(dǎo)入大家利用課余時間做的手工作品你們都帶來了嗎?看來每一位同學(xué)都做了精心的準備,誰來說一說,你做的是什么?交際導(dǎo)入大家利用課余時間做的手工作品你們都帶來了嗎?交際要求(1)按照順序說。(2)聽講者注意聽,記住主要信息。交際要求(1)按照順序說。相互交流(1)互相介紹自己的作品,盡量把制作過程說的清楚些。(2)在組內(nèi)評出說得好的同學(xué)。(3)師生交流。(4)小結(jié):大聲說、用上表示順序的關(guān)聯(lián)詞,可以讓表達有條理性。相互交流(1)互相介紹自己的作品,盡量把制作過程說的清楚些。
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