2021-2022學(xué)年陜西省漢中市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000110948StartFragment:0000000127EndFragment:00001109302021-2022學(xué)年陜西省漢中市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.于湖居士是南宋詞人（）的號(hào)，他的詞多以抗金恢復(fù)為主旨，上繼東坡，下開稼軒

A.文天祥B.張孝祥C.庾信D.睢景臣

2.下列對(duì)《我與地壇》中地壇的描述，具有我的人生象征意味的是（）

A.園子荒蕪冷落得如同一片野地B.祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽C.蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空D.園子荒蕪但并不衰敗

3.屈原的創(chuàng)作風(fēng)格是（）

A.現(xiàn)實(shí)主義B.古典主義C.寫實(shí)主義D.浪漫主義

4.下列屬于良性腫瘤的是（）

A.多形性腺瘤B.精原細(xì)胞瘤C.黑色素瘤D.淋巴瘤

5.絕句屬于（）

A.古體詩(shī)B.楚辭體C.樂府詩(shī)D.格律詩(shī)二、填空題(5題)6.詞是一種產(chǎn)生于____，興盛于____的新詩(shī)體

7.纖云弄巧，____，銀漢迢迢暗度?！儿o橋仙》（纖云弄巧）

8.陸游《關(guān)山月》：和戎詔下十五年，____

9.白居易《長(zhǎng)恨歌》：玉容寂寞淚闌干，____

10.荷馬史詩(shī)包括《____》和《奧德賽》

三、判斷題(5題)11.孟子，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家，倡導(dǎo)民為貴，社稷次之，君為輕的民本思想（）

A.否B.是

12.孟子《寡人之于國(guó)也》圍繞民不加多和如何使民加多的問題展開論述（）

A.否B.是

13.《風(fēng)波》選自魯迅的小說集《吶喊》（）

A.否B.是

14.曲興起于元代，是在宋詞基礎(chǔ)上，結(jié)合民間謠曲演化而成的新詩(shī)體，分為劇曲和散曲（）

A.否B.是

15.《前赤壁賦》中主客對(duì)話代表了作者思想中兩個(gè)側(cè)面的矛盾斗爭(zhēng)（）

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.根據(jù)《哈姆雷特》中生存還是毀滅這段獨(dú)白，分析哈姆雷特的內(nèi)心世界

17.有人認(rèn)為，《春江花月夜》的情感基調(diào)是哀而不傷，請(qǐng)你談?wù)勛约簩?duì)此詩(shī)的感受和理解；全詩(shī)描寫了哪幾種意象？

五、閱讀理解(2題)18.閱讀下面的古詩(shī)，按要求答題。

丹陽(yáng)送韋參軍

嚴(yán)維

丹陽(yáng)郭里送行舟，一別心知兩地秋。

日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠

你認(rèn)為本詩(shī)第二句哪個(gè)字用得好？為什么？

19.（3）請(qǐng)具體說明善字在以下三種語(yǔ)境中指向的對(duì)象。

①平公曰：善。

②國(guó)人稱善焉。

③孔子聞之曰：善哉!

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.作者描寫了一個(gè)老漢和一個(gè)七八歲的小女孩，作者在文中突出描寫他們的用意是什么？

21.短文二：

有輸有贏才是人生

劉墉

今天你放學(xué)回家，我問你在學(xué)校好嗎?你沒搭腔，我就覺得不對(duì)勁，果然走進(jìn)廚房，看見你正摟著媽媽，眼睛紅紅的。

是身體不舒服嗎?我問你。

你沒答，媽媽答了：只是流鼻涕。

我又問你：是什么沒考好嗎?

你點(diǎn)了一下頭，眼淚突然像斷線珠子似地滾下來：歷史沒考好，才考了八十四分。

別人都考好了嗎?我問。

好多人考得比我好。你嘟著嘴，我從來沒考過這么爛。接著一轉(zhuǎn)身，沖上樓去。

我也跟上樓，看你進(jìn)了浴室，對(duì)我沒好氣地說：不要理我，我哭一下就好了。

果然隔一陣，你已經(jīng)平復(fù)，坐到書桌前面，彎身翻書包，拿出厚厚的歷史課本。

我認(rèn)識(shí)那課本，因?yàn)榍皫滋炷懔粼诳蛷d桌上，我曾經(jīng)翻過，里面除了講歷史，還附帶了許多相關(guān)的世界名著。記得當(dāng)時(shí)我問你是不是課外讀物，你說是課本，還贊美那書編得真生動(dòng)。

我坐在你的床上，看你拿出考卷在檢查。

是錯(cuò)了嗎?我又問你。

是錯(cuò)了。你說，可是我真不懂，為什么自己會(huì)那么糊涂，別人都沒錯(cuò)，連最爛的男生都會(huì)的幾個(gè)‘軍事強(qiáng)國(guó)’，我卻會(huì)錯(cuò)!忘了寫德國(guó)。說著說著你又哭了，一邊嗚嗚地哭，一邊說：我不是沒念，我念了啊!

孩子!看你哭，我也很傷心，尤其當(dāng)你說別的同學(xué)問你成績(jī)時(shí)，我可以想象你當(dāng)時(shí)的尷尬，因?yàn)槟愕某煽?jī)從來都是最好的。

但我也要對(duì)你說，這世界上并非一分耕耘，就一定有一分收獲。有時(shí)候，你可能用的種子不好、水土不對(duì)，再遇上壞天氣，結(jié)果下了最大的工夫，反不如那些天時(shí)地利人和都對(duì)，卻沒努力的人收獲來得好。

你也要知道，知識(shí)不見得全由課本里得來，那些最頑皮的男生，可能成天閱讀戰(zhàn)爭(zhēng)小說，他們的長(zhǎng)輩可能參加過二次大戰(zhàn)，在家總說當(dāng)年的往事；他們又可能愛讀報(bào)、看歷史頻道和益智問答節(jié)目，他們看似沒有認(rèn)真讀書，卻因?yàn)橹茉獾姆諊?，而在自然中學(xué)習(xí)了。你甚至可以猜，他們玩的戰(zhàn)爭(zhēng)電腦游戲，都有幫助。

中國(guó)有句俗話——有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭，也是這個(gè)道理。不見得你最用心的，就一定成功；反而可能無形中造成的機(jī)緣，使你獲勝。

但是會(huì)不會(huì)因此，你就不必耕耘了呢?

錯(cuò)了!盡管不見得一分耕耘能換來一分收獲，但是耕耘多的人總能有較多的收獲；這就好比守株固然可能碰上一只自己撞上樹的兔子，但絕不可能比得上主動(dòng)出擊的獵人。

再舉個(gè)例子吧!我從小就喜歡寫文章，可是常常投稿沒幾天，就收到厚厚的信，里面裝著退稿，主編連一句安慰的話都懶得寫。

有一陣子，我被退得實(shí)在傷心了，不再投稿，但是總在翻報(bào)的時(shí)候幻想有自己的文章發(fā)表。你想想，這實(shí)際嗎?我不投稿，怎么可能有文章發(fā)表?投稿固然有被退的傷心，但是不投稿就連傷心的機(jī)會(huì)都沒了。所以有意栽花花不發(fā)的人，唯一的辦法，就是繼續(xù)努力種更多的花。

記得昨天晚餐，婆婆說養(yǎng)孩子，忙得要死，好辛苦時(shí)，我怎么說的嗎?我說養(yǎng)孩子固然辛苦，但是正因?yàn)橛锌嗖庞袠?。孩子這次考糟了，下次考好了，苦成了樂；孩子前天病了，今天退燒了，擔(dān)憂成了欣喜。我又說人生如果只是一根平平的線，多沒意思?一定要起起伏伏，有付出，有獲得，才豐富。

那么，我現(xiàn)在也要對(duì)你說，人生就是要有成功、有失敗，才有意思。你今天失敗了，痛定思痛，檢討改進(jìn)，明天反敗為勝，多棒!而且如果你能由今天的小考中得到教訓(xùn)，使你明天的大考不再犯錯(cuò)，這小考不就像注射疫苗，小小疼一下，卻能避免得大病嗎?

親愛的小丫頭，別再為人家考得好、你考糟而傷心了吧!你甚至應(yīng)該為那些頑皮男生，居然能拿回家一張九十分的成績(jī)單，然后得意地說他贏了你而高興呢!

有輸有贏，才是多彩的人生?。?/p>

（有刪改）

文章畫線句中的兔子和獵人分別喻指什么?

參考答案

1.BB張孝祥，字安國(guó)，號(hào)于湖居士。南宋愛國(guó)詞人。其詞多以抗金恢復(fù)為主旨，氣勢(shì)豪邁，淋漓暢快，上繼東坡，下開稼軒，在南宋初期詞壇影響較大。也有寫景寄懷之作，往往清疏淡遠(yuǎn)。有《于湖居士文集》《于湖先生長(zhǎng)短句》

2.DD對(duì)我的人生具有象征意味的是園子荒蕪但并不衰敗。這是地壇對(duì)我心靈的啟發(fā)，使我了解了每個(gè)卑微的個(gè)體，無論怎樣的纖細(xì)、渺小、脆弱，無論怎樣被忽略、被拋棄、被輕視，他們都會(huì)忠實(shí)地完成著自己生命的軌跡。而且一旦生命發(fā)芽，那么生機(jī)就會(huì)涌動(dòng)，看似沉寂、荒涼、蕭瑟、幽深的地壇，實(shí)際上亦有喧囂不已、生生不息的生命流淌。這種難以言說的永恒與瞬間，古老與新鮮，沉靜與涌動(dòng)，博大與纖細(xì)，給作者心靈以強(qiáng)烈的震動(dòng)

3.DD屈原是我國(guó)歷史上第一位偉大的愛國(guó)詩(shī)人，我國(guó)浪漫主義文學(xué)的奠基人

4.A四個(gè)選項(xiàng)中只有多形性腺瘤屬于良性腫瘤，其他三項(xiàng)都屬于惡性腫瘤。

5.DD近體詩(shī)又稱今體詩(shī)或格律詩(shī)，發(fā)端于南北朝，是在唐代成熟定型的一種格律體詩(shī)，在句數(shù)、句式、平仄、對(duì)偶、押韻等方面有一系列規(guī)定或要求。按照句數(shù)可以分為絕句和律詩(shī)兩類6.唐末、宋

7.飛星傳恨

8.將軍不戰(zhàn)空臨邊

9.梨花一枝春帶雨

10.伊利亞特

11.Y

12.Y

13.Y

14.Y

15.Y

16.生存還是毀滅的獨(dú)白，不僅本身是一首富于揭露性和哲理性的好詩(shī)，也是理解主人公性格的一把重要的鑰匙。哈姆雷特是一個(gè)富于理想、敢于行動(dòng)的人，但身遭變故，理想破滅。他奉命復(fù)仇，但客觀上任務(wù)的艱巨和敵人的強(qiáng)大，主觀上反對(duì)暴力而又脫離群眾，造成他在積極行動(dòng)之中常常產(chǎn)生力不從心和失敗的感覺，因而出現(xiàn)內(nèi)心的矛盾。通過這段獨(dú)白，我們看到了他對(duì)人生的思索，他的煩惱和失望、苦悶和彷徨以及他對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)的深刻揭露和批判

17.（1）哀而不傷是說詩(shī)歌或者作品本身讓人產(chǎn)生悲痛之感但不會(huì)對(duì)人造成傷害。就此首詩(shī)而言，里面有對(duì)時(shí)光流逝以及相聚而不得的感傷，但由于整首詩(shī)營(yíng)造的優(yōu)美而闊大的意境使得上面的哀傷得到一種中和，給人啟示，而不會(huì)對(duì)人造成傷害。（2）《春江花月夜》中包括了人生中最美好的良辰美景，由春天、夜晚、江水、花樹、明月構(gòu)成，其中春、江、花、夜只是背景，明月才是詩(shī)人極力渲染的意象

18.秋字用得好。一語(yǔ)雙關(guān)，秋字表面上寫時(shí)令，實(shí)際上卻是表達(dá)人的情緒，作者巧妙運(yùn)用拆字法，以心上有秋說明愁

19.（3）①晉平公認(rèn)可并批準(zhǔn)祁黃羊的建議。②國(guó)人對(duì)祁黃羊的薦賢、晉平公的納諫以