2021年安徽省六安市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考真題(含答案)

Version:1.0StartHTML:0000000107EndHTML:0000088431StartFragment:0000000127EndFragment:00000884132021年安徽省六安市統(tǒng)招專升本語(yǔ)文自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________一、單選題(5題)1.動(dòng)脈粥樣硬化癥的繼發(fā)性病變不包括（）

A.血栓形成B.動(dòng)脈瘤形成C.肉芽腫形成D.斑塊內(nèi)出血

2.以現(xiàn)存九千三百多首詩(shī)而成為中國(guó)文學(xué)史上詩(shī)歌創(chuàng)作數(shù)量最為罕見的詩(shī)人是（）

A.李白B.王維C.陸游D.蘇軾

3.《鄭伯克段于鄢》中，莊公發(fā)誓今生不再與母親姜氏相見的直接原因是（）

A.姜氏偏愛小兒子共叔段

B.姜氏替共叔段請(qǐng)求封地

C.姜氏唆使共叔段擴(kuò)大自己的管轄范圍

D.姜氏與共叔段圖謀里應(yīng)外合用武力奪取君位

4.炎癥介質(zhì)的主要作用是使（）

A.局部氫離子濃度升高B.血管壁通透性增高C.細(xì)胞酶系統(tǒng)障礙D.組織間液滲透壓增高

5.下列作家中，屬于唐宋八大家之一的是（）

A.李白B.王勃C.辛棄疾D.歐陽(yáng)修二、填空題(5題)6.江天一色無(wú)纖塵，____。（張若虛《春江花月夜》）

7.蘇軾《江城子》：相顧無(wú)言，____

8.史家之絕唱，無(wú)韻之離騷是魯迅對(duì)____的評(píng)價(jià)

9.余秋雨在其散文《____》中提到了貶官文化

10.三軍可奪帥也，____

三、判斷題(5題)11.《米龍老爹》描寫的故事背景是1870年的普法戰(zhàn)爭(zhēng)（）

A.否B.是

12.《〈北京大學(xué)月刊〉發(fā)刊詞》一文重點(diǎn)闡發(fā)了作者蔡元培對(duì)大學(xué)的看法和他的辦學(xué)原則（）

A.否B.是

13.《揀麥穗》一文體現(xiàn)了張潔早期散文清麗婉約的風(fēng)格特點(diǎn)（）

A.否B.是

14.為提高辦事效率，同一份請(qǐng)示可請(qǐng)求指示或批準(zhǔn)若干事項(xiàng)（）

A.否B.是

15.《氓》中桑之未落，其葉沃若的比興義是暗喻女子的年輕貌美（）

A.否B.是四、簡(jiǎn)答題(2題)16.《行路難》（其一）中欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山兩句使用了什么修辭手法？這兩句詩(shī)的寓意是什么？

17.岑參的哪兩句詩(shī)與李白的孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流有異曲同工之妙？二者抒情的共同特色是什么？

五、閱讀理解(2題)18.這段文字主要采用了什么方法來(lái)說(shuō)明道理？

19.請(qǐng)找出文中使用通感的句子并簡(jiǎn)要分析

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.閱讀下文，完成第27—29題。

讀書苦樂

楊絳

讀書鉆研學(xué)問，當(dāng)然得下苦功夫。為應(yīng)考試、為寫論文、為求學(xué)位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當(dāng)今之世，要去考大學(xué)，或考研究院，或考什么托福兒，難免會(huì)有些困難吧?我只愁他政治經(jīng)濟(jì)學(xué)不能及格呢，這還不是因?yàn)樗磺笊踅狻?/p>

我曾挨過幾下棍子，說(shuō)我讀書追求精神享受。我當(dāng)時(shí)只好低頭認(rèn)罪。我也承認(rèn)自己確實(shí)不是苦讀。不過，樂在其中并不等于追求享受。這話可為知者言，不足為外人道也。

我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁(yè)就升堂入室；而且可以經(jīng)常去，時(shí)刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對(duì)質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國(guó)內(nèi)國(guó)外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說(shuō)笑，都可以挨近前去聽個(gè)足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子，他如果生在我們同一個(gè)時(shí)代，會(huì)不會(huì)是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一伙朋友談話；也可以對(duì)斯多葛派伊匹克悌忒斯（Epictetus）的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事，也可以領(lǐng)教當(dāng)代最?yuàn)W妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機(jī)或言不入耳，不妨抽身退場(chǎng)，甚至砰一下推上大門——就是說(shuō)，啪地合上書面——誰(shuí)也不會(huì)嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!

壺公懸掛的一把壺里，別有天地日月。每本書——不論小說(shuō)、戲劇、傳記、游記、日記，以至散文詩(shī)詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或栩栩如生的替身，只要翻開一頁(yè)書，走入真境，遇見真人，就可以親親切切地觀賞一番。

說(shuō)什么欲窮千里目，更上一層樓!我們連腳底下地球的那一面都看得見，而且頃刻可到。盡管古人把書說(shuō)成浩如煙海，書的世界卻真正的天涯若比鄰，這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛說(shuō)三千大千世界，可算大極了。書的境地呢，現(xiàn)在界還加上過去界，也帶上未來(lái)界，實(shí)在是包羅萬(wàn)象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱歷，隨時(shí)拜師求教。誰(shuí)說(shuō)讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世事呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識(shí)各時(shí)各地、多種多樣的人。經(jīng)常在書里串門兒，至少也可以脫去幾分愚昧，多長(zhǎng)幾個(gè)心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語(yǔ)的大人先生，不必氣餒膽怯，因?yàn)樗麄儽救思依锉M管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會(huì)認(rèn)識(shí)他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎塞納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報(bào)紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因?yàn)槲以侥莻€(gè)地帶去串過門兒啊。

可惜我們串門時(shí)隱而猶存的身，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來(lái)佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無(wú)余，只好時(shí)刻記住莊子生也有涯而知也無(wú)涯的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸（還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒），鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時(shí)遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對(duì)心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這個(gè)樂和追求享受該不是一回事吧

文中用到了哪些論證方法?

21.文章開篇寫我將楊木樁順手捎回任意一插的情形,結(jié)尾卻寫我雙手摟著它,如同在撫摸一個(gè)冬天的童話，這樣寫矛盾嗎？為什么？

參考答案

1.C動(dòng)脈粥樣硬化癥繼發(fā)性病變指在纖維斑塊和粥樣斑塊的基礎(chǔ)上繼發(fā)以下病變：①斑塊內(nèi)出血；②斑塊破裂；③血栓形成；④動(dòng)脈瘤形成；⑤鈣化。

2.CC陸游的詩(shī)現(xiàn)存九千三百多首，數(shù)量之多，為中國(guó)文學(xué)史上所罕見

3.D在《鄭伯克段于鄢》中，大叔完聚，繕甲兵，具卒乘，將襲鄭。夫人將啟之這句話表明姜氏與共叔段圖謀里應(yīng)外合用武力奪取君位，所以莊公才發(fā)誓今生不再與母親姜氏相見

4.BB炎癥介質(zhì)是指參與并誘導(dǎo)炎癥發(fā)生、發(fā)展的具有生物活性的化學(xué)物質(zhì)，亦稱炎癥化學(xué)介質(zhì)。炎癥介質(zhì)在炎癥的發(fā)生、發(fā)展過程中發(fā)揮重要的介導(dǎo)作用，可引起血管擴(kuò)張，血管壁通透性增高及對(duì)炎細(xì)胞有趨化作用，導(dǎo)致炎性充血和滲出等變化

5.DD歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，北宋文學(xué)家、史學(xué)家，唐宋八大家之一。唐宋八大家又稱唐宋古文八大家，是我國(guó)唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏八位散文家的合稱

6.皎皎空中孤月輪

7.惟有淚千行

8.《史記》識(shí)記類試題?！妒酚洝肥且徊渴穼W(xué)和文學(xué)價(jià)值都很強(qiáng)的作品，魯迅的評(píng)價(jià)正是著眼于這兩個(gè)方面。在專升本的《大學(xué)語(yǔ)文》考試中，《史記》的考察頻率較高，作為第一部紀(jì)傳體史書，《史記》的體例、篇目數(shù)量等常識(shí)也需要熟記。本題屬于作家作品類文學(xué)常識(shí)題

9.洞庭一角

10.匹夫不可奪志也

11.Y

12.Y

13.Y

14.N請(qǐng)示具有單一性，行文規(guī)則要求必須一事一文，切忌一文數(shù)事，而且應(yīng)單一主送而不能多頭主送

15.Y

16.運(yùn)用了夸張和比喻的修辭手法。這兩句詩(shī)的意思是：想渡黃河，冰塊卻塞滿了河道；要登太行，大雪卻封了山。詩(shī)人用冰塞川雪滿山象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻，具有比興的意味。一個(gè)懷有偉大政治抱負(fù)的人物，在受詔入京、有幸接近皇帝的時(shí)候，卻不被皇帝任用，被賜金還山，變相攆出了長(zhǎng)安，這不正像在路上遇到冰塞黃河、雪滿太行山嗎！詩(shī)人用這兩個(gè)比喻形象地表現(xiàn)了自己仕途上遇到的艱難險(xiǎn)阻

17.岑參的山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處與李白的詩(shī)句有異曲同工之妙。二者抒情的共同特色是含蓄蘊(yùn)藉，意境深遠(yuǎn)

18.寓言，對(duì)比，俗語(yǔ)

19.文中使用通感修辭手法的句子：微風(fēng)過處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。清香本應(yīng)從嗅覺角度來(lái)寫，但此處作者用渺茫的歌聲