九級物理-第十三章第一節(jié)彈力-彈簧測力計課件-人教新課標(通用)

彈力彈簧測力計九年級物理第十二章第一節(jié)成功在于彈力彈簧測力計九年級物理第十二章第一節(jié)成功1學習目標1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。2、探究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系。3、探究彈簧測力計的制作方法，學會它的制作及使用。學習目標1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。2觀察下面的視頻：思考力的作用效果是什么？觀察下面的視頻：思考力的作用效果是什么？3用力作用在氣球和橡皮泥上，觀察他們的共同點和不同點用力作用在氣球和橡皮泥上，觀察他們的共同點和不同點41、彈性:物體受力時發(fā)生形變，失去力又恢復原狀的性質(zhì)叫彈性。

2、塑性:物體受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復原狀的性質(zhì)叫塑性。1、彈性:物體受力時發(fā)生形變，失去力又恢復原狀的性質(zhì)叫彈性。5思考：彈簧什么時候都能恢復至原來的長度嗎？4、彈性限度：發(fā)生彈性形變的最大形變量3、彈性形變：撤去外力后能夠恢復原狀的形變思考：彈簧什么時候都能恢復至原來的長度嗎？4、彈性限度：發(fā)生6九級物理-第十三章第一節(jié)彈力-彈簧測力計課件-人教新課標(通用)7手壓氣球感受一下手拉彈簧手壓氣球感受一下手拉彈簧85、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。5、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。9九級物理-第十三章第一節(jié)彈力-彈簧測力計課件-人教新課標(通用)10

思考：（1）彈力產(chǎn)生的條件是什么？（2）彈力的方向又是指向什么方向？（3）彈力的大小由什么決定？思考：11例子書放在桌面上書對桌面：桌面對書：壓力支持力提出問題書發(fā)生形變嗎？壓力怎么來的？桌子形變了嗎？支持力怎么來的？例子書放在桌面上書對桌面：桌面對書：壓力支持力提出問題書發(fā)生12分析書發(fā)生了形變，要恢復原狀，要向下恢復，所以向下產(chǎn)生彈力----壓力桌子發(fā)生了形變，要恢復原狀，要向上恢復，所以向上產(chǎn)生彈力----支持力所以拉力、壓力、支持力等都是彈力。彈力的方向與形變的方向相反?。》治鰰l(fā)生了形變，要恢復原狀，要向下恢復，所以向下產(chǎn)生13②彈力的方向：跟形變的方向相反。①

彈力產(chǎn)生的條件：物體間接觸，發(fā)生彈性形變。

②彈力的方向：跟形變的方向相反。①彈力產(chǎn)生的條件：物體間接14試一試作用在物體上的外力越大，物體的形變就越大，產(chǎn)生的彈力也就越大，。試一試作用在物體上的外力越大，物體的形變就越大，產(chǎn)生的彈力也15③彈力的大?。号c彈性形變程度、物體的材料、長短、粗細等因素有關(guān)。③彈力的大?。号c彈性形變程度、物體的材料、長短、粗細等因素有16思考：彈力有大小，用什么工具測量呢？思考：17測量力的大小的工具叫做測力計．GMS型錨索測力計SKN系列測力計測力環(huán)握力計測量力的大小的工具叫做測力計．GMS型錨索測力計SKN系列測18九級物理-第十三章第一節(jié)彈力-彈簧測力計課件-人教新課標(通用)19彈簧測力計是測力計的一種彈簧測力計是測力計的一種20彈簧測力計的構(gòu)造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿彈簧測力計的構(gòu)造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿21彈簧測力計的工作原理彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長．體驗：用手拉秤鉤，使指針指到1N、5N，感受一下1N、5N的力有多大．即：在彈簧的彈性限度以內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。彈簧測力計的工作原理彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長．體22探究：彈簧測力計的使用1、觀察彈簧測力計的量程，認清它的分度值2、檢查彈簧測力計的指針是否指在零點，測量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上3、用彈簧測力計測拉動你的文具盒在桌面上做勻速直線運動時的力的大小4、一根頭發(fā)栓在彈簧測力計的秤鉤上，用力拉頭發(fā)，讀出頭發(fā)被拉斷時拉力的大小探究：彈簧測力計的使用1、觀察彈簧測力計的量程，認清它的分23討論使用彈簧測力計應(yīng)該注意什么A、看清量程、分度值和指針是否調(diào)零。若指針沒有調(diào)到零點，應(yīng)先將指針調(diào)到零點。B、檢查彈簧是否卡住，在使用之前，最好把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次。C、測量時，要使彈簧測力計受力的方向沿彈簧的軸線方向，且處于靜止或勻速運動狀態(tài)。D、讀數(shù)時視線與刻度面垂直。討論使用彈簧測力計應(yīng)該注意什么A、看清量程、分度值和指針是否24九級物理-第十三章第一節(jié)彈力-彈簧測力計課件-人教新課標(通用)25小結(jié)：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力一彈力二彈簧測力計1.彈性和塑性:2.彈力:2.原理：在彈簧的彈性限度以內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。3.構(gòu)造：1.用途：測量力的大小4.使用：看清檢查測量讀數(shù)小結(jié)：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力一彈力二彈簧測力計261、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（）A、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。B、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。D、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時才會產(chǎn)生彈力。D反饋練習1、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確D反饋練習27

2、使用彈簧測力計時，若指針在“0”刻度的下方就開始測量，則所測得的力的大小將比實際的力（）A、相同B、偏小C、偏大D、無法確定反饋練習C2、使用彈簧測力計時，若指針在“0”刻度反饋練習C283、關(guān)于彈簧測力計的使用，下列幾種說法中錯誤的是（）A、彈簧測力計必須豎直放置。B、使用前必須檢查指針是否在“0”刻度處。C、使用時彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦。D、使用時必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍。反饋練習A3、關(guān)于彈簧測力計的使用，下列幾種說法中反饋練習A29作業(yè)：1、3、4P54作業(yè)：1、3、4P5430九級物理-第十三章第一節(jié)彈力-彈簧測力計課件-人教新課標(通用)31再見！再見！329、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202212:51:15AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202212:51:15AM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/12/102022/12/1010December202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、楊柳散和風，青山澹吾慮。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202212:51:15AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/12/102022/12/1010December202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/10MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipiscingelit.Fusceidurnablandit,eleifendnullaac,fringillapurus.Nullaiaculistemporfelisutcursus.感謝您的下載觀看專家告訴9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/92022/133彈力彈簧測力計九年級物理第十二章第一節(jié)成功在于彈力彈簧測力計九年級物理第十二章第一節(jié)成功34學習目標1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。2、探究彈簧伸長長度與拉力的關(guān)系。3、探究彈簧測力計的制作方法，學會它的制作及使用。學習目標1、了解彈性、塑性及其在生活中的應(yīng)用。35觀察下面的視頻：思考力的作用效果是什么？觀察下面的視頻：思考力的作用效果是什么？36用力作用在氣球和橡皮泥上，觀察他們的共同點和不同點用力作用在氣球和橡皮泥上，觀察他們的共同點和不同點371、彈性:物體受力時發(fā)生形變，失去力又恢復原狀的性質(zhì)叫彈性。

2、塑性:物體受力時發(fā)生形變，失去力時不能恢復原狀的性質(zhì)叫塑性。1、彈性:物體受力時發(fā)生形變，失去力又恢復原狀的性質(zhì)叫彈性。38思考：彈簧什么時候都能恢復至原來的長度嗎？4、彈性限度：發(fā)生彈性形變的最大形變量3、彈性形變：撤去外力后能夠恢復原狀的形變思考：彈簧什么時候都能恢復至原來的長度嗎？4、彈性限度：發(fā)生39九級物理-第十三章第一節(jié)彈力-彈簧測力計課件-人教新課標(通用)40手壓氣球感受一下手拉彈簧手壓氣球感受一下手拉彈簧415、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。5、彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。42九級物理-第十三章第一節(jié)彈力-彈簧測力計課件-人教新課標(通用)43

思考：（1）彈力產(chǎn)生的條件是什么？（2）彈力的方向又是指向什么方向？（3）彈力的大小由什么決定？思考：44例子書放在桌面上書對桌面：桌面對書：壓力支持力提出問題書發(fā)生形變嗎？壓力怎么來的？桌子形變了嗎？支持力怎么來的？例子書放在桌面上書對桌面：桌面對書：壓力支持力提出問題書發(fā)生45分析書發(fā)生了形變，要恢復原狀，要向下恢復，所以向下產(chǎn)生彈力----壓力桌子發(fā)生了形變，要恢復原狀，要向上恢復，所以向上產(chǎn)生彈力----支持力所以拉力、壓力、支持力等都是彈力。彈力的方向與形變的方向相反！！分析書發(fā)生了形變，要恢復原狀，要向下恢復，所以向下產(chǎn)生46②彈力的方向：跟形變的方向相反。①

彈力產(chǎn)生的條件：物體間接觸，發(fā)生彈性形變。

②彈力的方向：跟形變的方向相反。①彈力產(chǎn)生的條件：物體間接47試一試作用在物體上的外力越大，物體的形變就越大，產(chǎn)生的彈力也就越大，。試一試作用在物體上的外力越大，物體的形變就越大，產(chǎn)生的彈力也48③彈力的大?。号c彈性形變程度、物體的材料、長短、粗細等因素有關(guān)。③彈力的大?。号c彈性形變程度、物體的材料、長短、粗細等因素有49思考：彈力有大小，用什么工具測量呢？思考：50測量力的大小的工具叫做測力計．GMS型錨索測力計SKN系列測力計測力環(huán)握力計測量力的大小的工具叫做測力計．GMS型錨索測力計SKN系列測51九級物理-第十三章第一節(jié)彈力-彈簧測力計課件-人教新課標(通用)52彈簧測力計是測力計的一種彈簧測力計是測力計的一種53彈簧測力計的構(gòu)造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿彈簧測力計的構(gòu)造彈簧掛鉤吊環(huán)指針面板鐵桿54彈簧測力計的工作原理彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長．體驗：用手拉秤鉤，使指針指到1N、5N，感受一下1N、5N的力有多大．即：在彈簧的彈性限度以內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。彈簧測力計的工作原理彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長．體55探究：彈簧測力計的使用1、觀察彈簧測力計的量程，認清它的分度值2、檢查彈簧測力計的指針是否指在零點，測量前應(yīng)該把指針調(diào)節(jié)到指“0”的位置上3、用彈簧測力計測拉動你的文具盒在桌面上做勻速直線運動時的力的大小4、一根頭發(fā)栓在彈簧測力計的秤鉤上，用力拉頭發(fā)，讀出頭發(fā)被拉斷時拉力的大小探究：彈簧測力計的使用1、觀察彈簧測力計的量程，認清它的分56討論使用彈簧測力計應(yīng)該注意什么A、看清量程、分度值和指針是否調(diào)零。若指針沒有調(diào)到零點，應(yīng)先將指針調(diào)到零點。B、檢查彈簧是否卡住，在使用之前，最好把它的掛鉤輕輕來回拉動幾次。C、測量時，要使彈簧測力計受力的方向沿彈簧的軸線方向，且處于靜止或勻速運動狀態(tài)。D、讀數(shù)時視線與刻度面垂直。討論使用彈簧測力計應(yīng)該注意什么A、看清量程、分度值和指針是否57九級物理-第十三章第一節(jié)彈力-彈簧測力計課件-人教新課標(通用)58小結(jié)：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力一彈力二彈簧測力計1.彈性和塑性:2.彈力:2.原理：在彈簧的彈性限度以內(nèi)，彈簧的伸長量與所受的拉力成正比。3.構(gòu)造：1.用途：測量力的大小4.使用：看清檢查測量讀數(shù)小結(jié)：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力一彈力二彈簧測力計591、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（）A、物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力。B、只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力。C、只有彈簧才能產(chǎn)生彈力。D、兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生形變時才會產(chǎn)生彈力。D反饋練習1、下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確D反饋練習60

2、使用彈簧測力計時，若指針在“0”刻度的下方就開始測量，則所測得的力的大小將比實際的力（）A、相同B、偏小C、偏大D、無法確定反饋練習C2、使用彈簧測力計時，若指針在“0”刻度反饋練習C613、關(guān)于彈簧測力計的使用，下列幾種說法中錯誤的是（）A、彈簧測力計必須豎直放置。B、使用前必須檢查指針是否在“0”刻度處。C、使用時彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦。D、使用時必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍。反饋練習A3、關(guān)于彈簧測力計的使用，下列幾種說法中反饋練習A62作業(yè)：1、3、4P54作業(yè)：1、3、4P5463九級物理-第十三章第一節(jié)彈力-彈簧測力計課件-人教新課標(通用)64再見！再見！659、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202212:51:15AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202212:51:15AM11、成功就是日復一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、少年十五二十時，步行奪得