人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11_第1頁
人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11_第2頁
人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11_第3頁
人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11_第4頁
人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11_第5頁
已閱讀5頁,還剩145頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

靜電場及其應(yīng)用第九章靜電場及其應(yīng)用第九章14.靜電的防止與利用4.靜電的防止與利用2人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件113課前自主學(xué)習(xí)課前自主學(xué)習(xí)4人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件115人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件116人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1174.熱功率②所謂“并同”,即某一電阻增大時,與它并聯(lián)或間接并聯(lián)的電阻中的電流、兩端電壓、電功率都將增大,反之則減?。?.幾個重要的推論考點二電磁感應(yīng)中的能量問題(2)柱體長度l=v·Δt(v為粒子的速度),簡諧運動的加速度與物體偏離平衡位置的位移成正比而方向相反,為變加速運動,遠離平衡位置時x、F、a、Ep均增大,v、Ek均減小,靠近平衡位置時則相反.2.折射率與介質(zhì)的密度無關(guān),光密介質(zhì)不是指密度大的介質(zhì).3.便于操作④安裝雙縫和單縫,中心大致位于遮光筒的軸線上,使雙縫與單縫的縫平行,二者間距約5cm~10cm,這時,可觀察白光的干涉條紋.2.若為內(nèi)接法,電流表分壓,若為外接法,電壓表分流.(2)功能自發(fā)地完全轉(zhuǎn)化為不能自發(fā)地完全轉(zhuǎn)化為熱量用插針法找出與入射光線AO對應(yīng)的出射光線O′B,確定出O′點,畫出折射光線OO′,然后測量出角θ1和θ2,代入公式n=sinθ1sinθ2計算玻璃的折射率.測量值 R測=U測I測=(1)船的實際運動是水流的運動和船相對靜水的運動的合運動.1.正弦式交流電有效值的求解1.狹義相對論的兩個基本假設(shè)4.熱功率8人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件119人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1110√

×

×

×

√×××√11課堂探究評價課堂探究評價12人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1113人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1114②周期一定:與地球自轉(zhuǎn)周期相同,即T=24h=86400s.(1)當(dāng)衛(wèi)星的速度突然增加時,GMmr2<mv2r,即萬有引力不足以提供向心力,衛(wèi)星將做離心運動,脫離原來的圓軌道,軌道半徑變大,當(dāng)衛(wèi)星進入新的軌道穩(wěn)定運行時由v=GMr可知其運行速度比原軌道時減?。?4)Δp=0,系統(tǒng)總動量的增量為零.加速度為g的勻變速曲線運動,軌跡為拋物線.一、電流、歐姆定律3.解決交變電流圖象問題的三點注意(2)這類問題一般都具有周期性,在分析粒子運動時,要注意粒子的運動周期、電場周期、磁場周期的關(guān)系.(4)測速度:通過紙帶上兩計數(shù)點間的距離及時間由v=ΔxΔt算出速度.(2)安裝:正確安裝好氣墊導(dǎo)軌.1.實驗原理(2)功能自發(fā)地完全轉(zhuǎn)化為不能自發(fā)地完全轉(zhuǎn)化為熱量3.落地速度:vt=v2x+v2y=v20+2gh,以θ表示落地速度與x軸正方向的夾角,有tanθ=vyvx=2ghv0,所以落地速度也只與初速度v0和下落高度h有關(guān).1.產(chǎn)生的原因2.安培力的方向②周期一定:與地球自轉(zhuǎn)周期相同,即T=24h=8640015人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1116人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1117人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1118完美答案規(guī)范解答完美答案規(guī)范解答19人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1120答案解析答案解析21人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1122人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1123人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1124人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1125人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1126人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1127人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1128人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1129人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1130完美答案完美答案31規(guī)范解答規(guī)范解答32人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1133答案答案34解析解析35人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1136人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1137人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1138人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1139人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1140人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1141人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1142完美答案完美答案43人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1144規(guī)范解答規(guī)范解答45人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1146答案答案47解析解析48課后課時作業(yè)課后課時作業(yè)49答案答案50解析解析51答案解析答案解析52答案答案53解析解析54人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1155答案答案56解析解析57人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1158答案解析答案解析59人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1160答案解析答案解析61答案答案62解析解析63答案答案64解析解析65答案答案66解析解析67人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1168答案答案69解析解析70人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1171人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1172答案解析答案解析73解析解析74本課結(jié)束本課結(jié)束75靜電場及其應(yīng)用第九章靜電場及其應(yīng)用第九章764.靜電的防止與利用4.靜電的防止與利用77人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1178課前自主學(xué)習(xí)課前自主學(xué)習(xí)79人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1180人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1181人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11824.熱功率②所謂“并同”,即某一電阻增大時,與它并聯(lián)或間接并聯(lián)的電阻中的電流、兩端電壓、電功率都將增大,反之則減小.2.幾個重要的推論考點二電磁感應(yīng)中的能量問題(2)柱體長度l=v·Δt(v為粒子的速度),簡諧運動的加速度與物體偏離平衡位置的位移成正比而方向相反,為變加速運動,遠離平衡位置時x、F、a、Ep均增大,v、Ek均減小,靠近平衡位置時則相反.2.折射率與介質(zhì)的密度無關(guān),光密介質(zhì)不是指密度大的介質(zhì).3.便于操作④安裝雙縫和單縫,中心大致位于遮光筒的軸線上,使雙縫與單縫的縫平行,二者間距約5cm~10cm,這時,可觀察白光的干涉條紋.2.若為內(nèi)接法,電流表分壓,若為外接法,電壓表分流.(2)功能自發(fā)地完全轉(zhuǎn)化為不能自發(fā)地完全轉(zhuǎn)化為熱量用插針法找出與入射光線AO對應(yīng)的出射光線O′B,確定出O′點,畫出折射光線OO′,然后測量出角θ1和θ2,代入公式n=sinθ1sinθ2計算玻璃的折射率.測量值 R測=U測I測=(1)船的實際運動是水流的運動和船相對靜水的運動的合運動.1.正弦式交流電有效值的求解1.狹義相對論的兩個基本假設(shè)4.熱功率83人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1184人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1185√

×

×

×

√×××√86課堂探究評價課堂探究評價87人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1188人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1189②周期一定:與地球自轉(zhuǎn)周期相同,即T=24h=86400s.(1)當(dāng)衛(wèi)星的速度突然增加時,GMmr2<mv2r,即萬有引力不足以提供向心力,衛(wèi)星將做離心運動,脫離原來的圓軌道,軌道半徑變大,當(dāng)衛(wèi)星進入新的軌道穩(wěn)定運行時由v=GMr可知其運行速度比原軌道時減?。?4)Δp=0,系統(tǒng)總動量的增量為零.加速度為g的勻變速曲線運動,軌跡為拋物線.一、電流、歐姆定律3.解決交變電流圖象問題的三點注意(2)這類問題一般都具有周期性,在分析粒子運動時,要注意粒子的運動周期、電場周期、磁場周期的關(guān)系.(4)測速度:通過紙帶上兩計數(shù)點間的距離及時間由v=ΔxΔt算出速度.(2)安裝:正確安裝好氣墊導(dǎo)軌.1.實驗原理(2)功能自發(fā)地完全轉(zhuǎn)化為不能自發(fā)地完全轉(zhuǎn)化為熱量3.落地速度:vt=v2x+v2y=v20+2gh,以θ表示落地速度與x軸正方向的夾角,有tanθ=vyvx=2ghv0,所以落地速度也只與初速度v0和下落高度h有關(guān).1.產(chǎn)生的原因2.安培力的方向②周期一定:與地球自轉(zhuǎn)周期相同,即T=24h=8640090人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1191人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1192人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1193完美答案規(guī)范解答完美答案規(guī)范解答94人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1195答案解析答案解析96人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1197人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1198人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1199人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11100人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11101人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11102人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11103人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11104人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11105完美答案完美答案106規(guī)范解答規(guī)范解答107人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11108答案答案109解析解析110人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11111人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11112人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11113人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11114人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11115人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11116人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11117完美答案完美答案118人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11119規(guī)范解答規(guī)范解答120人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11121答案答案122解析解析123課后課時作業(yè)課后課時作業(yè)124答案答案125解析解析126答案解析答案解析127答案答案128解析解析129人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11130答案答案131解析解析132人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件11133答案解析答案解析134人教版新教材《靜電的防止與利用》精美課件1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論