2013春人教版七下第一節(jié)《流動(dòng)的組織──血液》課件

第一節(jié)流動(dòng)的組織-血液第一節(jié)流動(dòng)的組織-血液11．知識(shí)目標(biāo)：●描述血液的成分和主要功能?！駥W(xué)會(huì)用顯微鏡觀察人血的永久涂片?！褡R(shí)記人體內(nèi)的血量值?！癯醪綄W(xué)會(huì)看血常規(guī)化驗(yàn)單，了解血常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)。2．能力目標(biāo)：●通過教師導(dǎo)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?！裢ㄟ^觀察實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力?！裢ㄟ^看血常規(guī)化驗(yàn)單，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。3．思想情感目標(biāo)：●通過對(duì)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的共同探索，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神?！癞a(chǎn)生珍愛生命的情感。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1．知識(shí)目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)目標(biāo):2探索血液的組成1、提出問題：血液是二個(gè)部分組成的。

血液是由幾部分組成的？２、作出假設(shè)：３、驗(yàn)證假設(shè)：

如果我們是科學(xué)家，通過什么方法可知血液的成分？（血液分層和觀察血涂片的方法）探索血液的組成1、提出問題：血液是二個(gè)部分組成的。血液是由幾34、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A、為何要在試管中先加入檸檬酸鈉溶液？B、含有抗凝劑的血液靜置段時(shí)間后，為何會(huì)分層？C、試管中的血液分為幾部分？各呈什么顏色？各部分的容積比例大致是多少？

血液是由血漿和血細(xì)胞兩部分組成。５、得出結(jié)論：4、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A、為何要在試管中先加入檸檬酸鈉溶液？血液4猜想？1、根據(jù)血漿這個(gè)名稱我們來猜想一下組成血漿的主要物質(zhì)有哪些？2、根據(jù)血漿的組成物質(zhì)我們來猜想一下血漿的主要功能是什么？猜想？1、根據(jù)血漿這個(gè)名稱我們來猜想一下組成血漿的主5討論一：人體在大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液中主要丟失了什么成分？通常用何方法補(bǔ)充丟失的成分？討論一：人體在大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液中主要丟失了什6探究三種血細(xì)胞的特點(diǎn)★將人血的永久涂片放在低倍顯微鏡下觀察。1、你所觀察的人血永久涂片中數(shù)量最多的是哪中細(xì)胞？2、你是怎樣區(qū)分紅細(xì)胞和白細(xì)胞的？3、為何看不到血小板？探究三種血細(xì)胞的特點(diǎn)★將人血的永久涂片放在低倍顯微鏡下觀1、7探究血液的功能1、血液為何是紅色的？2、血紅蛋白有何特性？在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合；在氧含量低的地方，容易與氧分離。3、紅細(xì)胞有何功能？探究血液的功能1、血液為何是紅色的？2、血紅蛋白有何特性？在8請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生：

?☆血液中紅細(xì)胞的數(shù)目過少，或者紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過少，會(huì)引起貧血，你認(rèn)為貧血患者會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀？根據(jù)血紅蛋白的成分，可以采取哪些措施來緩解這些癥狀？請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生：?☆血液中紅細(xì)胞的數(shù)目過少，或者紅細(xì)胞中血紅9☆當(dāng)我們身體某處受傷后，受傷部位周圍會(huì)出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，這就是發(fā)炎。過一段時(shí)間之后，紅腫可能會(huì)自動(dòng)消失，這是什么原因呢？當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，白細(xì)胞可以通過變形穿過毛細(xì)血管壁，聚集到有病菌侵入的部位，去吞噬病菌，同時(shí)傷口周圍就會(huì)出現(xiàn)紅腫發(fā)炎現(xiàn)象。一旦病菌被消滅，炎癥也就消失了。所以白細(xì)胞又有什么作用呢？☆當(dāng)我們身體某處受傷后，受傷部位周圍會(huì)出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，這就是發(fā)10☆有時(shí)不小心，皮膚劃破了，流出血來，但過不久，在傷口處的血就凝固了，還把傷口堵住了，血就不流了。這是為什么？——出現(xiàn)這種自我保護(hù)的現(xiàn)象，就是血小板的功勞。當(dāng)血液流經(jīng)傷口時(shí)，血液中的血小板就會(huì)在傷口處聚集成團(tuán)，同時(shí)血小板破裂時(shí)還會(huì)釋放一些物質(zhì)，促進(jìn)血液凝固成塊，堵住傷口而止血。凝血塊周圍出現(xiàn)的淡黃色、透明的液體，叫做血清。血小板又發(fā)揮了什么作用呢？☆有時(shí)不小心，皮膚劃破了，流出血來，但過不久，在傷口處的血就11下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)根據(jù)已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)來概括總結(jié)一下血液的主要功能血液的主要功能是運(yùn)輸、防御和保護(hù)下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)根據(jù)已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)來概括總結(jié)一下血液的主要功能12學(xué)會(huì)看血常規(guī)化驗(yàn)單我們大多數(shù)同學(xué)都有到醫(yī)院驗(yàn)血的經(jīng)歷，當(dāng)你拿到血常規(guī)化驗(yàn)單后，是怎樣知道化驗(yàn)結(jié)果的？學(xué)會(huì)看血常規(guī)化驗(yàn)單我們大多數(shù)同學(xué)都有到醫(yī)院驗(yàn)血的經(jīng)歷，當(dāng)你拿13

13100檢驗(yàn)科報(bào)告單（一）NO.0031220姓名張××性別男年齡41病案號(hào)

科

病房

床號(hào)臨床診斷

檢查結(jié)果：急普通檢號(hào)

項(xiàng)目測(cè)定值送檢物

RBC3.59×1012/L送驗(yàn)?zāi)康?/p>

WBC4.8×109/L送檢人

年

月

日

時(shí)Hb127g/L醫(yī)師

PLT140×109/L化驗(yàn)費(fèi)

收費(fèi)章報(bào)告

日期

月

日檢驗(yàn)者

報(bào)告者

14

檢驗(yàn)科報(bào)告單（一）NO.0031225姓名王××性別男年齡31病案號(hào)

科

病房

床號(hào)臨床診斷

檢查結(jié)果：急普通檢號(hào)

項(xiàng)目測(cè)定值送檢物

RBC4.59×1012/L送驗(yàn)?zāi)康?/p>

WBC7.8×109/L送檢人

年

月

日

時(shí)Hb110g/L醫(yī)師

PLT190×109/L化驗(yàn)費(fèi)

收費(fèi)章報(bào)告

日期

月

日檢驗(yàn)者

報(bào)告者

15討論二：如果某項(xiàng)測(cè)定值不正常,能否說被檢人一定是患了某種疾病?為什么?分析病情應(yīng)根據(jù)患者的癥狀及其他化驗(yàn)結(jié)果，對(duì)檢查結(jié)果做出準(zhǔn)確分析，同時(shí)還要注意被檢人的性別、年齡、生活地域、職業(yè)特點(diǎn)及所處的狀態(tài)等，分析問題時(shí)應(yīng)全面地看問題，避免結(jié)論的片面性。討論二：如果某項(xiàng)測(cè)定值不正常,能否說被檢人一定是患了某種疾病16請(qǐng)你試一試:當(dāng)我們初看化驗(yàn)單時(shí)遇到了很多困難,為方便患者,你認(rèn)為對(duì)化驗(yàn)單應(yīng)作哪些改進(jìn)?請(qǐng)你試一試:當(dāng)我們初看化驗(yàn)單時(shí)遇到了很多困難,為方便患者,你17人血常規(guī)化驗(yàn)單：人血常規(guī)化驗(yàn)單：18本課知識(shí)點(diǎn)“123”：一人體中一種重要的流動(dòng)的組織—血液二血液包括兩大部分（血漿和血細(xì)胞）三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)本課知識(shí)點(diǎn)“123”：一人體中一種重要的流動(dòng)的組織—血液19兩面凹的圓餅型，無細(xì)胞核。運(yùn)輸氧和一部分二氧化碳男子約500萬/mm3

女子約450萬/mm3比紅細(xì)胞大，有細(xì)胞核吞噬病菌對(duì)人體有防御和保護(hù)作用5000--10000/mm3個(gè)體最小，不規(guī)則，無細(xì)胞核有止血和加速凝血的作用。10-30萬/mm3兩面凹的圓餅型，無細(xì)胞核。運(yùn)輸氧和一部分二氧化碳男子約50020課后思考：

討論設(shè)計(jì)一種可替代血液的“人工血液”課后思考：21

第一節(jié)流動(dòng)的組織-血液第一節(jié)流動(dòng)的組織-血液221．知識(shí)目標(biāo)：●描述血液的成分和主要功能?！駥W(xué)會(huì)用顯微鏡觀察人血的永久涂片?！褡R(shí)記人體內(nèi)的血量值?！癯醪綄W(xué)會(huì)看血常規(guī)化驗(yàn)單，了解血常規(guī)化驗(yàn)數(shù)據(jù)。2．能力目標(biāo)：●通過教師導(dǎo)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?！裢ㄟ^觀察實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力?！裢ㄟ^看血常規(guī)化驗(yàn)單，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力及理論聯(lián)系實(shí)際的能力。3．思想情感目標(biāo)：●通過對(duì)課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的共同探索，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神?！癞a(chǎn)生珍愛生命的情感。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1．知識(shí)目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)目標(biāo):23探索血液的組成1、提出問題：血液是二個(gè)部分組成的。

血液是由幾部分組成的？２、作出假設(shè)：３、驗(yàn)證假設(shè)：

如果我們是科學(xué)家，通過什么方法可知血液的成分？（血液分層和觀察血涂片的方法）探索血液的組成1、提出問題：血液是二個(gè)部分組成的。血液是由幾244、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A、為何要在試管中先加入檸檬酸鈉溶液？B、含有抗凝劑的血液靜置段時(shí)間后，為何會(huì)分層？C、試管中的血液分為幾部分？各呈什么顏色？各部分的容積比例大致是多少？

血液是由血漿和血細(xì)胞兩部分組成。５、得出結(jié)論：4、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A、為何要在試管中先加入檸檬酸鈉溶液？血液25猜想？1、根據(jù)血漿這個(gè)名稱我們來猜想一下組成血漿的主要物質(zhì)有哪些？2、根據(jù)血漿的組成物質(zhì)我們來猜想一下血漿的主要功能是什么？猜想？1、根據(jù)血漿這個(gè)名稱我們來猜想一下組成血漿的主26討論一：人體在大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液中主要丟失了什么成分？通常用何方法補(bǔ)充丟失的成分？討論一：人體在大量出汗或嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液中主要丟失了什27探究三種血細(xì)胞的特點(diǎn)★將人血的永久涂片放在低倍顯微鏡下觀察。1、你所觀察的人血永久涂片中數(shù)量最多的是哪中細(xì)胞？2、你是怎樣區(qū)分紅細(xì)胞和白細(xì)胞的？3、為何看不到血小板？探究三種血細(xì)胞的特點(diǎn)★將人血的永久涂片放在低倍顯微鏡下觀1、28探究血液的功能1、血液為何是紅色的？2、血紅蛋白有何特性？在氧含量高的地方，容易與氧結(jié)合；在氧含量低的地方，容易與氧分離。3、紅細(xì)胞有何功能？探究血液的功能1、血液為何是紅色的？2、血紅蛋白有何特性？在29請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生：

?☆血液中紅細(xì)胞的數(shù)目過少，或者紅細(xì)胞中血紅蛋白的含量過少，會(huì)引起貧血，你認(rèn)為貧血患者會(huì)出現(xiàn)哪些癥狀？根據(jù)血紅蛋白的成分，可以采取哪些措施來緩解這些癥狀？請(qǐng)你當(dāng)醫(yī)生：?☆血液中紅細(xì)胞的數(shù)目過少，或者紅細(xì)胞中血紅30☆當(dāng)我們身體某處受傷后，受傷部位周圍會(huì)出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，這就是發(fā)炎。過一段時(shí)間之后，紅腫可能會(huì)自動(dòng)消失，這是什么原因呢？當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時(shí)，白細(xì)胞可以通過變形穿過毛細(xì)血管壁，聚集到有病菌侵入的部位，去吞噬病菌，同時(shí)傷口周圍就會(huì)出現(xiàn)紅腫發(fā)炎現(xiàn)象。一旦病菌被消滅，炎癥也就消失了。所以白細(xì)胞又有什么作用呢？☆當(dāng)我們身體某處受傷后，受傷部位周圍會(huì)出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象，這就是發(fā)31☆有時(shí)不小心，皮膚劃破了，流出血來，但過不久，在傷口處的血就凝固了，還把傷口堵住了，血就不流了。這是為什么？——出現(xiàn)這種自我保護(hù)的現(xiàn)象，就是血小板的功勞。當(dāng)血液流經(jīng)傷口時(shí)，血液中的血小板就會(huì)在傷口處聚集成團(tuán)，同時(shí)血小板破裂時(shí)還會(huì)釋放一些物質(zhì)，促進(jìn)血液凝固成塊，堵住傷口而止血。凝血塊周圍出現(xiàn)的淡黃色、透明的液體，叫做血清。血小板又發(fā)揮了什么作用呢？☆有時(shí)不小心，皮膚劃破了，流出血來，但過不久，在傷口處的血就32下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)根據(jù)已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)來概括總結(jié)一下血液的主要功能血液的主要功能是運(yùn)輸、防御和保護(hù)下面請(qǐng)一個(gè)同學(xué)根據(jù)已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)來概括總結(jié)一下血液的主要功能33學(xué)會(huì)看血常規(guī)化驗(yàn)單我們大多數(shù)同學(xué)都有到醫(yī)院驗(yàn)血的經(jīng)歷，當(dāng)你拿到血常規(guī)化驗(yàn)單后，是怎樣知道化驗(yàn)結(jié)果的？學(xué)會(huì)看血常規(guī)化驗(yàn)單我們大多數(shù)同學(xué)都有到醫(yī)院驗(yàn)血的經(jīng)歷，當(dāng)你拿34

13100檢驗(yàn)科報(bào)告單（一）NO.0031220姓名張××性別男年齡41病案號(hào)

科

病房

床號(hào)臨床診斷

檢查結(jié)果：急普通檢號(hào)

項(xiàng)目測(cè)定值送檢物

RBC3.59×1012/L送驗(yàn)?zāi)康?/p>

WBC4.8×109/L送檢人

年

月

日

時(shí)Hb127g/L醫(yī)師

PLT140×109/L化驗(yàn)費(fèi)

收費(fèi)章報(bào)告

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日檢驗(yàn)者

報(bào)告者

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檢驗(yàn)科報(bào)告單（一）NO.0031225姓名王××性別男年齡31病案號(hào)

科

病房

床號(hào)臨床診斷

檢查結(jié)果：急普通檢號(hào)

項(xiàng)目測(cè)定值送檢物

RBC4.59×1012/L送驗(yàn)?zāi)康?/p>

WBC7.8×109/L送檢人

年

月

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時(shí)Hb110g/L醫(yī)師

PLT