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文檔簡介

豐收之歌

豐收之歌1=C2/412

34∣5-∣15-∣15

-∣54

32∣1-║同學(xué)們好!你好,你好,老師你好!1=C2/4

同學(xué)們進(jìn)教室時聽到老師放的是什么歌曲嗎?在希望的田野上同學(xué)們進(jìn)教室時聽到老師放的是什么歌曲嗎?在希望

老師再把這首歌放一遍,聽完后說說這首歌描寫的是什么情景?豐收的情景

老師再把這首歌放一遍,聽完后說說這首歌描寫的是這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌,表現(xiàn)了人們喜獲豐收、富民強國的現(xiàn)代夢想。這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌,表現(xiàn)了人們喜獲

同學(xué)們還知道其他描繪豐收的音樂作品嗎?民樂合奏曲《豐收鑼鼓》、歌曲《好收成》等

同學(xué)們還知道其他描繪豐收的音樂作品嗎?民樂合奏

秋天是豐收的季節(jié),在那美麗的秋天里你最喜歡什么呢?同學(xué)互相討論然后舉手告訴老師。秋天是豐收的季節(jié),在那

同學(xué)們喜歡的東西還真多,你們來猜猜老師最喜歡秋天什么呢?猜:······同學(xué)們喜歡的東西還真多,你們來猜猜老師最喜歡秋

老師最喜歡秋天的田野了。因為在那里有很多農(nóng)民伯伯在忙碌著,你們知道他們在忙些什么嗎?老師最喜歡秋天的田野了。因為在那里有很多農(nóng)民伯伯

田間的農(nóng)民伯伯有的在收稻子,有的在挑稻子,還有的雖然在休息,可嘴里也在忙著喊加油,他們都是怎么勞動的呢?老師請同學(xué)來模仿一下,或者用聲音來表示一下。收割:刷刷刷

挑擔(dān):嘿喲

加油聲:加油田間的農(nóng)民伯伯有的在收稻子,有的在挑稻子,還有的

同學(xué)們表現(xiàn)真不錯,現(xiàn)在老師給農(nóng)民伯伯們配上了節(jié)奏,同學(xué)們再來試試看:同學(xué)們表現(xiàn)真不錯,現(xiàn)在老師給農(nóng)民伯伯們配上了節(jié)收

割:

XX

XX|XX

XX|

XX

XX|X

0‖

刷刷刷刷

刷刷刷刷

刷刷刷刷

刷挑

擔(dān):

X

XX|X

XX|X

XX

|X

X‖嘿喲喲

嘿喲喲

喲喲

嘿加油聲:X

X

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X

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X

|XX

X‖

加油

加油呀

加油

加油呀(分組表演,加動作,然后合起來)收

割:

同學(xué)們表現(xiàn)真不錯,老師給你們一個小小的獎勵。老師從田野里帶回來一首歌和一些農(nóng)民豐收的情景,大家認(rèn)真欣賞,等下老師要提問喲!同學(xué)們表現(xiàn)真不錯,老師給你們一個小小的獎勵。老《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件

好了歌曲聽完了,在歌曲中你們看到什么景象?。咳藗兊男那槭窃鯓拥??豐收的景象,高興愉快的心情。好了歌曲聽完了,在歌曲中你們看到什么景象

現(xiàn)在老師再給你們演唱一遍歌曲,在老師唱的過程中你們認(rèn)真的看著歌譜,把歌譜中相同的樂句找出來。

現(xiàn)在老師再給你們演唱一遍歌曲,在老師唱的過程中《豐收之歌》課件好了,老師唱完了。同學(xué)們把相同的樂句給找出來了嗎?是哪幾句呢?好了,老師唱完了。同學(xué)們把相同的樂句給找出來了

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同學(xué)們真棒!我想再請同學(xué)們一起把歌詞來念一遍好嗎?

田野上莊稼都已收割完畢大麥小麥?zhǔn)者M(jìn)倉庫干草堆成堆果園里甜美的水果已摘完背起筐兒歡歡喜喜回家慶豐年。采果的勞動者不會白流汗新摘的果兒我們大家都來嘗一嘗。辛苦的種田人將得到酬謝金黃的麥粒補償他們一年的血汗。歡樂中別忘了旁人的苦難讓我們?nèi)椭鷦e人慷慨又大方。人人都高興

到處歌舞歡唱著歌兒編成一個豐收的大花環(huán)。田野上莊稼都已收割完畢《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件

今天我們在歌聲中進(jìn)行了一次秋游,體驗并感受到了豐收的歡樂,但在豐收的背后,有讓人更加感動的場面,那就是辛勤的勞動。所以,同學(xué)們要熱愛勞動,珍惜每粒糧食,在平常生活中不能浪費,要學(xué)會感恩。今天我們在歌聲中進(jìn)行了一次秋游,體驗并感受到1=C2/412

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32∣1—║同學(xué)們再見!再見,再見,老師再見!1=C2/4名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來2、與雄心壯志相伴而來的,應(yīng)老老實實循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?!A羅庚3、惟有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),才能使人聰明,惟有努力,不斷地努力,才會出現(xiàn)才能?!A羅庚4、發(fā)憤早為好,茍晚休嫌遲。最忌不努力,一生都無知?!A羅庚5、自學(xué),不怕起點低,就怕不到底?!A羅庚6、聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切?!郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基9、學(xué)習(xí)是我們隨身的財產(chǎn),我們自己無論走在什么地方,我們的學(xué)習(xí)也跟著我們在一起?!勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己?!璧?1、單學(xué)知識仍然是蠢人?!璧?2、終身努力便是天才?!T捷列夫13、知之為知之,不知為不知,學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?三人行,必有我?guī)熝??!鬃?4、三人行,必有我?guī)熞?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃?5、知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!鬃?6、學(xué)而不厭,誨人不倦。——孔子17、己所不欲,勿施于人?!鬃?8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?9、敏而好學(xué),不恥下問?!鬃?0、興于《詩》,立于禮,成于樂?!鬃?1、不要企圖無所不知,否則你將一無所知?!轮兛死?2、學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考再思考,我就是用這個方法成為科學(xué)家的?!獝垡蛩固?3、要想有知識,就必須學(xué)習(xí),頑強地耐心地學(xué)習(xí)?!勾罅?4、向所有人學(xué)習(xí),不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)?!勾罅?5、自學(xué),是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?!芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始。——毛澤東27、情況在不斷的變化,使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)?!珴蓶|28、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!珴蓶|29、學(xué)習(xí)必須和蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若可在一處,所得就非常有限,枯燥了?!斞?0、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來?!斞浮敦S收之歌》課件豐收之歌

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32∣1-║同學(xué)們好!你好,你好,老師你好!1=C2/4

同學(xué)們進(jìn)教室時聽到老師放的是什么歌曲嗎?在希望的田野上同學(xué)們進(jìn)教室時聽到老師放的是什么歌曲嗎?在希望

老師再把這首歌放一遍,聽完后說說這首歌描寫的是什么情景?豐收的情景

老師再把這首歌放一遍,聽完后說說這首歌描寫的是這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌,表現(xiàn)了人們喜獲豐收、富民強國的現(xiàn)代夢想。這是一首富有鄉(xiāng)土氣息的中國民歌,表現(xiàn)了人們喜獲

同學(xué)們還知道其他描繪豐收的音樂作品嗎?民樂合奏曲《豐收鑼鼓》、歌曲《好收成》等

同學(xué)們還知道其他描繪豐收的音樂作品嗎?民樂合奏

秋天是豐收的季節(jié),在那美麗的秋天里你最喜歡什么呢?同學(xué)互相討論然后舉手告訴老師。秋天是豐收的季節(jié),在那

同學(xué)們喜歡的東西還真多,你們來猜猜老師最喜歡秋天什么呢?猜:······同學(xué)們喜歡的東西還真多,你們來猜猜老師最喜歡秋

老師最喜歡秋天的田野了。因為在那里有很多農(nóng)民伯伯在忙碌著,你們知道他們在忙些什么嗎?老師最喜歡秋天的田野了。因為在那里有很多農(nóng)民伯伯

田間的農(nóng)民伯伯有的在收稻子,有的在挑稻子,還有的雖然在休息,可嘴里也在忙著喊加油,他們都是怎么勞動的呢?老師請同學(xué)來模仿一下,或者用聲音來表示一下。收割:刷刷刷

挑擔(dān):嘿喲

加油聲:加油田間的農(nóng)民伯伯有的在收稻子,有的在挑稻子,還有的

同學(xué)們表現(xiàn)真不錯,現(xiàn)在老師給農(nóng)民伯伯們配上了節(jié)奏,同學(xué)們再來試試看:同學(xué)們表現(xiàn)真不錯,現(xiàn)在老師給農(nóng)民伯伯們配上了節(jié)收

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加油

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好了歌曲聽完了,在歌曲中你們看到什么景象?。咳藗兊男那槭窃鯓拥??豐收的景象,高興愉快的心情。好了歌曲聽完了,在歌曲中你們看到什么景象

現(xiàn)在老師再給你們演唱一遍歌曲,在老師唱的過程中你們認(rèn)真的看著歌譜,把歌譜中相同的樂句找出來。

現(xiàn)在老師再給你們演唱一遍歌曲,在老師唱的過程中《豐收之歌》課件好了,老師唱完了。同學(xué)們把相同的樂句給找出來了嗎?是哪幾句呢?好了,老師唱完了。同學(xué)們把相同的樂句給找出來了

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到處歌舞歡唱著歌兒編成一個豐收的大花環(huán)。田野上莊稼都已收割完畢《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件《豐收之歌》課件

今天我們在歌聲中進(jìn)行了一次秋游,體驗并感受到了豐收的歡樂,但在豐收的背后,有讓人更加感動的場面,那就是辛勤的勞動。所以,同學(xué)們要熱愛勞動,珍惜每粒糧食,在平常生活中不能浪費,要學(xué)會感恩。今天我們在歌聲中進(jìn)行了一次秋游,體驗并感受到1=C2/412

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