《分米的認(rèn)識(shí)》測(cè)量長(zhǎng)度課件

分米的認(rèn)識(shí)

分米的認(rèn)識(shí)你能用這根尺子量鉛筆的長(zhǎng)嗎？你能用這根尺子量鉛筆的長(zhǎng)嗎？()厘米4()厘米4畫出長(zhǎng)5厘米的線段cm5cm畫出長(zhǎng)5厘米的線段cm5cm認(rèn)識(shí)幾厘米

認(rèn)識(shí)幾厘米1、估一估：你的課桌大約有多長(zhǎng)？2、想一想：用什么長(zhǎng)度單位表示課桌的寬比較合適？比厘米更大的長(zhǎng)度單位——分米1、估一估：你的課桌大約有多長(zhǎng)？2、想一想：用什么長(zhǎng)度單位表0厘米

1234567891010厘米就是1分米1分米=1dm0厘米12310234567891110121314151617181分米10厘米1

dm10

cm10234567891110121314151617181分3、說說哪些物體的長(zhǎng)大約是1分米。1、伸出大拇指和食指，在直尺上比劃出1分米。做一做：2、在課桌邊上估計(jì)一下1分米的長(zhǎng)度，看誰估計(jì)得最準(zhǔn)確，同桌互相量一量。3、說說哪些物體的長(zhǎng)大約是1分米。1、伸出大拇指和食指，在生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm選擇適合的長(zhǎng)度在()里打√黑板

長(zhǎng)30厘米30分米

()()

毛巾

寬3厘米3分米

()()

口杯

高16厘米16分米

()()√√√選擇適合的長(zhǎng)度在()里打√黑板長(zhǎng)30厘米30

2、在橫線上填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位厘米分米

長(zhǎng)14____

長(zhǎng)2____小明的身高是132().厘米2、在橫線上填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位厘米分米長(zhǎng)14_數(shù)學(xué)日記

4月9日星期五晴

今天學(xué)校組織春游，我系好了一條長(zhǎng)約6長(zhǎng)的，背上高約5分米高的。中午，我坐在一張大約8高的，吃了一個(gè)大約長(zhǎng)2分米的，用一支大約15的寫下了這篇日記。厘米分米

厘米分米厘米

分米數(shù)學(xué)日記厘米分米厘米分米厘米分米算一算50厘米＝（）分米4分米＝（）厘米30cm＝（）dm2dm=（）cm540320算一算50厘米＝（）分米540320算一算59厘米＝（）分米（）厘米4分米5厘米＝（）厘米32cm＝（）dm（）cm1dm6cm=（）cm54531629算一算59厘米＝（）分米（）厘米54531629算一算19cm-2cm=（）cm14cm+23cm=（）cm6dm+2dm=（）dm=（）cm1737880算一算19cm-2cm=（）cm1737880算一算1分米-2厘米＝（）厘米14厘米+26厘米=（）分米84（10厘米）（共40厘米）單位相同的相加減！算一算1分米-2厘米＝（）厘米84（10厘米）（共40厘比較大小1分米○2厘米2分米○21厘米6dm○60cm21dm○12dm><=>比較大小1分米○2厘米><=>從大到小排列11dm>45cm3dm4cm>>（）（）（）（）（110cm）（30cm）從大到小排列11dm>45cm3dm4cm>>（）夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能?！A羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！A羅庚5、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己無論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄??！勘葋?0、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。——歌德11、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?2、終身努力便是天才?！T捷列夫13、知之為知之，不知為不知，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？三人行，必有我?guī)熝??！鬃?4、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！鬃?5、知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！鬃?6、學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃?7、己所不欲，勿施于人?！鬃?8、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！鬃?9、敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?0、興于《詩》，立于禮，成于樂。——孔子21、不要企圖無所不知，否則你將一無所知。——德謨克利特22、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考再思考，我就是用這個(gè)方法成為科學(xué)家的。——愛因斯坦23、要想有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。——斯大林24、向所有人學(xué)習(xí)，不論是敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)?！勾罅?5、自學(xué)，是我們當(dāng)今造就人才的一條重要途徑?！芘嘣?6、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始?！珴蓶|27、情況在不斷的變化，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！珴蓶|28、飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|29、學(xué)習(xí)必須和蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若可在一處，所得就非常有限，枯燥了?！斞?0、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！斞浮斗置椎恼J(rèn)識(shí)》測(cè)量長(zhǎng)度課件分米的認(rèn)識(shí)

分米的認(rèn)識(shí)你能用這根尺子量鉛筆的長(zhǎng)嗎？你能用這根尺子量鉛筆的長(zhǎng)嗎？()厘米4()厘米4畫出長(zhǎng)5厘米的線段cm5cm畫出長(zhǎng)5厘米的線段cm5cm認(rèn)識(shí)幾厘米

認(rèn)識(shí)幾厘米1、估一估：你的課桌大約有多長(zhǎng)？2、想一想：用什么長(zhǎng)度單位表示課桌的寬比較合適？比厘米更大的長(zhǎng)度單位——分米1、估一估：你的課桌大約有多長(zhǎng)？2、想一想：用什么長(zhǎng)度單位表0厘米

1234567891010厘米就是1分米1分米=1dm0厘米12310234567891110121314151617181分米10厘米1

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cm10234567891110121314151617181分3、說說哪些物體的長(zhǎng)大約是1分米。1、伸出大拇指和食指，在直尺上比劃出1分米。做一做：2、在課桌邊上估計(jì)一下1分米的長(zhǎng)度，看誰估計(jì)得最準(zhǔn)確，同桌互相量一量。3、說說哪些物體的長(zhǎng)大約是1分米。1、伸出大拇指和食指，在生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm生活中，長(zhǎng)度大約是1dm的物體大約1dm選擇適合的長(zhǎng)度在()里打√黑板

長(zhǎng)30厘米30分米

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毛巾

寬3厘米3分米

()()

口杯

高16厘米16分米

()()√√√選擇適合的長(zhǎng)度在()里打√黑板長(zhǎng)30厘米30

2、在橫線上填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位厘米分米

長(zhǎng)14____

長(zhǎng)2____小明的身高是132().厘米2、在橫線上填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位厘米分米長(zhǎng)14_數(shù)學(xué)日記

4月9日星期五晴

今天學(xué)校組織春游，我系好了一條長(zhǎng)約6長(zhǎng)的，背上高約5分米高的。中午，我坐在一張大約8高的，吃了一個(gè)大約長(zhǎng)2分米的，用一支大約15的寫下了這篇日記。厘米分米

厘米分米厘米

分米數(shù)學(xué)日記厘米分米厘米分米厘米分米算一算50厘米＝（）分米4分米＝（）厘米30cm＝（）dm2dm=（）cm540320算一算50厘米＝（）分米540320算一算59厘米＝（）分米（）厘米4分米5厘米＝（）厘米32cm＝（）dm（）cm1dm6cm=（）cm54531629算一算59厘米＝（）分米（）厘米54531629算一算19cm-2cm=（）cm14cm+23cm=（）cm6dm+2dm=（）dm=（）cm1737880算一算19cm-2cm=（）cm1737880算一算1分米-2厘米＝（）厘米14厘米+26厘米=（）分米84（10厘米）（共40厘米）單位相同的相加減！算一算1分米-2厘米＝（）厘米84（10厘米）（共40厘比較大小1分米○2厘米2分米○21厘米6dm○60cm21dm○12dm><=>比較大小1分米○2厘米><=>從大到小排列11dm>45cm3dm4cm>>（）（）（）（）（110cm）（30cm）從大到小排列11dm>45cm3dm4cm>>（）夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢(mèng)想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，名言摘抄1、抓緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多?！芏鱽?、與雄心壯志相伴而來的，應(yīng)老老實(shí)實(shí)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)方法?！A羅庚3、惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會(huì)出現(xiàn)才能。——華羅庚4、發(fā)憤早為好，茍晚休嫌遲。最忌不努力，一生都無知?！A羅庚5、自學(xué)，不怕起點(diǎn)低，就怕不到底?！A羅庚6、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚7、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?！郀柣?、學(xué)習(xí)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們自己無論走在什么地方，我們的學(xué)習(xí)也跟著我們?cè)谝黄?。——莎士比?0、人不光是靠他生來就擁有的一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。——歌德11、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?2