《那一刻的我》課件

那一刻的我那一刻的我1一談?wù)勀愠砷L(zhǎng)中印象最深刻的事？二那一時(shí)刻你是怎么樣的？一談?wù)勀愠砷L(zhǎng)中印象最深刻的事？二那一時(shí)刻你是怎么2《那一刻的我》課件3《那一刻的我》課件4《那一刻的我》課件5跳遠(yuǎn)腿的動(dòng)作夸大，手后擺，人體傾斜，落地時(shí)的黃沙飛濺。從觀眾的臉部表情可知成功與否。跳遠(yuǎn)6《那一刻的我》課件7《那一刻的我》課件8《那一刻的我》課件9《那一刻的我》課件10跑步主要人物居中，其它人物襯托。跑步動(dòng)作：手腳的協(xié)調(diào)擺動(dòng)；人物表情：咬牙，額頭有汗；場(chǎng)面：緊張激勵(lì)。跑步11那一刻的同學(xué)，歡樂(lè)無(wú)比，別讓時(shí)間偷走了它，快，把它留下來(lái)！——可以用什么形式留住那一美好的瞬間呢？

那一刻的同學(xué)，歡樂(lè)無(wú)比，別讓時(shí)間偷走了它，快，把它留下來(lái)！12跑步主要人物居中，其它人物襯托。跑步動(dòng)作：手腳的協(xié)調(diào)擺動(dòng)；人物表情：咬牙，額頭有汗；場(chǎng)面：緊張激勵(lì)。跳遠(yuǎn)腿的動(dòng)作夸大，手后擺，人體傾斜，落地時(shí)的黃沙飛濺。從觀眾的臉部表情可知成功與否。擲壘球構(gòu)圖開(kāi)闊，近景為人物側(cè)身，后傾，手拿壘球于肩后，另一手前擺，雙腿呈弓步；中景為揮旗的裁判；遠(yuǎn)景為啦啦隊(duì)的同學(xué)。踢球進(jìn)球的瞬間：飛起的腿，對(duì)方球員驚異的表情。跑步13作業(yè)要求：1.用繪畫等形式表現(xiàn)跑步、跳遠(yuǎn)、擲鐵餅等動(dòng)作，或表現(xiàn)連續(xù)的動(dòng)作。2.重點(diǎn)表現(xiàn)一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)的動(dòng)態(tài)，再簡(jiǎn)略地畫一些同學(xué)作為襯托。作業(yè)要求：14《那一刻的我》課件15《那一刻的我》課件16《那一刻的我》課件17《那一刻的我》課件181有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。5最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。6不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥?，就不敢去摘玫瑰?大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。8命運(yùn)把人拋入最低谷時(shí)，往往是人生轉(zhuǎn)折的最佳期。誰(shuí)若自怨自艾，必會(huì)坐失良機(jī)！1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。19那一刻的我那一刻的我20一談?wù)勀愠砷L(zhǎng)中印象最深刻的事？二那一時(shí)刻你是怎么樣的？一談?wù)勀愠砷L(zhǎng)中印象最深刻的事？二那一時(shí)刻你是怎么21《那一刻的我》課件22《那一刻的我》課件23《那一刻的我》課件24跳遠(yuǎn)腿的動(dòng)作夸大，手后擺，人體傾斜，落地時(shí)的黃沙飛濺。從觀眾的臉部表情可知成功與否。跳遠(yuǎn)25《那一刻的我》課件26《那一刻的我》課件27《那一刻的我》課件28《那一刻的我》課件29跑步主要人物居中，其它人物襯托。跑步動(dòng)作：手腳的協(xié)調(diào)擺動(dòng)；人物表情：咬牙，額頭有汗；場(chǎng)面：緊張激勵(lì)。跑步30那一刻的同學(xué)，歡樂(lè)無(wú)比，別讓時(shí)間偷走了它，快，把它留下來(lái)！——可以用什么形式留住那一美好的瞬間呢？

那一刻的同學(xué)，歡樂(lè)無(wú)比，別讓時(shí)間偷走了它，快，把它留下來(lái)！31跑步主要人物居中，其它人物襯托。跑步動(dòng)作：手腳的協(xié)調(diào)擺動(dòng)；人物表情：咬牙，額頭有汗；場(chǎng)面：緊張激勵(lì)。跳遠(yuǎn)腿的動(dòng)作夸大，手后擺，人體傾斜，落地時(shí)的黃沙飛濺。從觀眾的臉部表情可知成功與否。擲壘球構(gòu)圖開(kāi)闊，近景為人物側(cè)身，后傾，手拿壘球于肩后，另一手前擺，雙腿呈弓步；中景為揮旗的裁判；遠(yuǎn)景為啦啦隊(duì)的同學(xué)。踢球進(jìn)球的瞬間：飛起的腿，對(duì)方球員驚異的表情。跑步32作業(yè)要求：1.用繪畫等形式表現(xiàn)跑步、跳遠(yuǎn)、擲鐵餅等動(dòng)作，或表現(xiàn)連續(xù)的動(dòng)作。2.重點(diǎn)表現(xiàn)一個(gè)或幾個(gè)同學(xué)的動(dòng)態(tài)，再簡(jiǎn)略地畫一些同學(xué)作為襯托。作業(yè)要求：33《那一刻的我》課件34《那一刻的我》課件35《那一刻的我》課件36《那一刻的我》課件371有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。5最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。6不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥?，就不敢去摘玫瑰?