五年級語文下冊課件第一單元語文園地一部編版36

語文園地（一）部編版·五年級語文下冊語文園地（一）部編版·五年級語文下冊1

童年是純真、難忘的歲月，每個人都有自己的童年。你知道大人們的童年是什么樣的嗎？讓我們走進他們的童年歲月，了解他們小時候的故事。童年是純真、難忘的歲月，每個人都有自己的童年。你2

先想一想可以了解誰的童年，如祖父母、父母、鄰居。列出問題清單。（僅供參考）

先想一想可以了解誰的童年，如祖父母、父母、鄰居。3

問題清單一還記得小時候?qū)W過的哪篇課文？做過的最勇敢的事是什么？課后最喜歡玩什么游戲？……問題清單一4

問題清單二小時候玩過哪些玩具？最喜歡哪個玩具？為什么喜歡它？這個玩具是怎么玩的？……問題清單二5

可以從不同方面提問，也可以圍繞一個話題提出多個問題。

要認真、耐心地聽別人講話，一邊聽一邊做簡單的記錄，不要隨意打斷別人，不明白的地方或感興趣的內(nèi)容可以適當(dāng)?shù)淖穯??？梢詮牟煌矫嫣釂?，也可以圍繞一個話題提出多個問題。6

提問之后，整理你的記錄，和同學(xué)交流你了解到的情況和你的感受。認真傾聽，在交流時邊聽邊記錄。根據(jù)整理的記錄有條理地表達。提問之后，整理你的記錄，和同學(xué)交流你了解到的情況和你7習(xí)作那一刻，我長大了習(xí)作那一刻，我長大了8

翻閱影集、日記、成長手冊……回憶一下自己成長的歷程，有沒有某一個瞬間、某一件事情讓你突然覺得自己長大了？翻閱影集、日記、成長手冊……回憶一下自己成長的歷9

今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時候，我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋。最近爺爺起早貪黑，忙著采、曬野菊去集市賣，原來是為了給我買雙新球鞋。接過爺爺遞過的球鞋，感覺手上沉甸甸的。上個星期，第一次在班里當(dāng)眾發(fā)言，看到同學(xué)們鼓勵的目光，我忽然對自己充滿了信心。今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時候，我發(fā)現(xiàn)她的眼10

在成長的過程中，你還有什么印象深刻的事情，感人的瞬間？同學(xué)之間互相交流討論。在成長的過程中，你還有什么印象深刻的事情，感人的瞬間11寫作指導(dǎo)１．突出事情的完整性。【提示】時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。寫作指導(dǎo)１．突出事情的完整性。12２．把事情的經(jīng)過寫具體?！咎崾尽堪匆欢ǖ捻樞颍河蒙稀跋取佟缓蟆詈蟆币氈碌拿鑼懀赫Z言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。２．把事情的經(jīng)過寫具體。13

把事情的經(jīng)過寫具體一是要按照一定的順序，注意表示順序的詞；二是要寫出人物的語言、動作、心理、神態(tài)等，這樣才會生動、感人，具有影響力。把事情的經(jīng)過寫具體一是要按照一定的順序，注意表示順序14３．把事情的經(jīng)過寫生動?！咎崾尽壳捎眯揶o：比喻、擬人、夸張、排比、反問等。在作文時，恰當(dāng)?shù)倪\用修辭手法，會使文章表達的意思清楚明白，富有感染力。３．把事情的經(jīng)過寫生動。15

《那一刻，我長大了》要注意寫清楚這個故事發(fā)生的時間，尤其要把讓你感到成長的瞬間寫具體，這樣才能給讀者留下深刻的印象。小結(jié)：《那一刻，我長大了》要注意寫清楚這個故事發(fā)生的時間，尤16語文園地語文園地17交流平臺

我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋，住的朗潤園是燕園勝地?？浯笠稽c兒說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山點綴其間，風(fēng)光無疑是絕妙的。每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每縫這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。——《月是故鄉(xiāng)明》交流平臺我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋，住的朗潤園是燕園勝地。夸18

本段文字，季老以細膩的筆觸，把他居住的燕園環(huán)境描寫的勝似仙境——茂林修竹，綠水環(huán)流，荷香遠溢，宿鳥幽鳴，賞月勝地。然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。通過這樣的對比更好地襯托了作者思念家鄉(xiāng)的心情。本段文字，季老以細膩的筆觸，把他居住的燕園環(huán)境描寫的19

我在讀《月是故鄉(xiāng)明》時，把自己想象成文中的主人公，體會到了作者對故鄉(xiāng)的懷鄉(xiāng)之情。我在讀《月是故鄉(xiāng)明》時，把自己想象成文中的主人公，體20

我通過有感情地朗讀，把自己體會到的感情表達出來，加深了對課文思想感情的體會。我通過有感情地朗讀，把自己體會到的感情表達出來，加深21

讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠忘不掉你”這句話，我能直接感受到作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠忘不掉你”這22

讀《祖父的園子》時，我從課文對園子里的花朵、鳥兒、蟲子等事物的描述中，體會到了字里行間蘊含著的對祖父和園子深沉的愛與懷念。讀《祖父的園子》時，我從課文對園子里的花朵、鳥兒、蟲23詞句段運用

用排比的修辭手法寫景，可將景物描寫得細致入微，能使句子表達的意思更加清楚明白，更加生動形象。詞句段運用用排比的修辭手法寫景，可將景物描寫得細致入24

太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地25快

用一個字概括每句的特點。出示課件：冷靜暗慢吵快用一個字概括每句的特點。冷靜暗慢吵26選一種情景仿照上面的句子寫一句話。例：

教室里真靜啊，靜得讓你可以聽到同學(xué)們的呼吸聲，靜得可以聽到鐘表的滴答聲，靜得可以聽到同學(xué)們寫字的沙沙聲。選一種情景仿照上面的句子寫一句話。例：27

草叢里面真吵??！有蟈蟈在唱歌，有蝴蝶在跳舞，有蜜蜂在勞作，有花兒在梳妝。

臘月，天多冷。燕兒冷得群起南飛，樹冷得在風(fēng)中顫抖看，蛇冷得休眠而避。草叢里面真吵?。∮邢X蟈在唱歌，有蝴蝶在跳舞，有蜜蜂在28讀一讀，體會下面句子在表達上有什么特點？①在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮,……對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。讀一讀，體會下面句子在表達上有什么特點？①在平沙無垠29（１）作者寫這段話的目的是用世界各地的月亮和故鄉(xiāng)的月亮做對比，以突出對故鄉(xiāng)的月亮格外喜愛，也表達了思鄉(xiāng)之情。（１）作者寫這段話的目的是用世界各地的月亮和故鄉(xiāng)的月亮做對比30

②這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。③雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……④真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。②這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。31特產(chǎn)就是指一個地方（特有）的、（著名）的產(chǎn)品。我們應(yīng)該做一個（誠實的孩子），自己做錯了事，就應(yīng)該（主動承認錯誤，敢于擔(dān)當(dāng)）。④真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。二是要寫出人物的語言、動作、心理、神態(tài)等，這樣才會生動、感人，具有影響力。（３）用“姑爹的小船上蓋的只是破舊的篷”和“紹興的烏篷船”作對比，襯托出了偉大的父愛。課后最喜歡玩什么游戲？上個星期，第一次在班里當(dāng)眾發(fā)言，看到同學(xué)們鼓勵的目光，我忽然對自己充滿了信心。認真傾聽，在交流時邊聽邊記錄。八月，天多熱。教室里真靜啊，靜得讓你可以聽到同學(xué)們的呼吸聲，靜得可以聽到鐘表的滴答聲，靜得可以聽到同學(xué)們寫字的沙沙聲。社區(qū)是我們共同（生活）的地方，我們每個人都生活在社區(qū)中。慈祥的母親手里把著針線，為即將遠游的孩子趕制新衣。在新型冠狀病毒感染的肺炎爆發(fā)期間，國家要求公民待在家里，既是（關(guān)愛自己），也是（關(guān)愛別人）。燕兒冷得群起南飛，樹冷得在風(fēng)中顫抖看，蛇冷得休眠而避。生活中，我們的通信方式各有（各有不同）。在新型冠狀病毒感染的肺炎爆發(fā)期間，國家要求公民待在家里，既是（關(guān)愛自己），也是（關(guān)愛別人）。在古代，受科學(xué)（技術(shù)）水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。用（理解）的眼光看待他人，接納他人與自己的（不同），我們將會交到更多的朋友。在新型冠狀病毒感染的肺炎爆發(fā)期間，國家要求公民待在家里，既是（關(guān)愛自己），也是（關(guān)愛別人）。我們在關(guān)心和幫助他人時，要（用心）了解他人的需要。社區(qū)是我們共同（生活）的地方，我們每個人都生活在社區(qū)中。不論城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都有許多設(shè)施，這些給我們的生活帶來了極大的（方便）。小區(qū)垃圾沒人管，我會找（環(huán)衛(wèi)部門）反映。公共設(shè)施被人盜走，我會向（向城建部門或居委會反映）不同的（地理環(huán)境）對交通方式產(chǎn)生一定影響。有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢，應(yīng)采用（航空運輸）方式較快?！安煌弊屔罡省１热纾ú煌臉菲?，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的音樂）；（花園里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。）我們應(yīng)該做一個（誠實的孩子），自己做錯了事，就應(yīng)該（主動承認錯誤，敢于擔(dān)當(dāng)）。生活中，我們的通信方式各有（各有不同）。寄信、打（電話）、發(fā)傳真、發(fā)（短信）、發(fā)電子郵件等不勝枚舉。每個人的家鄉(xiāng)都有獨特的自然(風(fēng)光)。我們的家鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，還有很多遠近聞名的（特產(chǎn)）呢！特產(chǎn)就是指一個地方（特有）的、（著名）的產(chǎn)品。列舉誠信的宣傳標語：誠信是做人之根本，誠信乃社會發(fā)展之根基；誠信是美德，信用是生命；誠信為榮，失信可恥。社區(qū)是我們共同（生活）的地方，我們每個人都生活在社區(qū)中。不論城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都有許多設(shè)施，這些給我們的生活帶來了極大的（方便）。小區(qū)垃圾沒人管，我會找（環(huán)衛(wèi)部門）反映。公共設(shè)施被人盜走，我會向（向城建部門或居委會反映）我國通信有著悠久的（歷史）。人們曾經(jīng)利用人力、畜力、聲音、（火光）等方式實現(xiàn)溝通。（２）用城里的桂花和家鄉(xiāng)的桂花作對比，實際上是突出母親對家鄉(xiāng)的熱愛和懷念之情。特產(chǎn)就是指一個地方（特有）的、（著名）的產(chǎn)品。在新型冠狀病32（３）用“姑爹的小船上蓋的只是破舊的篷”和“紹興的烏篷船”作對比，襯托出了偉大的父愛。（４）此句運用對比的寫法，強調(diào)了作者對童年生活和家鄉(xiāng)的懷念。（３）用“姑爹的小船上蓋的只是破舊的篷”和“紹興的烏篷船”33日積月累

游子吟［唐］孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。日積月累游子吟34

慈祥的母親手里把著針線，為即將遠游的孩子趕制新衣。臨行前一針針密密地縫織，怕兒子回來得晚衣服破損。誰說像小草那樣微弱的孝心，能報答得了像春暉般的慈母恩情？古詩今譯慈祥的母親手里把著針線，為即將遠游的孩子趕制新衣。臨35

通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景，凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私，表達了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬。體會詩歌表達的思想感情。通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的場景，凸顯并歌頌了36語文園地（一）部編版·五年級語文下冊語文園地（一）部編版·五年級語文下冊37

童年是純真、難忘的歲月，每個人都有自己的童年。你知道大人們的童年是什么樣的嗎？讓我們走進他們的童年歲月，了解他們小時候的故事。童年是純真、難忘的歲月，每個人都有自己的童年。你38

先想一想可以了解誰的童年，如祖父母、父母、鄰居。列出問題清單。（僅供參考）

先想一想可以了解誰的童年，如祖父母、父母、鄰居。39

問題清單一還記得小時候?qū)W過的哪篇課文？做過的最勇敢的事是什么？課后最喜歡玩什么游戲？……問題清單一40

問題清單二小時候玩過哪些玩具？最喜歡哪個玩具？為什么喜歡它？這個玩具是怎么玩的？……問題清單二41

可以從不同方面提問，也可以圍繞一個話題提出多個問題。

要認真、耐心地聽別人講話，一邊聽一邊做簡單的記錄，不要隨意打斷別人，不明白的地方或感興趣的內(nèi)容可以適當(dāng)?shù)淖穯??？梢詮牟煌矫嫣釂枺部梢試@一個話題提出多個問題。42

提問之后，整理你的記錄，和同學(xué)交流你了解到的情況和你的感受。認真傾聽，在交流時邊聽邊記錄。根據(jù)整理的記錄有條理地表達。提問之后，整理你的記錄，和同學(xué)交流你了解到的情況和你43習(xí)作那一刻，我長大了習(xí)作那一刻，我長大了44

翻閱影集、日記、成長手冊……回憶一下自己成長的歷程，有沒有某一個瞬間、某一件事情讓你突然覺得自己長大了？翻閱影集、日記、成長手冊……回憶一下自己成長的歷45

今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時候，我發(fā)現(xiàn)她的眼角出現(xiàn)了淺淺的皺紋。最近爺爺起早貪黑，忙著采、曬野菊去集市賣，原來是為了給我買雙新球鞋。接過爺爺遞過的球鞋，感覺手上沉甸甸的。上個星期，第一次在班里當(dāng)眾發(fā)言，看到同學(xué)們鼓勵的目光，我忽然對自己充滿了信心。今年我過生日，媽媽給我切蛋糕的時候，我發(fā)現(xiàn)她的眼46

在成長的過程中，你還有什么印象深刻的事情，感人的瞬間？同學(xué)之間互相交流討論。在成長的過程中，你還有什么印象深刻的事情，感人的瞬間47寫作指導(dǎo)１．突出事情的完整性?！咎崾尽繒r間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果。寫作指導(dǎo)１．突出事情的完整性。48２．把事情的經(jīng)過寫具體?！咎崾尽堪匆欢ǖ捻樞颍河蒙稀跋取佟缓蟆詈蟆币氈碌拿鑼懀赫Z言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫。２．把事情的經(jīng)過寫具體。49

把事情的經(jīng)過寫具體一是要按照一定的順序，注意表示順序的詞；二是要寫出人物的語言、動作、心理、神態(tài)等，這樣才會生動、感人，具有影響力。把事情的經(jīng)過寫具體一是要按照一定的順序，注意表示順序50３．把事情的經(jīng)過寫生動?！咎崾尽壳捎眯揶o：比喻、擬人、夸張、排比、反問等。在作文時，恰當(dāng)?shù)倪\用修辭手法，會使文章表達的意思清楚明白，富有感染力。３．把事情的經(jīng)過寫生動。51

《那一刻，我長大了》要注意寫清楚這個故事發(fā)生的時間，尤其要把讓你感到成長的瞬間寫具體，這樣才能給讀者留下深刻的印象。小結(jié)：《那一刻，我長大了》要注意寫清楚這個故事發(fā)生的時間，尤52語文園地語文園地53交流平臺

我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋，住的朗潤園是燕園勝地?？浯笠稽c兒說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山點綴其間，風(fēng)光無疑是絕妙的。每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每縫這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮?！对率枪枢l(xiāng)明》交流平臺我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋，住的朗潤園是燕園勝地?？?4

本段文字，季老以細膩的筆觸，把他居住的燕園環(huán)境描寫的勝似仙境——茂林修竹，綠水環(huán)流，荷香遠溢，宿鳥幽鳴，賞月勝地。然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。通過這樣的對比更好地襯托了作者思念家鄉(xiāng)的心情。本段文字，季老以細膩的筆觸，把他居住的燕園環(huán)境描寫的55

我在讀《月是故鄉(xiāng)明》時，把自己想象成文中的主人公，體會到了作者對故鄉(xiāng)的懷鄉(xiāng)之情。我在讀《月是故鄉(xiāng)明》時，把自己想象成文中的主人公，體56

我通過有感情地朗讀，把自己體會到的感情表達出來，加深了對課文思想感情的體會。我通過有感情地朗讀，把自己體會到的感情表達出來，加深57

讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠忘不掉你”這句話，我能直接感受到作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠忘不掉你”這58

讀《祖父的園子》時，我從課文對園子里的花朵、鳥兒、蟲子等事物的描述中，體會到了字里行間蘊含著的對祖父和園子深沉的愛與懷念。讀《祖父的園子》時，我從課文對園子里的花朵、鳥兒、蟲59詞句段運用

用排比的修辭手法寫景，可將景物描寫得細致入微，能使句子表達的意思更加清楚明白，更加生動形象。詞句段運用用排比的修辭手法寫景，可將景物描寫得細致入60

太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地61快

用一個字概括每句的特點。出示課件：冷靜暗慢吵快用一個字概括每句的特點。冷靜暗慢吵62選一種情景仿照上面的句子寫一句話。例：

教室里真靜啊，靜得讓你可以聽到同學(xué)們的呼吸聲，靜得可以聽到鐘表的滴答聲，靜得可以聽到同學(xué)們寫字的沙沙聲。選一種情景仿照上面的句子寫一句話。例：63

草叢里面真吵??！有蟈蟈在唱歌，有蝴蝶在跳舞，有蜜蜂在勞作，有花兒在梳妝。

臘月，天多冷。燕兒冷得群起南飛，樹冷得在風(fēng)中顫抖看，蛇冷得休眠而避。草叢里面真吵??！有蟈蟈在唱歌，有蝴蝶在跳舞，有蜜蜂在64讀一讀，體會下面句子在表達上有什么特點？①在平沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮,……對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。讀一讀，體會下面句子在表達上有什么特點？①在平沙無垠65（１）作者寫這段話的目的是用世界各地的月亮和故鄉(xiāng)的月亮做對比，以突出對故鄉(xiāng)的月亮格外喜愛，也表達了思鄉(xiāng)之情。（１）作者寫這段話的目的是用世界各地的月亮和故鄉(xiāng)的月亮做對比66

②這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。③雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘……④真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。②這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。67特產(chǎn)就是指一個地方（特有）的、（著名）的產(chǎn)品。我們應(yīng)該做一個（誠實的孩子），自己做錯了事，就應(yīng)該（主動承認錯誤，敢于擔(dān)當(dāng)）。④真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。二是要寫出人物的語言、動作、心理、神態(tài)等，這樣才會生動、感人，具有影響力。（３）用“姑爹的小船上蓋的只是破舊的篷”和“紹興的烏篷船”作對比，襯托出了偉大的父愛。課后最喜歡玩什么游戲？上個星期，第一次在班里當(dāng)眾發(fā)言，看到同學(xué)們鼓勵的目光，我忽然對自己充滿了信心。認真傾聽，在交流時邊聽邊記錄。八月，天多熱。教室里真靜啊，靜得讓你可以聽到同學(xué)們的呼吸聲，靜得可以聽到鐘表的滴答聲，靜得可以聽到同學(xué)們寫字的沙沙聲。社區(qū)是我們共同（生活）的地方，我們每個人都生活在社區(qū)中。慈祥的母親手里把著針線，為即將遠游的孩子趕制新衣。在新型冠狀病毒感染的肺炎爆發(fā)期間，國家要求公民待在家里，既是（關(guān)愛自己），也是（關(guān)愛別人）。燕兒冷得群起南飛，樹冷得在風(fēng)中顫抖看，蛇冷得休眠而避。生活中，我們的通信方式各有（各有不同）。在新型冠狀病毒感染的肺炎爆發(fā)期間，國家要求公民待在家里，既是（關(guān)愛自己），也是（關(guān)愛別人）。在古代，受科學(xué)（技術(shù)）水平的限制，人們傳遞信息十分艱難。用（理解）的眼光看待他人，接納他人與自己的（不同），我們將會交到更多的朋友。在新型冠狀病毒感染的肺炎爆發(fā)期間，國家要求公民待在家里，既是（關(guān)愛自己），也是（關(guān)愛別人）。我們在關(guān)心和幫助他人時，要（用心）了解他人的需要。社區(qū)是我們共同（生活）的地方，我們每個人都生活在社區(qū)中。不論城市社區(qū)還是農(nóng)村社區(qū)都有許多設(shè)施，這些給我們的生活帶來了極大的（方便）。小區(qū)垃圾沒人管，我會找（環(huán)衛(wèi)部門）反映。公共設(shè)施被人盜走，我會向（向城建部門或居委會反映）不同的（地理環(huán)境）對交通方式產(chǎn)生一定影響。有兩箱新型冠狀病毒急救藥品從上海到武漢，應(yīng)采用（航空運輸）方式較快。“不同”讓生活更