版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
讀懂彼此的心15:15開始上課,請大家做好課前準(zhǔn)備讀懂彼此的心15:15開始上課,請大家做好課前準(zhǔn)備第二課時(shí)主動(dòng)交流常溝通第二課時(shí)主動(dòng)交流常溝通“冷戰(zhàn)的一天”放假了,菲菲想利用假期去學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程。媽媽不同意,覺得菲菲是找借口玩電腦。為此菲菲與媽媽大吵一架,對(duì)媽媽大喊:“我不認(rèn)你是我媽,我做什么不要你管!”,之后一整天都不跟媽媽說話。“冷戰(zhàn)的一天”放假了,菲菲想利用假期去學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程。菲菲的做法你贊成嗎?說說你的看法。菲菲的做法你贊成嗎?說說你的看法。接下來我們帶著這些問題,一起來觀看本節(jié)課的課例。
注意:要邊看邊思考。接下來我們帶著這些問題,一起來觀看本節(jié)課的課例。
主動(dòng)交流常溝通當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,通常會(huì)采取什么樣的態(tài)度和做法?主動(dòng)交流常溝通當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,通常會(huì)采取什我們應(yīng)該:(1)把事情說清楚。(2)不激化矛盾,事后說清楚。(3)平復(fù)心情,多想想家人對(duì)自己的愛。我們應(yīng)該:練習(xí)題:周末,小剛邀請小明踢足球,母親以快要考試為由,不許小明參加,小明應(yīng)()A.理解父母的良苦用心,委婉拒絕同學(xué)的邀請B.與父母交流溝通,說清理由,保證不耽誤學(xué)習(xí)C.哭鬧,糾纏,要求母親同意同學(xué)邀請答案:B練習(xí)題:答案:B練習(xí)題:小剛非常調(diào)皮,經(jīng)常做錯(cuò)事,惹父母生氣,可是他與父母的關(guān)系卻很融洽。你覺得原因可能是()A.父母不是真心批評(píng)小剛的B.只要幫父母做事,就能與他們?nèi)谇⑾嗵嶤.與父母交往要講究藝術(shù),善于與父母溝通答案:C練習(xí)題:答案:C練習(xí)題:"父親的格局,決定家庭的方向。母親的情緒,決定家庭的溫暖。"對(duì)此理解正確的的是()A.感恩父母愛,事事順從父母B.尊重理解父母,解決家庭親子矛盾C.孩子在家庭當(dāng)中不起決定作用,可以不用詢問孩子的意見答案:B練習(xí)題:答案:B練習(xí)題:“上網(wǎng)““包辦““玩伴少學(xué)習(xí)壓力大"..現(xiàn)在的孩子呈現(xiàn)出與"70后”“80后”不一樣的成長新煩惱。但與此同時(shí),不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。針對(duì)上述情況孩子和家長之間應(yīng)()A.各執(zhí)己見,互不相讓B.順其自然,各行其是C.相互理解,積極溝通答案:C練習(xí)題:答案:C練習(xí)題:判斷下面的說法是否正確:父母總是講一些沒用的廢話,聽不聽都無所謂。正確()錯(cuò)誤()答案:×練習(xí)題:答案:×作業(yè):1、朗讀課文部分一遍(第6-9頁)2、默讀課文部分一遍(默讀時(shí),邊讀邊思考,你還有哪些收獲)3、閱讀預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4作業(yè):《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美書面作業(yè):相互理解1.隨著(年齡)的增長和(自主意識(shí))的逐漸增強(qiáng),我們有時(shí)會(huì)覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致,有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快。2.在成長的過程中,我們的心里逐漸發(fā)生了(變化),很多事有了自己的(想法)。我們希望能自己(做決定),有時(shí)會(huì)把家人的(關(guān)心)看作是(干涉),甚至在明知他們講的話有道理時(shí),故意與他們作對(duì)。3.在長輩眼里,我們?nèi)狈Γㄉ罱?jīng)驗(yàn))和(社會(huì)閱歷),永遠(yuǎn)是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑,不懂事,經(jīng)常懷念我們小時(shí)候的乖樣子。我們需要了解長輩們的想法。4.家人的(人生經(jīng)歷)、(生活經(jīng)驗(yàn))相對(duì)豐富,我們與他們在(生活態(tài)度、觀念、興趣愛好、行為方式)等方面會(huì)有所不同。5.我們要用心理解和體會(huì),從家人的言談舉止,甚至是批評(píng)和教育中感受(他們的愛)?!蹲x懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4書面作業(yè):《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心書面作業(yè):主動(dòng)交流常溝通6.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常,我們需要(理性)面對(duì),學(xué)會(huì)以(積極)的態(tài)度、(有效)的方法主動(dòng)將矛盾化解。7.主動(dòng)與家人交流,能增進(jìn)相互的(了解與理解)。我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友,說一說自己的班級(jí),談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等,也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。8.(高要求)和(常督促)體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛;(獨(dú)立)和(自主)標(biāo)志著我們在逐漸長大。我們要(主動(dòng))與家人交流溝通,讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。9.當(dāng)家人在感嘆“孩子長大了”的同時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)家人在陪伴我們成長的過程中,也在學(xué)習(xí),也在成長。我們和他們之間的(相互溝通和理解)最為重要。《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4書面作業(yè):《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心“我長大了”可以填一填下面的這張“我長大了”評(píng)價(jià)單。《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4“我長大了”可以填一填下面的這張“我長大了”評(píng)價(jià)單?!蹲x懂彼“我長大了”評(píng)價(jià)單評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)結(jié)果偶爾做到經(jīng)常做到時(shí)時(shí)做到留心看——我能觀察父母的作息時(shí)間和生活習(xí)慣細(xì)心聽——我能聽父母的想法和需求用心講——我能主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況耐心說——用正常語速和語調(diào)說明自己真實(shí)想法注:在對(duì)應(yīng)的框中的畫☆《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4“我長大了”評(píng)價(jià)單評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)結(jié)果偶爾做到經(jīng)常做到時(shí)寫評(píng)價(jià)單的同學(xué),課下可以根據(jù)直播回放的方式找到這張?jiān)u價(jià)單。將這張?jiān)u價(jià)單繪制在“思品本”上。評(píng)價(jià)單填完后,可以在下面寫上一些自己的感想?!蹲x懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4寫評(píng)價(jià)單的同學(xué),課下可以根據(jù)直播回放的方式找到這張?jiān)u其實(shí)我們的父母身上都有許多閃光之處,只要我們留心看,就一定能發(fā)現(xiàn)?!蹲x懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4溫馨提示:未能及時(shí)聽課和因設(shè)備出現(xiàn)問題而導(dǎo)致未能聽完整課堂內(nèi)容的同學(xué)。可以點(diǎn)擊直播回放再次觀看學(xué)習(xí)?!蹲x懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4溫馨提示:《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心關(guān)于考試:正式開學(xué)后,我會(huì)組織關(guān)于直播學(xué)習(xí)內(nèi)容的測試。希望各位家長和同學(xué)們務(wù)必重視。一起努力!感謝大家的配合?!蹲x懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4關(guān)于考試:《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心謝謝《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4謝謝《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完讀懂彼此的心15:15開始上課,請大家做好課前準(zhǔn)備讀懂彼此的心15:15開始上課,請大家做好課前準(zhǔn)備第二課時(shí)主動(dòng)交流常溝通第二課時(shí)主動(dòng)交流常溝通“冷戰(zhàn)的一天”放假了,菲菲想利用假期去學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程。媽媽不同意,覺得菲菲是找借口玩電腦。為此菲菲與媽媽大吵一架,對(duì)媽媽大喊:“我不認(rèn)你是我媽,我做什么不要你管!”,之后一整天都不跟媽媽說話?!袄鋺?zhàn)的一天”放假了,菲菲想利用假期去學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程。菲菲的做法你贊成嗎?說說你的看法。菲菲的做法你贊成嗎?說說你的看法。接下來我們帶著這些問題,一起來觀看本節(jié)課的課例。
注意:要邊看邊思考。接下來我們帶著這些問題,一起來觀看本節(jié)課的課例。
主動(dòng)交流常溝通當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,通常會(huì)采取什么樣的態(tài)度和做法?主動(dòng)交流常溝通當(dāng)你和家人產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,通常會(huì)采取什我們應(yīng)該:(1)把事情說清楚。(2)不激化矛盾,事后說清楚。(3)平復(fù)心情,多想想家人對(duì)自己的愛。我們應(yīng)該:練習(xí)題:周末,小剛邀請小明踢足球,母親以快要考試為由,不許小明參加,小明應(yīng)()A.理解父母的良苦用心,委婉拒絕同學(xué)的邀請B.與父母交流溝通,說清理由,保證不耽誤學(xué)習(xí)C.哭鬧,糾纏,要求母親同意同學(xué)邀請答案:B練習(xí)題:答案:B練習(xí)題:小剛非常調(diào)皮,經(jīng)常做錯(cuò)事,惹父母生氣,可是他與父母的關(guān)系卻很融洽。你覺得原因可能是()A.父母不是真心批評(píng)小剛的B.只要幫父母做事,就能與他們?nèi)谇⑾嗵嶤.與父母交往要講究藝術(shù),善于與父母溝通答案:C練習(xí)題:答案:C練習(xí)題:"父親的格局,決定家庭的方向。母親的情緒,決定家庭的溫暖。"對(duì)此理解正確的的是()A.感恩父母愛,事事順從父母B.尊重理解父母,解決家庭親子矛盾C.孩子在家庭當(dāng)中不起決定作用,可以不用詢問孩子的意見答案:B練習(xí)題:答案:B練習(xí)題:“上網(wǎng)““包辦““玩伴少學(xué)習(xí)壓力大"..現(xiàn)在的孩子呈現(xiàn)出與"70后”“80后”不一樣的成長新煩惱。但與此同時(shí),不少家長則抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”。針對(duì)上述情況孩子和家長之間應(yīng)()A.各執(zhí)己見,互不相讓B.順其自然,各行其是C.相互理解,積極溝通答案:C練習(xí)題:答案:C練習(xí)題:判斷下面的說法是否正確:父母總是講一些沒用的廢話,聽不聽都無所謂。正確()錯(cuò)誤()答案:×練習(xí)題:答案:×作業(yè):1、朗讀課文部分一遍(第6-9頁)2、默讀課文部分一遍(默讀時(shí),邊讀邊思考,你還有哪些收獲)3、閱讀預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4作業(yè):《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美書面作業(yè):相互理解1.隨著(年齡)的增長和(自主意識(shí))的逐漸增強(qiáng),我們有時(shí)會(huì)覺得家人說的話和要求做的事與自己內(nèi)心的想法不一致,有時(shí)還會(huì)與家人產(chǎn)生一些不愉快。2.在成長的過程中,我們的心里逐漸發(fā)生了(變化),很多事有了自己的(想法)。我們希望能自己(做決定),有時(shí)會(huì)把家人的(關(guān)心)看作是(干涉),甚至在明知他們講的話有道理時(shí),故意與他們作對(duì)。3.在長輩眼里,我們?nèi)狈Γㄉ罱?jīng)驗(yàn))和(社會(huì)閱歷),永遠(yuǎn)是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑,不懂事,經(jīng)常懷念我們小時(shí)候的乖樣子。我們需要了解長輩們的想法。4.家人的(人生經(jīng)歷)、(生活經(jīng)驗(yàn))相對(duì)豐富,我們與他們在(生活態(tài)度、觀念、興趣愛好、行為方式)等方面會(huì)有所不同。5.我們要用心理解和體會(huì),從家人的言談舉止,甚至是批評(píng)和教育中感受(他們的愛)?!蹲x懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4書面作業(yè):《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心書面作業(yè):主動(dòng)交流常溝通6.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是正常,我們需要(理性)面對(duì),學(xué)會(huì)以(積極)的態(tài)度、(有效)的方法主動(dòng)將矛盾化解。7.主動(dòng)與家人交流,能增進(jìn)相互的(了解與理解)。我們可以主動(dòng)與家人聊一聊自己的朋友,說一說自己的班級(jí),談一談自己的煩惱和愿望。寫信、留便條等,也是我們主動(dòng)與家人交流的好方式。8.(高要求)和(常督促)體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛;(獨(dú)立)和(自主)標(biāo)志著我們在逐漸長大。我們要(主動(dòng))與家人交流溝通,讓自己合理的需求和做法得到他們的理解。9.當(dāng)家人在感嘆“孩子長大了”的同時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)家人在陪伴我們成長的過程中,也在學(xué)習(xí),也在成長。我們和他們之間的(相互溝通和理解)最為重要?!蹲x懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4書面作業(yè):《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心“我長大了”可以填一填下面的這張“我長大了”評(píng)價(jià)單?!蹲x懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4“我長大了”可以填一填下面的這張“我長大了”評(píng)價(jià)單?!蹲x懂彼“我長大了”評(píng)價(jià)單評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)結(jié)果偶爾做到經(jīng)常做到時(shí)時(shí)做到留心看——我能觀察父母的作息時(shí)間和生活習(xí)慣細(xì)心聽——我能聽父母的想法和需求用心講——我能主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況耐心說——用正常語速和語調(diào)說明自己真實(shí)想法注:在對(duì)應(yīng)的框中的畫☆《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4《讀懂彼此的心》PPT—小學(xué)道德與法治讀懂彼此的心完美課件4“我長大了”評(píng)價(jià)單評(píng)價(jià)維度評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)結(jié)果偶爾做到經(jīng)常做到時(shí)寫評(píng)價(jià)單的同學(xué),課下可以根據(jù)直播回放的方式找到這張?jiān)u價(jià)單。將這張?jiān)u價(jià)單繪制在“思品本”上。評(píng)價(jià)單填完后,可以在下面寫上一些自己的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 在鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)證明模板(6篇)
- 公司法務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)題庫單選題100道及答案解析
- 語文統(tǒng)編版(2024)一年級(jí)上冊識(shí)字4.日月山川 教案
- 《學(xué)前兒童衛(wèi)生保健》 教案 12 項(xiàng)目二:學(xué)前兒童意外事故的急救1
- 第2章 第5節(jié) 營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)課件
- 學(xué)校傳染病控制課件
- 2024-2025學(xué)年專題10.3 物體的浮沉條件及應(yīng)用-八年級(jí)物理人教版(下冊)含答案
- 2024屆山西省太原市第四十八中學(xué)高三下學(xué)期3月線上教學(xué)數(shù)學(xué)試題檢測試題卷二
- 第3章 圓的基本性質(zhì) 浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊章末訓(xùn)練題(含答案)
- 招考《彎道跑》說課稿
- 中國石油大學(xué)(北京)遠(yuǎn)程教育報(bào)名登記表34
- 土方運(yùn)輸小票(共2頁)
- 超聲波療法PPT課件
- GB∕T 36266-2018 淋浴房玻璃(高清版)
- 26個(gè)英文字母經(jīng)典手寫體描紅(精編版)
- GB 6944-2012 危險(xiǎn)貨物分類和品名編號(hào)(高清版)
- 農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)隱患排查記錄
- 外貿(mào)報(bào)關(guān)用發(fā)票、裝箱單、合同、報(bào)關(guān)單模板
- 電銷團(tuán)隊(duì)組建方案(共12頁)
- 人際溝通風(fēng)格測試-
- 關(guān)于口算訓(xùn)練的方法及注意的問題麗麗
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論